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INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007
“San Martin De Porres”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
SESIÓN DE APRENDIZAJE 1
“LA PROTECCIÓN FAMILIAR ”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.P : Nº 2007 – “San Martín de Porres”
1.2 UGEL : 04
1.3 Directora : Dorti Beatriz Portocarrero R.
1.4 Sub Director : Lupe Caridad Espinola Ayala
1.5 Profesora : Rosana V. Arzapalo Recuay
1.6 Grado : 6º “A”
1.7 Duración : 2:00 a 2:45
1.8 Fecha : 06/10/17
APRENDIZAJES ESPERADOS
Área Competencia Capacidades Desempeños
Inst. de
evaluació
n
P.S.
CONVIVENCIA
DEMOCRATICA
CONSTRUCCION DE
LA
IDENTIDAD Y DE LA
CONVIVENCIA
DEMOCRÁTICA
Reconoce la
importancia de la
función socializadora
de la familia para
el ejercicio de los
derechos y
responsabilidades
ciudadanas.
Identifica el derecho a la
protección familiar
mediante un video.
Describe oralmente sobre la
protección familiar.
Prueba
escrita
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
MOMENTOS SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO
min
INICIO Se inicia la sesión de aprendizaje presentando un audiovisual sobre el
derecho a la protección familiar. Plumones
5
PROPÓSITO
En esta sesión, las niñas y los niños
observan en el aula de innovación la
página web sobre la protección
familiar como derecho de vida.
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007
“San Martin De Porres”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Luego se plantean las siguientes interrogantes: ¿Qué observamos?,
¿Ustedes son protegidos? ¿Por quién?, ¿Conocemos nuestros
derechos? ¿Cómo cuáles? ¿A qué llamamos derechos?
Las respuestas de los estudiantes se anotan en la pizarra.
https://www.youtube.com/watch?v=iUHoM8ISFD4
https://www.youtube.com/watch?v=I14tdG8cNko
https://www.youtube.com/watch?v=VKwBFujfj6A
Pizarra
Audiovisual.
PROCESO Luego los estudiantes observan videos donde se da el derecho a la
protección familiar, con ayuda del docente. Haciendo uso del Power Point,
se genera el diálogo y debate sobre
•el contenido del tema.
Texto
informativo.
Equipo de
cómputo.
Power Point
20
APLICACIÓN DE
LO APRENDIDO
Con ayuda de la docente los estudiantes resuelven el
•pupiletras.
Software
Power
Point
10
EVALUACIÓN Se hace entrega de una ficha de heteroevaluación a los estudiantes. Ficha de
evaluación
Fotocopia de
Evaluación.
5
REFLEXIÓN
SOBRE EL
APRENDIZAJE
METACOGNICIÓN
Se realiza la metacognicion ,reflexionando sobre el trabajo realizado
mediante las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí? Cómo lo aprendí? y ¿qué hare con lo
aprendido?
Actividades de extensión
Se les pide a los estudiantes que elaboren un triptico del derecho a la
protección familiar para que sus compañeras de grados inferiores puedan
conocer y aprender.
La palabra
5
BIBLIOGRAFIA: PERSONAL SOCIAL 6º primaria.
Vº Bº SUBDIRECCIÓN Profesora de aula
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007
“San Martin De Porres”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Lista de cotejo
COMPETENCIA: CONVIVENCIA DEMOCRATICA CONSTRUCCION DE LA
IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.
Grado: 6 “A” 06 - 10-2017
Nº Apellidos y Nombres Desempeño Observació
n
Identificaelderechoa
laprotecciónfamiliar
medianteunvideo.
Describeoralmentesobrela
protecciónfamiliar.
