Este resumen cubre el documento que contiene las notas para los devocionales semanales de la semana 13.
1) Introduce una nueva serie de devocionales sobre el primer libro de Samuel preparada por el hermano Jim Adams. 2) Explica cómo usar los devocionales semanales, recomendando dedicar al menos 15 minutos diarios a leer, meditar y orar sobre ellos con un lapicero para anotar pensamientos y peticiones. 3) El objetivo es tener un encuentro vivo con Dios que transforme la vida más que sólo aumentar el
Este documento presenta varias preguntas sobre los libros de Samuel. Brevemente:
1) Los libros de Samuel fueron escritos después de la división del reino de Israel, probablemente por un profeta desconocido. Relatan el establecimiento de la monarquía bajo Saúl y David.
2) Samuel jugó un papel clave como último juez y ungiendo a los primeros reyes, dando nombre a los libros.
3) Los estudiosos conservadores ven las duplicaciones como sucesos separados con propósitos del escritor insp
Cuestionario para análisis de libro historicoRamiro Arguello
El documento resume el capítulo 1 del libro de Romanos. Pablo fue el autor y se describe a sí mismo como deudor y no avergonzado del evangelio. El evangelio son las buenas nuevas de Jesucristo, como se profetizó en el Antiguo Testamento. Pablo llama a Jesucristo Hijo de Dios por su resurrección. Los paganos están condenados por no creer en Dios y son entregados a pasiones degradantes. El capítulo 2 contrasta a judíos y gentiles, diciendo que Dios juzgará a todos según sus obras.
La Biblia describe la rebelión y el pecado en el tiempo patriarcal de tres maneras:
1) El pecado se arraigó profundamente en la humanidad, manifestándose en mentiras y violencia.
2) Dios prometió proveer la salvación a través de un cordero, prefigurando a Cristo.
3) José mantuvo su fe en Dios a pesar de la controversia, experimentando Su plan de reconciliación y liberación.
La Biblia describe la crisis de Israel en el tiempo de los jueces como un ciclo recurrente de: 1) apostasía de Israel; 2) opresión por parte de naciones vecinas; 3) clamor de Israel pidiendo ayuda a Dios; 4) intervención divina mediante jueces como Débora y Gedeón. Aunque débiles, estos jueces dependían de Dios, quien usaba tormentas u otros medios para liberar a su pueblo.
El documento resume una lección bíblica sobre la crisis de Israel durante el período de los jueces según la Biblia. Explica que durante este tiempo, Israel sufría ataques externos debido a que se alejaban de Dios y desobedecían sus mandamientos. Los jueces como Gedeón y Débora ayudaron a guiar al pueblo y liberarlos de sus enemigos cuando volvían a Dios, pero cada juez fallecía y el ciclo de desobediencia y castigo se repetía.
Este documento presenta varias preguntas sobre los libros de Samuel. Brevemente:
1) Los libros de Samuel fueron escritos después de la división del reino de Israel, probablemente por un profeta desconocido. Relatan el establecimiento de la monarquía bajo Saúl y David.
2) Samuel jugó un papel clave como último juez y ungiendo a los primeros reyes, dando nombre a los libros.
3) Los estudiosos conservadores ven las duplicaciones como sucesos separados con propósitos del escritor insp
Cuestionario para análisis de libro historicoRamiro Arguello
El documento resume el capítulo 1 del libro de Romanos. Pablo fue el autor y se describe a sí mismo como deudor y no avergonzado del evangelio. El evangelio son las buenas nuevas de Jesucristo, como se profetizó en el Antiguo Testamento. Pablo llama a Jesucristo Hijo de Dios por su resurrección. Los paganos están condenados por no creer en Dios y son entregados a pasiones degradantes. El capítulo 2 contrasta a judíos y gentiles, diciendo que Dios juzgará a todos según sus obras.
La Biblia describe la rebelión y el pecado en el tiempo patriarcal de tres maneras:
1) El pecado se arraigó profundamente en la humanidad, manifestándose en mentiras y violencia.
2) Dios prometió proveer la salvación a través de un cordero, prefigurando a Cristo.
3) José mantuvo su fe en Dios a pesar de la controversia, experimentando Su plan de reconciliación y liberación.
La Biblia describe la crisis de Israel en el tiempo de los jueces como un ciclo recurrente de: 1) apostasía de Israel; 2) opresión por parte de naciones vecinas; 3) clamor de Israel pidiendo ayuda a Dios; 4) intervención divina mediante jueces como Débora y Gedeón. Aunque débiles, estos jueces dependían de Dios, quien usaba tormentas u otros medios para liberar a su pueblo.
El documento resume una lección bíblica sobre la crisis de Israel durante el período de los jueces según la Biblia. Explica que durante este tiempo, Israel sufría ataques externos debido a que se alejaban de Dios y desobedecían sus mandamientos. Los jueces como Gedeón y Débora ayudaron a guiar al pueblo y liberarlos de sus enemigos cuando volvían a Dios, pero cada juez fallecía y el ciclo de desobediencia y castigo se repetía.
Este documento contiene información relacionada con un campamento para jóvenes. Incluye secciones sobre datos personales, reglas de la cabaña, un pasaje bíblico sobre un tesoro escondido, preguntas para analizar e interpretar el pasaje, y un plan de acción. El objetivo parece ser enseñar a los jóvenes sobre valores cristianos como obediencia y hacer tesoros en el cielo a través de actividades y reflexiones bíblicas.
Lección 3 | Juveniles | Una casa para Dios | Escuela Sabática Menores 2016 | ...jespadill
El documento describe la ceremonia de dedicación del Templo de Jerusalén construido por el rey Salomón. Durante la ceremonia, los sacerdotes tocaban trompetas, címbalos y otros instrumentos musicales mientras alababan a Dios. Cuando terminaron de cantar, la gloria de Dios llenó el Templo en forma de una nube, de modo que los sacerdotes no pudieron entrar.
Es una serie de 4 estudios biblicos, originalmente el material escrito por Bob Sebean pero posteriormente fue Editado por:
Blanca Reyes Suazo
Nora Barraza
Yadira Ayala
Melba Argueta
Panamá, septiembre 2018
El tema principal de colosenses es la persona y obra de Jesucristo, su postura y acción y redención. Él es el supremo Señor, sobre todo, nos muestra a Jesucristo en su relación con la creación y su subsistencia con el cosmos y sus poderes, y con la Iglesia como su cuerpo. Nos describe los resultados de la Cruz y la resurrección como una obra multifacética.
El documento describe el retorno de Judá a Egipto después de la destrucción de Jerusalén. Señala que este retorno fue el resultado de la rebelión espiritual del pueblo contra Dios y su rechazo del mensaje del profeta Jeremías. A pesar de que inicialmente buscaron la conducción divina a través de Jeremías, finalmente desafiaron abiertamente a Dios al regresar a Egipto y adorar a otras deidades.
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menoresjespadill
Este documento presenta la historia bíblica de Elías y su lucha contra el culto a Baal en Israel. Describe cómo Elías se sintió solo en su batalla por la causa de Dios, aunque Dios le aseguró que había 7,000 personas en Israel que permanecían fieles a Él. La historia de Elías muestra cómo Dios cuida de aquellos que pasan por momentos de desánimo y les da esperanza.
