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¿Sigue siendo la educación la “manera de salir de la oscuridad a la luz gloriosa” para los
habitantes de la comunidad afro-americana? ¿Si es así, cómo?
Autor: Paulo Arieu
Un chica afroamericana protesta por la falta de igualdad entre blancos, negros y latinos en
EEUU. REUTERS. Imagen n0
La educación es la única salida, la forma de salir de la ignorancia, del camino de las tinieblas, a
la luz gloriosa del progreso. Lamentablemente, el sistema educacional ha limitado la influencia
de la familia en la formación de los niños y jóvenes, centrándose más en la instrucción que en la
educación.Según un informe de 2013, solo un 7% de los estudiantes de primer año en las mejores
468 universidades de EE UU eran negros en comparación con el 75% de blancos. En
consecuencia, la proporción de alumnos pertenecientes a minorías es mucho mayor en las
universidades de menos reputación. Más negros e hispanos están yendo a la universidad pero a
una ratio más baja que los blancos y con grandes diferencias en el tipo de instituciones.mientras
en 1975 la probabilidad de que un ciudadano de color fuese licenciado universitario era del 11%,
en 2013 fue del 20%; mientras la de los latinos ha pasado del 9% al 16%, según datos de esta
organización con sede en Washington. Pero, a su vez, la de los blancos también ha aumentado en
ese periodo -del 24% al 40%-, lo que mantiene la amplia brecha. En el ámbito universitario, la
brecha de abandono es aún más acentuada para los negros. En las carreras de cuatro años, se
estima que es del 37% en blancos, 48% en hispanos y 60% en negros. Además, cuanto más bajo
es el nivel del centro, mayor es el abandono. El experto Yeado lo atribuye a dos factores
interrelacionados: el menor bagaje académico con el que suelen empezar la universidades y sus
aprietos económicos. Los alumnos de bajos recursos tienden a tener que tomar clases de
refuerzo, que les suponen un coste extra y que, por tanto, hace que tengan menos dinero -
procedente en parte de las ayudas públicas que reciben- para pagar el resto de asignaturas
regulares. En paralelo, esto provoca que avancen más lentamente durante la carrera, por lo que se
pueden desmotivar y optar a la postre por abandonar.
Las desigualdades entre los negros, latinos y blancos crecen en el ámbito económico de los
Estados Unidos. Según los datos de 2010, más de 900.000 afroamericanos se encuentran en
prisión y componen el 40 por ciento del total de la población carcelaria de Estados
Unidos.Prácticamente todos los estudios demográficos coinciden en señalar una relación
intrínseca entre la estancia en prisión y el abandono escolar. El futuro de los Estados Unidos
Negros de América está en manos de su generación mejor formada.Los graduados universitarios
tienen la posibilidad de rescatar a este hipotético país de una pobreza similar a la de Irak.Para la
población negra, la calidad de vida es casi un 28% inferior, con un índice del 72,2% siendo 100
el nivel igualitario entre blancos y negros. En el caso de los latinos, la igualdad asciende hasta el
77,7%. Esto demuestra que la educación es la mejor opción que tienen los afroamericanos para
salir adelante de la oscuridad a la luz gloriosa.
Para el alcalde de Sacramento, Kevin M. Johnson -el primer afroamericano en ocupar ese sillón-,
la manera de cambiar la tendencia nacional de “devaluar las vidas de los negros es invertir
significativamente en reformar las escuelas públicas de nuestra nación”, apunta en el informe,
recordando que de cada 100 niños afroamericanos que empiezan en preescolar, sólo 20 se
graduarán en la universidad.
Bibliografia
Lainformacion.com. El futuro de los Estados Unidos Negros de América
está en manos de su generación mejor formada. (10-18-2014). Recuperado
de http://noticias.lainformacion.com/mundo/el-futuro-de-los-estados-unidos-negros-de-america-
esta-en-manos-de-su-generacion-mejor-formada_U3BiTqPlRVlN4vMUoF25T6/
Adalid,C. M. Las minorías raciales de Estados Unidos siguen teniendo peor
calidad de vida. (03-20-2015). Recuperado
de http://www.elmundo.es/internacional/2015/03/20/550b82a9e2704e18588b457c.html
Faus, J. Educación de peor calidad y más abandono entre negros e hispanos.(04-19-2014).
Recuperado
de http://internacional.elpais.com/internacional/2014/04/18/actualidad/1397839461_597512.html
Imagen n0.
