Sistema limbico cristhian (2)
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El documento describe el sistema límbico, que se ubica en la zona profunda de los lóbulos temporales y está conformado por estructuras como el hipocampo y el núcleo amigdalino. El sistema límbico regula la actividad emocional y participa en los procesos de almacenamiento y memoria, coordinando las respuestas autónomas y endocrinas con los estados emocionales. Inicialmente se relacionó al lóbulo límbico con la olfacción, pero ahora se sabe que alberga funciones importantes relacionadas con la superviv
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Sistema limbico
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Sistema limbico p1
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Cerebro
El sistema límbico es un sistema cerebral que gestiona las respuestas emocionales y está relacionado con la memoria, las emociones y la conducta. Está formado por estructuras como el hipocampo y la amígdala cerebral y se comunica rápidamente con los sistemas endócrino y nervioso autónomo para controlar las respuestas fisiológicas a los estímulos emocionales.
Funciones especificas de amigdala y broca
La amígdala regula las emociones, el área de Broca se encarga de la producción del lenguaje, y el área de Wernicke se encarga de la comprensión del lenguaje. La amígdala consiste en varios núcleos que participan en funciones como el procesamiento emocional, la memoria, el aprendizaje, la conducta sexual y la agresividad. El área de Broca produce el lenguaje oral y escrito al establecer cadenas de palabras y sonidos. El área de Wernicke permite la comprens
Resumen 4 5y6
El documento describe las tres partes principales del cerebro humano: el cerebro límbico, el neocortex y el cerebro reptil. El cerebro límbico está asociado con las emociones y las motivaciones básicas. El neocortex es responsable de los procesos intelectuales superiores y está dividido en los hemisferios izquierdo y derecho. El cerebro reptil controla las funciones instintivas y de supervivencia. El documento también cubre brevemente los tres componentes de la salud integral: salud mental, emocional y física.
Limbico
El sistema límbico está involucrado en las emociones y la memoria. Está formado por estructuras como el hipocampo, la amígdala y el hipotálamo. El hipocampo ayuda a almacenar memorias a largo plazo, la amígdala procesa emociones como el miedo y la ira, y el hipotálamo controla funciones fisiológicas y conductuales relacionadas con las emociones. Junto con otras áreas como el tálamo, el tallo encefálico y la corteza pre
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2011 limbico
El documento resume los principales enfoques y descubrimientos en el estudio de las emociones desde una perspectiva neurofisiológica. Explica que las emociones involucran aspectos conductuales, fisiológicos y cognitivos, y producen modificaciones externas e internas. Detalla los aportes de Darwin, James, Cannon y Bard, Papez, Klüver y Bucy, y MacLean en la comprensión de las bases biológicas de las emociones y la función del sistema límbico.
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Conexiones
La corteza prefrontal medial (CPFM) se conecta con áreas relacionadas con la memoria a largo plazo y las emociones como el giro cingulado posterior, el área retroesplenial, el giro temporal posteriory la formación hipocampal. La CPFM participa en la comunicación emocional, la detección de conflictos y la regulación de las emociones. Forma parte del "cerebro social" junto con otras áreas que nos permiten interactuar socialmente.
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Teoras del desarrollo_cognitivo_y_maduracin_cerebral_perez
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Tres cerebros PDF
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El documento resume las teorías del psicólogo Lev Vygotski sobre el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Vygotski creía que la internalización de sistemas de signos culturales transforma la conducta y vincula las primeras y últimas etapas del desarrollo individual. El uso de instrumentos y el lenguaje surgen como las dos formas fundamentales de conducta cultural durante la infancia según Vygotski.
