El estudio examina la relación entre el consumo de sustancias en adolescentes y su grupo de iguales. La investigación encuestó a adolescentes españoles de 15 a 17 años sobre su consumo de sustancias legales e ilegales y la calidad de sus relaciones con amigos. Los resultados mostraron que el consumo es más común entre varones de 17-18 años y que existe una correlación entre el consumo frecuente de sustancias y tener amigos que también consumen.
Este documento presenta el seminario 6 sobre la búsqueda y comentario de 3 artículos científicos. Inicialmente describe el proceso de búsqueda de los artículos a través de bases de datos bibliográficas utilizando palabras clave. Luego realiza un comentario detallado del primer artículo, analizando su título, resumen, introducción, metodología, discusión y valorando cada parte. Finalmente, concluye resumiendo la importancia de cada sección de un artículo científico para la formación profesional.
Este documento presenta un seminario sobre cómo citar artículos en formatos Vancouver y APA. Instruye a los estudiantes a descargar 3 artículos en PDF y comentar uno de ellos sección por sección, incluyendo el título, resumen, introducción, metodología y discusión. El estudiante selecciona un artículo sobre la adolescencia y el consumo de sustancias, y procede a analizar cada sección, concluyendo que el artículo es útil para su formación profesional como enfermero.
Este artículo describe un estudio descriptivo y relacional sobre la adolescencia, el grupo de iguales y el consumo de sustancias. El estudio analizó los datos de una encuesta realizada en 2004 a 13,552 adolescentes de entre 14 y 18 años en toda España. Los resultados mostraron que el consumo de sustancias entre los adolescentes está relacionado con factores como la edad, el sexo y el comportamiento del grupo de iguales.
La Asociación Estadounidense de Psicología (APA) publicó por primera vez sus normas de estilo en 1929 para estandarizar la presentación de artículos enviados a revistas. Las normas APA son ampliamente utilizadas en ciencias sociales como educación y psicología. Proporcionan un formato ordenado para citar fuentes de investigación de otros autores en trabajos propios. La APA actualiza periódicamente sus normas a través de su sitio web.
Este resumen describe un artículo sobre la influencia de los grupos de iguales en el consumo de sustancias entre adolescentes. Explica que el artículo analiza cómo ha evolucionado este problema a lo largo de los años y cómo afecta a los estudiantes de secundaria. Describe la metodología utilizada, incluyendo una encuesta a 13.552 adolescentes de 14 a 18 años sobre su consumo de alcohol, tabaco, drogas y otros comportamientos. Finalmente, la autora considera que el artículo es interesante y útil para su formación como enfermer
Este documento presenta una guía introductoria sobre la redacción científica en el estilo APA. Explica la importancia de mantener un formato común para facilitar la comunicación entre investigadores y la organización de ideas. Detalla los diferentes tipos de artículos científicos y cómo deben estructurarse siguiendo el estilo APA, incluyendo secciones como resumen, introducción y método. Además, brinda información sobre cómo citar referencias bibliográficas y presentar los datos de los autores.
Lec. 8 galvan aproximación de las redes sociales una vía alterna para el estu...LESGabriela
Este artículo resume los principales aportes del enfoque de redes sociales para comprender el comportamiento de uso de drogas y su tratamiento, basado en una revisión de estudios sobre el tema. Se ha señalado que el estudio de redes sociales proporciona claves para entender la iniciación y progresión del consumo de drogas, ya que las personas que las usan a menudo están rodeadas de amigos y familiares que también las usan o lo aprueban. El enfoque de redes sociales examina las relaciones que establecen los individuos y
Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación, incluyendo la delimitación del problema, revisión bibliográfica, elaboración del diseño, recolección de datos, análisis e informe final. También explica conceptos clave como variables, hipótesis, técnicas de muestreo y fuentes de información. El objetivo es proveer una guía general sobre cómo llevar a cabo un estudio de manera sistemática y obtener conocimiento válido.
Este documento presenta el seminario 6 sobre la búsqueda y comentario de 3 artículos científicos. Inicialmente describe el proceso de búsqueda de los artículos a través de bases de datos bibliográficas utilizando palabras clave. Luego realiza un comentario detallado del primer artículo, analizando su título, resumen, introducción, metodología, discusión y valorando cada parte. Finalmente, concluye resumiendo la importancia de cada sección de un artículo científico para la formación profesional.
Este documento presenta un seminario sobre cómo citar artículos en formatos Vancouver y APA. Instruye a los estudiantes a descargar 3 artículos en PDF y comentar uno de ellos sección por sección, incluyendo el título, resumen, introducción, metodología y discusión. El estudiante selecciona un artículo sobre la adolescencia y el consumo de sustancias, y procede a analizar cada sección, concluyendo que el artículo es útil para su formación profesional como enfermero.