Este documento resume el Salmo 82 y discute el politeísmo bíblico. Explica que aunque el cristianismo, judaísmo e islam son monoteístas, los hebreos antiguos compartían conceptos politeístas con otras civilizaciones. Cita pasajes de la Biblia que mencionan "dioses" y "hijos de Dios", indicando que los hebreos creían que había otras deidades además del Dios de Israel. Argumenta que escribas trataron de eliminar estas referencias politeístas, pero que los manuscritos del
El documento presenta un análisis del Salmo 31 a la luz del relato de la crucifixión de Jesús en Lucas 23. Explica que Jesús se habría fortalecido para soportar su sufrimiento en la cruz inspirándose en las palabras de su padre David en el Salmo 31. También describe los eventos de la crucifixión detallados en Lucas 23 para ayudar a los lectores a entender mejor el contexto en el que Jesús habría encontrado consuelo en el salmo.
Lección 1 | Juveniles | Un regalo para las naciones | Escuela Sabática 2016 |...jespadill
El documento presenta el último mensaje de Moisés al pueblo de Israel antes de su muerte. Moisés les recuerda la fidelidad y misericordia de Dios a pesar de la desobediencia del pueblo. Les pide aplicar las palabras de la ley a sus corazones y transmitirlas a sus hijos. Finalmente, Moisés sube al monte Nebo y ve la Tierra Prometida antes de morir, cumpliendo fielmente su servicio a Dios.
Este documento resume un comentario bíblico sobre el Salmo 36. Habla sobre ángeles caídos mencionados en la Biblia que se rebelaron contra Dios y trataron de corromper a la humanidad. Explica que estos seres caídos enseñaron artes de guerra y seducción a los humanos y crearon imperios para destruirse unos a otros. También menciona que estos ángeles caídos pueden estar detrás de logros avanzados de civilizaciones antiguas y que enseñaron a fabricar armas de hierro a los fil
Este documento presenta la lección número 5 sobre la protección y liberación del pueblo de Dios en el gran conflicto. Explica que Dios es capaz de usar personas insignificantes para vencer el mal, y que confiar en su fidelidad es la única acción lógica. Analiza pasajes bíblicos sobre David, Elías, Ezequías, Ester y Nehemías. Finalmente, propone aplicar estas enseñanzas eligiendo el bando ganador de Dios y orando sin cesar.
Este serie de estudios biblicos se encuentra en el pasaje de 1 Reyes 17:1-16. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
Este documento resume el capítulo 3 del Evangelio de Juan. Explica que Yeshúa le enseñó a Nicodemo, un líder religioso judío, que para entrar en el reino de Dios se debe nacer de nuevo mediante el agua (la Palabra de Dios) y el Espíritu Santo. Sin embargo, Nicodemo no entendió esta enseñanza. Luego, el documento analiza los símbolos del agua y el Espíritu, y explica que nacer de nuevo requiere tanto obedecer los mandamientos como recibir la
Juan 5 Cómo deberíamos honrar la autoridad del HijoHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 5 del Evangelio de Juan. Explica cómo Jesús sanó a un hombre que había estado enfermo durante 38 años cerca de una piscina en Jerusalén. Aunque el hombre quería ser sanado, necesitaba ayuda para llegar al agua cuando se agitaba. Jesús simplemente le dijo que se levantara y caminara, sanándolo instantáneamente. Los judíos criticaron al hombre por llevar su lecho en día de reposo, aunque Jesús había obrado el milagro. El documento analiza los significados simbólic
Lección 3 | Juveniles | Milagros | Escuela Sabática para Menoresjespadill
El documento resume cuatro milagros realizados por el profeta Eliseo en el Antiguo Testamento: 1) la multiplicación del aceite de una viuda, 2) la resurrección del hijo de una mujer sunamita, 3) la restauración de comida envenenada, y 4) la multiplicación de panes para alimentar a 100 personas. Estos milagros demuestran el poder y amor de Dios en contraste con los falsos dioses como Baal.
Este documento ofrece una guía de estudios bíblicos para niños y adolescentes sobre temas cristianos fundamentales. En la introducción, los autores explican que los estudios son sencillos y breves para que los jóvenes puedan comprender fácilmente los temas. Alientan a los padres y maestros a usarlos durante las vacaciones de verano cuando los niños tienen más tiempo libre. Cada estudio contiene preguntas, versículos bíblicos y notas para ayudar a los estudiantes a aprender y crecer en su fe.
Este documento contiene información relacionada con un campamento para jóvenes. Incluye secciones sobre datos personales, reglas de la cabaña, un pasaje bíblico sobre un tesoro escondido, preguntas para analizar e interpretar el pasaje, y un plan de acción. El objetivo parece ser enseñar a los jóvenes sobre valores cristianos como obediencia y hacer tesoros en el cielo a través de actividades y reflexiones bíblicas.
Lección 3 | Juveniles | Una casa para Dios | Escuela Sabática Menores 2016 | ...jespadill
El documento describe la ceremonia de dedicación del Templo de Jerusalén construido por el rey Salomón. Durante la ceremonia, los sacerdotes tocaban trompetas, címbalos y otros instrumentos musicales mientras alababan a Dios. Cuando terminaron de cantar, la gloria de Dios llenó el Templo en forma de una nube, de modo que los sacerdotes no pudieron entrar.
Es una serie de 4 estudios biblicos, originalmente el material escrito por Bob Sebean pero posteriormente fue Editado por:
Blanca Reyes Suazo
Nora Barraza
Yadira Ayala
Melba Argueta
Panamá, septiembre 2018
El tema principal de colosenses es la persona y obra de Jesucristo, su postura y acción y redención. Él es el supremo Señor, sobre todo, nos muestra a Jesucristo en su relación con la creación y su subsistencia con el cosmos y sus poderes, y con la Iglesia como su cuerpo. Nos describe los resultados de la Cruz y la resurrección como una obra multifacética.
El documento describe el retorno de Judá a Egipto después de la destrucción de Jerusalén. Señala que este retorno fue el resultado de la rebelión espiritual del pueblo contra Dios y su rechazo del mensaje del profeta Jeremías. A pesar de que inicialmente buscaron la conducción divina a través de Jeremías, finalmente desafiaron abiertamente a Dios al regresar a Egipto y adorar a otras deidades.
Juveniles | Lección 12 | ¿Quién está contando? | Escuela Sabática para Menoresjespadill
Este documento presenta la historia bíblica de Elías y su lucha contra el culto a Baal en Israel. Describe cómo Elías se sintió solo en su batalla por la causa de Dios, aunque Dios le aseguró que había 7,000 personas en Israel que permanecían fieles a Él. La historia de Elías muestra cómo Dios cuida de aquellos que pasan por momentos de desánimo y les da esperanza.
Este documento resume el Salmo 82 y discute el politeísmo bíblico. Explica que aunque el cristianismo, judaísmo e islam son monoteístas, los hebreos antiguos compartían conceptos politeístas con otras civilizaciones. Cita pasajes de la Biblia que mencionan "dioses" y "hijos de Dios", indicando que los hebreos creían que había otras deidades además del Dios de Israel. Argumenta que escribas trataron de eliminar estas referencias politeístas, pero que los manuscritos del
El documento presenta un análisis del Salmo 31 a la luz del relato de la crucifixión de Jesús en Lucas 23. Explica que Jesús se habría fortalecido para soportar su sufrimiento en la cruz inspirándose en las palabras de su padre David en el Salmo 31. También describe los eventos de la crucifixión detallados en Lucas 23 para ayudar a los lectores a entender mejor el contexto en el que Jesús habría encontrado consuelo en el salmo.
