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• ASIGNATURA: Planeación estratégica educativa.

• DURACIÓN: 8 sesiones (32 horas).

• HORARIO:

• MODALIDAD: Presencial (Taller ).
             Independientes (Externo).

• ENTREGA DE TAREAS: Los Jueves (fecha límite).
                                         3 minutos
• PLATAFORMA VIRTUAL: Dropbox

• EMAIL DEL DOCENTE:
ilaesalfonsojsv@gmail.com




                                3 minutos
• Sistema de Evaluación:
                                                   NO APROBATORIA



     ACTIVIDADES           10          9-8         7-6          5

TRABAJO EN EL AULA                  MUY BUENO   REGULAR Ó      NO
                        EXCELENTE
                                     Ó BUENO    DEFICIENTE   TRABAJA
TAREAS INDEPENDIENTES               MUY BUENO   REGULAR Ó      NO
                        EXCELENTE
                                     Ó BUENO    DEFICIENTE   TRABAJA
TRABAJO PERSONAL                    MUY BUENO   REGULAR Ó      NO
                        EXCELENTE
                                     Ó BUENO    DEFICIENTE   TRABAJA
DEMOSTRACIÓN DE LO                  MUY BUENO   REGULAR Ó      NO
APRENDIDO               EXCELENTE
                                     Ó BUENO    DEFICIENTE   REALIZA

                                                                10 minutos
• Conocer a través del análisis y la reflexión de
diversos textos, el concepto de planeación, su
importancia, principios, elementos y tipos, a fin
de que el estudiante obtenga las bases teóricas
que le permitan a futuro elaborar
de manera efectiva planes
Estratégicos tendientes a elevar
 la calidad educativa en el país.


                                            3 minutos
• El concepto

          • Importancia

Planear   • Principios

          • Tipología

          • Elementos
• Analiza los conceptos de planeación que tienen
los siguientes autores:

            Robert Murdick y Joel Ross.
            Robert N. Anthony
            Henry Sisk y Mario Sverdlik
            George R. Terry
            José Antonio Fernández Arena
            Jorge L. Oria
            Joseph L. Massie
            Leonard J. Kazmier
                                            5 minutos
¿ Cuáles son los elementos qué de acuerdo a los
autores referidos se consideran parte de la
planeación?

          Objetivos.
          Cursos alternos de acción.
          Elección.
          Futuro.
                                           5 minutos
Planear es…

“ La determinación de los objetivos y
los cursos de acción para
lograrlos, con base en la realización
de un esquema detallado que habrá
de realizarse en el futuro”
¿ Cuál es la importancia que tiene la planeación ?
• Redacta un breve comentario que responda a la
pregunta.
Planear es importante porque…

 Propicia el desarrollo de una empresa.
 Reduce niveles de incertidumbre; se basa en hechos.
 Prepara a la empresa a enfrentar retos.
 Mantiene una mentalidad futurista.
 Establece un sistema racional para tomar decisiones.
 Reduce riesgos y problemas.
 Facilita el control, la evaluación el aprovechamiento.
                                                  5 minutos
El proceso administrativo se rige por una serie de
principios… ¿ Cuáles son los principios que rigen a
la planeación?

• Reflexiona en pareja los principios de la
planeación y realiza una breve exposición de
conclusiones generales.




                                             30 minutos
Resuelve el siguiente crucigrama:
                               O1
              1   F L E X I B I L I D A D
                               J
                               E
                   2
                       F A C T I B I L I D A D
                               I
                       2
                           U   V
              3   C U A N T I F I C A C I O N
                           I   D
                           D   A
                           A   D
                           D                     10 minutos
Responde a que tipo de principio corresponden las
siguientes imágenes; arguméntalo:




                                                5 minutos
¿ Cómo se clasifica la planeación ?


¿ Qué es un plan?


  Los planes son el resultado del proceso de la
  planeación y pueden definirse como diseños o
  esquemas detallados de lo que habrá de hacerse
  en el futuro, y las especificaciones necesarias para
  realizarlos.
•Planes a corto plazo. • Inmediatos.
                         • Mediatos.
•Planes a mediano plazo.

•Planes a largo plazo.


•Planeación estratégica.

•Planeación Táctica funcional..

•Planeación operativa.
Los elementos de la planeación son:

            • Misión
            • Visión.
            • Valores.
            • Objetivos estratégicos.
            • Estrategias y Planes de acción.
            • Indicadores de desempeño.
Investigar :

• ¿ Qué es megatendencia ?
• ¿ Qué es estrategia?
• ¿ Qué es táctica ?

