Este documento describe diferentes tipos y técnicas de evaluación. Explica que la evaluación diagnóstica se usa al comienzo de un período académico para evaluar el nivel de los estudiantes, la evaluación formativa se usa durante el proceso de enseñanza para realizar ajustes, y la evaluación sumativa se usa al final para evaluar productos terminados usando una rúbrica. También menciona técnicas como pruebas escritas objetivas, debates, autoevaluaciones y portafolios.

1. DIAGNOSTICA:
- Aliniciar un periodo académico o de una unidad didáctica, mediante test u observación
FORMATIVA:
- Para mejorar y establecer ajustes sobre la marcha, , ejemplo autoevaluación,
heteroevaluación y coevaluación
SUMATIVA:
- Utilizamos para la evaluación de productos, es decir los procesos terminados, rubrica
de evaluación
TÉCNICA: Pruebas
- Pruebas Escritas Objetivas
TÉCNICA: Evaluación de Desempeño
- Debate
- Ficha de Autoevaluación
- Ficha de Coevaluación
- Lista de Cotejo
- Portafolio
- Reporte
MÉTODOS Y TÉCNICAS
EVALUACIÓN