Este artículo describe un estudio descriptivo y relacional sobre la adolescencia, el grupo de iguales y el consumo de sustancias. El estudio analizó los datos de una encuesta realizada en 2004 a 13,552 adolescentes de entre 14 y 18 años en toda España. Los resultados mostraron que el consumo de sustancias entre los adolescentes está relacionado con factores como la edad, el sexo y el comportamiento del grupo de iguales.
La Asociación Estadounidense de Psicología (APA) publicó por primera vez sus normas de estilo en 1929 para estandarizar la presentación de artículos enviados a revistas. Las normas APA son ampliamente utilizadas en ciencias sociales como educación y psicología. Proporcionan un formato ordenado para citar fuentes de investigación de otros autores en trabajos propios. La APA actualiza periódicamente sus normas a través de su sitio web.
Este resumen describe un artículo sobre la influencia de los grupos de iguales en el consumo de sustancias entre adolescentes. Explica que el artículo analiza cómo ha evolucionado este problema a lo largo de los años y cómo afecta a los estudiantes de secundaria. Describe la metodología utilizada, incluyendo una encuesta a 13.552 adolescentes de 14 a 18 años sobre su consumo de alcohol, tabaco, drogas y otros comportamientos. Finalmente, la autora considera que el artículo es interesante y útil para su formación como enfermer
Este documento presenta una guía introductoria sobre la redacción científica en el estilo APA. Explica la importancia de mantener un formato común para facilitar la comunicación entre investigadores y la organización de ideas. Detalla los diferentes tipos de artículos científicos y cómo deben estructurarse siguiendo el estilo APA, incluyendo secciones como resumen, introducción y método. Además, brinda información sobre cómo citar referencias bibliográficas y presentar los datos de los autores.
Lec. 8 galvan aproximación de las redes sociales una vía alterna para el estu...LESGabriela
Este artículo resume los principales aportes del enfoque de redes sociales para comprender el comportamiento de uso de drogas y su tratamiento, basado en una revisión de estudios sobre el tema. Se ha señalado que el estudio de redes sociales proporciona claves para entender la iniciación y progresión del consumo de drogas, ya que las personas que las usan a menudo están rodeadas de amigos y familiares que también las usan o lo aprueban. El enfoque de redes sociales examina las relaciones que establecen los individuos y
Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación, incluyendo la delimitación del problema, revisión bibliográfica, elaboración del diseño, recolección de datos, análisis e informe final. También explica conceptos clave como variables, hipótesis, técnicas de muestreo y fuentes de información. El objetivo es proveer una guía general sobre cómo llevar a cabo un estudio de manera sistemática y obtener conocimiento válido.
El documento calcula el intervalo de confianza al 95% del peso promedio de los estudiantes de primer año de enfermería en la Universidad de Sevilla basado en una muestra de 50 estudiantes con un peso medio de 61,5 y una desviación estándar de 12,7. Los cálculos muestran que el intervalo de confianza al 95% para el peso promedio está entre 58 y 65.
El documento analiza las relaciones entre el tipo de centro educativo previo, el sexo y el gasto de móvil de los estudiantes de enfermería. En cuanto al centro educativo previo, la mayoría de estudiantes que eligieron enfermería como primera opción procedían de centros públicos. Respecto al sexo, aunque la mayoría de estudiantes son mujeres, tanto hombres como mujeres eligieron enfermería como primera opción en proporciones similares. Finalmente, en relación al gasto de móvil, el documento concluye que las estud
Este documento presenta varias fuentes de información españolas para ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y revistas como ROL de enfermería y Enfermería Clínica. También menciona herramientas como RefWorks para gestionar referencias bibliográficas.
Este documento presenta los resultados de un test de inteligencia aplicado a 32 personas. Incluye la media, mediana y moda de los resultados, así como la frecuencia, frecuencia porcentual, primer y tercer cuartil. La media fue de 53.63, la mediana 54.5 y la moda 54. El primer cuartil fue 51 y el tercer cuartil 63.
Este documento presenta un análisis estadístico de la relación entre el sexo y tener úlceras utilizando la prueba de chi cuadrado. Calcula las frecuencias esperadas, el grado de libertad y el estadístico chi cuadrado real y teórico. Determina que el estadístico chi cuadrado real es mayor que el teórico, por lo que se rechaza la hipótesis nula de que no existe relación y se acepta la hipótesis alternativa de que existe una relación entre el sexo y tener úl
Este documento describe un estudio sobre cómo la pobreza afecta a la autoestima de 500 mujeres que reciben asistencia. Se utilizó una escala de autoestima de 20 puntos con una media de 8 y una desviación estándar de 2. El documento calcula la probabilidad de que una mujer elegida al azar tenga una puntuación de 10.5 o menos en la escala, obteniendo un 89.44% mediante el uso de la distribución normal estándar.
