Este documento presenta una serie de preguntas sobre temas históricos del Perú durante el siglo XX. Las preguntas cubren temas como el establecimiento del derecho a huelga, el desarrollo del movimiento sindical, la conquista de la jornada laboral de 8 horas, y los principales productos de exportación durante la llamada República Aristocrática. El documento proporciona opciones de respuesta para cada pregunta sobre los hechos y acontecimientos políticos y económicos durante este periodo.
Entre 1924 y 1932, Chile vivió el "Fin de Época", período en el que terminó el régimen parlamentario y la hegemonía política del liberalismo. Hubo inestabilidad política con sucesivos gobiernos militares y civiles, debido a la crisis económica provocada por el fin del ciclo salitrero y la Gran Depresión. Poco a poco se restableció el orden institucional y la democracia, aunque surgieron nuevos partidos y movimientos políticos.
1) El documento describe el desarrollo económico y social de Chile durante el siglo XX, con un énfasis en los gobiernos entre 1920 y 1958. 2) Durante este periodo, los gobiernos radicales establecieron un estado de bienestar e impulsaron la industrialización, mientras que Carlos Ibáñez del Campo se presentó como alguien que limpiaría la corrupción de los gobiernos anteriores. 3) Las políticas durante este tiempo buscaron equilibrar el desarrollo económico con la justicia social.
El documento resume el periodo comprendido entre 1924 y 1932 en la historia política de Chile, conocido como "Fin de Época". Durante este tiempo finalizó la hegemonía política del liberalismo y el régimen parlamentario, dando paso a una etapa de inestabilidad política e influencia militar, caracterizada por sucesivos gobiernos y juntas de gobierno, hasta que en 1932 se realizaron nuevas elecciones.
El documento resume los principales hitos políticos, económicos y sociales de Chile en el siglo XX. Destaca la crisis económica provocada por el fin del ciclo del salitre en la década de 1920, el surgimiento del Estado benefactor y la industrialización sustitutiva de importaciones impulsada por la CORFO a partir de la década de 1930, y la crisis del modelo de desarrollo hacia adentro en la década de 1950.
Entre 1924 y 1932 se desarrolló una etapa conocida como "Fin de Época" en Chile, en la que terminó la hegemonía política del liberalismo y el régimen parlamentario. Este período estuvo marcado por inestabilidad política e influencia militar, con gobiernos de Alessandri, Ibáñez y juntas militares. Luego, entre 1932 y 1938 hubo un segundo gobierno de Alessandri que buscó restaurar el orden institucional. Más adelante, entre 1938 y 1952 gobernaron los radicales con políticas
El documento describe brevemente las carreras políticas y los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo y Juan Esteban Montero en Chile entre 1927 y 1932. Carlos Ibáñez primero interrumpió el gobierno de Arturo Alessandri y luego asumió la presidencia entre 1927-1931. Juan Esteban Montero brevemente ocupó la vicepresidencia y presidencia entre 1931-1932 antes de ser derrocado por un golpe militar. Ambos gobiernos enfrentaron inestabilidad política y económica.
La lectura describe el desarrollo económico y político de Chile en el siglo XX, dividiendo el período en diferentes etapas. Comienza con la República Presidencial de 1925 a 1970, que incluyó la Constitución de 1925 y la modernización del Estado. Luego de la crisis económica de 1929 hubo inestabilidad política. Entre 1938 y 1952 hubo gobiernos radicales que promovieron la industrialización aunque con límites a la democracia. De 1958 a 1973 hubo reformas estructurales que terminaron con el quie
Este documento resume los principales eventos políticos, económicos y sociales de Chile entre 1920 y 1964. Destaca el establecimiento del presidencialismo a través de la Constitución de 1925 luego de un período de inestabilidad. También describe el modelo de industrialización por sustitución de importaciones impulsado por la CORFO, el surgimiento de nuevos partidos políticos, y los gobiernos radicales y populares de la época. Finalmente, resume las elecciones de 1964 y el triunfo de la Democracia Cristiana con su programa de "Re
Entre 1924 y 1932, Chile vivió el "Fin de Época", período en el que terminó el régimen parlamentario y la hegemonía política del liberalismo. Hubo inestabilidad política con sucesivos gobiernos militares y civiles, debido a la crisis económica provocada por el fin del ciclo salitrero y la Gran Depresión. Poco a poco se restableció el orden institucional y la democracia, aunque surgieron nuevos partidos y movimientos políticos.
1) El documento describe el desarrollo económico y social de Chile durante el siglo XX, con un énfasis en los gobiernos entre 1920 y 1958. 2) Durante este periodo, los gobiernos radicales establecieron un estado de bienestar e impulsaron la industrialización, mientras que Carlos Ibáñez del Campo se presentó como alguien que limpiaría la corrupción de los gobiernos anteriores. 3) Las políticas durante este tiempo buscaron equilibrar el desarrollo económico con la justicia social.
El documento resume el periodo comprendido entre 1924 y 1932 en la historia política de Chile, conocido como "Fin de Época". Durante este tiempo finalizó la hegemonía política del liberalismo y el régimen parlamentario, dando paso a una etapa de inestabilidad política e influencia militar, caracterizada por sucesivos gobiernos y juntas de gobierno, hasta que en 1932 se realizaron nuevas elecciones.
El documento resume los principales hitos políticos, económicos y sociales de Chile en el siglo XX. Destaca la crisis económica provocada por el fin del ciclo del salitre en la década de 1920, el surgimiento del Estado benefactor y la industrialización sustitutiva de importaciones impulsada por la CORFO a partir de la década de 1930, y la crisis del modelo de desarrollo hacia adentro en la década de 1950.
Entre 1924 y 1932 se desarrolló una etapa conocida como "Fin de Época" en Chile, en la que terminó la hegemonía política del liberalismo y el régimen parlamentario. Este período estuvo marcado por inestabilidad política e influencia militar, con gobiernos de Alessandri, Ibáñez y juntas militares. Luego, entre 1932 y 1938 hubo un segundo gobierno de Alessandri que buscó restaurar el orden institucional. Más adelante, entre 1938 y 1952 gobernaron los radicales con políticas
El documento describe brevemente las carreras políticas y los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo y Juan Esteban Montero en Chile entre 1927 y 1932. Carlos Ibáñez primero interrumpió el gobierno de Arturo Alessandri y luego asumió la presidencia entre 1927-1931. Juan Esteban Montero brevemente ocupó la vicepresidencia y presidencia entre 1931-1932 antes de ser derrocado por un golpe militar. Ambos gobiernos enfrentaron inestabilidad política y económica.
La lectura describe el desarrollo económico y político de Chile en el siglo XX, dividiendo el período en diferentes etapas. Comienza con la República Presidencial de 1925 a 1970, que incluyó la Constitución de 1925 y la modernización del Estado. Luego de la crisis económica de 1929 hubo inestabilidad política. Entre 1938 y 1952 hubo gobiernos radicales que promovieron la industrialización aunque con límites a la democracia. De 1958 a 1973 hubo reformas estructurales que terminaron con el quie
Este documento resume los principales eventos políticos, económicos y sociales de Chile entre 1920 y 1964. Destaca el establecimiento del presidencialismo a través de la Constitución de 1925 luego de un período de inestabilidad. También describe el modelo de industrialización por sustitución de importaciones impulsado por la CORFO, el surgimiento de nuevos partidos políticos, y los gobiernos radicales y populares de la época. Finalmente, resume las elecciones de 1964 y el triunfo de la Democracia Cristiana con su programa de "Re
El documento describe cómo luego de la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos emerge como la principal potencia mundial ejerciendo influencia cultural, económica y política. Estados Unidos se convirtió en el principal prestamista de Chile y aumentó su influencia cultural a través del cine, la radio y la televisión. Durante la Alianza para el Progreso impulsada por Kennedy, se buscó promover reformas económicas y sociales.
El documento resume los principales eventos políticos y sociales de Chile entre 1920 y 1938. Explica que Arturo Alessandri Palma fue elegido presidente en 1920 con una plataforma de reformas sociales, pero no pudo implementarlas debido a la oposición del Congreso. Esto llevó a un golpe militar en 1924 que permitió la promulgación de una nueva constitución en 1925. Sin embargo, la inestabilidad política continuó hasta la elección de Carlos Ibáñez del Campo en 1927, cuyo gobierno autoritario terminó con su ren
1) El documento describe la historia de Chile durante la República Presidencial desde 1925 hasta 1973, un período definido por la incertidumbre mundial, la Gran Depresión y las dos guerras mundiales.
2) Se estableció una constitución en 1925 que organizó el país bajo un sistema presidencial y se produjeron cambios sociales, económicos y culturales significativos a medida que Chile se industrializó y modernizó.
3) La economía dependía fuertemente del cobre y estuvo sujeta a las fluctuaciones del merc
1. Entre 1924 y 1932 se desarrolló una etapa conocida como "Fin de Época" que puso fin al régimen parlamentario y la hegemonía política del liberalismo en Chile.