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El sistema límbico incluye estructuras cerebrales como el hipotálamo, hipocampo y amígdala que juegan un papel importante en las emociones y la memoria. El hipotálamo regula funciones homeostáticas, el hipocampo transforma la memoria a corto plazo en largo plazo, y la amígdala procesa emociones como el miedo y la agresión. Juntos, estas estructuras interactúan con el sistema endocrino y nervioso autónomo para regular procesos afectivos e integrar el cuerpo
psicobiologia de las emociones para Bachillerato
Este documento describe la teoría del cerebro triuno propuesta por Paul D. MacLean, la cual postula que el cerebro humano está compuesto de tres áreas principales: el cerebro reptiliano, el cerebro límbico y el neocortex. El cerebro reptiliano controla funciones básicas para la supervivencia, el cerebro límbico está involucrado en las emociones y la memoria, y el neocortex desempeña un papel en funciones cognitivas avanzadas como el pensamiento consciente.
Sistema Limbico
El documento describe el sistema límbico, que está compuesto de una serie de estructuras cerebrales relacionadas con las emociones, el aprendizaje y la memoria. El sistema límbico incluye el hipotálamo, que integra patrones de comportamiento básico; el hipocampo, relacionado con la memoria y las emociones; y la amígdala, involucrada en las respuestas emocionales. Otras estructuras mencionadas son el cuerpo calloso, la hipófisis, el tálamo y el fornix.
Alejandra huaman carpio
El sistema límbico está compuesto de una serie de estructuras cerebrales como el hipocampo y la amígdala que controlan las emociones, el aprendizaje, la memoria y la personalidad. Regula funciones como el estado de ánimo, las respuestas emocionales y el procesamiento y almacenamiento de la memoria reciente. Trastornos como la depresión a menudo implican cambios en el sistema límbico.
Sistema limbico
El sistema límbico está compuesto por una serie de estructuras cerebrales como el hipocampo y la amígdala que controlan las emociones, la memoria reciente y las respuestas emocionales. El sistema límbico también regula funciones como el apetito, la temperatura corporal y las hormonas. Trastornos en el sistema límbico pueden causar depresión, ansiedad, epilepsia y otros síndromes neurológicos o psiquiátricos.
Sistema limbico
El sistema límbico está compuesto de una serie de estructuras cerebrales relacionadas con las emociones, el aprendizaje y la memoria. Incluye el hipocampo, la amígdala, el hipotálamo, el tálamo y el cuerpo calloso. El hipotálamo coordina conductas básicas como la alimentación y la temperatura corporal, mientras que el hipocampo y la amígdala juegan un papel importante en la memoria y las emociones.
Intro
La base biológica de la conducta se basa principalmente en el sistema nervioso y el sistema endocrino. El sistema nervioso está compuesto por neuronas que transmiten impulsos nerviosos al cerebro para su procesamiento. El cerebro consta de tres partes evolutivas: el tronco encefálico para reflejos e instintos, el sistema límbico para el aprendizaje, y el neocortex para el razonamiento. El sistema endocrino regula la secreción de hormonas que también influyen en la conducta.
Presentacion.pdf
El sistema límbico es una red de estructuras cerebrales involucradas en las emociones y funciones instintivas. Incluye la amígdala, hipocampo, hipotálamo y otras áreas. Procesa información emocional y ayuda a regular comportamientos como el estrés, el aprendizaje, la memoria y la motivación.
ENCEFALO PRIMITIVO.pptx
El documento describe el sistema límbico y sus estructuras cerebrales asociadas con las emociones, los instintos y el comportamiento subconsciente. El sistema límbico incluye la amígdala, el hipocampo, el hipotálamo y otras áreas que intervienen en funciones como el aprendizaje, la memoria, las emociones, el hambre y la sed. El hipotálamo se considera el centro integrador del sistema límbico y controla sentimientos, acciones y emociones.
Sistema Limbico
El sistema límbico está compuesto de estructuras cerebrales como el hipocampo y la amígdala que controlan las emociones, el aprendizaje y la memoria. Afecta trastornos como la depresión y la ansiedad al estar vinculado con el sistema neuroendocrino y nervioso autónomo. Incluye también el tálamo, hipotálamo, hipocampo y amígdala, cada uno con funciones específicas en la homeostasis, memoria y procesamiento emocional.