El documento presenta los valores del pH sanguíneo de 30 personas. Realiza un análisis estadístico de la distribución completa y separada por sexo. La media de la distribución completa es 7,33, la moda es 7,32 y la mediana también es 7,33. Para los 15 valores de los varones, la media es 7,33 y la moda es bimodal 7,32 y 7,33. Para las 15 mujeres, la media también es 7,33 y hay 5 modas posibles.
Este documento presenta las edades de 80 profesionales de enfermería que trabajan en una unidad de quirófano. Proporciona los datos de edad agrupados en intervalos y calcula la media y desviación típica de las edades. La media de edad es de aproximadamente 44 años y la desviación típica entre las edades es de 3,55 años.
Este documento describe los diferentes tipos de gráficos que se utilizarán en un seminario. Se utilizará un diagrama de sector y barras para mostrar dos variables nominales, barras para una variable ordinal, un histograma con curva normal para una variable de escala y un diagrama de caja para otra variable de escala.
Este documento presenta un análisis detallado del primer artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. Describe cada sección del artículo, incluido el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Explica los objetivos de investigación, métodos, variables analizadas y resultados clave. El autor concluye que el artículo proporciona información útil para comprender mejor el consumo generalizado de cannabis entre adolescentes y desarrollar programas efectivos de promoción de la salud.
Este documento resume un artículo académico sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. El estudiante analiza las diferentes partes del artículo, incluido el título, resumen, introducción, metodología y discusión. El estudiante concluye que el artículo es relevante para su formación como enfermera, ya que proporciona información sobre un problema común y los factores de riesgo asociados, lo que puede ayudar a promover la salud pública.
Este documento resume un artículo científico sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. Describe las diferentes secciones del artículo, incluyendo el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Explica los objetivos del estudio, los métodos utilizados como cuestionarios, y los resultados obtenidos sobre factores como lugar y razones de consumo. Concluye que el artículo proporciona información útil para comprender y prevenir el consumo de cannabis entre los jóvenes.
Este documento presenta un resumen y comentario de un artículo científico sobre la influencia de los grupos de iguales en el consumo de sustancias entre adolescentes. El artículo analizado sigue la estructura estándar para artículos científicos y proporciona información actual y relevante sobre el tema para los futuros profesionales de la salud.
Este documento presenta un resumen y comentario de un artículo científico sobre la influencia de los grupos de iguales en el consumo de sustancias entre adolescentes. El artículo analizado sigue la estructura habitual para artículos científicos y proporciona información relevante y actualizada sobre este tema de interés para el ámbito de la enfermería.
Esta es la primera parte de una serie de presentaciones que analizan los elementos de un artículo. Se identifican las características del título, el nombramiento de autores, el resumen y las palabras clave.
Este documento presenta un artículo científico sobre el consumo de sustancias entre adolescentes. Describe la metodología del estudio, que incluyó una muestra de 13,552 adolescentes de 14 a 18 años en España. Los resultados mostraron altos niveles de consumo de alcohol, tabaco y otras drogas entre los jóvenes, a pesar de las leyes contra la venta de sustancias a menores. Como futura enfermera, la autora considera que es importante promover la salud entre los adolescentes y educarlos sobre los riesgos del consumo de
Esta es la primera parte de una serie de clases sobre redacción de tesis. En esta presentación se describen los requisitos a cubrir al redactar el resumen y la introducción de una tesis de maestría.
Este documento presenta una tarea para un seminario sobre estadística y TIC para estudiantes de enfermería. La tarea incluye descargar tres artículos en formato PDF y comentar uno de ellos, analizando el título, resumen, introducción, metodología y discusión. El estudiante elige comentar el primer artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona.
Este documento resume tres artículos relacionados con el consumo de sustancias entre adolescentes. Proporciona instrucciones para leer y comentar cada artículo por secciones clave como el título, resumen, introducción, metodología, discusión y una valoración personal. Los artículos tratan sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona, el uso de alcohol entre estudiantes de secundaria y la influencia del grupo de pares en el consumo de sustancias entre adolescentes.
El documento resume un artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de institutos en Barcelona. Describe que la prevalencia de consumo fue del 37.5% y que la mayoría probó la droga en parques o calles obteniéndola gratis de amigos. Las expectativas sobre los efectos incluyeron relajación y reducción de tensión, aunque los efectos reportados con más frecuencia fueron pérdida de memoria, tristeza y dificultades para estudiar.