Lección 1 | Juveniles | Un regalo para las naciones | Escuela Sabática 2016 |...jespadill
El documento presenta el último mensaje de Moisés al pueblo de Israel antes de su muerte. Moisés les recuerda la fidelidad y misericordia de Dios a pesar de la desobediencia del pueblo. Les pide aplicar las palabras de la ley a sus corazones y transmitirlas a sus hijos. Finalmente, Moisés sube al monte Nebo y ve la Tierra Prometida antes de morir, cumpliendo fielmente su servicio a Dios.
Este documento resume un comentario bíblico sobre el Salmo 36. Habla sobre ángeles caídos mencionados en la Biblia que se rebelaron contra Dios y trataron de corromper a la humanidad. Explica que estos seres caídos enseñaron artes de guerra y seducción a los humanos y crearon imperios para destruirse unos a otros. También menciona que estos ángeles caídos pueden estar detrás de logros avanzados de civilizaciones antiguas y que enseñaron a fabricar armas de hierro a los fil
Este documento presenta la lección número 5 sobre la protección y liberación del pueblo de Dios en el gran conflicto. Explica que Dios es capaz de usar personas insignificantes para vencer el mal, y que confiar en su fidelidad es la única acción lógica. Analiza pasajes bíblicos sobre David, Elías, Ezequías, Ester y Nehemías. Finalmente, propone aplicar estas enseñanzas eligiendo el bando ganador de Dios y orando sin cesar.
Este serie de estudios biblicos se encuentra en el pasaje de 1 Reyes 17:1-16. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
Este documento resume el capítulo 3 del Evangelio de Juan. Explica que Yeshúa le enseñó a Nicodemo, un líder religioso judío, que para entrar en el reino de Dios se debe nacer de nuevo mediante el agua (la Palabra de Dios) y el Espíritu Santo. Sin embargo, Nicodemo no entendió esta enseñanza. Luego, el documento analiza los símbolos del agua y el Espíritu, y explica que nacer de nuevo requiere tanto obedecer los mandamientos como recibir la
Juan 5 Cómo deberíamos honrar la autoridad del HijoHumberto Rendon
Este documento resume el capítulo 5 del Evangelio de Juan. Explica cómo Jesús sanó a un hombre que había estado enfermo durante 38 años cerca de una piscina en Jerusalén. Aunque el hombre quería ser sanado, necesitaba ayuda para llegar al agua cuando se agitaba. Jesús simplemente le dijo que se levantara y caminara, sanándolo instantáneamente. Los judíos criticaron al hombre por llevar su lecho en día de reposo, aunque Jesús había obrado el milagro. El documento analiza los significados simbólic
Lección 3 | Juveniles | Milagros | Escuela Sabática para Menoresjespadill
El documento resume cuatro milagros realizados por el profeta Eliseo en el Antiguo Testamento: 1) la multiplicación del aceite de una viuda, 2) la resurrección del hijo de una mujer sunamita, 3) la restauración de comida envenenada, y 4) la multiplicación de panes para alimentar a 100 personas. Estos milagros demuestran el poder y amor de Dios en contraste con los falsos dioses como Baal.
Este documento ofrece una guía de estudios bíblicos para niños y adolescentes sobre temas cristianos fundamentales. En la introducción, los autores explican que los estudios son sencillos y breves para que los jóvenes puedan comprender fácilmente los temas. Alientan a los padres y maestros a usarlos durante las vacaciones de verano cuando los niños tienen más tiempo libre. Cada estudio contiene preguntas, versículos bíblicos y notas para ayudar a los estudiantes a aprender y crecer en su fe.
El documento proporciona instrucciones para varios ejercicios matemáticos y actividades para estudiantes de primer grado. Les pide a los estudiantes que inserten fotos de animales individuales y grupos de dos, practiquen números en una serie ascendente, y jueguen un juego en línea que involucra bombillas. También les pide a los estudiantes que busquen líneas rectas y curvas en su pueblo y exploren cómo ir desde su escuela a diferentes lugares.
David Borgonjon slides “From Oriental Genius To Native Genius/oriental Genies...Emily MN Kugler
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
DISCIPLINE WITHOUT STRESS, PUNISHMENTS OR REWARDSprofessorhood
The document discusses the benefits of meditation for reducing stress and anxiety. Regular meditation practice can help calm the mind and body by lowering heart rate and blood pressure. Making meditation a part of a daily routine, even if just 10-15 minutes per day, can have mental and physical health benefits over time by helping people feel more relaxed and better able to handle life's stresses.
Im Zeitalter des Hyperkonsums und kreativer Zerstörung gibt es mehr Konsumtrends, als man an einer Hand abzählen kann. In diesem Briefing finden Sie eine kleine Auswahl der kleinen Konsum- und Businesstrends, die wir momentan beobachten. Um zu zeigen, wie globalisiert das Innovationsgeschäft geworden ist, gibt es zu jedem der Trends Beispiele aus der ganzen Welt: aus den USA, Südafrika, Dubai, Frankreich, den Niederlanden, Indonesien, Kenia, China, Spanien, Kolumbien, Japan und vielen mehr. All diese Trends warten nur darauf, von Ihnen bewertet, angewendet und monetarisiert zu werden. NEWISM könnte konkreter nicht werden ;-)
El documento presenta la información sobre el curso de Finanzas Corporativas impartido por el Licenciado Armando Emmanuel Ramírez Velasco en la Universidad Tecnológica de México. Se incluye el plan de estudios, calendario de actividades, estructura de evaluación, indicaciones generales y encuadre del curso. El objetivo principal es que los estudiantes comprendan la importancia de las finanzas corporativas y cómo maximizar el valor de los activos de una empresa.
El documento presenta estrategias para aumentar los ingresos y reducir los costes en empresas de camping. Sugiere generar ingresos atípicos a través de nuevos productos y servicios como cursos, eventos, tiendas y prestaciones para otros colectivos. También propone reducir costes automatizando servicios, comprando de forma conjunta, usando energías renovables y fomentando la asociación entre campings.
Este documento presenta 40 ideas para organizar eficazmente el tiempo como emprendedor. Algunas de las ideas clave son establecer un horario de trabajo flexible basado en los momentos de mayor productividad personal, armar un cronograma semanal de tareas orientado por los objetivos del plan de negocios, y asentar todas las actividades y fechas límite en el cronograma en lugar de usar papelitos sueltos. Siguiendo estas ideas, los emprendedores pueden administrar mejor su tiempo para impulsar con éxito su emprendimiento.
Desarrollo humano en negociacion estrategica iAramir14
Este documento presenta la introducción a un curso sobre desarrollo humano en negociación estratégica. El profesor da la bienvenida a los estudiantes y explica que el objetivo del curso es comprender la importancia del desarrollo de las finanzas corporativas. También se describen la estructura de evaluación, que incluye foros, tareas, un trabajo final e individual y un examen automatizado. Finalmente, se proporcionan indicaciones generales sobre el curso.
Este caso clínico describe un hombre de 78 años que acude a urgencias con prurito generalizado y debilidad en las piernas. Se diagnostica una miopatía en los músculos glúteos causada por isquemia aguda debido a una trombosis del bypass aorto-bifemoral por el síndrome de Leriche. Posteriormente sufre un infarto agudo bilateral de las piernas que requiere un bypass axilobifemoral de urgencia. Finalmente se confirma el diagnóstico de síndrome de Leriche crónico
El documento describe diferentes tipos de impresoras, incluyendo impresoras de matriz, térmicas, de inyección de tinta, de banda, de impacto, láser y plotter gráfico. Explica las características y usos de cada tipo de impresora.
Este documento presenta una introducción a una serie de devocionales semanales sobre el libro de Santiago. Explica cómo usar los devocionales, recomendando hacerlos de forma tranquila y reflexiva con el objetivo de acercarse a Dios y ser transformado. Luego presenta el primer devocional de la semana 76 sobre Santiago 1:1-21, con instrucciones diarias para leer, meditar y orar sobre los pasajes.
