El documento presenta diferentes técnicas y actividades para fomentar un ambiente de aprendizaje informal que promueva la fluidez, la elaboración, la sensibilidad en la solución de problemas y la originalidad. Estas incluyen visitas al museo, relajación imaginativa, los 6 sombreros de De Bono para flexibilidad mental, y lectura recreativa de imágenes para agudizar la percepción y estimular la creatividad. La Dra. Adriana Nachieli Morales Ballinas elabora el documento describiendo cada técnica.

1. SESION 3:
PRESS
(AMBIENTE)
CONTENIDOS ACTITUDINALES
1. MUSEO
2. RELAX IMAGINATIVO
3. 6 SOMBREROS DE De BONO
4. LECTURA RECREATIVA DE IMÁGENES
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

2. APRENDIZAJE INFORMAL
Ambientes que fomentan la Fluidez y
la Elaboración
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

3. Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

4. RELAX IMAGINATIVO
Facilitando Ambientes para la
Sensibilidad en la Solución de
Problemas
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

5. TIPOS
 CLASICA
 1. RELAJACION MUSCULAR POR TENSION / DISTENSION
 2. RELAJACION POR CONCENTRACION MENTAL AUTOGENA
 CREATIVA
 3. RELAJACION POR REITERACION MONOTONA
 4. RELAJACION POR MOVIMIENTOS INUSUALES
 5. RELAJACION POR MOVIMIENTO PASIVO
 6. RELAJACION POR INMOVILIDAD
 IMAGINATIVA
 7. RELAJACION POR VISUALIZACION
 8. ECO – RELAX IMAGINATIVO
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

6. Relajación por visualización
• Busca una posición física cómoda para ti,
ahora bien, de modo libre y loco, sin sentido
lógico, te imaginas y visualizas un objeto, en
este caso se te sugiere un mándala: (La
palabra mándala proviene del sánscrito, y
significa Círculo Sagrado. Es un símbolo de
sanción, totalidad, unión, integración, el
absoluto).
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

7. Se sugiere esta imagen porque el
mándala representa un ser vivo (desde
el punto de vista religioso) para los
budistas y suele ser una figura
geométrica. Encierra motivos
simbólicos, dibujados en círculos
concéntricos, alrededor de un punto
central claramente definido. Este
punto simboliza el yo interior y los
círculos el ciclo de la vida.
Para ver más mándalas:
http://www.mandalavisions.com/Pages/gallery.html
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

8.  Cámbialo, de modo original y fantástico, inusual y absurdo,
imagínatelo con materiales nuevos y raros. Tomate tu
tiempo (por lo menos 10 minutos) no te apresures,
obsérvalo y juega con la imagen
 http://www.youtube.com/watch?v=Zd_CQqo6poU
 Cambia los colores, tamaño y formas, reelabora una nueva
mándala, basada en esta transformación.
 Entrega la original, la transformada y comenta en TU
REPORTE la experiencia, por lo menos 7 líneas, para
realizar una intervención mas completa investiga sobre la
técnica, las mándalas o la relajación en general y la
creatividad y comenta, ¿para que te sirve esta técnica en
….?
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

9. RECESO
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

10. 6 SOMBREROS DE De Bono
Flexibilidad Mental en los Ambientes
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
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11. SEIS SOMBREROS
De Bono
Pensamiento con el Sombrero Blanco
• Este tiene que ver con hechos, cifras, necesidades y ausencias de información.
"Pienso que necesito un poco de pensamiento de sombrero blanco en este
punto..." significa: Dejemos los argumentos y propuestas y miremos los datos y las
cifras.
Pensamiento con el Sombrero Rojo
• Es el punto de vista emocional. Opuesto a la información neutral y objetiva.
Incluye presentimientos, intuiciones e impresiones como el miedo, el odio,
disgustos. Es útil para indagar en las agendas ocultas.
Pensamiento con el Sombrero Negro
• Este es el sombrero del juicio y la cautela. Es el sombrero más valioso. En ningún
sentido es un sombrero negativo o inferior a los demás. El sombrero negro se
utiliza para señalar por qué una sugerencia no encaja en los hechos, la experiencia
disponible, el sistema utilizado, o la política que se está siguiendo. El sombrero
negro debe ser siempre lógico.

12. Pensamiento con el Sombrero Amarillo
• Tiene que ver con la lógica positiva. Por qué algo va a
funcionar y por qué ofrecerá beneficios. Debe ser
utilizado para mirar adelante hacia los resultados de
una acción propuesta, pero también puede utilizarse
para encontrar algo de valor en lo que ya ha ocurrido.
Pensamiento con el Sombrero Verde
• Este es el sombrero de la creatividad, alternativas,
propuestas, lo que es interesante, estímulos y
cambios.
Pensamiento con el Sombrero Azul
• Este es le sombrero de la vista global y del control del
proceso. No se enfoca en el asunto propiamente
dicho sino en el 'pensamiento' acerca del asunto.
"Poniéndome el sombrero azul, siento que
deberíamos trabajar más en el pensamiento con el
sombrero verde en este punto". En términos
técnicos, el sombrero azul tiene que ver con el meta-
conocimiento.

13. LECTURA RECREATIVA DE
IMAGENES
Inventiva y Originalidad en los
Ambientes
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas

14. OBJETIVOS:
• Familiarizarse con el lenguaje plástico
• Agudizar la percepción
• Evocar imágenes propias
• Transformar
• Fusionar texto escrito y visual
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15. ejemplo
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
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16. DESARROLLO
– Selección del tema a trabajar
– Visión objetiva, descriptiva; señala TODOS los
elementos formales de la obra: tamaño,
ubicación, color, etc.
– Mensaje central
– Visión subjetiva inferencial
– Expresión recreativa y transformativa
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
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17. resultado
Elaborado por Dra. Adriana Nachieli
Morales Ballinas