Este sílabo describe un curso de 4 créditos sobre Nuevos Medios Digitales. El curso se enfoca en temas como el origen y evolución de los medios digitales, recursos en la nube, redes sociales y estrategia de medios digitales. El curso se imparte mediante talleres prácticos, grupales y prácticas guiadas evaluadas a través de evaluaciones de unidad y un examen final.

1. SÍLABO
NUEVOS MEDIOS DIGITALES
PRA4NMD
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN Y
REALIZACIÓN AUDIOVISUAL
Periodo académico (Octubre – Mayo 2020)
Elaborado por:
Ing. Rodrigo Revelo, Mg.
DOCENTE
Revisado por:
Lic. Ricardo Parra, MsC.
COORDINACIÓN DE CARRERA
Recibido por:
Tcnlgo. Fabián Cobos MsC.
VICERECTOR
Código:ISTS-ACA-SIL-PRA4NMD
Fecha Elaboración:21/09/2019
Fecha Aprobación:02/12/2019
Versión:1
Página:1 de 5
INFORMACIÓN DEL DOCENTE
Nombres y Apellidos OSCAR RODRIGO REVELO ASIMBAYA
Correo Electrónico rrevelo@tecnologicosucre.edu.ec
Logros Académicos -
Logros Profesionales -
INFORMACIÓN CURRICULAR
Unidad de Organización Curricular PROFESIONAL
Nro. Créditos / Nro. Horas 4 / 96
Tipo (obligatoria – itinerario – requisito) OBLIGATORIA
Horas
semanales
Contacto con el docente 40
Autónomo 27
Práctico - Experimental 0
ASIGNATURAS PRE- REQUISITOS
CÒDIGO NOMBRE
PRA3MM MULTIMEDIA
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (acorde al PEA respectivo):
TIPO RESULTADOS DE APRENDIZAJE
FORMAS DE EVIDENCIAR LOS
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
 Utilizar con soltura en el entorno web
2.0 y aprovechar las herramientas de
comunicación básicas que debe
utilizar un Community Manager.
 Utilizar las redes sociales en las
empresas para incrementar los
beneficios de la comunicación
corporativa para transmitir una
imagen empresarial positiva.
 Evaluación de Unidad.
 Taller Grupal.
 Taller de Laboratorio Grupal.
DESTREZAS
 Aplicar del uso de las herramientas,
una ventaja competitiva.
 Entender los aspectos básicos del
uso de aplicaciones Web de uso libre
y tendrá conocimiento de las
principales fuentes para actualizarse.
 Práctica de Laboratorio
VALORESY
ACTITUDES
 Generar permanentemente la
capacidad reflexiva, la crítica y
autocrítica, abstracción, análisis y
síntesis para investigar y proponer.
 Dominar las principales herramientas
sociales para conocer y manejar la
reputación de la empresa en la red y
su influencia en nuestra actividad.
 Asistencia

2. SÍLABO
NUEVOS MEDIOS DIGITALES
PRA4NMD
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN Y
REALIZACIÓN AUDIOVISUAL
Periodo académico (Octubre – Mayo 2020)
Elaborado por:
Ing. Rodrigo Revelo, Mg.
DOCENTE
Revisado por:
Lic. Ricardo Parra, MsC.
COORDINACIÓN DE CARRERA
Recibido por:
Tcnlgo. Fabián Cobos MsC.
VICERECTOR
Código:ISTS-ACA-SIL-PRA4NMD
Fecha Elaboración:21/09/2019
Fecha Aprobación:02/12/2019
Versión:1
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CONTENIDOS (Según el PEA correspondiente)
Capítulo 1: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS MEDIOS DIGITALES
1.1. Introducción a la sociedad de la información
1.1.1. Herramientas digital, Trabajo en la nube
1.2. Creación Google accounts, uso CMS y Wordpress
1.3. Derechos de autor en Internet
1.4.
Marco legal. ¿Se necesita una legislación especial? Copyright, Copyleft, Creative
Commons
Capítulo 2: RECURSOS DE LA NUBE Y NUEVAS PLATAFORMAS
2.1. Video stream, Share en redes
2.2. Recursos de la nube
2.2.1. Apps, herramientas de Google
2.2.2. Sonido, imágenes, tipografías, videos
2.3. Administración de contenidos, Hipertextos, Maps, Apps, Estadisticas, Analytics
Capítulo 3: LAS REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA DE MEDIOS DIGITALES
3.1. Redes sociales
3.1.1. La importancia del contenido
3.2. Facebook
3.3. Twitter
3.4. Otras redes: Instagram, LinkedIn, Google +
3.5. Estrategia de Medios Digitales
Capítulo 4: MEDIOS SOCIALES Y PROSUMIDORES
4.1. Aplicaciones para plataformas (Facebook, twitter. blogs)
4.2. Grabaciones de podtcast
4.3. ¿Que es el videoreportaje? Ejemplos. Estructura de un videoportaje
4.4. Elaboración de un guion técnico y literario para un videoreportaje
PRACTICAS (coloque si existe componente práctico-experimental):
Práctica 1: Introducción a la sociedad de la información
Resultados
esperados
Entiende los fundamentos de la sociedad de la información
Práctica 2: Apps, herramientas de Google
Resultados
esperados
Entiende el funcionamiento y aplicación, e implementa las apps, herramientas de
Google.
Práctica 3: Estrategia de Medios Digitales
Resultados
esperados
Comprende el funcionamiento de Redes sociales
Estrategia de Medios Digitales
Práctica 4 : Estructura de un videoportaje
Resultados
esperados
Entiende el funcionamiento y aplicación, e implementa la estructura de un
videoportaje
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Según consenso entre profesores de la misma materia)
1 Fundación Telefónica. (2010). El futuro de las publicaciones electrónicas. Madrid:
Editorial Ariel, S.A.
2 Raya, G. L., Miraut, A. D., & Raya, C. J. L. (2014). Aplicaciones ofimáticas (2a. ed.).
Madrid, ES: RA-MA Editorial