OBSERVACIONES
01 ANGULO MOLINA, Vito
02 ARRELUCEA CARAHUATAY, María
03 ÁVILA TORRES, Yomara
04 BEGAZO QUISPE, María Fernanda
05 BORDA VILLANUEVA, Camila Araceli
06 CABEL MARCELO, María Fernanda
07 CABEL MARCELO, Ricardo Cristhian
08 CAMPOS ASCA, Nicolas David
09 CHUQUIMANGO GAMARRA, Brenda
10 IZQUIERDO CHUQUILIN, Areliz Xiomara
11 LÁZARO PANTOJA, Jhoselyn
12 LÁZARO PANTOJA, Sarai
13 LEÓN CAMAVILCA, Cristal Andrea
14 LOZANO CUBAS, María Julia
15 MORI SALIRROSAS, Jacki Jazmin
16 OSEDA MORI, María Isabel
17 PALMA CORONADO, Ricardo Manuel
18 PEREZ GONZALES, Yampier Jhonatan
19 PULACHE RUIZ, Zania
20 RUIZ GOMEZ, Heidy Kimberly
21 VALVERDE TERESO, Desire Brillith
22 WAN BERNUY, Takemy
23 ZAVALETA ARELLANO, Naomy Angely
24 ZULOETA BECERRA, Natzumi Yasmin
25 APOLINARIO LA ROSA, Marjhory Lizeth
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007
“San Martin De Porres”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Tutora: Rosana V. Arzapalo Recuay
6° A, B Y C
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007
“San Martin De Porres”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
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  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS SESIÓN DE APRENDIZAJE 1 “LA PROTECCIÓN FAMILIAR ” I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 I.E.P : Nº 2007 – “San Martín de Porres” 1.2 UGEL : 04 1.3 Directora : Dorti Beatriz Portocarrero R. 1.4 Sub Director : Lupe Caridad Espinola Ayala 1.5 Profesora : Rosana V. Arzapalo Recuay 1.6 Grado : 6º “A” 1.7 Duración : 2:00 a 2:45 1.8 Fecha : 06/10/17 APRENDIZAJES ESPERADOS Área Competencia Capacidades Desempeños Inst. de evaluació n P.S. CONVIVENCIA DEMOCRATICA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA Reconoce la importancia de la función socializadora de la familia para el ejercicio de los derechos y responsabilidades ciudadanas. Identifica el derecho a la protección familiar mediante un video. Describe oralmente sobre la protección familiar. Prueba escrita SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN MOMENTOS SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA RECURSOS TIEMPO min INICIO Se inicia la sesión de aprendizaje presentando un audiovisual sobre el derecho a la protección familiar. Plumones 5 PROPÓSITO En esta sesión, las niñas y los niños observan en el aula de innovación la página web sobre la protección familiar como derecho de vida.
  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Luego se plantean las siguientes interrogantes: ¿Qué observamos?, ¿Ustedes son protegidos? ¿Por quién?, ¿Conocemos nuestros derechos? ¿Cómo cuáles? ¿A qué llamamos derechos? Las respuestas de los estudiantes se anotan en la pizarra. https://www.youtube.com/watch?v=iUHoM8ISFD4 https://www.youtube.com/watch?v=I14tdG8cNko https://www.youtube.com/watch?v=VKwBFujfj6A Pizarra Audiovisual. PROCESO Luego los estudiantes observan videos donde se da el derecho a la protección familiar, con ayuda del docente. Haciendo uso del Power Point, se genera el diálogo y debate sobre •el contenido del tema. Texto informativo. Equipo de cómputo. Power Point 20 APLICACIÓN DE LO APRENDIDO Con ayuda de la docente los estudiantes resuelven el •pupiletras. Software Power Point 10 EVALUACIÓN Se hace entrega de una ficha de heteroevaluación a los estudiantes. Ficha de evaluación Fotocopia de Evaluación. 5 REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE METACOGNICIÓN Se realiza la metacognicion ,reflexionando sobre el trabajo realizado mediante las siguientes preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí? Cómo lo aprendí? y ¿qué hare con lo aprendido? Actividades de extensión Se les pide a los estudiantes que elaboren un triptico del derecho a la protección familiar para que sus compañeras de grados inferiores puedan conocer y aprender. La palabra 5 BIBLIOGRAFIA: PERSONAL SOCIAL 6º primaria. Vº Bº SUBDIRECCIÓN Profesora de aula
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Lista de cotejo COMPETENCIA: CONVIVENCIA DEMOCRATICA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. Grado: 6 “A” 06 - 10-2017 Nº Apellidos y Nombres Desempeño Observació n Identificaelderechoa laprotecciónfamiliar medianteunvideo. Describeoralmentesobrela protecciónfamiliar. OBSERVACIONES 01 ANGULO MOLINA, Vito 02 ARRELUCEA CARAHUATAY, María 03 ÁVILA TORRES, Yomara 04 BEGAZO QUISPE, María Fernanda 05 BORDA VILLANUEVA, Camila Araceli 06 CABEL MARCELO, María Fernanda 07 CABEL MARCELO, Ricardo Cristhian 08 CAMPOS ASCA, Nicolas David 09 CHUQUIMANGO GAMARRA, Brenda 10 IZQUIERDO CHUQUILIN, Areliz Xiomara 11 LÁZARO PANTOJA, Jhoselyn 12 LÁZARO PANTOJA, Sarai 13 LEÓN CAMAVILCA, Cristal Andrea 14 LOZANO CUBAS, María Julia 15 MORI SALIRROSAS, Jacki Jazmin 16 OSEDA MORI, María Isabel 17 PALMA CORONADO, Ricardo Manuel 18 PEREZ GONZALES, Yampier Jhonatan 19 PULACHE RUIZ, Zania 20 RUIZ GOMEZ, Heidy Kimberly 21 VALVERDE TERESO, Desire Brillith 22 WAN BERNUY, Takemy 23 ZAVALETA ARELLANO, Naomy Angely 24 ZULOETA BECERRA, Natzumi Yasmin 25 APOLINARIO LA ROSA, Marjhory Lizeth
  • 4. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS Tutora: Rosana V. Arzapalo Recuay 6° A, B Y C
  • 5. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
  • 6. INSTITUCION EDUCATIVA Nº 2007 “San Martin De Porres” AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA NERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS