Este documento describe cómo los estudiantes pueden usar portafolios electrónicos para demostrar su aprendizaje significativo y habilidades. También cubre temas sobre entornos virtuales de aprendizaje, incluida la creación de aulas y clases virtuales, y la evaluación de estos entornos. Además, presenta información biográfica sobre el autor y un enlace a un glosario electrónico.

3.  Elaborar el portafolio electrónico como
alfabetización digital que permite evidenciar el
aprendizaje significativo y que demuestren las
habilidades de cada estudiante de acuerdo al
esfuerzo que realice en la elaboración del
portafolio

4.  La asignatura tecnología de la información III
corresponde al 12º en ella se trataran temas
sobre entornos virtuales de aprendizaje como
los son; creación del aula virtual
/sesiones,actores,permisos), creación de la
clase virtual(material didactico,forma de
comunicación ) y a evaluación del entorno
virtual.

5.  Mi nombre es Emir Palacio me gradué en la
escuela C.E.R.V, estudio en la escuela Normal
de Santiago

6.  https://drive.google.com/file/d/0B7Aa7iaogx
lgLVlQZ25CaUtNdlk/view?usp=sharing.

7.  La elaboración del glosario fue un poco fácil, lo
que dificulto fue buscar el significado de la
palabra; buscar que el concepto tenga relación
con la palabra.