Este documento presenta una introducción y guía para usar una serie de devocionales semanales sobre el libro de Santiago. Explica que los devocionales están diseñados para ayudar al lector a meditar en la Palabra de Dios y acercarse a Él a través de la lectura, la oración y la aplicación personal. Incluye recomendaciones para usar los devocionales de manera efectiva, como hacerlos en un ambiente tranquilo y con un espíritu de adoración. Además, presenta los devocionales para las semanas 76
Este documento presenta una introducción a los devocionales semanales de la serie 09 sobre el libro de Santiago. Explica cómo usar los devocionales, que consisten en cuatro lecturas diarias por semana, para crecer espiritualmente a través del estudio bíblico, la oración y la aplicación personal. También incluye los primeros cuatro devocionales de la semana 76 sobre Santiago 1:1-21, guiando la meditación y la respuesta a Dios a través de preguntas.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales para ayudar a los creyentes a crecer en su vida cristiana a través de la meditación bíblica. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales, con énfasis en la adoración, la oración y la aplicación personal. Luego presenta el contenido de la Semana 49, con preguntas y versículos diarios para reflexionar sobre amar a Dios y seguir a Jesús.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales para ayudar a los creyentes a crecer en su vida cristiana. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales, los cuales consisten en guías breves para el estudio bíblico personal y la aplicación práctica de la Palabra de Dios. Los devocionales cubren temas como amar a Dios, meditar en Su Palabra, tener fe en Dios, depender de Su gracia poderosa, tener sed de Él, vivir con amor y humildad, y gozar
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre la vida cristiana para las semanas 49 a 59. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales, los cuales consisten en pasajes bíblicos, preguntas y oraciones para cada día de la semana. Los temas a cubrir incluyen amar a Dios, meditar en su Palabra, tener fe en él, depender de su gracia, tener sed de él, amar a otros y cultivar la humildad.
Este documento presenta un resumen de las meditaciones semanales sobre 1 Timoteo 1:1-14 para las semanas 60-66. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales semanales, con el objetivo de ayudar al lector a crecer en su relación con Dios a través del estudio bíblico, la oración y la aplicación personal. Cada devocional diario contiene preguntas para reflexionar sobre el pasaje y desafíos para la obediencia y el crecimiento espiritual.
Este documento presenta un resumen de las meditaciones semanales sobre 1 Timoteo 1:1-14 para las semanas 60-66. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales semanales, con el objetivo de que los lectores crezcan en su relación con Dios a través de la meditación bíblica diaria. Cada devocional diario contiene preguntas para reflexionar sobre el pasaje y orar sobre temas relevantes para la vida cristiana como la gracia, la obediencia y el testimonio.
Este documento presenta un resumen de las meditaciones semanales sobre 1 Timoteo 1:1-14 para las semanas 60-66. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales semanales para el estudio bíblico personal y la aplicación práctica, con el objetivo de acercarse a Dios y ser transformado a su imagen. Cada devocional diario contiene preguntas para reflexionar sobre los pasajes y orar sobre cómo aplicar las enseñanzas a la vida. El documento concluye animando a usar los devocionales para experiment
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Tito 2:11-15. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre virtudes cristianas como el amor, la paz y la humildad. Incluye instrucciones para usar los devocionales como guías de estudio bíblico personal y oración, con el objetivo de acercarse a Dios y ser transformado a su imagen. Cada devocional contiene preguntas para reflexionar sobre pasajes bíblicos relacionados con la virtud de la semana y aplicarlos a la vida personal.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre virtudes cristianas como el amor, la paz y la humildad. Incluye instrucciones para usar los devocionales como guías de estudio y oración personal, con el objetivo de acercarse a Dios y crecer en Cristo. Cada semana contiene cuatro devocionales diarios con pasajes bíblicos, preguntas de reflexión y sugerencias para la oración.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre virtudes cristianas como el amor, la paz y la humildad. Incluye instrucciones para usar los devocionales como guías de estudio bíblico personal y oración que ayudan al crecimiento espiritual. Cada devocional ofrece pasajes bíblicos, preguntas para reflexión y aplicación personal, y sugerencias para la oración.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre virtudes cristianas como el amor, la paz y la humildad. Incluye instrucciones para usar los devocionales como guías de estudio bíblico y oración personal. Cada semana contiene cuatro devocionales diarios con pasajes bíblicos, preguntas y sugerencias para la reflexión y aplicación personal. El objetivo es ayudar a los creyentes a crecer en su relación con Dios a través de la meditación y obediencia a Su Palabra.
Este documento presenta una serie de devocionales semanales sobre virtudes cristianas como el amor, la paz y la humildad. Incluye instrucciones para usar los devocionales como guías de estudio bíblico personal y oración que ayudan al crecimiento espiritual. Cada devocional ofrece pasajes bíblicos, preguntas para reflexión y aplicación personal, y sugerencias para la oración.
Este devocional de 5 días resume los Salmos 8-12. Cada día se enfoca en un atributo de Dios como creador, poderoso, justo, protector y cuidadoso de nuestras palabras. Alienta a los creyentes a confiar en Dios durante las dificultades y a alabarlo por su soberanía, grandeza y misericordia. Finalmente, insta a los creyentes a proclamar las palabras de Dios y defender a los necesitados.
El documento presenta tres días de devocionales bíblicos. El primer día habla sobre las consecuencias de tomar decisiones sin consultar a Dios. El segundo día trata sobre las instrucciones finales que David le dio a Salomón antes de morir. El tercer día describe los primeros pasos de Salomón como rey, incluyendo limpiar la casa real eliminando posibles amenazas.
El documento presenta una introducción a los devocionales semanales para las semanas 67-75, que consisten en meditaciones sobre 2 Timoteo. Se recomienda usar los devocionales de forma individual o en grupo, con al menos 15 minutos para leer, meditar y orar sobre cada uno. El objetivo es tener un encuentro vivo con Dios más que simplemente aumentar el conocimiento bíblico. La vida del lector puede cambiar a través de usar los devocionales y someterse a Dios.
El documento presenta una introducción a los devocionales semanales para las semanas 67-75, que ofrecen meditaciones sobre la segunda carta a Timoteo. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales, con cuatro meditaciones por semana que guían el estudio y aplicación personal de la Palabra de Dios, con el objetivo de acercarse a Dios y ser transformado a su imagen. Se anima al lector a probar estos devocionales para experimentar un verdadero crecimiento espiritual a través de la sumisión a Dios.
El documento presenta una introducción a los devocionales semanales para las semanas 67-75, que ofrecen meditaciones sobre la segunda carta a Timoteo. Incluye instrucciones sobre cómo usar los devocionales, con cuatro meditaciones por semana que guían el estudio y aplicación personal de la Palabra de Dios, con el objetivo de acercarse a Dios y ser transformado a su imagen. Se anima al lector a probar estos devocionales para experimentar un crecimiento verdadero en una vida de sumisión a Dios.
