Este documento presenta el programa de la materia Metodología de Investigación impartida por la Mtra. Raquel J. Torres Velázquez. El programa incluye ocho secciones que cubren temas como el método científico, la formulación de problemas e hipótesis de investigación, técnicas de recolección de datos, análisis estadístico y elaboración de informes. La evaluación consta de tareas escritas, participación en clase, un proyecto de investigación y presentaciones.

3. Me presento…
Yo soy…
Me ocupo en en…
Mis expectativas son…
En este momento me siento…
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4. Antes de iniciar
Lo que debo saber
◦ Lectura del Reglamento de la universidad
◦ Reglamento de clase
◦ ¿Dudas?
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5. Presentación de la materia
Metodología de la investigación
◦ Conocer los elementos teórico metodológicos de
la investigación científica y aplicarlos en el
diseño de un proyecto de investigación propio a
la temática de su área
Contenido de la materia
Calendario escolar
◦ Escolarizado
◦ Sabatino
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8. Programa indicativo
1. CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO (Garro, 2009)
1.1 Introducción a la investigación: conceptos fundamentales
1.2 Teoría del conocimiento
1.3 Teoría de la ciencia
1.4 Método científico (definición y etapas)
1.5 Investigación científica
2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN (Garro, 2009;
Hernández, Fernández y Baptista, 2010)
2.1 Selección del problema de investigación
2.2 Formulación del problema de investigación
2.3 Delimitación del problema de investigación
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9. 3. HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 Formulación de la hipótesis
3.2 Importancia y ventaja de la hipótesis
3.3 Variables dependientes e independientes
3.4 Conceptos y construcciones hipotéticas
3.5 Definición de conceptos, construcciones y
variables
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10. 4. ESTRATEGIA METODOLÓGICA SELECCIONADA
4.1 Identificación y definición según el modelo elegido
4.2 Tipos de investigación
4.3 De acuerdo a la producción de conocimientos
4.3.1 Básica o pura 4.3.2 De desarrollo 4.3.3 De
acción
4.4 Por sus fuentes
4.4.1 Documental 4.4.2 De campo 4.4.3
Experimental
4.5 Por su forma y momento
4.5.1 Descriptiva 4.5.2 Histórica
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11. 5. MUESTREO
5.1 Población y muestra
5.2 Muestreo probabilístico
5.3 Muestreo no probabilístico
6. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Y
REGISTRO DE LA INFORMACIÓN
6.1 Observación
6.2 Entrevista
6.3 Encuestas
6.4 Cuestionarios
6.5 Registro anecdótico
6.6 Lista de cotejo
6.7 Diario de campo
6.8 Guía de observación
6.8.1 Escala estimativa
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12. 7. ANÁLISIS DE DATOS
7.1 Tratamiento estadístico de los datos
7.2 Graficación e interpretación de
resultados
7.3 Análisis e inferencias de los resultados
7.4 Ponderación de las conclusiones
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13. 8. ELABORACIÓN DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN
8.1 Portada, índice e introducción
8.2 Planteamiento del problema de investigación
8.3 Justificación
8.4 Objetivos
8.5 Hipótesis
8.6 Diseño de la investigación
8.7 Resultados
8.8 Conclusiones
8.9 Referencias bibliográficas
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14. Cómo vamos a trabajar
Análisis de textos
Presentaciones
Exposiciones
Investigaciones documentales
Análisis de casos
Trabajo en equipo
Participación
Trabajo final
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15. Reportes de lectura o tareas
La evaluación de los escritos académicos será en
función de las siguientes características:
Utilizar letra tipo Arial 12 puntos
Interlineado doble; alineación justificada
Márgenes superior e izquierdo en 3.0 cm; inferior y
derecho en 2.5 cm
Incluir portada: con logo de la universidad y nombre;
materia, nombre del asesor, título de la tarea o
trabajo, fecha, nombre de el (los) integrantes
Cuidar el vocabulario a utilizar
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16. Diseño de presentaciones (1)
Letra Tahoma, en 36 a 32 puntos para los títulos
del contenido de las diapositivas; de 30 a 28
puntos para los subtítulos; y de 28 a 24 puntos
para el contenido
No utilizar puntos al final de cada párrafo u
oración
No se recomienda hacer uso de más de 4 colores
Cuando decida incluir imágenes, cuide que éstas
tengan una justificación de acuerdo al tema que
trata, así también aquellas que son animadas
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17. Diseño de presentaciones (2)
No utilizar más de 8 líneas de contenido por
diapositiva
Su presentación personal debe ser formal
Se requiere que el equipo haga llegar al asesor
la planeación y la presentación de su exposición
con anticipación al día
Revise cómo llevará el manejo de grupo,
información adicional, materiales de apoyo, entre
otros aspectos que puedan apoyar y enriquecer
su formación, antes de incluirlos
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18. Evaluación
EVALUACIÓN: NOCTURNA
TAREAS Y REPORTES ESCRITOS 30%
PARTICIPACIÓN (PERSONAL + EXPOSICIÓN (20%) ) 35%
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TERMINADO 20%
PRESENTACIÓN FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 15%
EVALUACIÓN: ESCOLARIZADA Y SABATINA
PARCIAL I Y II
TAREAS Y REPORTES ESCRITOS 20%
PARTICIPACIÓN (PERSONAL + EXPOSICIONES (20%) 30%
EXAMEN 30%
AVANCE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 20%
FINAL
DOCTO. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TERMINADO 35%
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 45%
ELABORACIÓN DEL POWER POINT 20%
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19. CONTACTO:
Crear un grupo en Facebook ???
Nuestro Blog…
Metodologiavizcaya.blogspot.m
x
…GRACIAS…
Finalizar
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