Este documento resume los pasos para realizar un seminario que incluye la búsqueda y comentario crítico de tres artículos científicos. Describe cómo encontrar los artículos a través de bases de datos y estrategias de búsqueda, así como las partes clave de un artículo como el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Finalmente, selecciona uno de los artículos para realizar un comentario detallado de cada una de sus partes y su valor para la formación como enfermera.
Drogadiccion en estudiantes de la uqroo chetumal en las carreras de derecho y...Jarett Barbosa Tepal
Este documento resume una investigación sobre el consumo de drogas en estudiantes de la Universidad de Quintana Roo en Chétmal. El objetivo principal fue identificar las causas del consumo de drogas en estudiantes de derecho y seguridad pública. Los métodos incluyeron entrevistas semiestructuradas con estudiantes. Los resultados mostraron que la principal causa del consumo de drogas era el estrés causado por la carga académica. Otras causas incluyeron la influencia de amigos y el deseo de socializar. La investigación proporcionó información sobre las
El documento calcula el intervalo de confianza al 95% del peso promedio de los estudiantes de primer año de enfermería en la Universidad de Sevilla basado en una muestra de 50 estudiantes con un peso medio de 61,5 y una desviación estándar de 12,7. Los cálculos muestran que el intervalo de confianza al 95% para el peso promedio está entre 58 y 65.
El documento analiza las relaciones entre el tipo de centro educativo previo, el sexo y el gasto de móvil de los estudiantes de enfermería. En cuanto al centro educativo previo, la mayoría de estudiantes que eligieron enfermería como primera opción procedían de centros públicos. Respecto al sexo, aunque la mayoría de estudiantes son mujeres, tanto hombres como mujeres eligieron enfermería como primera opción en proporciones similares. Finalmente, en relación al gasto de móvil, el documento concluye que las estud
Este documento presenta varias fuentes de información españolas para ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y revistas como ROL de enfermería y Enfermería Clínica. También menciona herramientas como RefWorks para gestionar referencias bibliográficas.
Este documento presenta los resultados de un test de inteligencia aplicado a 32 personas. Incluye la media, mediana y moda de los resultados, así como la frecuencia, frecuencia porcentual, primer y tercer cuartil. La media fue de 53.63, la mediana 54.5 y la moda 54. El primer cuartil fue 51 y el tercer cuartil 63.
Este documento presenta un análisis estadístico de la relación entre el sexo y tener úlceras utilizando la prueba de chi cuadrado. Calcula las frecuencias esperadas, el grado de libertad y el estadístico chi cuadrado real y teórico. Determina que el estadístico chi cuadrado real es mayor que el teórico, por lo que se rechaza la hipótesis nula de que no existe relación y se acepta la hipótesis alternativa de que existe una relación entre el sexo y tener úl
Este documento describe un estudio sobre cómo la pobreza afecta a la autoestima de 500 mujeres que reciben asistencia. Se utilizó una escala de autoestima de 20 puntos con una media de 8 y una desviación estándar de 2. El documento calcula la probabilidad de que una mujer elegida al azar tenga una puntuación de 10.5 o menos en la escala, obteniendo un 89.44% mediante el uso de la distribución normal estándar.
El documento presenta los valores del pH sanguíneo de 30 personas. Realiza un análisis estadístico de la distribución completa y separada por sexo. La media de la distribución completa es 7,33, la moda es 7,32 y la mediana también es 7,33. Para los 15 valores de los varones, la media es 7,33 y la moda es bimodal 7,32 y 7,33. Para las 15 mujeres, la media también es 7,33 y hay 5 modas posibles.
Este documento presenta las edades de 80 profesionales de enfermería que trabajan en una unidad de quirófano. Proporciona los datos de edad agrupados en intervalos y calcula la media y desviación típica de las edades. La media de edad es de aproximadamente 44 años y la desviación típica entre las edades es de 3,55 años.
Este documento describe los diferentes tipos de gráficos que se utilizarán en un seminario. Se utilizará un diagrama de sector y barras para mostrar dos variables nominales, barras para una variable ordinal, un histograma con curva normal para una variable de escala y un diagrama de caja para otra variable de escala.
Este documento presenta un análisis detallado del primer artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. Describe cada sección del artículo, incluido el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Explica los objetivos de investigación, métodos, variables analizadas y resultados clave. El autor concluye que el artículo proporciona información útil para comprender mejor el consumo generalizado de cannabis entre adolescentes y desarrollar programas efectivos de promoción de la salud.