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
Este documento presenta un cuaderno de actividades para niños sobre la Semana Santa. Contiene 8 secciones que cubren temas como renacer por la palabra de Dios, el arrepentimiento, la fe, una nueva vida en Cristo, el perdón, un nuevo corazón, la eternidad y renacer en Cristo. Cada sección incluye versículos bíblicos, historias bíblicas, actividades como sopa de letras, secuencias y dibujos para que los niños interactúen y aprendan sobre estos importantes temas.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
Tienen en sus manos el material para el rincón infantil SÍ CONTARÉ DE JESÚS, cuyo pro-pósito es enfatizar la misión que tenemos como iglesia. La tarea debe ser terminada para que el Señor regrese por nosotros; y los niños, en su tierna edad, son receptivos al mensaje que deben comparti
Este documento presenta 16 dinámicas de grupo diferentes con sus objetivos y desarrollos. Algunas dinámicas buscan animar al grupo o romper el hielo, mientras que otras tienen un enfoque más de contenido para analizar temas. Las dinámicas incluyen presentaciones en parejas, bailes, adivinanzas con refranes, formación de grupos bajo condiciones cambiantes, y juegos de roles y pantomimas para representar situaciones.
Este documento describe los pasos para utilizar videos en el aula de manera efectiva. Explica que el profesor debe determinar primero la intención didáctica y función del video, luego seleccionar los segmentos apropiados y preparar actividades para los estudiantes. También cubre cómo crear un ambiente propicio en el aula y usar el video de manera interactiva para maximizar el aprendizaje.
La Biblia no habla explícitamente en cuanto a lo que ahora conocemos como "noviazgo". Sin embargo, para el cristiano, debe ser una relación hacia el matrimonio. (Génesis 2:20-24). No es un juego o pasatiempo.
El noviazgo es menos íntimo y comprometido que el matrimonio, pero mucho más que una amistad.
Un noviazgo, aunque es una relación con mira al matrimonio, no tiene que terminar en una boda (en matrimonio). Pero sin embargo, el noviazgo es la relación que establecen un hombre y una mujer con el fin de desarrollar la estructura base para el matrimonio.
El documento argumenta que el ministerio infantil es importante porque (1) los niños son importantes para Dios, (2) tomaron parte en el ministerio de Jesús, y (3) tienen necesidades espirituales que deben ser atendidas. Además, discute los propósitos del ministerio infantil y lo que la iglesia debe hacer si cree que los niños están perdidos sin Cristo, como orar por ellos, poner un buen ejemplo, y proclamar el evangelio.
El documento describe tres propósitos del mimo cristiano: 1) glorificar a Dios, 2) proclamar Su Palabra, y 3) edificar a la iglesia en unidad. También describe principios éticos, pasos para ser un buen mimo, detalles técnicos sobre maquillaje y útiles necesarios. El objetivo principal es comunicar el evangelio de forma creativa para la gloria de Dios.
1. DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 13
NOTA: Con la semana 13 comenzamos una nueva serie de devocionales sobre el primer
libro de Samuel. Esta serie fue preparada por el hermano Jim Adams, actual Rector del
Seminario Teológico Centroamericano (SETECA). Para refrescar su memoria,
comenzamos la nueva serie con el artículto:
CÓMO USAR LOS DEVOCIONALES SEMANALES
ObreroFiel quiere ayudarte a crecer en Cristo. ¿Sabes cuál es el elemento más importante para
que logres ese crecimiento? ¡Meditar en la palabra de Dios con el propósito de acercarte a él y
ser transformado a la imagen de Cristo!
Para ayudarte en esta práctica, ObreroFiel ha preparado una serie de devocionales para cada
semana del año. Para cada semana, habrá cuatro “devocionales” para guiarte en el estudio y la
aplicación personal de la Palabra. No son sólo “pensamientos devocionales”; son guías breves
que te ayudarán a escuchar la voz de Dios y a responder con fe y obediencia.
Te animamos a probar estos devocionales e iniciar una etapa nueva con el Señor. Úsalos en tu
vida personal y en tu ministerio (con tu grupo pequeño, con tu familia, con otros líderes, o aun
con toda la iglesia). Para que aproveches bien estos devocionales, te recomendamos:
(1) hacerlos en un ambiente tranquilo con un mínimo de 15 minutos disponibles para leer, meditar
y orar;
(2) hacerlos con un lapicero en la mano para escribir tus pensamientos, alabanzas, y peticiones; y
(3) hacerlos en un espíritu de adoración en que tu meta principal no sea sólo aumentar tu
conocimiento de la Biblia sino tener un encuentro vivo y transformador con el Dios
Todopodersoso.
¡Tu vida puede ser diferente este año! Dios quiere cambiarte y usarte para que otros crezcan en
Cristo como nunca antes. Usa los devocionales (cuatro por semana) y experimenta el crecimiento
verdadero en una vida de sumisión
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DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 13
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 Samuel 1:1-3:21
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 1
1. ¿Hay una petición de oración o un deseo de su corazón que Dios todavía no le ha concedido
después de mucho tiempo? ¿Cuál es? Apúntelo.
2. Medite en los versículos 9-11. Apunte dos lecciones acerca de la oración que se puede
aprender del ejemplo de Ana.
3. El nombre Samuel significa “escuchado(a) por Dios”. Con este nombre Ana dio testimonio
público de la respuesta de Dios a su petición por un hijo. Si Dios contesta la petición de usted,
¿qué hará para darle testimonio público? Ana le entregó a su hijo Samuel al Señor. ¿De qué
manera podría usted entregarle a Dios los frutos de lo que él le concede?
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 2:1-10
1. Medite en este cántico de Ana. Apunte tres atributos de Dios que ella menciona. Tome cinco
minutos para alabar a Dios por esos atributos y la forma en que Dios los ha manifestado en la
vida de usted y su familia.
2. Medite en el versículo 8, el cual es un cuadro de la gracia de Dios en darnos la salvación en
Cristo. ¿Qué puede hacer usted hoy para demostrar su gozo y gratitud por las riquezas que tiene
2. en Cristo?
3. Vuelva a leer el versículo 3. ¿De cuál pecado nos advierte? Examine su corazón y sus
palabras. Confiese cualquier actitud de arrogancia u orgullo que el Espíritu Santo le indique.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 2:11-36
1. Vuelva a leer el versículo 17. Examine su corazón para ver si usted está menospreciando la
adoración de Dios. ¿Cómo está su actitud hacia el culto devocional en su iglesia? ¿Se encuentra
distraído, aburrido o indiferente? ¿Cuál es su actitud hacia los que dirigen el culto?
2. Vuelva a leer el versículo 29 y pregúntese: “¿Hay algo en que estoy honrando a mis hijos (u
otros miembros de mi familia) más que a Dios?
3. Memorice la frase en el versículo 30: “Yo honraré a los que me honran”. ¿Qué hará usted hoy
para honrar a Dios?
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 3:1-21
1. Medite en el v. 1. La palabra de Dios escaseaba en los días de Elí y sus hijos. ¿Hay actitudes o
conductas en su vida que podrían hacer escasear la palabra de Dios en su vida?
2. Pensando en el ejemplo del jóven Samuel, dígale a Dios: “Habla Señor, tu siervo te oye.”
Tome tiempo para escuchar (si se distrae, repita la misma frase). Apunte lo que Dios le está
diciendo de este pasaje o de otras porciones de la Escritura.
3. Medite en el v. 19. Si usted vive y enseña la palabra de Dios, Dios no dejará que su Palabra
caiga “a tierra” (fallar). ¿Qué cambio de actitud o conducta le está pidiendo Dios para que su
Palabra more en usted?
DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 14
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 4-8
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 4
1. ¿En qué confiaba el pueblo de Israel para ganar la batalla contra los filisteos? Apunte algunas
de las diferencias entre “la religión” y la santidad verdadera que Dios honra.
