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CÓMO ME VEN LOS DEMÁS”
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Nuestros Acuerdos de Convivencia en
el aula.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
INICIEMOS
COMPLETAMOS LAS SIGUIENTES FRASES:
Esta mañana te
levantaste y al mirarte al
espejo, descubriste que:
..............
COMPLETAMOS LAS SIGUIENTES FRASES:
Lo que más me
gusta de mi aspecto
físico: ......................
Lo que menos me
gusta de mi aspecto
físico: ......................
OBSERVAMOS LAS SIGUIENTES IMAGENES
1
2
En parejas conversen sobre los personajes de los dibujos
presentados, basados en las siguientes preguntas:
RESPONDEMOS EN
PAREJAS
 ¿Cuál es la situación que se presenta en cada
dibujo?
 ¿Cómo crees que se siente el personaje?, ¿Por
qué?
 ¿Conoces a adolescentes de tu edad a quienes
les preocupa su apariencia física?,
 ¿Qué es lo que más les preocupa?
2
1
3
4
Inventen un personaje de su edad, varón o
mujer, a quien le preocupa los cambios
físicos que está experimentando
Nos ayudamos con estas preguntas:
¡MANOS A LA OBRA!
 ¿Cómo se siente el personaje
de tu historia?, ¿por qué?
 ¿Los cambios que tiene el
personaje serán permanentes
o temporales?
 ¿Crees que se acepta y se
valora?, ¿por qué?
Presentemos a
nuestros
personajes
 ¿Cómo se siente el personaje
de tu historia?, ¿por qué?
 ¿Los cambios que tiene el
personaje serán permanentes
o temporales?
 ¿Crees que se acepta y se
valora?, ¿por qué?
Los cambios corporales y
fisiológicos que ocurren
en la adolescencia son
temporales, por lo tanto
es natural que les genere
preocupación durante
este proceso.
REFLEXIONEMOS
1
Cuidar y preocuparnos
por nuestra imagen
externa es adecuado,
pero también es
importante que miremos
nuestro mundo interno y
la belleza interior de las
personas.
REFLEXIONEMOS
2
Cada adolescente varón y
mujer, debe saber esperar a
que culminen sus cambios
para tener una opinión más
objetiva sobre sí mismo.
También, puede cuidar su
aspecto personal con
adecuados hábitos y estilos
de vida, que lo hará sentirse
y verse bien.
REFLEXIONEMOS
3
Los medios de comunicación
difunden modelos de vida y
de vestir de adolescentes que,
muchas veces, no
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REFLEXIONEMOS
4
Somos un país plurilingüe, multicultural y
multiétnico, por tanto, podemos tener muchos
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  • 1. 2do grado 2°GRADO “ME GUSTA CÓMO ME VEO Y CÓMO ME VEN LOS DEMÁS” Sesión 1 “FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES PSICOSOCIALES EN ESCOLARES 2023”
  • 2. Nuestros Acuerdos de Convivencia en el aula.
  • 4. INICIEMOS COMPLETAMOS LAS SIGUIENTES FRASES: Esta mañana te levantaste y al mirarte al espejo, descubriste que: ..............
  • 5. COMPLETAMOS LAS SIGUIENTES FRASES: Lo que más me gusta de mi aspecto físico: ...................... Lo que menos me gusta de mi aspecto físico: ......................
  • 7. En parejas conversen sobre los personajes de los dibujos presentados, basados en las siguientes preguntas: RESPONDEMOS EN PAREJAS  ¿Cuál es la situación que se presenta en cada dibujo?  ¿Cómo crees que se siente el personaje?, ¿Por qué?  ¿Conoces a adolescentes de tu edad a quienes les preocupa su apariencia física?,  ¿Qué es lo que más les preocupa? 2 1 3 4
  • 8. Inventen un personaje de su edad, varón o mujer, a quien le preocupa los cambios físicos que está experimentando Nos ayudamos con estas preguntas: ¡MANOS A LA OBRA!  ¿Cómo se siente el personaje de tu historia?, ¿por qué?  ¿Los cambios que tiene el personaje serán permanentes o temporales?  ¿Crees que se acepta y se valora?, ¿por qué?
  • 9. Presentemos a nuestros personajes  ¿Cómo se siente el personaje de tu historia?, ¿por qué?  ¿Los cambios que tiene el personaje serán permanentes o temporales?  ¿Crees que se acepta y se valora?, ¿por qué?
  • 10. Los cambios corporales y fisiológicos que ocurren en la adolescencia son temporales, por lo tanto es natural que les genere preocupación durante este proceso. REFLEXIONEMOS 1
  • 11. Cuidar y preocuparnos por nuestra imagen externa es adecuado, pero también es importante que miremos nuestro mundo interno y la belleza interior de las personas. REFLEXIONEMOS 2
  • 12. Cada adolescente varón y mujer, debe saber esperar a que culminen sus cambios para tener una opinión más objetiva sobre sí mismo. También, puede cuidar su aspecto personal con adecuados hábitos y estilos de vida, que lo hará sentirse y verse bien. REFLEXIONEMOS 3
  • 13. Los medios de comunicación difunden modelos de vida y de vestir de adolescentes que, muchas veces, no corresponden a nuestra realidad y cultura. REFLEXIONEMOS 4
  • 14. Somos un país plurilingüe, multicultural y multiétnico, por tanto, podemos tener muchos tipos de belleza, y todos somos igualmente valiosos e importantes. REFLEXIONEMOS 5