Este documento resume un artículo académico sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. El estudiante analiza las diferentes partes del artículo, incluido el título, resumen, introducción, metodología y discusión. El estudiante concluye que el artículo es relevante para su formación como enfermera, ya que proporciona información sobre un problema común y los factores de riesgo asociados, lo que puede ayudar a promover la salud pública.
Este documento resume un artículo científico sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. Describe las diferentes secciones del artículo, incluyendo el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Explica los objetivos del estudio, los métodos utilizados como cuestionarios, y los resultados obtenidos sobre factores como lugar y razones de consumo. Concluye que el artículo proporciona información útil para comprender y prevenir el consumo de cannabis entre los jóvenes.
Este documento presenta un resumen y comentario de un artículo científico sobre la influencia de los grupos de iguales en el consumo de sustancias entre adolescentes. El artículo analizado sigue la estructura estándar para artículos científicos y proporciona información actual y relevante sobre el tema para los futuros profesionales de la salud.
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Esta es la primera parte de una serie de presentaciones que analizan los elementos de un artículo. Se identifican las características del título, el nombramiento de autores, el resumen y las palabras clave.
Este documento presenta un artículo científico sobre el consumo de sustancias entre adolescentes. Describe la metodología del estudio, que incluyó una muestra de 13,552 adolescentes de 14 a 18 años en España. Los resultados mostraron altos niveles de consumo de alcohol, tabaco y otras drogas entre los jóvenes, a pesar de las leyes contra la venta de sustancias a menores. Como futura enfermera, la autora considera que es importante promover la salud entre los adolescentes y educarlos sobre los riesgos del consumo de
Esta es la primera parte de una serie de clases sobre redacción de tesis. En esta presentación se describen los requisitos a cubrir al redactar el resumen y la introducción de una tesis de maestría.
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El documento resume un artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de institutos en Barcelona. Describe que la prevalencia de consumo fue del 37.5% y que la mayoría probó la droga en parques o calles obteniéndola gratis de amigos. Las expectativas sobre los efectos incluyeron relajación y reducción de tensión, aunque los efectos reportados con más frecuencia fueron pérdida de memoria, tristeza y dificultades para estudiar.
Este documento resume los pasos para realizar un seminario que incluye la búsqueda y comentario crítico de tres artículos científicos. Describe cómo encontrar los artículos a través de bases de datos y estrategias de búsqueda, así como las partes clave de un artículo como el título, resumen, introducción, metodología y discusión. Finalmente, selecciona uno de los artículos para realizar un comentario detallado de cada una de sus partes y su valor para la formación como enfermera.
Drogadiccion en estudiantes de la uqroo chetumal en las carreras de derecho y...Jarett Barbosa Tepal
Este documento resume una investigación sobre el consumo de drogas en estudiantes de la Universidad de Quintana Roo en Chétmal. El objetivo principal fue identificar las causas del consumo de drogas en estudiantes de derecho y seguridad pública. Los métodos incluyeron entrevistas semiestructuradas con estudiantes. Los resultados mostraron que la principal causa del consumo de drogas era el estrés causado por la carga académica. Otras causas incluyeron la influencia de amigos y el deseo de socializar. La investigación proporcionó información sobre las
Lec. 8 galvan aproximación de las redes sociales una vía alterna para el estu...LESGabriela
Este artículo resume los principales aportes del enfoque de redes sociales para comprender el comportamiento de uso de drogas y su tratamiento, basado en una revisión de estudios sobre el tema. Se ha señalado que el estudio de redes sociales proporciona claves para entender el inicio y progresión del consumo de drogas, ya que las personas que las usan a menudo están rodeadas de amigos y familiares que también las usan o lo aprueban. El enfoque de redes sociales examina las relaciones que establecen los individuos y cómo a
Este documento resume los pasos para buscar y comentar un artículo científico. Explica cómo buscar un artículo específico en una revista médica y resumir su contenido, objetivos, métodos, resultados y conclusiones. Luego guía el análisis del título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión, agradecimientos y bibliografía de un artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona.
El documento resume un artículo sobre el consumo de cannabis entre estudiantes de secundaria en Barcelona. El artículo describe una encuesta realizada a estudiantes sobre las circunstancias de inicio del consumo de cannabis, los efectos experimentados y las expectativas relacionadas. Los resultados muestran que el cannabis es fácilmente accesible para los estudiantes y que dos de cada tres reconocen efectos negativos. El conocimiento de los factores relacionados con el inicio y las expectativas puede ayudar a mejorar las actividades de prevención.
Este documento resume las partes principales que debe contener un artículo científico original, incluyendo los preliminares (título, autores, resumen), el cuerpo (introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones) y los finales (agradecimientos, referencias, apéndices). Además, analiza específicamente los preliminares de un artículo, revisando el título, autores, resumen e identificando algunos errores en su redacción.