CEREBELO.pptx
El cerebelo se encuentra en la parte posterior del cráneo y debajo de los lóbulos occipitales del cerebro. Su función principal es integrar las neuronas encargadas de la sensibilidad y el movimiento, controlando las instrucciones que llegan al aparato locomotor desde la corteza cerebral. Una lesión en el cerebelo puede generar trastornos en las capacidades motoras y el equilibrio.
El sistema límbico incluye el hipotálamo, hipocampo, amígdala y corteza orbitofrontal. Estas e
28+sistema+límbico
El sistema límbico gestiona respuestas emocionales e instintivas. Está formado por el hipotálamo, hipocampo, amígdala y otras estructuras cerebrales. Procesa emociones, memoria, aprendizaje y conducta. Es una de las partes más antiguas del cerebro evolutivamente.
Sistema límbico
El sistema límbico es la parte del cerebro involucrada en las emociones y la memoria. Está formado por estructuras como la amígdala, el hipocampo y la circunvolución del cíngulo. Juega un papel clave en funciones como el aprendizaje, la memoria declarativa, la personalidad y los recuerdos. La teoría de Papez describe un circuito que integra la emoción e involucra al hipocampo, hipotálamo, tálamo y corteza del cíngulo.
Psicofisiologia
El sistema límbico está relacionado con las emociones y la conducta. Incluye estructuras como el hipocampo, amígdala e hipotálamo. El hipotálamo regula funciones vitales como el apetito, sueño y temperatura corporal. También controla emociones como el miedo, ira, placer, ansiedad y serenidad. El sistema límbico permite la adecuación social e influye en la conducta instintiva.
Bases neuroanatomicas del aprendizaje
La parte del encéfalo responsable de las funciones intelectuales del ser humano es el cerebro, el cual tiene dos hemisferios que participan en las concepciones neurofisiológicas relacionadas con el aprendizaje y Están conectados por conjuntos de fibras, y el conjunto más grande (el cuerpo calloso), pero cumplen funciones distintas.
-Hemisferio izquierdo: La destreza manual, la percepción del lenguaje y el habla están controladas por el hemisferio dominante (90% de la población el izquierdo).
-Hemisferio derecho: Por el contrario, la percepción espacial, la interpretación, el reconocimiento de las caras y la música por el no dominante.
CONCEPCIONES NEUROFISIOLÓGICAS
La concepción neurofisiológica del aprendizaje no es antagónica con ninguna otra concepción, más bien es un complemento de todas, ya de forma individual o en conjunto.
Desde la más simple sensación hasta el más complejo pensamiento, juicio, idea, o emoción.
No se desarrollarían sin la existencia de un sustrato material neuronal.
Esta constituido por múltiples factores: físicos, químicos, biológicos y sociales del entorno del individuo.
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Sistema limbico cristhian (2)
- 1. Sistema Límbico *Cristian Hernández Felipe quintero Doc. Liliana Bernal Facultad de psicología Primer semestre
- 2. INTRODUCCION • El sistema límbico esta relacionado col el aprendizaje y la memoria, pero se le considera que interviene principalmente en las respuestas emocionales
- 3. TABLA DE CONTENIDO 1. Sistema límbico
- 4. Sistema límbico Se ubica en la zona mas profunda de ambos lóbulos temporales, en torno al cuerpo calloso y esta conformado por diversas estructuras como el hipocampo y el núcleo amigdalino, el sistema límbico regula la actividad emocional participa activamente en los procesos de almacenamiento y coordina las respuestas autónomas y endocrinas con los estados emocionales
- 5. • Por sus directas conexiones con estructuras olfatorias, inicialmente se relaciono al lóbulo límbico con la olfacción y por ello recibió el nombre de rinencefalo. En la actualidad se sabe que en el asientan funciones de mayor importancia relacionadas con el mantenimiento o supervivencia del individuo
- 7. REFERENCIAS • José Antonio Portellano ( introducción a la neuropsicología, universidad complutense de Madrid, editorial MC GRAW HILL) • Imagen extraida de: http://elojocritico.info/neuroespiritualidad-esta-dios-en-el-cerebro/