Información detallada sobre el SENA, sus bases, historia, y detalles.

1. SEN
AJessica Tatiana Meneses A.

2.  El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un
establecimiento público del orden nacional con
personería jurídica, patrimonio propio e independiente y
autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.

3. Visión
 En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad
de su gestión, sus aportes al empleo decente y a
la generación de ingresos, impactando la
productividad de las personas y de las empresas; que
incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones
como contribución a una Colombia educada, equitativa
y en paz.

4. Misión
 El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

5. Significado de los símbolos
• Escudo y bandera.  El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan
los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica
el accionar de la institución:
el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.

6. Significado de los símbolos
• Logosímbolo
 El logosímbolo muestra
de forma gráfica la
síntesis de los enfoques
de la formación que
impartimos en la que el
individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.

7. Himno del SENA
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo
mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

8. Formación virtual SENA
La Formación Profesional en modalidad virtual o a
distancia plantea la necesidad de que tanto tutores
como aprendices modifiquen sus actitudes y sus
formas de actuación en lo que respecta al proceso
formativo; los aprendices, como protagonistas de
su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la
necesidad de desarrollar una serie de habilidades
y responsabilidades que les permita tener un buen
desempeño en sus actividades de aprendizaje.

9. Rol del aprendiz SENA
 El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el
verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona
su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su
compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y
cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.

10. Rol del tutor virtual SENA
 El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un
factor esencial para asegurar que el entorno de
aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La
calidad, la variedad y la dinámica de las
interacciones, orientaciones y tutorías, así como el
entusiasmo y la consagración del Tutor, son
fundamentales para determinar el éxito de los
aprendices en el proceso formativo. En este punto,
el Tutor deja de ser la única fuente de información
para convertirse en asesor y guía, en un planificador
de un proceso educativo abierto y flexible, con
fuentes de información actuales, variadas, claras y
motivadoras.

11. Habilidades del tutor virtual SENA
 Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor
debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades
relacionadas con el manejo de las herramientas
tecnológicas que soportan la formación virtual y a
distancia, habilidades comunicativas, entre otros.
Además deben ser expertos en las competencias
del programa de formación y poseer habilidades
para las relaciones interpersonales e
intrapersonales.

12. Bienestar del aprendiz
 El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que giren entorno a la
formación integral del aprendiz y que potencialicen sus capacidades y
fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas suficientes
que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder
emprendedor, creativo, con capacidad crítica y solidario.
El aprendiz; se convierte para nosotros en un aliado estratégico que nos ayuda
a ver la realidad de la Entidad desde la observación objetiva, analítica y crítica.
En nuestro interés por formarlos como Líderes para el País; los acompañamos
durante todo su proceso formativo, abriendo espacios de comunicación fluida,
ofreciendo actividades complementarias a su formación que los enriquezcan
como individuos con una responsabilidad social consigo mismos, con su
familia, y con la sociedad.
Es a través del trabajo que realizamos con nuestros aprendices al interior de
cada Centro de Formación y a nivel Regional, que hoy los aprendices perciben
una entidad que los escucha, que los toma en cuenta, que se concentra en sus
fortalezas y las potencializa.

13. ¿En que consiste este programa?
 Bienestar de Aprendices es el programa
especialmente dirigido a la formación integral
de nuestros aprendices propiciando
condiciones y posibilidades que favorezcan
su desarrollo humano en las distintas
dimensiones y su mejoramiento de la calidad
de vida como individuos y como grupo
institucional.

14. Áreas de Bienestar al Aprendiz:

15. ¿Qué condiciones y requisitos debe
tener y cumplir para recibir nuestros
servicios?
 Ser aprendiz SENA matriculado.
 Identificarse con el carné correspondiente.
 Solicitar el servicio en forma oportuna y respetuosa.
 Cumplir los requisitos de inscripción, cuando se
requiera y en el lugar y tiempo señalado.

16. Sistemas de Administración de
Aprendizaje
Son muchas las formas en las cuales podemos llegar a
especializarnos en los centros de formación del SENA, porque
cuenta con diferentes métodos para optimizar la
formación integral de los aprendices, como son: Sofía plus,
SENA virtual, moodle, blackboard, y el fondo emprender; las
cuales facilitan y garantizan un nivel de formación más complejo.
sin embargo no todos las personas que reciben educación en los
centros tienen facilidad para el acceso o manejo de dichas
plataformas debido a la falta de información.
Cada una de estas cuenta con una forma específica de manejo,
la cual es importante conocer y de esta manera dar un uso
adecuado, a continuación se dará a conocer la definición y función
de cada una.

17. Plataforma Blackboard
El SENA actualmente usa blackboard (un sistema de administración de
aprendizaje, lms: learning managment system), para desarrollar cursos
en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de
aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para
lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la formación
presencial, para lo cual se ha instalado allí toda la información de
estructuras curriculares (programa de formación titulada), para así
gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices, instructores y
coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.
También podemos encontrar el SENA móvil es la plataforma de apoyo a
los ambientes virtuales de aprendizaje del SENA, la cual pretende
aprovechar los recursos disponibles de dicha plataforma (blackboard
academic suite), integrando soluciones móviles para que faciliten el
aprendizaje e incrementen el número de usuarios en la plataforma y la
cobertura en el territorio nacional.

18. Sofía Plus
Sofía plus, se define como un “sistema optimizado para la formación
integral del aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido diseñada para
gestionar de forma eficiente, transparente, flexible y con calidad la
cadena de valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios
tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados
con las formaciones. algunas de sus funciones son; acceso a ambientes,
recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices,
optimización de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la
media, y consulta de los certificados de aprendices SENA.
SENA virtual nos ofrece la oportunidad de recibir cursos virtuales con
instructor virtual en donde se reciben clases como si fueran presenciales,
desde cualquier parte en donde nos encontremos certificados para ser los
mejores en cualquier tipo de titulación siempre y cuando sea de manera
responsable.

19. ¡Gracias por su atención!