Adalid,C. M. Las minorías raciales de Estados Unidos siguen teniendo peor
calidad de vida. (03-20-2015). Recuperado
de http://www.elmundo.es/internacional/2015/03/20/550b82a9e2704e18588b457c.html

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Sigue siendo la educacion la manera de salir de la oscuridad a la luz gloriosa para los habitantes de la comunidad afro americana

  • 1. ¿Sigue siendo la educación la “manera de salir de la oscuridad a la luz gloriosa” para los habitantes de la comunidad afro-americana? ¿Si es así, cómo? Autor: Paulo Arieu Un chica afroamericana protesta por la falta de igualdad entre blancos, negros y latinos en EEUU. REUTERS. Imagen n0 La educación es la única salida, la forma de salir de la ignorancia, del camino de las tinieblas, a la luz gloriosa del progreso. Lamentablemente, el sistema educacional ha limitado la influencia de la familia en la formación de los niños y jóvenes, centrándose más en la instrucción que en la educación.Según un informe de 2013, solo un 7% de los estudiantes de primer año en las mejores 468 universidades de EE UU eran negros en comparación con el 75% de blancos. En consecuencia, la proporción de alumnos pertenecientes a minorías es mucho mayor en las universidades de menos reputación. Más negros e hispanos están yendo a la universidad pero a
  • 2. una ratio más baja que los blancos y con grandes diferencias en el tipo de instituciones.mientras en 1975 la probabilidad de que un ciudadano de color fuese licenciado universitario era del 11%, en 2013 fue del 20%; mientras la de los latinos ha pasado del 9% al 16%, según datos de esta organización con sede en Washington. Pero, a su vez, la de los blancos también ha aumentado en ese periodo -del 24% al 40%-, lo que mantiene la amplia brecha. En el ámbito universitario, la brecha de abandono es aún más acentuada para los negros. En las carreras de cuatro años, se estima que es del 37% en blancos, 48% en hispanos y 60% en negros. Además, cuanto más bajo es el nivel del centro, mayor es el abandono. El experto Yeado lo atribuye a dos factores interrelacionados: el menor bagaje académico con el que suelen empezar la universidades y sus aprietos económicos. Los alumnos de bajos recursos tienden a tener que tomar clases de refuerzo, que les suponen un coste extra y que, por tanto, hace que tengan menos dinero - procedente en parte de las ayudas públicas que reciben- para pagar el resto de asignaturas regulares. En paralelo, esto provoca que avancen más lentamente durante la carrera, por lo que se pueden desmotivar y optar a la postre por abandonar. Las desigualdades entre los negros, latinos y blancos crecen en el ámbito económico de los Estados Unidos. Según los datos de 2010, más de 900.000 afroamericanos se encuentran en prisión y componen el 40 por ciento del total de la población carcelaria de Estados Unidos.Prácticamente todos los estudios demográficos coinciden en señalar una relación intrínseca entre la estancia en prisión y el abandono escolar. El futuro de los Estados Unidos Negros de América está en manos de su generación mejor formada.Los graduados universitarios tienen la posibilidad de rescatar a este hipotético país de una pobreza similar a la de Irak.Para la población negra, la calidad de vida es casi un 28% inferior, con un índice del 72,2% siendo 100 el nivel igualitario entre blancos y negros. En el caso de los latinos, la igualdad asciende hasta el
  • 3. 77,7%. Esto demuestra que la educación es la mejor opción que tienen los afroamericanos para salir adelante de la oscuridad a la luz gloriosa. Para el alcalde de Sacramento, Kevin M. Johnson -el primer afroamericano en ocupar ese sillón-, la manera de cambiar la tendencia nacional de “devaluar las vidas de los negros es invertir significativamente en reformar las escuelas públicas de nuestra nación”, apunta en el informe, recordando que de cada 100 niños afroamericanos que empiezan en preescolar, sólo 20 se graduarán en la universidad. Bibliografia Lainformacion.com. El futuro de los Estados Unidos Negros de América está en manos de su generación mejor formada. (10-18-2014). Recuperado de http://noticias.lainformacion.com/mundo/el-futuro-de-los-estados-unidos-negros-de-america- esta-en-manos-de-su-generacion-mejor-formada_U3BiTqPlRVlN4vMUoF25T6/ Adalid,C. M. Las minorías raciales de Estados Unidos siguen teniendo peor calidad de vida. (03-20-2015). Recuperado de http://www.elmundo.es/internacional/2015/03/20/550b82a9e2704e18588b457c.html Faus, J. Educación de peor calidad y más abandono entre negros e hispanos.(04-19-2014). Recuperado de http://internacional.elpais.com/internacional/2014/04/18/actualidad/1397839461_597512.html Imagen n0. Adalid,C. M. Las minorías raciales de Estados Unidos siguen teniendo peor
  • 4. calidad de vida. (03-20-2015). Recuperado de http://www.elmundo.es/internacional/2015/03/20/550b82a9e2704e18588b457c.html