2. Entre 1938 y 1952 gobernaron los radicales, impulsando la industrialización, educación técnica y el Estado benefactor.
3. En 1952 asumió Ibáñez del Campo con un discurso antipolítico, pero su gobierno se vio afectado por la agitación social debido a la inflación y las medidas de ajuste fiscal.
Este documento presenta una cronología de eventos importantes en Chile durante el siglo XX entre 1900 y 1913. Algunos de los eventos clave incluyen la resolución de una disputa limítrofe con Argentina en 1902, huelgas obreras generalizadas en 1903 y 1906, la masacre de obreros en 1907 durante una huelga en las plantas salitreras, y la fundación del Partido Obrero Socialista de Chile en 1912, precursor del Partido Comunista. La cronología también destaca hitos como la llegada de inmigrantes yugoslavos, la inauguración
Entre 1925 y 1952, Chile experimentó una modernización y consolidación de la democracia. El Estado tomó un rol más activo en la economía y se construyeron importantes obras públicas. También surgieron nuevos partidos políticos como el Partido Socialista y el Partido Demócrata Cristiano. Entre 1938 y 1952, tres presidentes radicales continuaron el desarrollo industrial y el Estado de bienestar, creando instituciones como la CORFO y ENDESA.
Este documento presenta un programa anual de estudios de historia para el año 2014 en Chile. Incluye temas como la síntesis geográfica de Chile, la historia indígena y colonial, la creación de la nación chilena, las raíces históricas del país, y el siglo XX chileno. El programa contiene 31 clases con fechas específicas y exámenes parciales programados durante el año.
El documento describe el contexto político y económico de Chile en el siglo XX, desde la década de 1920 hasta la década de 1950. Resalta la crisis económica mundial de 1929 y el fin del ciclo salitrero, que provocaron inestabilidad política e impulsaron un nuevo rol del estado como promotor de la industrialización a través de la CORFO y empresas estatales básicas. Los gobiernos radicales entre 1938-1952 consolidaron el estado de bienestar e impulsaron el desarrollo hacia adentro a través de políticas como la
El documento resume la historia de Chile entre 1925 y 1990, destacando los principales acontecimientos políticos y económicos como la Segunda Anarquía, el gobierno de Ibáñez del Campo, la industrialización bajo el modelo de sustitución de importaciones, los gobiernos radicales, el golpe militar de 1973 y la dictadura de Pinochet.
1) La República Presidencial de Chile se organizó en 1925 con una constitución que estableció un poder ejecutivo encabezado por un presidente elegido por seis años, separado del poder legislativo.
2) En la primera mitad del siglo XX, Chile experimentó un crecimiento económico y poblacional impulsado por la industrialización promovida por la CORFO, aunque su economía siguió dependiendo de las exportaciones de cobre.
3) La mujer chilena logró conquistar derechos como el voto municipal en 1934 y el
Durante el período entre 1938 y 1952, Chile experimentó un período de estabilidad política bajo gobiernos de coaliciones lideradas por el Partido Radical. El Estado asumió un rol más activo en la economía, creando empresas estatales e impulsando la industrialización a través de políticas proteccionistas. También se expandieron los derechos de los trabajadores y las mujeres. Sin embargo, hacia 1952 el radicalismo se había desgastado y perdió el poder frente a Carlos Ibáñez del Campo.
Guía de contenidos sobre el periodo desde el primer gobierno de Arturo Alessandri, el golpe de Estado de Carlos Ibañez del Campo, la crisis económica de 1929, el segundo gobierno de Alessandri y el surgimiento del Estado de Bienestar en Chile.
Este documento resume el contexto histórico y político de Chile en el siglo XX, enfocándose en el período entre 1920 y 1970. Describe el surgimiento del Estado de bienestar y el modelo de sustitución de importaciones, así como la crisis de este modelo a mediados de siglo. También resume los principales hitos políticos de este período, incluyendo el fin del parlamentarismo, los gobiernos militares y la presidencia de Salvador Allende.
Este documento resume el período de inestabilidad política en Chile entre 1925 y 1932. Hubo constantes cambios de gobierno debido a factores como el desprestigio de los partidos políticos tradicionales, la presencia de movimientos sociales y la intervención militar en la política. Carlos Ibáñez gobernó de forma autoritaria entre 1927 y 1931, pero cayó del poder debido a la Gran Depresión. Luego hubo más gobiernos de corta duración hasta que asumió Arturo Alessandri en 1932 e instauró una mayor est
La crisis económica de 1929 en Estados Unidos se debió a factores como la sobreproducción, la especulación, la inflación crediticia y la dependencia de la economía estadounidense. Esto llevó al derrumbe de la bolsa de Nueva York en octubre de 1929 y provocó una gran depresión mundial caracterizada por el cierre de empresas, aumento del desempleo y quiebra de bancos. Los gobiernos tuvieron dificultades para responder e ideologías como el nacionalismo crecieron. Franklin D. Roosevelt implementó
El documento describe el período de gobiernos radicales en Chile entre 1938 y 1952. Durante este tiempo, tres presidentes sucesivos del Partido Radical gobernaron el país e implementaron importantes reformas políticas y un nuevo modelo económico liderado por el Estado a través de la creación de la CORFO. Este período se caracterizó por una mayor intervención estatal en la economía, el desarrollo de industrias clave y la ampliación de servicios sociales.
Entre 1924 y 1932, Chile estuvo gobernado por varios gobiernos militares, especialmente el de Carlos Ibáñez del Campo entre 1927 y 1931. Ibáñez centralizó la administración del Estado, creó nuevas instituciones como la Contraloría General y reorganizó las Fuerzas Armadas. Sin embargo, su gobierno se vio afectado por la Gran Depresión de 1929, lo que generó una crisis económica y social que terminó derrocándolo en julio de 1931, dando paso a un período de inestabilidad
Este documento describe la modernización y los cambios políticos en Chile entre 1920 y 1960. Durante este período hubo una ampliación de la participación política con la creación de nuevos partidos y el sufragio universal. También hubo un proceso de industrialización impulsado por el Estado, que buscaba sustituir importaciones. Estos cambios estuvieron acompañados de un crecimiento demográfico y la migración del campo a la ciudad.
El documento resume los principales hitos políticos, económicos y sociales de Chile entre 1938 y 1952, durante los gobiernos de Pedro Aguirre Cerda, Juan Antonio Ríos y Gabriel González Videla. Se destaca el desarrollo de industrias estatales como CORFO, la educación pública, el sufragio femenino y la suspensión de relaciones con el Partido Comunista durante el gobierno de González Videla.
El documento proporciona información sobre varios líderes políticos y revolucionarios mexicanos como Francisco I. Madero, Venustiano Carranza, Victoriano Huerta, Eulalio Gutiérrez y Plutarco Elías Calles. Brevemente describe sus roles en la Revolución Mexicana y sus logros políticos como asumir la presidencia o lanzar planes políticos importantes.
Este documento describe diferentes tipos de errores ortográficos y sus causas. Identifica errores lingüísticos-perceptivos, visoespaciales, visoauditivos y relacionados con reglas ortográficas. Explica que los déficits subyacentes pueden ser lingüísticos, visoperceptivos, auditivos o motores. Recomienda técnicas como listados y ficheros cacográficos que ayudan a identificar patrones de errores ortográficos.
El documento describe cómo luego de la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos emerge como la principal potencia mundial ejerciendo influencia cultural, económica y política. Estados Unidos se convirtió en el principal prestamista de Chile y aumentó su influencia cultural a través del cine, la radio y la televisión. Durante la Alianza para el Progreso impulsada por Kennedy, se buscó promover reformas económicas y sociales.
El documento resume los principales eventos políticos y sociales de Chile entre 1920 y 1938. Explica que Arturo Alessandri Palma fue elegido presidente en 1920 con una plataforma de reformas sociales, pero no pudo implementarlas debido a la oposición del Congreso. Esto llevó a un golpe militar en 1924 que permitió la promulgación de una nueva constitución en 1925. Sin embargo, la inestabilidad política continuó hasta la elección de Carlos Ibáñez del Campo en 1927, cuyo gobierno autoritario terminó con su ren
1) El documento describe la historia de Chile durante la República Presidencial desde 1925 hasta 1973, un período definido por la incertidumbre mundial, la Gran Depresión y las dos guerras mundiales.
2) Se estableció una constitución en 1925 que organizó el país bajo un sistema presidencial y se produjeron cambios sociales, económicos y culturales significativos a medida que Chile se industrializó y modernizó.
3) La economía dependía fuertemente del cobre y estuvo sujeta a las fluctuaciones del merc
1. Entre 1924 y 1932 se desarrolló una etapa conocida como "Fin de Época" que puso fin al régimen parlamentario y la hegemonía política del liberalismo en Chile.
2. Entre 1938 y 1952 gobernaron los radicales, impulsando la industrialización, educación técnica y el Estado benefactor.
3. En 1952 asumió Ibáñez del Campo con un discurso antipolítico, pero su gobierno se vio afectado por la agitación social debido a la inflación y las medidas de ajuste fiscal.