2. La palabra “Icabod” significa que “la gloria de Dios se ha ido”. ¿Cuáles son algunas cosas que
hacen “icabod” de nuestra vida (que hacen que la gloria de Dios se vaya)? Dedique tiempo a
escuchar la voz de Dios y orar por la manifiestación de la gloria de Dios en su vida.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 5-6
1. ¿Cree usted que “ha perdido” en algo o que sus enemigos y la injusticia han triunfado? Este
pasaje enseña que Dios nunca “pierde”. Tome tiempo para alabar a Dios por su soberanía sobre
TODAS las circunstancias y TODAS las personas de su vida.
2. Ponga sus peticiones delante de Dios y pida que él se glorifique a sí mismo y que haga justicia
delante de todos aún en medio de las “derrotas” o las “pérdidas” que usted ha sufrido.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 7
1. Si usted se encuentra “lamentando” y no viendo la mano de Dios en los retos de su vida,
hágase las siguientes preguntas:
a. ¿Hay otros dioses o amores en mi vida? (v. 3)
b. ¿Estoy dispuesto a arrepentirme, quitar “los dioses ajenos” y volver a Dios como mi
primer amor? (vv. 3-5)
c. ¿Qué batalla tengo que pelear hoy para demostrar mi fe en Dios? (vv. 6-8)
d. ¿Tengo fe que Dios peleará por mí con su poder y con sus “truenos” soberanos ? (vv.
9-14)
3. 2. Déle gracias a Dios por su perdón y fidelidad a sus hijos.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 8
1. Samuel les advertió a los ancianos de Israel que si insistían en tener un rey como las demás
naciones, entonces sufrirían las mismas penas de las demás naciones. Examine su corazón: ¿está
insistiendo en demandar algo que el mundo demanda, así rechazando a Dios como su rey? Ore y
pídale perdón a Dios.
2. Anote algunos de los atributos que Dios posee como rey (la majestad, la soberanía, etc.). Tome
tiempo para alabarlo por esos atributos y la manifestación de ellas en su vida.
3. Medite en el v. 20: A Israel le faltaba la fe para ser diferente a las demás naciones. ¿Tiene
usted la fe para ser diferente a los demás y vivir confiando que Dios “saldrá delante de usted”?
Convierta sus pensamientos en unas peticiones.
DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 15
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 9-12
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 9-10:1
1. La elección y la unción de Saúl es un cuadro de la abundante gracia de Dios en salvarnos en
Cristo y darnos un lugar de bendición y servicio en el cuerpo de Cristo. Igual que Saúl, llegamos
a Cristo errantes, ignorantes, pobres, y sucios. Tome tiempo para alabar a Dios por CINCO
riquezas que él le ha dado en Cristo.
2. Medite en la respuesta de Saúl en el v. 21. ¿Por qué piensa usted que Saúl perdió la humildad
que tenía al principio? Use la frase, “¿quién soy yo?” a lo largo de esta semana para cultivar la
humildad y la gratitud a Dios por lo que ha hecho en su vida.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 10:2-27
1. Observe en los versículos 9 y 10 que el cambio que operó en la vida de Saúl no se debía a su
ascensión como rey, sino a su sumisión y a la llenura del Espíritu Santo. Medite en Efesios 5:18-
20 y ponga sus planes para el día de hoy bajo el control del Espíritu Santo.
2. Reflexione en los versículos del 20 al 27. ¿Le ha llamado a Dios a hacer algo especial para él?
¿Qué es? Si usted puede identificarse con los temores de Saúl que le hiceron esconderse, ¿cuál es
el temor que más le afecta?
3. Con base en los versículos 26 y 27, pídale a Dios que le dé a unos “hombres de guerra”
(hombres valientes) para acompañarlo en su ministerio, y que le ayude a no temer las actitudes
negativas de los opositores.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 11
1. La llenura del Espíritu Santo preparó a Saúl para la tarea que Dios tenía para él. Pase tiempo
orando y pidiendo la llenura del Espíritu para cumplir con las tareas que Dios le ha asignado en su
hogar y en su iglesia.
2. Repase la lista de los frutos del Espíritu en Gá. 5:22-23. Apunte dos de esos frutos y ore por la
plena manifestación de ellos en las “batallas” que le esperan.
3. Medite en el v. 13. ¿Está usted guardando rencores contra aquellas personas que le han
criticado? ¿Cómo puede amarlos y compartir las victorias de Dios con ellos? Anote su respuesta.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 12
1. Medite en el v. 3. La autoridad de un líder depende de su integridad. ¿Está usted a cuentas con
su cónyuge, sus padres, sus amigos, y sus hermanos en Cristo? ¿Hay algo por el cual debe pedir
perdón o hacer restitución? Apunte lo que Dios quiere que haga.
4. 2. En los versículos del 6 al 25 Samuel confronta al pueblo con su falta de fe y obediencia a pesar
de todas las cosas grandes que Dios ha hecho por ellos.
Medite en el v. 25 y apunte ocho cosas grandes que Dios ha hecho por usted.
3. Del v. 23, ¿qué aprende usted acerca del liderazgo y qué puede hacer para aplicarlo en esta
semana?
DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 16
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 13-15
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 13:1-14
1. Apunte algunas de las razones por las cuales Saúl decidió ofrecer el holocausto en
desobediencia a Dios. Después de apuntar estas razones, examine su propio corazón. ¿Cuáles
son las presiones o quiénes son las personas que le están tentando a usted a desobedecer a Dios o
a no esperar en él? Ore que Dios fortalezca su fe y su confianza en él.
2. ¿Qué perdió Saúl por razón de su desobediencia? ¿Cuáles son las cosas que usted perderá si no
obedece a Dios en las presiones y tentaciones de esta semana?
3. Medite en la frase “un varón conforme al corazón de Dios”. Busque Hechos 13:22 para
entender esta frase mejor y ore según indique el Espíritu Santo.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 13:15-14:23
1. Medite en el v. 22 del capítulo 13. Ore reconociendo que usted no “tiene ni espada ni lanza”
para las batallas que tiene que enfrentar como líder. Pídale a Dios una fe atrevida como la de
Jonatán.
2. Apunte 3 observaciones acerca de la fe de Jonatán. ¿Cuál es la más pertinente para las batallas
que usted está enfrentando hoy?
3. La batalla fue librada por la fe de Jonatán pero fue ganada por el poder soberano de Dios (pues
causó pánico entre los filisteos e hizo temblar la tierra).
Ore glorificando a Dios por su poder y expresando su confianza en él. Pida también que muchos
otros, al ver el ejemplo de su fe, se unan a la batalla.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 14:24-52
1. Saúl dio una orden para poner en alto su propio nombre (v. 24). ¿Cuál es la decisión más
importante que usted tiene que tomar en esta semana? Examine sus móviles. Pida un corazón
puro para tomar una decisión que glorifique a Dios.
2. Jonatán tuvo que ser rescatado a la fuerza de las manos de su propio padre porque Saúl no
quiso reconocer su propio error. ¿Ha cometido usted un error o ha tomado una decisión
precipitada o egoísta en estos días? ¿Está usted dispuesto a reconocer su error y rectificarlo en lo
posible? Tome tiempo para orar y pedir la ayuda y la guía de Dios.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 15:1-19
1. Después de leer del 1 al 19, vuelva a leer el versículo 1. ¿Por qué no estaba atento Saúl a las
palabras de Jehová? Ore pidiendo que usted esté atento no solamente en escuchar las palabras de
Dios sino en obedecerlas a cabalidad.
2. La destrucción de Amalec debía representar el juicio soberano de Dios para la manifestación de
su gloria entre las naciones (anatema), pero Saúl la convirtió en un monumento a su propia gloria.