Este documento describe un estudio descriptivo y relacional sobre la adolescencia, los grupos de iguales y el consumo de sustancias. El estudio analiza los datos de 6,821 adolescentes españoles entre 15 y 18 años sobre su consumo de sustancias como el tabaco, el alcohol y el cannabis. Los resultados muestran las tasas de consumo de estas sustancias según la edad y el sexo, así como la influencia de los grupos de iguales en el consumo de los adolescentes.
Este seminario cubrió cómo realizar una lectura crítica y analizar las partes de un artículo científico. Como ejercicio, los estudiantes analizaron el artículo "Consumo de cannabis en los estudiantes de secundaria en Barcelona", el cual evaluó el consumo de cannabis entre 2043 estudiantes de secundaria en Barcelona a través de encuestas y examinó factores como sexo, nivel socioeconómico y circunstancias de inicio de consumo. El artículo tuvo un título claro, un resumen conciso, una introducción con
Este documento describe un estudio descriptivo y relacional sobre la adolescencia, los grupos de iguales y el consumo de sustancias. El estudio analiza datos de 6,821 adolescentes entre 15 y 18 años para examinar las tasas de consumo de sustancias como el tabaco, el alcohol y el cannabis según la edad y el sexo. Los resultados muestran las diferentes tasas de consumo entre chicos y chicas de diferentes edades, con más consumo entre los adolescentes mayores. El documento concluye resaltando la importancia de abordar el problema del consumo de sustancias entre los
Este documento presenta el caso clínico de una mujer de 84 años con diabetes tipo 2 y gonartrosis. Se realizó una valoración de sus necesidades mediante varias pruebas y escalas, identificándose problemas como no seguir la dieta prescrita y riesgo de caídas debido a su entorno no adaptado. Se plantearon diagnósticos de enfermería y objetivos de intervención relacionados con mejorar el cumplimiento de la dieta y prevenir caídas a través de modificaciones en el hogar y el uso de ayudas.
Este documento presenta un resumen de la valoración geriátrica integral realizada a una mujer de 74 años con múltiples enfermedades crónicas. La valoración es un proceso interdisciplinario que evalúa las esferas clínica, funcional, cognitiva, social y los diagnósticos de enfermería con el fin de desarrollar un plan de tratamiento integral para la paciente.
Este documento resume los diferentes productos de apoyo disponibles para las personas mayores en 14 categorías, incluyendo productos para comer y beber, eliminar, moverse, dormir, vestirse, mantener la temperatura corporal, la higiene, evitar peligros, comunicarse, realizarse a sí mismos, participar en actividades recreativas y aprender. Algunos ejemplos son cubiertos adaptados, andadores, colchones ergonómicos, protectores de radiadores, sillas de ducha, detectores de humo y lupas con luz.
Este documento describe la valoración geriátrica integral (VGI) de un anciano de 78 años con múltiples problemas de salud, incluyendo hemiplejia, disfasia motora y disfagia secundarias a un ictus isquémico, inmovilismo, diabetes tipo 2, desnutrición y úlceras de presión. La VGI es un proceso diagnóstico interdisciplinario diseñado para identificar y cuantificar los problemas físicos, funcionales, psíquicos y sociales de un anciano. En este caso, la VGI encontró
El documento calcula el intervalo de confianza al 95% del peso promedio de los estudiantes de primer año de enfermería en la Universidad de Sevilla basado en una muestra de 50 estudiantes con un peso medio de 61,5 kg y una desviación estándar de 12,7 kg. Los cálculos muestran que el intervalo de confianza al 95% para el peso promedio está entre 58 kg y 65 kg.
El documento describe cómo el consumo de sustancias es un problema de salud pública importante entre los adolescentes en España. Se ha observado un aumento en el consumo de cannabis y una reducción en problemas relacionados con drogas ilegales graves. Sin embargo, el consumo de alcohol y tabaco sigue siendo común. El consumo de sustancias a menudo ocurre en grupos de pares durante el tiempo libre y los fines de semana, cuando los adolescentes pasan más tiempo con amigos que con la familia. La investigación sugiere que la calidad de la relación con los amigos y el tipo de grupo al
Este documento presenta los pasos básicos para trabajar con una matriz de datos en el programa SPSS: 1) iniciar el programa SPSS, 2) ver la página en blanco inicial, 3) ver la vista de variables que muestra los nombres y tipos de datos, 4) ver la vista de datos que muestra los casos y valores, 5) guardar la matriz en Excel, 6) ver la hoja de cálculo de Excel, y 7) abrir datos de Excel y verlos en la vista de SPSS.