Este documento presenta una cronología de eventos importantes en Chile durante el siglo XX entre 1900 y 1913. Algunos de los eventos clave incluyen la resolución de una disputa limítrofe con Argentina en 1902, huelgas obreras generalizadas en 1903 y 1906, la masacre de obreros en 1907 durante una huelga en las plantas salitreras, y la fundación del Partido Obrero Socialista de Chile en 1912, precursor del Partido Comunista. La cronología también destaca hitos como la llegada de inmigrantes yugoslavos, la inauguración
Entre 1925 y 1952, Chile experimentó una modernización y consolidación de la democracia. El Estado tomó un rol más activo en la economía y se construyeron importantes obras públicas. También surgieron nuevos partidos políticos como el Partido Socialista y el Partido Demócrata Cristiano. Entre 1938 y 1952, tres presidentes radicales continuaron el desarrollo industrial y el Estado de bienestar, creando instituciones como la CORFO y ENDESA.
Este documento presenta un programa anual de estudios de historia para el año 2014 en Chile. Incluye temas como la síntesis geográfica de Chile, la historia indígena y colonial, la creación de la nación chilena, las raíces históricas del país, y el siglo XX chileno. El programa contiene 31 clases con fechas específicas y exámenes parciales programados durante el año.
El documento describe el contexto político y económico de Chile en el siglo XX, desde la década de 1920 hasta la década de 1950. Resalta la crisis económica mundial de 1929 y el fin del ciclo salitrero, que provocaron inestabilidad política e impulsaron un nuevo rol del estado como promotor de la industrialización a través de la CORFO y empresas estatales básicas. Los gobiernos radicales entre 1938-1952 consolidaron el estado de bienestar e impulsaron el desarrollo hacia adentro a través de políticas como la
El documento resume la historia de Chile entre 1925 y 1990, destacando los principales acontecimientos políticos y económicos como la Segunda Anarquía, el gobierno de Ibáñez del Campo, la industrialización bajo el modelo de sustitución de importaciones, los gobiernos radicales, el golpe militar de 1973 y la dictadura de Pinochet.
1) La República Presidencial de Chile se organizó en 1925 con una constitución que estableció un poder ejecutivo encabezado por un presidente elegido por seis años, separado del poder legislativo.
2) En la primera mitad del siglo XX, Chile experimentó un crecimiento económico y poblacional impulsado por la industrialización promovida por la CORFO, aunque su economía siguió dependiendo de las exportaciones de cobre.
3) La mujer chilena logró conquistar derechos como el voto municipal en 1934 y el
Durante el período entre 1938 y 1952, Chile experimentó un período de estabilidad política bajo gobiernos de coaliciones lideradas por el Partido Radical. El Estado asumió un rol más activo en la economía, creando empresas estatales e impulsando la industrialización a través de políticas proteccionistas. También se expandieron los derechos de los trabajadores y las mujeres. Sin embargo, hacia 1952 el radicalismo se había desgastado y perdió el poder frente a Carlos Ibáñez del Campo.
Guía de contenidos sobre el periodo desde el primer gobierno de Arturo Alessandri, el golpe de Estado de Carlos Ibañez del Campo, la crisis económica de 1929, el segundo gobierno de Alessandri y el surgimiento del Estado de Bienestar en Chile.
Este documento resume el contexto histórico y político de Chile en el siglo XX, enfocándose en el período entre 1920 y 1970. Describe el surgimiento del Estado de bienestar y el modelo de sustitución de importaciones, así como la crisis de este modelo a mediados de siglo. También resume los principales hitos políticos de este período, incluyendo el fin del parlamentarismo, los gobiernos militares y la presidencia de Salvador Allende.
Este documento resume el período de inestabilidad política en Chile entre 1925 y 1932. Hubo constantes cambios de gobierno debido a factores como el desprestigio de los partidos políticos tradicionales, la presencia de movimientos sociales y la intervención militar en la política. Carlos Ibáñez gobernó de forma autoritaria entre 1927 y 1931, pero cayó del poder debido a la Gran Depresión. Luego hubo más gobiernos de corta duración hasta que asumió Arturo Alessandri en 1932 e instauró una mayor est
La crisis económica de 1929 en Estados Unidos se debió a factores como la sobreproducción, la especulación, la inflación crediticia y la dependencia de la economía estadounidense. Esto llevó al derrumbe de la bolsa de Nueva York en octubre de 1929 y provocó una gran depresión mundial caracterizada por el cierre de empresas, aumento del desempleo y quiebra de bancos. Los gobiernos tuvieron dificultades para responder e ideologías como el nacionalismo crecieron. Franklin D. Roosevelt implementó
El documento describe el período de gobiernos radicales en Chile entre 1938 y 1952. Durante este tiempo, tres presidentes sucesivos del Partido Radical gobernaron el país e implementaron importantes reformas políticas y un nuevo modelo económico liderado por el Estado a través de la creación de la CORFO. Este período se caracterizó por una mayor intervención estatal en la economía, el desarrollo de industrias clave y la ampliación de servicios sociales.
Entre 1924 y 1932, Chile estuvo gobernado por varios gobiernos militares, especialmente el de Carlos Ibáñez del Campo entre 1927 y 1931. Ibáñez centralizó la administración del Estado, creó nuevas instituciones como la Contraloría General y reorganizó las Fuerzas Armadas. Sin embargo, su gobierno se vio afectado por la Gran Depresión de 1929, lo que generó una crisis económica y social que terminó derrocándolo en julio de 1931, dando paso a un período de inestabilidad
Este documento describe la modernización y los cambios políticos en Chile entre 1920 y 1960. Durante este período hubo una ampliación de la participación política con la creación de nuevos partidos y el sufragio universal. También hubo un proceso de industrialización impulsado por el Estado, que buscaba sustituir importaciones. Estos cambios estuvieron acompañados de un crecimiento demográfico y la migración del campo a la ciudad.
El documento resume los principales hitos políticos, económicos y sociales de Chile entre 1938 y 1952, durante los gobiernos de Pedro Aguirre Cerda, Juan Antonio Ríos y Gabriel González Videla. Se destaca el desarrollo de industrias estatales como CORFO, la educación pública, el sufragio femenino y la suspensión de relaciones con el Partido Comunista durante el gobierno de González Videla.
El documento proporciona información sobre varios líderes políticos y revolucionarios mexicanos como Francisco I. Madero, Venustiano Carranza, Victoriano Huerta, Eulalio Gutiérrez y Plutarco Elías Calles. Brevemente describe sus roles en la Revolución Mexicana y sus logros políticos como asumir la presidencia o lanzar planes políticos importantes.
Este documento describe diferentes tipos de errores ortográficos y sus causas. Identifica errores lingüísticos-perceptivos, visoespaciales, visoauditivos y relacionados con reglas ortográficas. Explica que los déficits subyacentes pueden ser lingüísticos, visoperceptivos, auditivos o motores. Recomienda técnicas como listados y ficheros cacográficos que ayudan a identificar patrones de errores ortográficos.
La disortografia se refiere a dificultades en la escritura correcta de palabras. Puede deberse a problemas en la conciencia fonológica o en el procesamiento visual y auditivo. Algunos ejemplos son escribir "vaso" como "vato" o "pelo" como "peto". El diagnóstico implica evaluar la producción escrita del niño para identificar errores comunes. El tratamiento se centra en mejorar habilidades como la percepción auditiva y visual, la memoria y la lateralidad a través de ejercicios
El documento describe la disortografía, un trastorno del lenguaje que causa errores en la escritura. Explica que existen diferentes tipos de errores ortográficos, como inversiones, adiciones, omisiones y sustituciones de letras o sílabas. También describe pruebas para diagnosticar la disortografía y métodos de intervención, como entrenamiento en percepción fonémica, reforzar la memoria visual y ejercicios para aplicar correctamente las reglas ortográficas.
La disgrafía es una dificultad para escribir de forma fluida y legible. Este documento recomienda actividades como escribir letras y palabras de forma repetida, practicar la caligrafía, y realizar ejercicios motrices para mejorar la coordinación mano-ojo para ayudar a niños con disgrafía.
El documento describe los nuevos proyectos educativos implementados en México durante el siglo XX, incluyendo la refundación de la Universidad Nacional bajo el liderazgo de José Vasconcelos, la creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921, las escuelas rurales mexicanas, las normales rurales, las misiones culturales, la educación socialista y el establecimiento del Instituto Politécnico Nacional en 1936.
Segundo civilismo hasta tercer militarismo.repaso Ronald
El documento presenta una serie de preguntas sobre la historia política y económica del Perú durante la República Aristocrática y el primer y segundo militarismo. Aborda temas como los gobiernos de Piérola, Billinghurts y Leguía, la oligarquía agroexportadora, el movimiento obrero, la expansión del capital extranjero y crisis económicas como el Crack de 1929.