Apunte dos cosas que le ayudará a realizar su ministerio para la gloria de Dios y recordar que
“eras pequeño en tus propios ojos” (v. 17).
5. DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 17
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 15-17
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 15:20-35
1. Medite en el v. 23. ¿Hay rebeldía u obstinación en alguna área de su vida?
Confiese su pecado a Dios recordando que si desechamos la palabra de Dios,
Dios nos desecha como líderes.
2. Medite en el v. 24. Saúl cedió al clamor de sus soldados, quienes, sin lugar a
dudas, demandaban disfrutar del botín que “merecían”. El temor siempre nos
conduce a la desobediencia. Ore pidiendo que Dios lo libere de los temores que
pueden alejarlo de la obediencia a Dios en los momentos difíciles de estos días.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 16
1. ¿Se siente usted frustrado o desanimado porque es “el menor” y el que tiene que
hacer los trabajos menos deseados? Dios NO desperdicia nada que hacemos por él, y
sabe usarlo para prepararnos para el liderazgo. Tome tiempo para orar acerca de la
aplicación de esta verdad a su vida.
2. Medite en el v. 7. Dígale al Señor: ¿Señor, ¿qué ves en mi corazón?”. Apunte lo
que el Espíritu Santo le indique.
3. Siga meditando en el v. 7. ¿Le da celos que otros miren “la estatura” o “el parecer”
de sus compañeros? Confiese este pecado y pídale a Dios que le ayude a desarrollar
el corazón de David.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 17:1-40
1. Saúl le dijo a David, “No podrás tú ir contra aquel filisteo” (v. 33). ¿De dónde vino
la confianza de David? (vv. 34-36). Tome tiempo para apuntar en una lista 5 cosas
grandes que Dios ha hecho en la vida de usted. Alabe a Dios por cada una de ellas y
ore que se conviertan en una fuente de fe para los futuros retos más grandes.
2. El texto repite la idea que Goliat “desafiaba” o “provocaba” al ejército de Israel
para probar su fe. Piense en algo que está “desafiando” o “provocando” su fe en estos
días como un Goliat. ¿Qué hará usted para ser como David y no como Saúl y todos
sus soldados.
CUATRO DÍA: Leer 1 Samuel 17:41-58
1. Medite en el v. 47. Hágase dos preguntas: ¿Estoy confiando en mi espada o
mi lanza para ganar mis batallas? ¿Estoy contento con “la honda” que Dios ha
puesto en mi mano? Ore reconociendo que la batalla es de Jehová y que la
victoria será para la gloria de él.
2. Según el v. 48 David “se dio prisa y corrió a la línea de batalla”. ¿Estusted
evitando o postergando una batalla difícil que se ha de pelear? Decida hoy lo
que Dios quiere que haga al respecto.
3. Aún los gigantes caen ante las piedras lisas (sencillas) de un hombre o mujer
de Dios. Medite en lo que la Biblia enseña acerca del liderazgo y apunte su lista
personal de cinco piedras lisas que bajan gigantes.
6. DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 18
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 18-20
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 18:1-9
1. El celo ministerial es una tentación que todo líder tiene que enfrentar y superar. ¿Qué provocó los celos
en Saúl
hacia David (vv. 7-8)? Examine su propio corazón. ¿Puede identificar los eventos o los comentarios que
han
sembrado los celos en su corazón? Tome tiempo para arrepentirse y agradecerle a Dios el ministerio que
le ha
encomendado a usted.
2. 1 Corintios 13:4 dice, “el amor no tiene envidia”. A diferencia de Saúl, Jonatán le mostró el amor a
David.
Tomando el ejemplo de Jonatán, apunte dos cosas que usted puede hacer para amar a una persona con
quien podría
darse el celo ministerial.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 18:10-30
1. Estos versículos hablan de los varios lazos que Saúl le tendió a David para que cayera. Dios guardó a
David y hasta
lo prosperó en cada uno de éstos. Alabe a Dios por la protección y la provisión que le da a usted cada día
a pesar de
los “lazos” del Enemigo.
2. A la luz de este pasaje, medite en Proverbios 21:30, cuyo sentido es que no hay ningún plan humano
que pueda
prosperar en contra de la voluntad de Dios. ¿Cree usted eso? Alabe a Dios por el plan que tiene para su
vida,
recordando esto: ¡nadie puede quitarle lo que Dios desea darle!
3. Satanás también pone lazos. Reflexione en lo que usted cree es un lazo que Satanás le ha tendido.
Apunte lo que
usted hará para obedecer a Dios y no caer en la trampa.
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 19
1. Impulsado por los celos irracionales, Saúl procura matar a David, pero Jonatán se arriesga y defiende a
David
delante de su padre. ¿Hay alguien a quien usted debe defender contra ataques injustos? Apunte lo que
Dios quiere que
usted haga. Pída valentía de Dios para hacerlo.
2. Saúl es un líder sin autoridad espiritual. ¿Qué aprende usted del ejemplo de Jonatán en cuanto a cómo
manejar una
situación semejante? Jesús dice: “Bienaventurados los pacificadores porque ellos serán llamados hijos de
Dios”.
¿Cómo puede usted hacer el papel de “pacificador” en un conflicto en su hogar, su ministerio o su iglesia?
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 20
1.En el v. 8 la palabra “misericordia” es la palabra hebrea “hesed”, la cual significa un pacto de amor fiel
y lealtad.
Tome tiempo para pensar en sus amistades. ¿Es usted un amigo “de pacto”, quien demuestra amor y
lealtad a sus
7. amigos aún cuando haya un precio que pagar? ¿Cómo puede ser un amigo de pacto hoy con alguien que
necesita de su
amistad?
2. Al final de este capítulo, David se encuentra solo: sin su esposa, sin sus amigos, y sin dónde recostar la
cabeza.
Medite en la soledad de David y la de Jesús en Jn. 16:32. Entréguele a Dios su soledad. Memorice la
frase, “mas no
estoy solo, porque el Padre está conmigo” y úsela para poner su esperanza en Dios.
DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 19
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 21-23
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 21
1. Comenzando en el capítulo 19, David anda buscando refugio de Saúl (con Samuel, con
Jonatán, con Ahimelec y los sacerdotes en Nob, y aun con Aquis en Gat de los filisteos). Pero no
encuentra ningún refugio permanente. Medite en las pruebas y las presiones que lo acechan a
usted. ¿En qué o quién busca su refugio?
2. Medite en los versículos del 4 al 10 del Salmo 34 (que fue escrito por David durante esta etapa
de su vida). Use estos versículos para orar y poner su confianza en Dios como su refugio.
Apunte lo que aprende.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 22
1. Sintiéndose abandonado por todos, David llega a la cueva de Adulam y Dios le envía a
cuatrocientos hombres para apoyarlo. Reflexione en lo que Dios ha hecho para apoyarlo a usted
en estos días. Ore pidiendo que Dios le abra los ojos para que vea la manera en que él le está
apoyando.
2. Reflexione en la vida de Doeg el edomita. Es un hombre dispuesto a hacer lo que sea
necesario para ganarse el favor del rey y adquirir influencia y poder. ¿Hay algo en que usted está
sacrificando los principios bíblicos para ganarse el favor de alguien o para aumentar su influencia
y poder personal en la iglesia? Escriba una oración de arrepentimiento al respecto y confíe en el
apoyo que Dios puede enviarle.
TERCER DÍA: 1 Leer Samuel 23:1-14
1. Medite en el ejemplo de David en escuchar la voz de Dios en lugar de ceder al temor de los que
estaban con él. ¿Hay “voces de temor” (amigos, parientes, u otros) que están ahogando la voz de
Dios para su vida? Ore que Dios le dé la fe para seguir la dirección de Dios y obedecerle.