Este documento describe un seminario sobre la búsqueda de documentos en las bases de datos PubMed y CINAHL. Se realizaron búsquedas con límites para seleccionar resultados relevantes, los cuales fueron importados a RefWorks para crear referencias bibliográficas en formato uniforme. Se encontraron 5 documentos completos sobre el uso de herramientas web 2.0 en la profesión de enfermería y la educación médica.
Este documento resume tres artículos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza de enfermería. El primer artículo argumenta que es necesario que los estudiantes adquieran competencias básicas en TIC para desarrollar el perfil profesional requerido. El segundo artículo describe un proyecto de educación a distancia que utiliza internet y videoconferencias para acercar la enseñanza a estudiantes con dificultades para asistir a clases presenciales. El tercer art
Este documento lista recursos de información españoles para las ciencias de la salud, incluyendo bases de datos del CSIC, IME Biomedicina, y referencias bibliográficas de 3 artículos sobre el uso de tecnología en la enseñanza de enfermería publicados entre 2003-2007.
Este documento trata sobre las infecciones nosocomiales, incluyendo factores que influyen en el contagio como agentes microbianos, vulnerabilidad de pacientes y factores ambientales. También discute métodos para prevenir la propagación de infecciones como distanciar pacientes de focos de contagio, limpieza y esterilización. El personal de enfermería juega un papel clave en la prevención a través de prácticas adecuadas.
1. Adriana Orellana Movilla
Ejercicio
Seminario VI
SÁNCHEZ, M. L.; MORENO, M. C.; MUÑOZ, M. V., Y PÉREZ, P. J. (2007): «Adolescencia, grupo
de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional», Apuntes de
Psicología 25 (3): pp. 305-324.
• Leerlo y comentar el artículo por fases
Título
“Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional”
Se trata de un título adecuado para el texto al que da nombre. Resumen la idea del texto de
forma clara y exacta. No es demasiado corto, lo que puede hacer algo más difícil su lectura,
pero sí ofrece la información necesaria y específica para intuir la temática del texto y facilitar
su recuperación electrónica.
La segunda parte podría eliminarse debido a que ofrece información adicional sobre la
metodología del estudio, cosa que no suele estar presente en un título y que los investigadores
no utilizan como “palabras clave” para la búsqueda por títulos. De esta manera si sería un
título conciso y atractivo.
Seguidamente aparecen los nombres de los autores acompañados, cada uno, por su
correspondiente afiliación institucional.
Resumen
Se trata de una síntesis estructurada e informativa del artículo. Hace referencia, sobre todo, a
la metodología que se ha utilizado en el estudio. Muestra información sobre la población que
se va a estudiar y el tipo de muestra que se toma, además de las herramientas que se van a
utilizar. Por último, también resume los resultados y las conclusiones a las que se llegan una
vez realizada la investigación.
Tiene una estructura concreta. En primer lugar, aparece el objetivo o hipótesis principal del
estudio acompañando al método que utiliza (sujetos, lugar, tiempo, intervención). En segundo
lugar, aparece una síntesis de los principales resultados obtenidos y de las conclusiones más
importantes.
Según la teoría que nos ofrecen, es la única parte esencial del artículo, lo que se muestra en
muchas bases de datos electrónicas, y la primera o única parte que leen muchos lectores. Por
ello, es esencial que muestre de forma concreta el contenido del artículo. Si un lector
interesado en el tema ve este resumen, probablemente utilice este artículo ya que la
información que ofrece se corresponde claramente con el texto que sintetiza. De igual manera,
si un lector a leído previamente el artículo y después el resumen, comprobaría que es
adecuado y correcto.
2. Adriana Orellana Movilla
Introducción
La introducción debe familiarizar al lector con el problema del estudio y responder a las
preguntas qué se ha hecho y por qué. Para mostrar la relevancia del problema que investiga
ofrece datos que muestran la relevancia y utiliza información de otros estudios sobre lo
mismo.
Para explicar los antecedentes científicos del problema o contexto, realiza dos apartados bajo
los títulos de “La adolescencia y el consumo de sustancias” y “El grupo como escenario de los
consumos”. Se explica la gravedad del problema en cuanto a salud, tipo de población que
consume, consecuencias económicas y relación con otros países. Profundiza en la etapa de la
adolescencia, población a estudiar, como la más orientada al consumo de sustancias y la más
influida por el grupo de amigos. El grupo influye en el consumo por varias vías: como cohorte,
como grupo de referencia, como pandilla o como mejor amigo. El estudio se va a centrar en las
consecuencias negativas que tendrá este grupo sobre el consumidor.
