El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se encarga de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. El documento describe la misión, visión, símbolos, himno, roles de aprendices y tutores, y sistemas de administración de aprendizaje como Blackboard y Sofia Plus que usa el SENA.

1. SERVICIO
NACIONAL DE
APRENDIZAJE.
PRESENTADO POR:
JULIETH STEFANIA MUÑOZ ENRIQUEZ.
PRESENTADO A:
JACQUELINE SANTACRUZ.
TECNICO:
DESARROLLO DE OPERACIONES LOGISTICAS EN LA CADENA
DE ABASTECIMIENTO.

2. MISIÓN.
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está encargado de cumplir
la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y
el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

3. VISION.
el Sena será una organización de conocimiento para todos los
colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y
metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y
cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de
los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

4. SIGNIFICADO
DE LOS
SIMBOLOS.

5. ESCUDO Y BANDERA.
el escudo del Sena (y la bandera) diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el
piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.
la bandera del Sena tiene en el centro el escudo y la bandera es de
color blanco representando paz, tranquilidad, libertad.

6. LOGOTIPO.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje.

7. HIMNO.
CORO
Estudiantes del SENA
adelante
Por Colombia luchad con
amor
Con el animo noble y
radiante
Transformémosla en
mundo mejor
I
De la patria el futuro
destino,
en las manos del joven
está,
el trabajo es seguro
camino,
que el progreso a
Colombia dará.
II
En la forja del SENA se
forman,
hombres libres que
anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica
unidas,
nuevos rumbos de paz
trazarán.
III
Hoy la patria nos grita
sentida,
¡estudiantes del SENA
triunfad!
solo así lograréis en la
vida,
más justicia, mayor
libertad.
IV
Avancemos con fuerza
guerrera,
¡estudiantes con firme
tesón!
que la patria en nosotros
espera,
su pacífica revolución.

8. ROL DEL APRENDIZ SENA.
La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la
necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus
actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso
formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje,
requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de
habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen
desempeño en sus actividades de aprendizaje. El papel del Aprendiz
cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar
de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien
planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va
a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del
tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a
imprimir cada día a sus tareas. Los instructores/tutores lo orientan en
su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él
quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.

9. ROL DEL TUTOR SENA.
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial
para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el
Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del
Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices
en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única
fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes
de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para
desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes
habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades
relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que
soportan la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las
competencias del programa de formación y poseer habilidades para

10. FUNCIONES DE LOS
SISTEMAS DE
ADMINISTRACION DE
APRENDIZAJE Y DE
GESTION ACADEMICA.

11. PLATAFORMA BLACKBOARD.
El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en
línea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr
la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial,
para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras
curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea
por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos,
cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación.
También podemos encontrar el SENA MOVIL es la plataforma de apoyo a los
ambientes virtuales de aprendizaje del SENA, la cual pretende aprovechar los
recursos disponibles de dicha plataforma (Blackboard Academic Suite),
integrando soluciones móviles para que faciliten el aprendizaje e
incrementen el número de usuarios en la plataforma y la cobertura en el
territorio nacional.

12. SOFIA PLUS.
se define como un “Sistema Optimizado para la Formación Integral
del Aprendizaje Activo”, esta plataforma ha sido diseñada para
gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la
cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios
tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos
relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son;
Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de
aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los
resultados de evaluación de aprendices, optimización de tiempos de
aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los
certificados de aprendices SENA.

13. GRACIAS POR
SU ATENCION.