2. Observe que la obediencia de David en defender a la gente de Keila dejó a David expuesto a
los ataques de Saúl (vv. 7 y 8). Dios no promete que la obediencia nos eximirá de peligro, pero él
siempre será fiel en protegernos. Pida la protección fisica y espiritual de Dios en las actividades
que usted piensa realizar en este día.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 23:15-29
1. En momentos de crisis los amigos verdaderos “fortalecen nuestra mano en Dios” por medio de
recordarnos las promesas de Dios. Piense en algún amigo que está atravesando un momento de
crisis. ¿Qué puede hacer usted para recordarle las promesas de Dios y “fortalecer su mano” en
Dios?
2. En momentos de crisis puede haber amigos como Jonatán y enemigos como los zifeos que
quisieron entregar a David en manos de Saúl. Observe la forma milagrosa en que Dios guardó la
vida de David a pesar de la fuerza de sus enemigos (vv. 26-28). Medite en el Salmo 54 (que
8. habla de este acontecimiento en la vida de David) y apunte tres aplicaciones para su vida.
DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 20
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 24-28:2
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 24
1. Lea el pasaje y medite en el ejemplo de David. ¿Hay personas que lo han tratado a usted de
una manera injusta? ¿Cuál ha sido su respuesta hacia estas personas? ¿Ha sido como la respuesta
de David o más como la propuesta de los hombres de David?
2. ¿Está usted dispuesto a hacerles bien a las personas que le han hecho daño y dejar la justicia en
las manos de Dios? Apunte dos cosas que Dios le está diciendo a través del ejemplo y la
humildad de David.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 25
1. Todo líder tiene que lidiar con el enojo. En este encuentro con Nabal (don “Necio”), David
aprende que hay algo peor que la necedad de otros, que es enojarse por la necedad de otros y
vengarse contra ellos Examine su corazón. ¿Hay un enojo “necio” en su corazón contra la
“necedad” de personas como Nabal que le han hecho algún agravio? Apunte el nombre de una
persona con quien se siente enojado y por qué se siente enojado con él o ella. Ore que Dios le
ayude a vencer el mal (la necedad) con el bien.
2. Dios usa la vida de Abigail para que David vea las negativas consecuencias futuras de ceder a
su enojo. ¿De qué manera sería perjudicado su vida y su ministerio si usted cede al enojo “necio”
provocado por los “Nabales” en su vida (vecinos, parientes, compañeros de trabajo, personal del
gobierno, etc.)?
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 26
1. David perdona otra vez la vida de Saúl. Medite en los versículos del 9 al 11 y anote lo que
usted aprende acerca de someterse a los líderes que Dios ha puesto en autoridad sobre su vida.
2. Versículos 23 y 24 hablan de la fe en David en la justicia de Dios frente a la injusticia humana.
Tome tiempo para orar en base a estos versículos, expresando su fe en la justicia de Dios y
poniendo en manos de él cualquier trato humano injusto que le esté afectando.
3. Según el versículo 25, los que viven en fe y hacen justicia “emprenderán cosas grandes y
prevalecerán”. Use esta promesa durante el día para fortalecerse y amar a los que no lo tratan con
justicia.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 27-28:2
1. Medite en 27:1 Bajo la presión constante de las persecuciones de Saúl, David pierde su fe en
las promesas de Dios y huye. Ore, pidiendo que Dios le dé fe para seguir creyendo las promesas
de él.
2. David huye de Dios para vivir con los enemigos de Dios. Apunte algunos de los pecados que
David cometió como resultado de vivir como un guerrero de los filisteos y no como el rey futuro
de Israel. Examine su propio corazón. ¿Está usted, de alguna manera, “viviendo en Gat”,
haciendo lo que hace el mundo? Tome tiempo para confesar lo que el Espíritu Santo le indique.
3. En los versículos 1 y 2, David está por cosechar los frutos amargos de su falta de fe y su
traición espiritual. ¿Hay algo que usted deba hacer hoy para “salir de Gat” antes de que le toque
una cosecha semejante? Apunte lo que Dios quiere que haga.
9. DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANA 21
MEDITACIONES EN 1 SAMUEL
1 SAMUEL 28:3 - 31:13
PRIMER DÍA: Leer 1 Samuel 28:3-28:25
1. Ya que Dios no le contesta, Saúl recurre al ocultismo para apaciguar sus temores. Cuando
parece que Dios no le ha contestado a usted, ¿a qué recurre?
Tome tiempo para renunciar a las cosas que usted suele sustituir por la dirección clara de Dios.
2. Medite en el v. 20. Saúl lamenta el juicio de Dios y las consecuencias que éste trae, pero no se
humilla para pedir perdón. Apunte una oración breve pidiendo la humildad para escuchar y
obedecer la voz de Dios en todo.
SEGUNDO DÍA: Leer 1 Samuel 29
1. Dios puso su “no” en la boca de los príncipes de los filisteos y así salvó a David del error
garrafal de haber participado en una guerra contra su propio pueblo. ¿Ha Dios puesto un “no” en
la vida de usted, quizás aún a través de una persona cuya decisión le parece poco razonable?
2. Apunte dos ocasiones en que el “no” de Dios lo ha guardado de una decisión o acción
equivocada. Alabe a Dios por su sabiduría soberana. Pida que Dios le dé paz en medio de los
“no” que él permite y la fe para ver cómo esos “no” pueden redundar en beneficio suyo.
(Observe también en el capítulo 30 lo urgente que era que David regresara enseguida a Siclag
para enfrentar el saqueo que había sucedido allí.)
TERCER DÍA: Leer 1 Samuel 30
1. Medite en el v.6. Todo el pueblo estaba en “amargura de alma” por el saqueo de Siclag. ¿Qué
hizo David? Anote DOS promesas de Dios que usted puede usar hoy para fortalecerse en Dios y
animar a los que están en “amargura de alma”.
2. Medite en los vv. 22-25, en los cuales el liderazgo de David está puesto a prueba otra vez. En
su trato de la gente, ¿es usted motivado por lo que ellos hacen por usted o por el principio de
compartir con los demás las bendiciones abundantes de Dios? Pídale a Dios que le enseñe cómo
aplicar este principio.
CUARTO DÍA: Leer 1 Samuel 31
1. Cuando cae una persona que le ha hecho mal a usted, ¿cuál es su reacción? Medite en Pr. 24:17
y Abd. 12 y si es necesario confiese su falta de compasión.
2. La muerte de Saúl nos enseña que Dios tiene su tiempo perfecto para tratar con los líderes que
siguen en desobediencia. La desobediencia persistente de Saúl resultó no sólo en su propia
muerte sino en la de sus hijos y de muchos soldados valientes de Israel. Tómese unos minutos
para meditar en las consecuencias de la desobediencia de un líder, y pídale a Dios que le ayude a
terminar su ministerio con obediencia, fe, y el favor de Dios.
3. A pesar de las muchas faltas de Saúl, los hombres de Jabes de Galaad no se olvidaron de como
él los había salvado de Nahas y los amonitas (1 S. 11). Expresaron su gratitud de una manera
valiente, removiendo el cuerpo de Saúl y sus hijos del muro de Bet-sán y enterrando los restos,
así conservando la dignidad del rey caído. ¿Qué puede hacer usted hoy para conservar o proteger
la dignidad de otro creyente que está siendo humillado o criticado (aunque sea por sus propios
errores)?
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