El documento contrasta los modelos tradicionales de enseñanza centrados en el docente con los ambientes de aprendizaje basados en nuevas tecnologías centrados en el estudiante. Los métodos tradicionales se caracterizan por la instrucción unilateral, el aislamiento y la transmisión pasiva de información, mientras que los métodos basados en tecnología fomentan el aprendizaje activo, colaborativo y la resolución de problemas en contextos auténticos. El documento no rechaza los métodos tradicionales sino que promue