SlideShare una empresa de Scribd logo
1 2
1. Popayán – Cauca, imagen tomadade google maps, 2017
2. IE NuestraSeñoradel Carmen, William Ortíz, 2017, CC By -SA
Conceptos
Prácticas
Perspectivas
New frameworks for studying and assessing the development of computational thinking,
Karen Brennan - Mitchel Resnick, 2012, http://scratched.gse.harvard.edu/ct/files/AERA2012.pdf
Falta de aplicar el pensamiento crítico
en búsquedas utilizando google
Buscador google, José Luis GarcíaC, 2017, CC By -SA
Imagen tomadade Pixabay, 2012, Dominio público
Internet Computador Tecnología
¿Qué es la tecnología?
Imagen tomadade Pixabay, 2013, Dominio público
Imagen tomadade Pixabay, janjf93, 2016, Dominio público
Imagen tomadade Facebook, 2017.
Imagen tomadade Pixabay, 2014, Dominio público
Pilares:
• Aprendizaje Autónomo.
• Error, como oportunidad
para aprender.
• Gamificación.
Identidad
Digital
Competencias
Computacionales
Estrategia
Transmedia
Sin
Bugs
Derecho de
Autor
• Participaron 108 estudiantes de
grado once.
• Debían conformar grupos de
trabajo y seleccionar un servicio
en línea para investigar (redes
sociales).
• Generar una campaña
transmedia.
• Se obtuvieron 2 sitios web de
cada servicio en promedio.
• El trabajo se desarrollo a lo
largo del año escolar.
Modificación social media, stux, 2016, Pixabay.com, Dominio público
Apoyo de un marco legal,
para la construcción de
Contenidos digitales.
Evidencias trabajos estudiantes grado 11, 2016
Evidencias trabajos estudiantes grado 11, 2016
Evidencias trabajos estudiantes grado 11, 2016
Evidencias trabajos estudiantes grado 11, 2016
Evidencias trabajos estudiantes grado 11, 2016
Imagen tomadade Facebook, 2017.
Escalafon, 2017, Jose Luis GarcíaC, LicenciaCC By - SA.
grupopersonas Tumiso 2017 pixabay.com Dominio público https://pixabay.com/en/businessmen-group-silhouette-2103120/
programador JuralMil 2015 pixabay.com Dominio público https://pixabay.com/en/programmer-programming-code-work-1653351/
grupotrabajando Ricinator 2017 pixabay.com Dominio público https://pixabay.com/en/group-discussion-human-personal-1962592/
Contacto:
jlgcorra@gmail.com
Twitter: @jlgcorra
Esta obra se comparte bajo una Licencia Crative
Commons Atricubión Compartir Igual 4.0
Gracias

Más contenido relacionado

Similar a Sin bugs, buenas prácticas para el uso de la tic v2.0

Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación finalSabri261188
 
Construcción de ciudadanía digital desde la escuela
Construcción de ciudadanía digital desde la escuelaConstrucción de ciudadanía digital desde la escuela
Construcción de ciudadanía digital desde la escuela
Oscar Julián Gutiérrez
 
Google, ¿me apruebas?
Google, ¿me apruebas?Google, ¿me apruebas?
Google, ¿me apruebas?
Neus Lorenzo
 
Matemática y Data Science
Matemática y Data ScienceMatemática y Data Science
Matemática y Data Science
MSc Aldo Valdez Alvarado
 
Bienvenida 2009 2010
Bienvenida 2009 2010Bienvenida 2009 2010
Bienvenida 2009 2010Clariza
 
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
InheJuan LpzHdz
 
Proyecto stem vanesa mengibar
Proyecto stem vanesa mengibarProyecto stem vanesa mengibar
Proyecto stem vanesa mengibar
Vanesa Mengibar
 
Ple en organizaciones
Ple en organizacionesPle en organizaciones
Ple en organizaciones
Dolors Reig (el caparazón)
 
Analitica del Aprendizaje
Analitica del AprendizajeAnalitica del Aprendizaje
Analitica del Aprendizaje
Xavier Ochoa
 
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
Apinema
 
Encuentro3 las tic
Encuentro3 las ticEncuentro3 las tic
Encuentro3 las ticangeleshitos
 
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador.
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador. Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador.
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador. rominafernan
 
Las Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
Las Herramientas Web 2.0 en Educación SecundariaLas Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
Las Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
José Salvador Chamorro Fernández
 
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudioActividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
Equipomaestria
 
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
Área de Innovación Universidad Internacional de Andalucía
 
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH DigitalesEl Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Juanfra Álvarez Herrero
 
Plantilla resumen leidy jaramillo
Plantilla resumen   leidy jaramillo Plantilla resumen   leidy jaramillo
Plantilla resumen leidy jaramillo
Leidy Jaramillo
 
Web o no_web,_esa_es_la questionc
Web o no_web,_esa_es_la questioncWeb o no_web,_esa_es_la questionc
Web o no_web,_esa_es_la questionc
vjgaby
 
I avance proyecto final
I avance proyecto finalI avance proyecto final
I avance proyecto final
Johana Carvajal
 

Similar a Sin bugs, buenas prácticas para el uso de la tic v2.0 (20)

Presentación final
Presentación finalPresentación final
Presentación final
 
Construcción de ciudadanía digital desde la escuela
Construcción de ciudadanía digital desde la escuelaConstrucción de ciudadanía digital desde la escuela
Construcción de ciudadanía digital desde la escuela
 
Google, ¿me apruebas?
Google, ¿me apruebas?Google, ¿me apruebas?
Google, ¿me apruebas?
 
Matemática y Data Science
Matemática y Data ScienceMatemática y Data Science
Matemática y Data Science
 
Bienvenida 2009 2010
Bienvenida 2009 2010Bienvenida 2009 2010
Bienvenida 2009 2010
 
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
Presentacion CCiTA-RA-JGLH-Junio-2016- Mexico D.F.
 
Proyecto stem vanesa mengibar
Proyecto stem vanesa mengibarProyecto stem vanesa mengibar
Proyecto stem vanesa mengibar
 
Ple en organizaciones
Ple en organizacionesPle en organizaciones
Ple en organizaciones
 
Analitica del Aprendizaje
Analitica del AprendizajeAnalitica del Aprendizaje
Analitica del Aprendizaje
 
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
¿CÓMO APOYAN LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS?
 
Encuentro3 las tic
Encuentro3 las ticEncuentro3 las tic
Encuentro3 las tic
 
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador.
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador. Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador.
Proyecto intervención Ela. Nº 101. Tercer borrador.
 
Las Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
Las Herramientas Web 2.0 en Educación SecundariaLas Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
Las Herramientas Web 2.0 en Educación Secundaria
 
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudioActividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
Actividad 7- Funciones ejecutivas- Plan de estudio
 
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
Seminario "Analítica de datos educativos para la innovación" #webinarsUNIA 20...
 
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH DigitalesEl Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
El Big Data como fenómeno y herramienta para el e‐research en CSyH Digitales
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
 
Plantilla resumen leidy jaramillo
Plantilla resumen   leidy jaramillo Plantilla resumen   leidy jaramillo
Plantilla resumen leidy jaramillo
 
Web o no_web,_esa_es_la questionc
Web o no_web,_esa_es_la questioncWeb o no_web,_esa_es_la questionc
Web o no_web,_esa_es_la questionc
 
I avance proyecto final
I avance proyecto finalI avance proyecto final
I avance proyecto final
 

Último

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Nikolle10
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 

Último (20)

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
Tema 3-2 Aparato reproductor femenino 2024
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 

Sin bugs, buenas prácticas para el uso de la tic v2.0