Por último formula los objetivos del trabajo con claridad. En este caso son tres:
1. Describir el consumo de sustancias legales e ilegales en los adolescentes escolarizados
españoles de entre 15 y 17 años.
2. Describir el tipo de relaciones con los amigos y amigas: calidad y tipo de grupo de los
adolescentes españoles escolarizados de entre 15 y 17 años.
3. Analizar la influencia del grupo y de las variables sociodemográficas en el consumo de
sustancias en la muestra estudiada.
Metodología
En la investigación se relacionan las diferentes características de los participantes,
adolescentes estudiantes de diferentes centros escolares del país. Las principales diferencias
que se establecen son entre la zona geográfica, el nivel de edad del aula, el hábitat y la
titularidad del centro. Se describe, aquí más ampliamente, el procedimiento que se utiliza y los
instrumentos, en este caso fue un cuestionario.
La tabla 1 muestra la composición de la muestra en función del sexo y edad de los
adolescentes. En la muestra aparecen más chicas que chicos. Del total de chicas, hay más entre
15 y 16 años que entre 17 y 18. Igualmente pasa con el total de chicos.
Los resultados comienzan con una descripción del consumo. La tabla 2 muestra la frecuencia
actual de consumo de diferentes sustancias en porcentajes por sexo y grupo de edad. La
mayoría dentro de cada grupo es no fumador, pero dentro de los fumadores son más
numerosas las chicas. Por lo general, la mayoría no toma cerveza o vino o lo hace pocas veces.
En cuanto a combinados, hay más diversidad porque en el grupo de 15-16 años es más
frecuente no consumir nunca o hacerlo rara vez pero también hay un pequeño porcentaje que
lo hace semanal o mensualmente. En el grupo de 17-18 años, es más elevado el porcentaje de
individuos que consumen semanalmente. Por lo general y en ambos grupos, los chicos tienen
un porcentaje más elevado que las chicas.
En la tabla 3 se muestra la frecuencia de consumo de diferentes sustancias ilegales en
porcentajes, por sexo y grupo de edad. La mayoría de estas sustancias no las consumen nunca.
El cannabis es más consumido por chicos entre 17-18 años y es más frecuente el consumo
intenso o el experimental. Sustancias como la cocaína, opiáceos, drogas de diseño y
anfetaminas tienen porcentajes muy bajos de consumo.
3. Adriana Orellana Movilla
También se describen el grupo de amigos y la relación de éste con el consumo de sustancias.
En la tabla 6 se muestran las correlaciones entre los diferentes tipos de consumo y los tipos de
grupos de amigos. Aparecen otras tablas con las frecuencias de sustancias de consumo
frecuente, intermedio y de uso infrecuente. Las tablas que aparecen pueden autoexplicarse,
pero además, el texto está relacionado y en concordancia con ellas.
Estos resultados no ofrecen juicios de valor, sino que se muestra la información de forma
objetiva y se expresan claramente con orden, lógica y exhaustividad.
Discusión
Debe informar de manera resumida sobre los resultados más importantes en relación con las
hipótesis del estudio. Comienza con los resultados que se han obtenido del consumo de
sustancias de uso frecuente, las relaciones e influencias que ejercen el grupo de amigos y
amigas de los adolescentes y, por último, el consumo de sustancias de frecuencia de consumo
intermedio y de consumo infrecuente.
Se describen aquí la importancia y la utilidad de los datos de la investigación. Gracias a ellos y a
las herramientas que nos ofrece la estadística, se pueden utilizar de manera precisa y obtener
resultados concretos en los que nos basamos para realizar la investigación. Con un objetivo
concreto se realiza una investigación de la que se obtienen resultados que son los que nos
ayudarán en la resolución del problema.
Se interpretan los resultados en el contexto de la evidencia existente y compara los resultados
con los de otros estudios previos similares. Las conclusiones se corresponden con los objetivos
que inicialmente se han planteado pero en este caso no se muestran de manera clara debido a
que aparecen argumentadas junto con la discusión y no en otro apartado. Expresan la opinión
de los autores y deben poner de relieve sesgos y futuras líneas de investigación.
Finalmente, en la última parte aparecen las referencias bibliográficas pero no agradecimientos
ni anexos. La bibliografía aparece correctamente citada, en formato APA y debe seguir las
normas de publicación de la revista.
Este tipo de tareas en las que leemos y analizamos artículos es esencial en la formación de
nuestra profesión. A la vez aprendemos a entender lo que muestran estos tipos de
documentos, obtenemos más información y crecemos culturalmente. Los temas que tratan los
artículos con los que trabajamos suelen ser de gran interés para la profesión enfermera para
conocer problemas y empezar a pensar en las posibles soluciones. Nuestra labor es cuidar la
salud de la población.