3. SÍLABO
NUEVOS MEDIOS DIGITALES
PRA4NMD
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN Y
REALIZACIÓN AUDIOVISUAL
Periodo académico (Octubre – Mayo 2020)
Elaborado por:
Ing. Rodrigo Revelo, Mg.
DOCENTE
Revisado por:
Lic. Ricardo Parra, MsC.
COORDINACIÓN DE CARRERA
Recibido por:
Tcnlgo. Fabián Cobos MsC.
VICERECTOR
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Fecha Elaboración:21/09/2019
Fecha Aprobación:02/12/2019
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3 Caivano, R. M. (2009). Aplicaciones Web 2.0: Google Docs. Buenos Aires, AR: Eduvim -
Editorial Universitaria Villa María
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA (Según consenso entre profesores de la misma materia)
1 Ramos Martín, A., & Ramos Martín, M. (2014). Aplicaciones Web. España: Paraninfo
2 agifreu.com. (2012). Aparición y evolución del medio digital. Obtenido de
http://www.agifreu.com/web_dmi/articles/El_documental_interactivo_cap-
2_Arnau_Gifreu.pdf
3 Deloitte. (2019). Computación en la nube. Obtenido de
https://www2.deloitte.com/content/dam/Deloitte/co/Documents/financial-
services/Banca%20en%20la%20nube.pdf
4 EOSA. (2017). Plan de comunicación online y redes sociales. Obtenido de
http://hoxe.vigo.org/pdf/plda/Plancomunicacion.pdf
5 Islas, O. (2015). La sociedad de la ubicuidad, los prosumidores. Obtenido de
http://www.eca.usp.br/associa/alaic/revista/r7/art_04.pdf
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE (Según libertad de cátedra)
1 El curso se trabajará mediante una concepción constructivista, completamente teórico-
práctico, los estudiantes tienen a su disposición, durante todas las horas de clases,
acceso al internet para aplicar inmediatamente los conocimientos adquiridos en cada
sesión, con la asistencia permanente del docente.
EVALUACIÓN(Según consenso entre profesores de la misma materia)
Elementos de
Evaluación
Descripción de los elementos de evaluación
% Nota
Componente
Docente
Talleres Grupales, Evaluaciones de Unidad
30
Componente
Práctico
Prácticas de Laboratorio
25
Componente
Autónomo
Consultas, Ejercicios
10
Examen Final
Evaluación Teórica
35
100