Explica brevemente con tus palabras que
entiendes por…
• Equipo de trabajo.
• Grupo de trabajo
Redacta un breve escrito que contenga las
generalidades de la primera sesión de
aprendizaje de la asignatura “Planeación
estratégica educativa”.
Sesion 1  planeacion educativa- maestria en educacion iii
Sesion 1  planeacion educativa- maestria en educacion iii
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Sesion 1 planeacion educativa- maestria en educacion iii

  • 1.
  • 2.
  • 3. • ASIGNATURA: Planeación estratégica educativa. • DURACIÓN: 8 sesiones (32 horas). • HORARIO: • MODALIDAD: Presencial (Taller ). Independientes (Externo). • ENTREGA DE TAREAS: Los Jueves (fecha límite). 3 minutos
  • 4. • PLATAFORMA VIRTUAL: Dropbox • EMAIL DEL DOCENTE: ilaesalfonsojsv@gmail.com 3 minutos
  • 5. • Sistema de Evaluación: NO APROBATORIA ACTIVIDADES 10 9-8 7-6 5 TRABAJO EN EL AULA MUY BUENO REGULAR Ó NO EXCELENTE Ó BUENO DEFICIENTE TRABAJA TAREAS INDEPENDIENTES MUY BUENO REGULAR Ó NO EXCELENTE Ó BUENO DEFICIENTE TRABAJA TRABAJO PERSONAL MUY BUENO REGULAR Ó NO EXCELENTE Ó BUENO DEFICIENTE TRABAJA DEMOSTRACIÓN DE LO MUY BUENO REGULAR Ó NO APRENDIDO EXCELENTE Ó BUENO DEFICIENTE REALIZA 10 minutos
  • 6.
  • 7. • Conocer a través del análisis y la reflexión de diversos textos, el concepto de planeación, su importancia, principios, elementos y tipos, a fin de que el estudiante obtenga las bases teóricas que le permitan a futuro elaborar de manera efectiva planes Estratégicos tendientes a elevar la calidad educativa en el país. 3 minutos
  • 8. • El concepto • Importancia Planear • Principios • Tipología • Elementos
  • 9. • Analiza los conceptos de planeación que tienen los siguientes autores:  Robert Murdick y Joel Ross.  Robert N. Anthony  Henry Sisk y Mario Sverdlik  George R. Terry  José Antonio Fernández Arena  Jorge L. Oria  Joseph L. Massie  Leonard J. Kazmier 5 minutos
  • 10. ¿ Cuáles son los elementos qué de acuerdo a los autores referidos se consideran parte de la planeación?  Objetivos.  Cursos alternos de acción.  Elección.  Futuro. 5 minutos
  • 11. Planear es… “ La determinación de los objetivos y los cursos de acción para lograrlos, con base en la realización de un esquema detallado que habrá de realizarse en el futuro”
  • 12. ¿ Cuál es la importancia que tiene la planeación ? • Redacta un breve comentario que responda a la pregunta.
  • 13. Planear es importante porque…  Propicia el desarrollo de una empresa.  Reduce niveles de incertidumbre; se basa en hechos.  Prepara a la empresa a enfrentar retos.  Mantiene una mentalidad futurista.  Establece un sistema racional para tomar decisiones.  Reduce riesgos y problemas.  Facilita el control, la evaluación el aprovechamiento. 5 minutos
  • 14. El proceso administrativo se rige por una serie de principios… ¿ Cuáles son los principios que rigen a la planeación? • Reflexiona en pareja los principios de la planeación y realiza una breve exposición de conclusiones generales. 30 minutos
  • 15. Resuelve el siguiente crucigrama: O1 1 F L E X I B I L I D A D J E 2 F A C T I B I L I D A D I 2 U V 3 C U A N T I F I C A C I O N I D D A A D D 10 minutos
  • 16. Responde a que tipo de principio corresponden las siguientes imágenes; arguméntalo: 5 minutos
  • 17. ¿ Cómo se clasifica la planeación ? ¿ Qué es un plan? Los planes son el resultado del proceso de la planeación y pueden definirse como diseños o esquemas detallados de lo que habrá de hacerse en el futuro, y las especificaciones necesarias para realizarlos.
  • 18. •Planes a corto plazo. • Inmediatos. • Mediatos. •Planes a mediano plazo. •Planes a largo plazo. •Planeación estratégica. •Planeación Táctica funcional.. •Planeación operativa.
  • 19. Los elementos de la planeación son: • Misión • Visión. • Valores. • Objetivos estratégicos. • Estrategias y Planes de acción. • Indicadores de desempeño.
  • 20. Investigar : • ¿ Qué es megatendencia ? • ¿ Qué es estrategia? • ¿ Qué es táctica ? Explica brevemente con tus palabras que entiendes por… • Equipo de trabajo. • Grupo de trabajo
  • 21. Redacta un breve escrito que contenga las generalidades de la primera sesión de aprendizaje de la asignatura “Planeación estratégica educativa”.