El documento presenta la misión, visión, símbolos, himno, roles, tutoría y sistemas de administración del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para el desarrollo social y económico del país. Su visión para 2020 incluye ser una entidad líder mundial en formación que contribuya a la competitividad de Colombia a través de la productividad, empleo, innovación y calidad. El SENA utiliza las plataformas Blackboard y Sofia Plus

1. MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MISION
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

2. VISION
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en
el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional
integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

3. SÍMBOLOS
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que el individuo es el responsable
de su propio proceso de aprendizaje.

4. • Himno
• CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
• I
• De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
• I IEn la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
• III Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

5. ROLES
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y
con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también
su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas

6. TUTOR
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de
las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor,
son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. En este
punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en
un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información
actuales, variadas, claras y motivadoras.
Desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del
programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales

7. BIENESTAR DEL APRENDIZ
El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y
maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su
participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así
mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica,
física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la formación integral
de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional.
• Salud
• Desarrollo intelectual
• Consejería y orientación
• Promoción socioeconómica
• Recreación y deporte
• Información y comunicación
• Protección y servicios institucionales

8. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE
• plataforma blackboard el sena actualmente usa blackboard (un sistema de
administración de aprendizaje, lms: learning managment system), para desarrollar
cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de
aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual
se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices,
instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación

9. Sofia plus se define como un sistema optimizado para la formación integral del
aprendizaje activo esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma eficiente,
transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad atravez de este
sistema todos los usuarios tiene la posibilidad de consultar en línea todos los
aspectos relacionados con las formaciones, algunas de sus funciones son acceso a
ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de los aprendices,
optimización de tiempo de aprendizaje, solicitud de programas a la medida y
consulta de certificados.