4. SÍLABO
NUEVOS MEDIOS DIGITALES
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TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN Y
REALIZACIÓN AUDIOVISUAL
Periodo académico (Octubre – Mayo 2020)
Elaborado por:
Ing. Rodrigo Revelo, Mg.
DOCENTE
Revisado por:
Lic. Ricardo Parra, MsC.
COORDINACIÓN DE CARRERA
Recibido por:
Tcnlgo. Fabián Cobos MsC.
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Fecha Elaboración:21/09/2019
Fecha Aprobación:02/12/2019
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CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO (Incluir fechas de evaluaciones)
Sesión
de clase
Fecha Detalle de Contenidos
Detalle de
actividades de
aprendizaje y de
evaluación
1 25 /nov./2019
al
29/nov./2019
Capítulo 1: ORIGEN Y EVELUCIÓN DE LOS
MEDIOS DIGITALES
1.1. Introducción a la sociedad de la
información
1.1.1. Herramientas digital, Trabajo en la nube
Taller Práctico
Grupal.
2 2/dic./2019
al
6/dic./2019
1.2. Creación Google accounts, uso CMS y
Wordpress
1.3. Derechos de autor en Internet
Taller Grupal
3 9/dic./2019
al
13/dic./2019
1.4. Marco legal. ¿Se necesita una legislación
especial? Copyright, Copyleft, Creative
Commons
Taller Práctico
Grupal.
Evaluación de
Unidad
4 16/dic./2019
al
20/dic./2019
Capítulo 2: RECURSOS DE LA NUBE Y NUEVAS
PLATAFORMAS
2.1. Video stream, Share en redes
2.2. Recursos de la nube
Taller Grupal
5 6/ene./2020
al
10/ene./2020
2.2.1. Apps, herramientas de Google
2.2.2. Sonido, imágenes, tipografías, videos
Práctica Guiada
6 13/ene./2020
al
17/ene./2020
2.3. Administración de contenidos, Hipertextos,
Maps, Apps, Estadisticas, Analytics
Taller Práctico
Grupal.
7 20/ene./2020
al
24/ene./2020
Capítulo 3: LAS REDES SOCIALES Y ESTRATEGIA
DE MEDIOS DIGITALES
3.1. Redes sociales
Taller Práctico
Grupal.
8 27/ene./2020
al
31/ene./2020
3.1.1. La importancia del contenido
Práctica Guiada
9 3/feb./2020
al
7/feb./2020
3.2. Facebook Taller Práctico
Grupal
10 10/feb./2020
al
14/feb./2020
3.3. Twitter Taller Práctico
Grupal.
11 17/feb./2020
al
28/feb./2020
3.4. Otras redes: Instagram, LinkedIn, Google + Taller Práctico
Grupal.

5. SÍLABO
NUEVOS MEDIOS DIGITALES
PRA4NMD
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN Y
REALIZACIÓN AUDIOVISUAL
Periodo académico (Octubre – Mayo 2020)
Elaborado por:
Ing. Rodrigo Revelo, Mg.
DOCENTE
Revisado por:
Lic. Ricardo Parra, MsC.
COORDINACIÓN DE CARRERA
Recibido por:
Tcnlgo. Fabián Cobos MsC.
VICERECTOR
Código:ISTS-ACA-SIL-PRA4NMD
Fecha Elaboración:21/09/2019
Fecha Aprobación:02/12/2019
Versión:1
Página:5 de 5
12 2/mar/2020
Al
6/mar/2020
3.5. Estrategia de Medios Digitales Taller Práctico
Grupal.
Evaluación de
Unidad
13 9/mar/2020
al
13/mar/2020
Capítulo 4: MEDIOS SOCIALES Y
PROSUMIDORES
4.1. Aplicaciones para plataformas (Facebook,
twitter. blogs)
Taller Práctico
Grupal.
14 16/mar/2020
Al
20/mar/2020
4.2. Grabaciones de podtcast Taller Práctico
Grupal
15 23/mar/2020
al
27/mar/2020
4.3. ¿Que es el videoreportaje? Ejemplos.
Estructura de un videoportaje
Taller Práctico
Grupal
16 30/mar/2020
al
3/abril/2020
4.4. Elaboración de un guion técnico y literario
para un videoreportaje
Evaluación de
Unidad.
UBICACIÓN Y HORARIOS DE USO DE AULAS Y LABORATORIOS
DÍA HORARIO SEDE / BLOQUE / AULA
MARTES
15:00 - 16:30 NORTE/ BLOQUE A / 402
MIERCOLES 13:30 - 14:15 NORTE/ BLOQUE A / 402
LUNES 19:45 - 20:30 NORTE/ BLOQUE A / 401
MARTES 17:30 - 19:00 NORTE/ BLOQUE A / 401
CÓDIGO DE ÉTICA DEL IST SUCRE
El Código de ética de la Institución determina los lineamientos para la sana y eficiente
convivencia de la Comunidad Educativa Institucional, y se encuentra cargada en la página web
institucional para su lectura y conocimiento.
POLÍTICAS O NORMAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
El desarrollo del curso se rige por este documento, en cuanto a contenidos y actividades de
evaluación continua, puede ser necesario realizar ajustes al mismo, en acuerdo con los
estudiantes y el coordinador de Carrera correspondiente.
La honestidad académica es un principio fundamental a lo largo del presente curso, la copia
detectada será amonestada conforme el reglamento interno correspondiente.
Se debe ingresar a las clases puntualmente, se permite un intervalo máximo de 5 minutos de
retraso para ingresar, posterior a ello, deberá preparar por su cuenta los contenidos
correspondientes.
Quito, 2 de diciembre 2019