El documento presenta preguntas sobre aspectos políticos, económicos y sociales del Perú entre el siglo XIX y principios del siglo XX, durante los periodos conocidos como Segundo Civilismo, Oncenio y Tercer Militarismo. Aborda temas como los principales productos de exportación, derechos laborales conquistados, figuras políticas e ideológicas influyentes, y características de los diferentes gobiernos mencionados.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre aspectos históricos de México, particularmente durante los periodos de Reforma, Intervención Francesa y Porfiriato. Las preguntas cubren temas como los grupos liberales y conservadores, los tratados de Guadalupe-Hidalgo, las causas de la intervención francesa, los emperadores Maximiliano y Napoleón III, y figuras políticas importantes como Benito Juárez, Porfirio Díaz y Francisco I. Madero.
El documento resume el período conocido como el Oncenio de Leguía (1919-1930) en el Perú. Augusto B. Leguía ganó las elecciones presidenciales de 1919 y gobernó hasta 1930 cuando fue derrocado por un golpe militar. Su gobierno se caracterizó por fortalecer al estado, realizar obras públicas y atraer inversiones extranjeras, especialmente de Estados Unidos. Sin embargo, también fue autoritario y reprimió a la oposición. Dejó al país con una gran deuda externa.
Cuadernillo de historia de México educación primaria .pdfAldoRamrez18
Este documento contiene una hoja de ejercicios de la materia de Historia de México para ser respondida. Incluye 46 preguntas de opción múltiple sobre temas como la cosmología mexicana, gobernantes aztecas y coloniales, el sistema administrativo colonial, el sistema económico imperante durante la conquista, la estructura de la sociedad novohispana, personajes y documentos del movimiento de independencia, la constitución de Apatzingán, el liberalismo, la reforma, el porfiriato y la revolución mexicana. El estud
Este documento contiene 50 preguntas de opción múltiple sobre aspectos políticos, económicos y sociales del Perú entre 1948 y 1968. Algunas de las preguntas se refieren a los gobiernos de Manuel Odría, Manuel Prado, José Bustamante y los dos gobiernos de Fernando Belaunde, así como acontecimientos como la Revolución de 1948, la Reforma Agraria y las guerrillas de los años 1960.
El documento contiene 20 preguntas sobre hechos y acontecimientos durante el gobierno de Manuel Odría en Perú conocido como el Ochenio. Las preguntas cubren temas como las acciones iniciales de Odría al asumir el poder en 1948, partidos políticos creados durante su gobierno, consecuencias económicas de la Guerra de Corea para Perú, y obras realizadas por Odría como la construcción del Estadio Nacional. El propósito del documento es evaluar el conocimiento de quien lo complete sobre el periodo dictatorial de
cuadernillo de historia de mexico_21200695.pdfER7Football
Este documento contiene un cuadernillo de ejercicios de historia de México con 46 preguntas y sus respectivas opciones de respuesta. Las preguntas abarcan temas como la cosmología mexicana, gobernantes aztecas y españoles importantes, la estructura administrativa y social de la Nueva España, personajes y eventos claves de la guerra de independencia y la reforma, y el porfiriato. El documento proporciona instrucciones para que el estudiante subraye la respuesta correcta a cada pregunta.
La invasión napoleónica de España en 1808 provocó la formación de juntas de gobierno en las colonias americanas, incluyendo la primera Junta de Buenos Aires. Las Cortes de Cádiz establecieron la igualdad de derechos entre peninsulares y americanos y propusieron una constitución liberal. Figuras como Juan Pablo Viscardo y Guzmán difundieron ideas independentistas a través de escritos como la Carta a los españoles americanos.
El documento contiene 49 preguntas de opción múltiple sobre aspectos políticos, económicos y sociales del Perú entre 1968 y 1980. Este período estuvo marcado por el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado (1968-1975) y sus reformas, así como por la segunda fase del gobierno militar liderada por Francisco Morales Bermúdez (1975-1980) que implementó el Plan Túpac Amaru desactivando algunas reformas. Finalmente, la Asamblea Constituyente de 1978 redactó la Constitución de 1979 que
Este documento contiene un banco de preguntas sobre hechos políticos, económicos y sociales ocurridos en el Perú entre 1980 y principios de los años 1990. Las preguntas cubren temas como elecciones presidenciales, censos demográficos, figuras políticas, surgimiento del terrorismo, crisis económicas y medidas de diferentes gobiernos. El documento busca evaluar los conocimientos del lector sobre este período turbulento de la historia peruana reciente.
Examen tipo enlace por bloques historia UNIVERSALLupita Arias
El documento contiene 12 bloques con preguntas de opción múltiple sobre historia de México. Las preguntas cubren temas como la extensión de Mesoamérica, periodos de la historia prehispánica, causas del colapso indígena durante la colonia, características de la Nueva España, hechos del periodo de independencia y revolución mexicana, y aspectos económicos, políticos y sociales de México en los siglos XX y XXI.
Este documento contiene 49 preguntas de opción múltiple sobre temas relacionados con la historia del Perú en el siglo XIX, en particular durante el periodo conocido como la "prosperidad falaz". Las preguntas abarcan temas como la extracción y venta de guano, la abolición de la esclavitud, el debate ideológico entre liberales y conservadores, y los gobiernos de figuras como Ramón Castilla y Rufino Echenique.
Historia de mexico tenga para que se entretengaGrandes Ideas
El documento proporciona una guía de repaso general sobre la historia de México en forma de preguntas con respuestas múltiples. Aborda temas como los orígenes de los primeros pobladores de América, las culturas mesoamericanas antiguas como los olmecas, mayas y aztecas, la conquista española, la colonia, la independencia y los primeros periodos del México independiente hasta el Porfiriato. Incluye instrucciones para el estudiante de subrayar la respuesta correcta a cada pregunta.
Este documento contiene 28 preguntas de historia del Perú sobre temas como la emancipación e independencia, el primer militarismo, la confederación Perú-Boliviana y la prosperidad falaz del siglo XIX. Aborda aspectos como las juntas de gobierno, la rebelión de Túpac Amaru II, el papel de San Martín y Bolívar, y el uso de los ingresos del guano.
1) Durante el periodo de 1895 a 1919 conocido como la República Aristocrática, el poder político en Perú estaba en manos de grandes terratenientes dedicados a la agroexportación. 2) La República Aristocrática se refería a un grupo reducido de familias poderosas que eran dueños de tierras, minas, bancos y comercio, y manejaban el gobierno, legislativo y judicial. 3) Este periodo fue llamado la República Aristocrática por Jorge Basadre, caracterizado por excluir a las grandes mayorías de la vida
Este documento contiene 54 preguntas de opción múltiple sobre aspectos históricos de la Confederación Perú-Boliviana y el periodo de caudillismo en el Perú durante las primeras décadas después de la independencia. Las preguntas abarcan temas como los principales líderes políticos, batallas clave, aspectos económicos y jurídicos de la Confederación, y factores que llevaron a su disolución.
El documento resume el segundo gobierno de José Pardo y Barreda como presidente del Perú entre 1915 y 1919. Su segundo gobierno se caracterizó por intentar mantener la vigencia de la Constitución, afianzar la República y tolerar a la oposición. Sin embargo, su gobierno sufrió las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, la influencia de revoluciones en otros países, y el desgaste del Partido Civil en el poder. Finalmente, su gobierno terminó aislado y abandonado antes de dejar el cargo en 1919.
Preguntas para el concurso de aptitud de letras colegio beraun 3º 4ºwichayexpeditions
El documento contiene preguntas de historia y geografía para un concurso de aptitud de letras de un colegio. Incluye 7 preguntas sobre historia universal para 3o y 4o año de secundaria, así como 7 preguntas sobre geografía para 3o y 4o año y 7 preguntas sobre historia del Perú para 3o y 4o año, abarcando temas como el Renacimiento, las guerras mundiales, biomas, recursos, tratados internacionales y personajes y hechos históricos del Perú.
Este documento contiene 27 preguntas de historia del Perú relacionadas con temas como la emancipación, independencia, el primer militarismo, la confederación Perú-Bolivia y el periodo de prosperidad falaz del siglo XIX. Las preguntas abarcan eventos como las juntas de gobierno, la rebelión de Túpac Amaru II, el primer congreso constituyente y figuras como San Martín, Bolívar y Santa Cruz.
El documento resume los principales acontecimientos políticos, económicos y sociales del Perú entre 1980 y 2001. Durante el segundo gobierno de Fernando Belaunde Terry (1980-1985) se liberalizó la economía y se implementaron obras de infraestructura. En el primer gobierno de Alan García (1985-1990) hubo hiperinflación y crisis económica. El decenio de Alberto Fujimori (1990-2000) estuvo marcado por el autogolpe de 1992 y la captura de Abimael Guzmán, así como por la implementación de
Este documento presenta los conceptos básicos de museografía y diseño de exposiciones. Explica que la museografía se refiere a la exhibición de colecciones y objetos para difundir el conocimiento de manera visual y comunicativa. Describe los diferentes tipos de exposiciones como permanentes, temporales e itinerantes. Finalmente, detalla los elementos clave de un proyecto museográfico como el guion, las piezas de la colección y el espacio, los cuales deben analizarse cuidadosamente para el diseño de la exhibición.
