1. La Organización Modal
Carlos Palomino Pareja

2. Principio
 El modo, siguiendo la interpretación de
"actitud modal" propone como criterio
subyacente en la distinción en modos
del español, significa las distintas
actitudes que el hablante tiene
respecto al enunciado.
 La "actitud modal" se define como la
posición del sujeto hablante respecto
al enunciado

3. Los Verbos Modales
 El Los verbos modales se definen así porque aportan un matiz subjetivo
a la oración que se enuncia. En realidad se trata de verbos auxiliares
que llevan como complemento un infinitivo de otro verbo que se coloca
al final de la frase
 Los verbos modales realizan una función similar a la de los verbos
auxiliares. Dan información adicional sobre el verbo que los sigue y se
utilizan para indicar posibilidad, probabilidad, certeza, deducción,
capacidad, consejo, obligación, prohibición, permiso, hacer peticiones,
ofrecimientos, sugerencias, etc.
 Los verbos modales son usados para expresar aspectos varios de
obligación y libertad. Estos usos de los verbos modales son muy
importantes en expresiones de educación, sugerencias, invitaciones e
instrucciones

4. Clases de significado de los modales
Una clase de significado de los
modales, es el Grado de certeza: los
modales son usados para decir que
una situación es
segura, probable, posible o
imposible.
La otra clase de significado tiene
que ver con la Obligación y la
libertad de acción: los modales
pueden ser usados para decir que
alguien está obligado a hacer
algo, que es capaz de hacer
algo, que algo esta permitido o
prohibido.

5. Grado de Certeza.
a) certeza total (positiva o negativa)
debe, no debe, la voluntad, puedo, no puedo.
b) probabilidad / posibilidad.
Si, no debe, no puede
c) débil probabilidad o posibilidad
podría, no podría,
d) condicionalidad o posibilidad.
Ojalá, no lo haría, podría,

6. Obligación y libertad de acción
a) obligación fuerte.
necesario
b)prohibición
no debe , no puede
c)obligación débil: sugerencia o recomendación
debe , puede
d) voluntad, insistencia y ofrecimientos.
que
e) permiso
puede , podria
f) habilidad
puede ser capaz de

7. La Lógica Modal
 La lógica modal puede entenderse
como el estudio de la noción de
necesidad lógica
Entre las proposiciones verdaderas
podemos distinguir: se da el caso
de que son verdaderas, las que
tienen que ser verdaderas, no
pueden ser falsas.
Entre las proposiciones falsas
distinguimos también: se da el
caso de que son falsas, as que
tienen que ser falsas, no pueden
ser verdaderas.

8. La Lógica Modal
 El sentido de “necesidad” en lógica modal, queda explicado cuando
decimos que en una determinada proposición no queremos significar
con ello el mundo tal y como está,(denotado) no pueda dejar de ser
verdadera, sino, más bien, que podría de dejar de ser verdadera,
independientemente de cómo estén las cosas.(connotado)