El documento describe los elementos de un anuncio publicitario para un festival de tradiciones de vida y muerte en Playa del Carmen. Explica que el anuncio muestra conceptos mayas sobre la vida y la muerte e incluye logotipo, ilustraciones, encabezado, cuerpo y acción. También propone una actividad en clase donde los estudiantes diseñen su propio anuncio publicitario para un producto o servicio.

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SESIÓN 9
ACTIVIDAD
 Anuncio publicitario
→Festival de tradiciones de vida y muerte
→ Elementos con los que cuenta el anuncio:
 Logotipo: Permite que la empresa sea recordada y asociada a un producto o servicio
determinado.
 Ilustraciones: Tiene el poder de crear interés y ayudar a comunicar el mensaje
central del anuncio.
 Encabezado: Actúa como el “gancho” que llama la atención y atrae al anuncio.
 Cuerpo: Proporciona la información sobre lo que se ofrece, sea producto o servicio.
 Acción: Indica a los consumidores que deben de actuar ya sea para conseguir
información o comprar el producto o servicio.

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→ Análisis del anuncio
 Es un anuncio el cual a través de una imagen se muestra el concepto de la vida y
muerte en el mundo prehispánico Maya.
 El tema central del anuncio es el festival de vida y muerte que se realiza en Playa
del Carmen.
 Es un anuncio expuesto por el parque Xcaret.
 Es un anuncio que a través de las imágenes y colores busca expresar la temática
principal del festival.
→ Reflexión personal
 La publicidad nos gusta debido que da a conocer un evento mexicano, el cual busca
fortalecer las tradiciones en relación a los días de muertos.
 Consideramos atractivo el anuncio por el tipo de imagen que maneja, los colores y
la relación que existe entre el mensaje y los demás elementos del anuncio.
 El éxito de la publicidad radica en el mensaje que ofrece, ya que da a conocer un
festival el cual permite que las personas que asistan a él conozcan como los mayas
consienten a las almas de sus seres queridos a través del teatro, la danza, la
gastronomía y la música. El festival puede ser disfrutado por toda la familia.
 Lo más atractivo para las personas es el propio medio publicitario, y como a través
de él se busca proyectar la cultura mexicana.
→ Lista de atributos que se trasladaría a un salón de clases
 Fotografía: A través de este elemento visual se pretende captar la atención de los
estudiantes, enriquecer las clases y ser el medio ideal para fortalecer los estilos de
aprendizajes visuales.
 Mensaje concreto, directo y claro: Estos elementos facilitaran la comprensión y el
aprendizaje de los alumnos, además que evitara que la atención se disperse.

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 Temáticas de interés: Tener el diagnóstico del nivel de dominio de los alumnos sobre
el tema, generar interés y un ambiente agradable para el grupo.
 Los servicios que ofrece: Ofrecer los beneficios del tema o actividad para asegurar
la participación de los estudiantes. Es importante enganchar al alumno con el tema
que va a aprender, mostrarle su funcionalidad y la utilidad que tiene el aprendizaje
que va a adquirir.
 La relación con la cultura: Genera aceptación y actitud positiva sobre los contenidos
culturales que se manejan dentro del anuncio y la temática.
→ Actividad en clase
La actividad será aplicada en alumnos de tercer año de secundaria, dentro de la asignatura
de educación artística, dentro del tema “Comunicación visual”.
Inicio
 El docente presentara el cartel publicitario “Festival de tradiciones de vida y
muerte”.
 Explicará los elementos de dicho cartel y lo que ofrece.
 Dara una explicación más detallada de lo que es la publicidad, elementos y
finalidades.
Desarrollo
 Los alumnos se formaran en parejas para el desarrollo de la actividad.
 Elegirán un producto o servicio que deseen vender.
 Elaboraran un slogan o título: debe ser llamativo e impactante.
 Redactaran un pequeño mensaje: Deberá incluir información sobre lo que se quiere
vender.
 Elegirán una imagen que vaya de acuerdo al producto o servicio elegido: Deberá
haber como mínimo una figura humana.

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 Jugaran con el simbolismo de los colores: Podrán usar recortes de revistas, sus
propios dibujos o algún programa de edición fotográfica.
 Diseñar el anuncio publicitario en relación al producto o servicio elegido, al texto y
la imagen desarrollada.
Evaluación
 Realizar una presentación ante el grupo explicando:
1. El tipo de producto o servicio.
2. Los valores que se intentan reflejar.
3. Los recursos utilizados.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Ejemplode.com, R. (2015). Ejemplode.com. Obtenido de Ejemplode.com:
http://www.ejemplode.com/53-conocimientos_basicos/3963-
ejemplo_de_anuncios_publicitarios.html
 Pereira, J. E. (20 de Mayo de 2014). Mercadeo.com. Obtenido de Mercadeo.com:
http://www.mercadeo.com/blog/2014/05/el-anuncio-y-sus-elementos/
 Xcaret Mexico. (2015). Obtenido de Xcaret Mexico:
http://www.festivaldevidaymuerte.com/