La cultura griega durante el siglo de Pericles se caracterizó por logros arquitectónicos como el Partenón y el templo de Zeus, esculturas como el Discóbolo y la Atenea Pártenos, y avances científicos realizados por Pitágoras, Hipócrates y Tales. También destacó el historiador Herodoto, conocido como el padre de la historia.
La independencia del Perú se logró a través de las campañas libertadoras del sur y del norte. San Martín liberó primero Chile y luego invadió el Perú por mar, estableciendo un gobierno provisional. Sin embargo, renunció en 1822 dejando al país en una fase de inestabilidad. Bolívar asumió como dictador en 1824 y dirigió las batallas decisivas de Junín y Ayacucho en 1824, que derrotaron a los realistas y sellando la independencia del Perú.
Los bancos son empresas que reciben dinero del público en depósitos y otorgan préstamos a otros. Cumplen funciones como intermediarios financieros, facilitan pagos, impulsan actividades económicas y concentran capitales. Realizan operaciones pasivas como recibir depósitos y operaciones activas al otorgar préstamos. Existen bancos comerciales, el Banco de la Nación y el Banco Central de Reserva que regula la oferta monetaria.
El documento describe los principales agregados económicos como el Producto Bruto Interno (PBI), Producto Nacional Bruto (PNB), Producto Nacional Neto (PNN) e Ingreso Nacional (YN). Explica que estos son variables macroeconómicas que miden el valor total de bienes y servicios producidos en una economía, y cómo se calculan e interrelacionan. También menciona indicadores como el PBI per cápita, YN per cápita, presión tributaria e índice de desarrollo humano.
El documento define dinero, sus funciones y características. Explica que el dinero tiene un valor intrínseco determinado por su material y un valor extrínseco o de cambio que muestra su poder adquisitivo. También describe la oferta monetaria, demanda de dinero y la teoría cuantitativa del dinero. Finalmente, analiza la inflación, sus causas, medición, clases y consecuencias.
La rebelión de Juan Santos Atahualpa entre 1742 y 1756 en la selva central estuvo motivada por la expulsión de los españoles y negros y la restauración del Tahuantinsuyo. La rebelión de Túpac Amaru II entre 1780 y 1781 en el altiplano de Cusco y Puno se debió a la explotación de la mita y los obrajes, así como los abusos de los corregidores con los repartos mercantiles y el aumento de impuestos. Aunque tuvieron algunos éxitos iniciales
El documento presenta preguntas sobre aspectos clave del proceso de independencia del Perú, incluyendo la invasión napoleónica a España, la formación de juntas de gobierno en las colonias, la Constitución de Cádiz de 1812, y el establecimiento del Protectorado de San Martín en el Perú entre 1821-1822, durante el cual se proclamó la independencia y se establecieron varias instituciones republicanas.
Era del guano hasta la Reconstrucción NacionalRonald
Este documento resume la era del guano en Perú entre 1845 y 1879, un período de prosperidad económica basada en la exportación de guano. Incluye información sobre los principales contratos de exportación de guano, los gobiernos y acontecimientos políticos más importantes de la época, así como la inmigración, la abolición de la esclavitud, y los antecedentes que llevaron a la Guerra del Pacífico con Chile.
El documento presenta preguntas sobre temas relacionados al Virreinato del Perú como su creación, economía, política y sociedad. El Virreinato del Perú fue creado después de que Gonzalo Pizarro fue derrotado por Pedro de la Gasca para mejor administrar el territorio conquistado. La economía se basaba en el sistema mercantilista y los principales impuestos incluían el quinto real para la corona, la alcabala y el diezmo para la iglesia. La máxima autoridad era el virrey y la Real Audiencia lo asesoraba y lo re
Corriente libertadora del sur y la fase peruana de la independenciaRonald
El documento presenta preguntas sobre la corriente libertadora del sur y la fase peruana de la independencia. Entre las primeras medidas de San Martín como protector estuvieron la creación de la Biblioteca Nacional y la abolición del tributo indígena. El documento que rigió durante el protectorado fue el Estatuto Provisorio. La institución que difundió ideales monarquistas fue la Orden del Sol.
El documento presenta preguntas sobre diferentes conceptos relacionados a estructuras de mercado. Aborda temas como condiciones para el intercambio, tipos de mercados como competencia perfecta u oligopolio, y características de monopolios y oligopolios.
Este documento contiene 34 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de economía como estructuras de mercado, circulación y mercado, flujo circular de la economía y otros. Las preguntas abarcan temas como monopolio, oligopolio, competencia perfecta, precios de equilibrio, oferta y demanda, y factores que afectan los mercados.
La circulación es la fase del proceso económico en que los bienes y servicios generados por las empresas se transfieren y intercambian con las familias. Incluye elementos como el mercado, el dinero, los comerciantes, el transporte, las pesas y medidas, el crédito y la infraestructura. El mercado es el conjunto de transacciones que permite el intercambio de bienes, servicios y dinero entre oferentes y demandantes. Existen diferentes modelos de mercado como la competencia perfecta, la competencia imperfecta (monopolio, oligopolio, competencia
El documento contiene 31 preguntas de opción múltiple sobre la colonización española en América. Las preguntas abarcan temas como los viajes de Cristóbal Colón, la conquista del Imperio Inca por Francisco Pizarro, y las consecuencias políticas y económicas del descubrimiento de América para España y Europa.
Este documento describe la crisis política en España a inicios del siglo XIX, incluyendo el Motín de Aranjuez que forzó la abdicación de Carlos IV en favor de Fernando VII, la ocupación de España por Napoleón y la coronación de José Bonaparte como rey. Luego se establecieron las Cortes de Cádiz donde se redactó la Constitución de 1812, y surgieron juntas de gobierno en América que gobernaron en nombre del rey cautivo Fernando VII y cuestionaron el poder colonial español. Finalmente, hubo varios movim
El documento presenta 36 preguntas de repaso sobre aspectos culturales, políticos y sociales del Imperio Inca. Aborda temas como la arquitectura Chimú, la organización política de los Chincha, las técnicas agrícolas usadas por los Chimú, la religión andina prehispánica, la economía del Tahuantinsuyo, la estructura social inca y roles como los hatunrunas, yanaconas y mitimaes. También cubre aspectos como la expansión territorial bajo Huayna Cápac, las colcas, la
Este documento presenta 35 preguntas de repaso sobre el Virreinato del Perú. Aborda temas como las causas de la invasión española a América, la resistencia incaica, la creación del Virreinato, las autoridades políticas durante la colonia como el Virrey y la Real Audiencia, y las instituciones económicas como la encomienda, la mita y el tributo. Finalmente, incluye preguntas sobre el comercio colonial y la explotación de los indígenas a través de sistemas como el yanaconaje y el
Este documento describe la economía y la sociedad del Virreinato del Perú durante la época colonial. Se organizó bajo los principios mercantilistas de acumular metales preciosos y el monopolio comercial con España. La minería, especialmente de plata, fue una actividad económica importante, al igual que la agricultura en las haciendas. La sociedad colonial se caracterizó por ser estamental y discriminatoria, con españoles en la cima y una proliferación de castas raciales. La Iglesia católica jugó un rol central en la colonia a través
1. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
PRÁCTICA DE HISTORIA DEL PERÚ
Prof. Ronald Rivera Cueva
Tema: Siglo XX
Aula: San Marcos Fecha: __/__/__
Blog: elpasadoporelpresente.blogspot.com
Candamo proletariado peruano se consiguió
1. El derecho de huelga se E) López de Romaña durante el gobierno de
estableció durante el gobierno de: A) José Pardo y Barreda. B)
A) Guillermo Billinghurst. B) Augusto 6. Durante las dos primeras décadas Guillermo Billinghurst
B. Leguía. del Siglo XX, el civilismo instaura el C) López de Romaña. D) Nicolás de
C) Nicolás de Piérola. D) José Pardo llamado periodo de la “República Piérola.
y Barreda. Aristocrática”, caracterizado E) Augusto B. Leguía.
E) Eduardo López de Romaña. por (UNMSM 1996)
A) la expansión del capitalismo 12. Durante el segundo gobierno de
2. A comienzos del siglo XX, la urbano industrial. José Pardo y Barreda además de
incipiente industrialización peruana B) una gran inestabilidad política. dar la ley general de las 8 horas, se
generó el desarrollo del movimiento C) los inicios de las inversiones del dictó
sindical obrero, principalmente en capital británico. A) la ley de descanso obligatorio y el
Lima, orientados por las ideologías: D) el predominio de un pequeño reglamento de trabajo para niños y
a) liberales b) populistas c) grupo de propietarios industriales. mujeres.
marxistas d) anarquistas e) E) la exclusión social y política de la B) la ley estableciendo el día del
conservadoras mayoría de la población. Carácter.
C) la ley educativa de 1905 que
3. El paro general se usó por 7. La organización política formada permite la participación femenina en
primera vez como medida de fuerza por acaudalados consignatarios y la universidad.
del proletariado, se formó la primera propietarios de haciendas fue el: D) el Proyecto Laboral de Matías
Central Obrera en base a los A) Partido Liberal. B) Partido Radical Manzanilla.
trabajadores textiles de Vitarte y se C) Partido Constitucional D) Partido E) el reglamento de accidentes de
convocó la primera manifestación Civil trabajo.
organizada de trabajadores E) Partido Democrático Nacional.
campesinos en los valles de 13. Durante el gobierno de facto de
Chicama (Trujillo). Fue durante el Oscar R. Benavides se formó una
gobierno de: 8. La ley contra los accidentes de Convención de partidos a los que
A) José Pardo B) Augusto S. Leguía trabajo fue un logro de la clase concurrieron civilistas,
C) Manuel Candamo. D) Sánchez obrera, desarrollado en el gobierno constitucionales y liberales, dicha
Cerro. de: convención estuvo presidida
E) Guillermo Billinghurst. a) Augusto B. Leguía. b) Guillermo por................. y eligió como su
Billinghurts. candidato presidencial a
4. A partir de 1914, el capital c) Luis Sánchez Cerro. d) Manuel ...................................
norteamericano se hizo Candamo. A) Manual González Prada - Antero
preponderante en la economía e) José Pardo. Aspíllaga
peruana, lo que significó (UNMSM B) Nicolás de Piérola - José Pardo
2007) 9. Durante la República C) Andrés A. Cáceres - José Pardo
A) el inicio de la deuda externa. Aristocrática, la hegemonía del D) Ricardo Bontín - Melitón Carbajal
B) el inicio del proceso de Partido Civil se vio interrumpida por E) Andrés A. Cáceres - Nicolás de
industrialización. el Partido Demócrata representado Piérola
C) un incremento de la exportación por:
de manufactura. a) Guillermo Billinghurts. B) Augusto 14. El segundo gobierno de José
D) El surgimiento de la banca B. Leguía c) Oscar R. Benavides d) Pardo vivió un periodo de bonanza
privada. José Pardo y Barreda e) Manuel económica pues las exportaciones
E) El desplazamiento del capital Candamo peruanas se incrementaron como
británico. consecuencia de la:
10. Los principales productos de A) Crisis de Wall Street
5. La jornada de las 8 horas, exportación de la Costa durante la B) Revolución Rusa.
inicialmente conquistada por los República Aristocrática fueron: C) Segunda Guerra Mundial.
jornaleros del Muelle y Dársena del a) la lana y el algodón. b) el azúcar y D) Paz Armada.
Callao, fue lograda plenamente la lana c) el azúcar y el algodón d) la E) Primera Guerra Mundial.
durante el gobierno del lana y la plata e) la lana y el caucho.
presidente: (UNMSM 2003) 15. Obras del segundo gobierno de
A) José Pardo B) Augusto B. Leguía 11. La jornada general de las 8 José Pardo (1915-1919):
C) Guillermo Billinghurst D) Manuel horas, como conquista del
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 01 Secundaria Superior
2. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
1. Jornada laboral de ocho horas Guerra Mundial en la economía C) los enganchadores. D) los del
para todos los trabajadores. peruana? Partido Demócrata. E) los del
2. Creación de la Compañía A) Colapso financiero del Estado y el Partido Constitucional.
Peruana de Vapores. sector privado.
3. Rebelión de Rumi Maqui. B) Estancamiento de la economía en 25. Respecto al segundo gobierno
4. Firma del Tratado Salomón- general. de Augusto B. Leguía se:
Lozano con Colombia. C) Disminución de la producción en A) promulgó la ley general de
5. Huelga de obreros textiles, general. Huelga.
panaderos, tranviarios. D) Precios bajos de los productos de B) estableció la conscripción vial.
A) 1, 2,3 B) 5, 4,3, C) 4, 2,5 D)2, 4,1 exportación, C) promulgó la ley de Ferrocarriles.
E) 1, 3,5 E) Subida de precios de los D) inauguró el ferrocarril La Oroya -
principales productos de Cerro de Pasco.
16. Relacionar acerca de la exportación. E) adquirió los cruceros "Grau" y
República Aristocrática: "Bolognesi
1) Primer gobierno de José- Pardo ( 21. Con el fin de no paralizar el
) Inicio de la Primera Guerra Mundial comercio de importación y 26. Augusto B. Leguía puso en
2) Augusto B. Leguía ( ) exportación, Guillermo Billinghurts marcha una política de “indigenismo
Tratado Polo-Sánchez Bustamante otorgó a los trabajadores del Muelle oficial” como una forma de dar
3) Guillermo BlIIinghurst ( ) Dársena del Callao respuesta al “problema del indio” con
Gratuidad de la educación primaria A) el derecho a huelga. B) la Ley de las siguientes medidas:
4) Oscar R. Benavides ( ) Accidentes de Trabajo. C) la Ley 1) aplicación de una Reforma
Jornada de las 8 horas en el Callao Parcial de Ocho Horas. Agraria.
5) Segundo gobierno de José Pardo D) la secundaria gratuita y 2) creación de una Oficina de
( ) Jomada de las 8 horas en el país obligatoria. Asuntos Indígenas.
E) eI proyecto Matías Manzanilla. 3) celebración del Día del Indio.
A) 5,4,3,2,1 B) 4,2,1,3,5 C) 2,5,4,3,1 4) expropiación de latifundios
D) 1,3,2,5,4 E) 1,2,3,4,5 22. La llegada de Nicolás de Piérola costeños.
al poder en 1895 representó la 5) reconocimiento de las
17. Durante la República A) consolidación del capital comunidades indígenas.
Aristocrática, la economía peruana norteamericano en el Perú. a) 1,2,3 b)1,3,5 c) 3,4,5 d) 2,3,5 e)
se caracterizó por ser B) transición de la Reconstrucción 2,4,5
A) de producción industrial para el Nacional a la República aristocrática.
mercado nacional. C) consolidación de la burguesía en 27. Durante el Oncenio de Leguía, la
B) autárquica respecto al mercado el Perú. sociedad peruana se caracterizó por
mundial. D) mayor participación popular en A) el colapso de la oligarquía.
C) de agro exportación las cuestiones políticas. B) el inicio del gamonalismo.
principalmente a Inglaterra. E) instauración de los militares en el C) la expansión de la clase media.
D) minera orientada hacia Estados poder. D) el surgimiento del proletariado.
Unidos. E) la crisis del yanaconaje.
E) industrial y de exportación. 23. En 1895 se inicia un periodo
cuyas características fundamentales 28. En el aspecto económico, el
18. El Código de Minería decretado se mantendrán hasta fines del siglo Oncenio de Augusto B. Leguía se
durante el gobierno de López de XX, estas características son caracterizó por
Romaña favoreció la incursión del A) el dominio político de una minoría A) el desplazamiento de capitales
capital extranjero, especialmente respaldada por gamonales y el británicos por capitales
A) Backus y Johnston. B) los ingreso de capitales extranjeros. norteamericanos.
Plucker. B) el desarrollo industrial, la B) la modernización de la banca y el
C) los Grace y la Peruvian estabilidad política y el progreso crecimiento de' la industria nacional.
Corporation. social sostenido. C) el incremento de la inversión de
D) la Cerro de Pasco Mining C) el fin de las relaciones capitales alemanes y franceses.
Company. precapitalistas, el urbanismo y la D) la contracción económica y la
E) el Grupo Gildemeister. hegemonía de capitales nacionales. poca inversión de capiteles de
D) la intolerancia política, la lucha EE.UU
19. Durante la República contra la corrupción y el voto E) el desarrollo de la producción
Aristocrática, “las economías de universal. industrial de harina de pescado.
enclave”, estaban vinculadas, a la E) la estabilidad política, el voto
minería y a la agroexportación en universal y la destrucción de las 29. El desarrollo del movimiento
la…………., respectivamente. relaciones precapitalistas. social y el ascenso de la clase media
a) costa norte y sierra sur. durante el Oncenio de Leguía,
b) costa sur y costa norte. 24. El control político y social de la Influyeron en el
c) sierra sur y sierra central. población andina en la zona sur A) auge del indigenismo por Clorinda
d) sierra central y costa norte. durante la República Aristocrática lo Matto de Turner.
e) costa norte y sierra norte. ejercían B) apogeo del anarcosindicalismo de
A) los burgueses industriales. B) los González Prada
20. ¿Cuál fue el efecto principal de gamonales. C) inicio del pensamiento positivista
la Primera con Prado Ugarteche.
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 02 Secundaria Superior
3. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
D) surgimiento de los partidos c) la entrega definitiva de Arica a D) promover la industria por
políticos de masas. Chile. sustitución de importaciones.
E) colapso económico de la d) la entrega de ferrocarriles a la E) iniciar la explotación del caucho
oligarquía y el gamonalismo. Peruvian Corporation. en la Amazonía.
e) la realización de un plebiscito en
30. El Laudo de París de 1922 sobre Arica y Tacna 40. La Constitución de 1933 donde
la explotación de petróleo en “La se reconocía promulgada por Luis
Brea y Pariñas” (Talara), es uno de 35. En el siglo XX, ocurrió el tercer M. Sánchez Cerro estableció
los convenios más lesivos a los militarismo durante la década de A) el derecho de la mujer para votar
intereses del Perú. Ese acuerdo fue 1930, con los Gobiernos de en las elecciones municipales.
firmado durante el segundo gobierno A) Manuel Bustamante y Ernesto de B) el desarrollo de las comunidades
de (UNC 1992) la Jara. campesinas del Cusco.
A) Billinghurst. B) Benavides. C) B) Manuel María Ponce y Carlos C) la formación de partidos políticos
Pardo. Beytia. de tendencia oligárquica.
D) Leguía. E) Prado. C) Enrique Barreda y Moisés Pinto. D) los derechos de los ciudadanos
D) Pedro Pablo Martínez y Manuel extranjeros en las elecciones.
31. Durante el “Oncenio”, se dieron Seoane Corrales. E) a los gobiernos de tendencia
cambios en el orden político para E) Luis M. Sánchez Cerro y Oscar R. liberal y autoritaria.
propiciar el funcionamiento del Benavides
régimen leguiísta tales como: 41. La ley de emergencia decretada
a) El establecimiento constitucional 36.- La constitución de 1933 en su durante el gobierno de Sánchez
de la “Patria Nueva”. artículo 53° establecía “el estado no Cerro facilitó la persecución a:
b) La constitución de 1920 reconoce la existencia legal de los a) la oligarquía civilista.
estableciendo un régimen partidos políticos de organización b) la burocracia leguiísta.
parlamentario. internacional” con ello se intentaba: c) apristas y comunistas.
c) La reforma de la Constitución para a)Acabar con los sindicatos d) anarquistas y socialistas.
permitir la reelección presidencial de b)Dejar fuera de la legalidad al e) civilistas y universitarios.
1924. APRA
d) La modificación de la Constitución c)Ampliar el poder del ejecutivo 42. La crisis del Capitalismo Mundial
(1928) para establecer la reelección d)Neutralizar la acción del congreso (1929-1933) conocido como "La
indefinida. e) Acabar con todos los partidos Gran depresión", trajo consigo:
e) La abolición de los partidos políticos a) El declive del Leguiísmo.
políticos tradicionales y modernos. b) Protestas nacionales
37. El régimen político de Luis M. sistemáticas.
32. El tratado Salomón-Lozano Sánchez Cerro se vio afectado por c) El Golpe de Estado de 1930.
firmado por el estado peruana el/la d) La paralización de las Empresas.
durante el gobierno de Leguía 1) incendio de palacio de gobierno 2) e) Todas corresponden.
estableció. prolongación de la crisis económica
a) entregar los ferrocarriles a 3) llegada de la misión Klein 4) 43. Las elecciones de 1936 fueron
perpetuidad. incidente fronterizo en Leticia 5) anuladas por el presidente
b) ceder a la IPV la explotación de la rebelión aprista. Benavides con el argumento de:
Brea y Pariñas. a) 1,2,3 b)3,4,5 c) 2,4,5 d)2,3,4 e) a) Haya de la Torre se declaró
c) la pérdida del trapecio amazónico 2,3,5 presidente moral.
por el Perú. b) ningún candidato logró los votos
d) la pérdida definitiva de Arica. 38. En el aspecto social para necesarios.
e) la intervención de la misión satisfacer las demandas del c) era necesario mantener una
Cumberland. movimiento obrero. el gobierno de continuidad en el gobierno
Oscar R. Benavides implementó d) el PCP y el APRA boicotearon el
33. ¿Qué consecuencia ocasionó el/la proceso.
principalmente la caída de la Bolsa Al Corporación Nacional de e) el candidato Eguiguren tuvo el
de Valores de Wall Street en el Vivienda, apoyo del APRA
Perú? B) Seguro Social del Empleado.
a) pérdida de respaldo político de C) Seguro Social Obrero Obligatorio. 44. En la década del 30 surge un
Estados Unidos Di Central de Trabajadores del Perú. partido vinculado a la oligarquía y a
b) llegada de capitales financieros. E) Ley de Seguridad Interior. los sectores militares, el cual
c) Pérdida de subsidios. participó en las elecciones de 1931
d) disminución de las exportaciones. 39. El segundo gobierno de Óscar R. llevando a Sánchez Cerro al
e) estancamiento de la producción Benavides se caracterizó gobierno, nos referimos:
de salitre. económicamente por A) APRA. B) Socialista. C) Unión
A) incrementar la deuda externa con Revolucionaria.
34. El tratado Rada Gamio-Figueroa préstamos ingleses. D) Civil. E) Constitucional.
Larraín estableció: B) desarrollar la industria de harina y
a) la entrega del Trapecio aceite de pescado. 45. La ejecución de obras como las
Amazónico a Colombia. C) aumentar la importación de carreteras panamericana y central
b) las relaciones comerciales con manufacturas de EE.UU. se dieron en el gobierno de
Brasil.
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 03 Secundaria Superior
4. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
A) Leoncio Elías. B) Sánchez Cerro. 51. Durante su primer gobierno el E) de la Central de Trabajadores del
C) Oscar Benavides. D) Gustavo Perú venció a Ecuador y luego se Perú.
Jiménez. E) Samanez Ocampo. firmó el Protocolo de Río de Janeiro.
a) Manuel Prado b) José 57. El programa de Cooperación
46. Luego del gobierno de Oscar R. Bustamante c) Oscar R. Benavides Popular promovido en el primer
Benavides llegó el periodo conocido d) Fernando Belaunde e) Juan gobierno de Fernando Belaúnde
como Velasco. Terry se caracterizó por.
A) la República práctica. A) desarrollar el trabajo informal en
B) la Primavera Democrática. 52. Señala algunos aspectos la clase media.
C) el Tercer Militarismo, D) el políticos del primer gobierno de B) incorporar población inmigrante
Segundo Civilismo. Belaunde. de Argentina.
E) el Ochenio de Odría. 1) Creó el Banco de la Nación 2) C) fomentar el trabajo sólo al interior
Anuló el laudo de la Brea y Pariñas. de provincias.
47. En su mandato presidencial se 3) Promulgó la ley de elecciones D) dar origen a los comedores
produjo la promulgación del voto municipales 4) Promovió el Pacto populares barriales.
femenino para las elecciones Subregional Andino 5) Construyo el E) realizar obras públicas con apoyo
presidenciales. aeropuerto Jorge Chávez. de la población
A) Manuel A. Odría a) 3,4,5 b) 1,2,3 c) 1,3,5 d) 2,4,5 e)
B) Manuel Prado Ugarteche 2,3,4 58. En el aspecto social, durante el
C) Fernando Belaunde Terry gobierno de Manuel Odría se:
D) José Luis Bustamante y Rivero 53. Corresponde al período del a) intensificó el proceso migratorio
E) Oscar Raimundo Benavides Ochenio de Odría (1948-1956). de las provincias a Lima.
A) Decreto Supremo de las 200 b) desarrollaron las asociaciones
48. Durante el gobierno de Fernando Millas. civiles.
Belaunde, las guerrillas que se B) Tratado de Río de .Janeiro entre c) promulgó la Ley de Seguridad
produjeron en Pucutá, Mesa Pelada Perú y Ecuador. Interior.
(Junín), fue motivado principalmente C) Seguro Social Obligatorio del d) iniciaron las construcciones de
por: Empleado. residenciales.
A) El problema de la tierra. D) Comando Conjunto de las e) creó la Central de Trabajadores
B) Los analfabetos querían sufragar. Fuerzas Armadas. del Perú.
C) Los cocaleros necesitaba una E) Carretera Marginal de la Selva.
nueva ley. 59. El golpe militar de 1968 que
D) La oligarquía se oponía a los 54. Durante el "Ochenio", la Guerra depuso de la presidencia a
impuestos de Corea permitió al gobierno de Fernando Belaunde fue provocado
Manuel A. Odría. por:
49. Ocurrió durante el gobierno de A) innovar la tecnología de la A) la política de persecución al
José Luis Bustamante y Rivero. industria de harina de pescado. APRA.
1. Ley de Promoción Industrial. B) impulsar una política laboral B) el aumento del contrabando.
2. Promulgación del Decreto Ley de creando nuevos sindicatos. C) la disminución de la inversión
las 200 millas C) desarrollar una política extranjera.
3. Ley de Amnistía. económica interventora y D) la pérdida de la página once del
4. Creó el Banco de La Nación. reguladora. Acta de Talara.
5. Creación de la Corporación D) incrementar los ingresos del E) el rápido avance de las guerrillas
Nacional de Vivienda Estado y realizar obras públicas. en el país.
El establecer la caja de Depósitos Y
A) 1,2,3 B) 2,3,5 C) 4,2,5 D) Consignaciones. 60. Mediante la ley de Reforma
3,4,5 E) 1,2,5 Agraria (1969), las tierras
55. La política populista del primer expropiadas por el Estado a los
50. Corresponde al gobierno de gobierno de Belaúnde se manifestó latifundistas fueron transferidas a:
Manuel Odría. a través del programa A) las cooperativas y sociedades
1. Voto de la mujer en las elecciones A) de apoyo al ingreso temporal. agrarias de interés social.
municipales. B) Cooperación popular. B) las comunidades campesinas y
2. Creación de las Federaciones C) A trabajar urbano. sindicatos agrarios.
Campesinas. D) Mi Barrio. C) la Confederación General
3. Construcción del Hospital del E) Alianza para el progreso. Campesina del Perú.
Empleado. D) campesinos, granjeros y pastores
4. Voto de la mujer en las elecciones 56. Para detener el avance del pobres.
generales. APRA y del comunismo, el gobierno E) sociedades agrícolas y ganaderas
5. Construcción de las Grandes de Odría decretó el establecimiento privadas.
Unidades Escolares. A) del seguro social obrero
obligatorio. 61. Fueron algunas características
B) de la Ley de Emergencia y políticas del gobierno de Juan
a) 2,4,5 b) 4,5,1 c) 1,4,3 d) Seguridad. Velasco (1968-1975).
3,4,5 e) 3,4,2 C) de la Ley de Seguridad Interior. 1. Creación del Sistema Nacional de
D) de la Corporación Nacional de Apoyo a la Movilización Social.
Vivienda.
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 04 Secundaria Superior
5. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
2. Clausura del Centro de Altos Fuerzas Armadas, en la etapa de D) los medios de comunicación
Estudios Militares. Juan Velasco Alvarado. fueron devueltos a sus antiguos
3. Rompimiento de relaciones A) Fue estatista y nacionalista. dueños.
diplomáticas con Estados Unidos. B) Fue autoritario y expansionista. E) se liberalizaron los precios y se
4. Confiscación de los medios de C) Se desarrolló el monopolio favoreció la apertura del mercado.
comunicación. privado.
5. Estatización de recursos D) Se redujo el analfabetismo. 71. Señala algunos aspectos
productivos y empresas de servicios. E) Realizó cambios en el sector económicos del segundo gobierno
A) 1-2-3 B) 2-3-4 C) 1-3-4 D) 3-4-5 privado. de Belaunde.
E) 1-4-5 1- Inicio de construcción de la
67. El establecimiento del SINAMOS Marginal de la Selva.
62. Corresponde al período de durante el gobierno de Velasco 2- Creación del lnti.
gobierno de Francisco Morales reflejó su visión corporativista con lo 3- Incremento de la inflación.
Bermúdez. cual se buscó 4- Aumento de la deuda externa.
1) Crecimiento económico 2) A) reducir el poder de los sectores 5- Intento de estatización de la
aparición de Sendero Luminoso 3) empresariales. banca.
huelga policial 4) Estatización de la B) confiscar los medios de A) 2-3-4 B) 2-4-5 C) 1-2-3 D) 3-4-5
actividad económica 5) Asamblea comunicación a la E) 1-3-5
Constituyente oligarquía.
a) 1,2 b) 3,4 c) 1,5 d) 2,5 e) 3, 5 C) tomar el control del movimiento 72. Gobierno que prestó apoyo a
sindical Argentina en la Guerra de Las
63. Mediante la publicación del…… D) fomentar la sindicalización de los Malvinas del año de 1982.
se inició la Segunda Fase del trabajadores. A) Ricardo Pérez Godoy
gobierno de las Fuerzas Armadas E) reducir la influencia del APRA en B) Valentín Paniagua
presidida por……………… los sindicatos C) Juan Velasco Alvarado
A) Plan Inca - Juan Velasco D) Alan García Pérez
B) Manifiesto Revolucionario - Juan 68. La reforma agraria decretada en E) Fernando Belaunde Terry.
Velasco 1969, por el general Juan Velasco
C) Plan Túpac Amaru - Francisco Alvarado, presidente de facto del 73. Señala algunos aspectos
Morales-Bermúdez Perú, resultó un fracaso motivado económicos del segundo gobierno
D) Estatuto Revolucionario - Juan primordialmente por de Belaunde.
Velasco A) la mentalidad feudal- mercantil. 1- Inicio de construcción de la
E) Manifiesto al Paris - Francisco B) haber sido impuesta por el Marginal de la Selva.
Morales-Bermúdez ejército. 2- Creación del lnti.
C) el chantaje manipulado por la 3- Incremento de la inflación.
64. El régimen militarista (1968- oligarquía. 4- Aumento de la deuda externa.
1980) estuvo presidida Inicialmente D) la ausencia de carreteras y 5- Intento de estatización de la
por…….. Y finalmente mercados. banca.
por……………. E) la falta de asistencia técnica. A) 2-3-4 B) 2-4-5 C) 1-2-3 D) 3-4-5
A) Ricardo Pérez Godoy - Juan E) 1-3-5
Velasco Alvarado 69. El gobierno de las FF.AA. adoptó
B) Manuel A. Odría - Francisco una serie de 74. La política de control de precios
Morales Bermúdez medidas reformistas. La medida y aplicación de subsidios por parte
C) Zenón Noriega - Eloy Ureta económica del Estado durante el primer
D) Juan Velasco Alvarado - más trascendente fue gobierno de Alan García trajo como
Francisco Morales Bermúdez A) la aplicación de la Reforma consecuencia
E) Juan Velasco Alvarado - Manuel Agraria. A) la Hiperinflación y recesión
A. Odría B) la expropiación de la Southern económicas.
Perú. B) el fortalecimiento de la moneda
65. La Reforma Agraria C) el impulso de la Reforma nacional.
implementada por el gobierno de Educativa a cargo de Salazar Bondy. C) la importación y exportación de
Juan Velasco Alvarado trajo como D) la creación del SINAMOS. alimentos.
consecuencia E) la Reforma Industrial. D) el fomento del empleo calificado y
A) la consolidación del yanaconaje. productivo.
B) el fortalecimiento de los 70. Durante el segundo gobierno de E) la quiebra de la banca estatizada
gamonales. Fernando Belaunde se aplicó una por el régimen
C) el establecimiento de la política económica ortodoxa
propiedad privada. mediante la cual 75. Durante el primer' gobierno de
D) la eliminación del latifundio en el A) se produjo un rígido Alan García Pérez producto de la
país. proteccionismo arancelario. hiperinflación, el presidente presento
E) el control sobre la gran propiedad B) se profundizó la industrialización en su mensaje de fiestas patrias el
industrial por sustitución de importaciones; A) cambio de la constitución para la
C) el Estado elevó los subsidios a reelección.
66. Es una característica política del los alimentos. B) proyecto de estatización de la
gobierno Revolucionario de las banca.
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 05 Secundaria Superior
6. I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-
0011
C) documento de fraude en contra 80. Son algunas características del
del Estado. gobierno transitorio de Valentín
D) tratado del Libre Comercio con Paniagua.
China. 1. Convocatoria a elecciones
E) El tratado limítrofe con Ecuador. generales
2. Desactivación del Consejo
76. En 1986 el FMI declaró al país Nacional de Inteligencia
como inelegible, ello fue provocado 3. Establecimiento de la Comisión de
por: la Verdad
a) la decisión de limitar el pago de la 4. Creación del Ministerio de
deuda externa al 10% de los Vivienda y Construcción
ingresos por exportaciones. 5. Firma del contrato de explotación
b) el establecimiento del dólar MUC del gas de Camisea
y los beneficios recibidos por los A) 1-3-5 B) 2-4-5 C) 1-4-5 D) 3-4-5
“Doce Apóstoles”. E) 2-3-4
c) las denuncias por corrupción,
como las del tren eléctrico y la
compra de aviones Mirage.
d) La masacre de El Frontón contra
los presos por terrorismo.
e) La aplicación de una política
económica ortodoxa.
77. La política económica liberal
establecida durante el primer
gobierno de Alberto Fujimori (1990-
1995) se caracterizó por:
1. los controles de precios de
alimentos.
2. La eliminación de subsidios
estatales.
3. Privatizaciones.
4. Las privatizaciones de empresas
públicas.
5. La renuncia del pago de la deuda
externa.
A) 1-2-3 B) 2-3-4 C) 1-3-4 D) 2-4-5
E) 1-4-5
78. Responder verdadero (V) o falso
(F) acerca del primer gobierno de
Alberto Fujimori (1990-1995):
I. Se firmó la explotación del gas de
Camisea. ( )
II. Se inició la construcción de la
carretera Marginal de la Selva. ( )
III. Captura de Abimael Guzmán. ( )
IV. Shock económico. ( )
V. Bajo la hiperinflación que dejó
Alan García. ( )
A) VVVFF B) FFFVV C) VVVVV D)
FFFFF E) FFVVV
79. Durante el gobierno de Alan
García (1985-1990), la economía
peruana registró:
A) un proceso de deflación.
B) el incremento de las
exportaciones.
C) la reducción de la deuda externa.
D) un aumento de reservas
internacionales.
E) un proceso de hiperinflación.
http://www.nslm.edu.pe/ Pág. 06 Secundaria Superior