El documento describe la anatomía y función del sistema nervioso humano, incluyendo el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal), sistema nervioso periférico (somático y autónomo), y el sistema endocrino. También discute las diferencias funcionales entre el cerebro masculino y femenino.

1. C
SISTEMA
NERVIOSO

2.  SISTEMA CENTRAL (SNC)
Recibe ese nombre por ser el centro regulador del
organismo, donde llegan las informaciones
del mundo, que puede ser bien interno o bien
Es desde este lugar desde el cual salen los impulsos
hasta los músculos y hasta las glándulas, provocando
así una respuesta en los organismos.
El sistema nervioso central se divide en encéfalo y
medula espinal
El sistema nervioso se divide en sistema central, periferico y autónomo

3.  ENCEFALO: Parte central del sistema nervioso de los
vertebrados, encerrada y protegida en la cavidad
El encéfalo esta formado por:
• Cerebro: Parte superior y más voluminosa del encéfalo,
constituida por una masa de tejido nervioso y que se
ocupa de las funciones cognitivas y emotivas y del
control de actividades vitales como los movimientos, el
sueño, el hambre, etc.
• Cerebelo: Parte posterior del encéfalo, constituida por
una masa de tejido nervioso y que se encarga de la
coordinación muscular y otros movimientos no
controlados por la voluntad.
• Diencéfalo: Constituye la zona del cerebro de desarrollo
más avanzado en la escala evolutiva de los animales, se
subdivide en otras dos partes: tálamo e hipotálamo

4. o Talamo: Interviene en la regulación de la actividad de los sentidos.
o Hipotalamo: Controla el funcionamiento del sistema nervioso y la
actividad de la hipófisis.
• Tronco Cerebral: Es la unión del mesencéfalo, la protuberancia anular
y el bulbo raquídeo. Es la mayor ruta de comunicación entre el
anterior, la médula espinal y los nervios periféricos
El tronco cerebral se subdivide en protuberancia y bulbo raquídeo
o Protuberancia: Su función es la de conectar a la médula oblongada
con los hemisferios cerebrales
o Bulbo raquídeo: Es el más bajo de los tres segmentos del tronco del
encéfalo, situándose entre el puente tronco encefálico. Sus funciones
incluyen la transmisión de impulsos de la médula espinal al encéfalo.
También se controlan las funciones cardiacas, respiratorias,
gastrointestinales y vasoconstrictoras

5.  MÉDULA ESPINAL: La médula espinal es un largo cordón blanco
localizado en el canal vertebral, es la encargada de llevar impulsos
nerviosos a los 31 pares de nervios raquídeos, comunicando
el encéfalo con el cuerpo, mediante dos funciones básicas: la aferente,
la que son llevadas sensaciones del tronco, cuello y los cuatro miembros
hacia el cerebro, y la eferente, en la que el cerebro ordena a los órganos
efectores realizar determinada acción, llevando estos impulsos hacia el
tronco, cuello y miembros. Entre sus funciones también encontramos el
control de movimientos inmediatos y vegetativos, como el acto reflejo, el
sistema nervioso central, simpático y parasimpático.

6.  SISTEMA PERIFÉRICO (SNP)
Es el aparato del sistema nervioso formado
por nervios y neuronas que residen o se extienden
fuera del sistema nervioso central (SNC), hacia los
miembros y órganos. La función principal del SNP
es conectar el SNC a los miembros y órganos. El
sistema nervioso periférico es, así, el que coordina,
regula e integra nuestros órganos internos, por
medio de los axones.

7.  Sistema somático: Se encarga de establecer la relación
del organismo con el mundo exterior mediante dos
tipos de nervios:
• Sensoriales ó aferentes: Que trasladan las
informaciones de los sentidos al S.N.C.
• Motores ó eferentes: Que activan músculos y
glándulas al recibir impulsos desde el S.N.C.

8.  Simpático: Se encarga de la inervación de
los músculos lisos, el músculo cardíaco y
las glándulas de todo el organismo. Su función se
puede considerar relativamente independiente
del sistema nervioso somático, pues cuando se
destruyen las conexiones con el sistema nervioso
central (SNC) y la porción periférica del sistema
nervioso autónomo, todavía siguen funcionando las
estructuras inervadas por él
 Parasimpático: Controla las funciones y actos
involuntarios. Los nervios que lo integran
nacen en el encéfalo, formando parte de los
nervios craneales, motor ocular común, facial,
glosofaríngeo y vago.
 SISTEMA AUTÓNOMO (SNA)
Se encarga de regular las funciones vegetativas y
viscerales que son independientes de alguna actividad
voluntaria del organismo, subdividido en:

10. ZONAS DEL CEREBRO
El cerebro esta conformado por 3 zonas
 Anterior
Este es el centro de los procesos mentales
más elevados, el cual se compone de 2
hemisferios conectados entre sí por un
conjunto de fibras llamado cuerpo calloso,
que posibilita su funcionamiento unitario.
Hemisferios:
 Derecho: Controla el lado contrario
(izquierdo) y procesa funciones perceptivas
y espaciales
 Izquierdo: Controla el lado contrario
(derecho) y regula actividades del lenguaje
 Medio
Compuesto de un conjunto de vías ascendentes y
descendentes que comunican distintos órganos del
cerebro. Es, por ejemplo, la zona que controla los
movimientos oculares

11.  EL SISTEMA ENDOCRINO
Se encuentra ligado al Sistema Nervioso.
Las hormonas son compuestos químico que, en él,
son producidos por un órgano que se vierten en la
sangre e influyen en la coordinación y regulación de
muchas funciones del organismo.
El desorden de éstas puede provocar:
• Trastornos Tiroideos: Se producirá fatiga,
ansiedad, insomnio, obnubilación y delirio si
aumentan las hormonas tiroideas. En su defecto,
disminuyese, se produciría apatía y pensamiento
lento

12. • Trastornos paratiroideos: Si aumenta la
secreción paratiroidea, se produce torpeza,
pensamiento lento, depresión y astenia
• Trastornos Suprarrenales: Si aumenta la
secreción de las glándulas suprarrenales, se
produce depresión disminución de la libido en
hombre, confusión y delirio
• Trastornos Pancreáticos: La carencia de insulina
ocasiona la diabetes, que suele venir
acompañada de cuadros depresivos
• Trastornos Hipofisarios > Producen apatía,
depresiones, disminución del deseo
sexual y cansancio. Un aumento de secreción
conlleva problemas de apatía, irritabilidad,
descontrol emocional, etc.
• Trastornos de las Glándulas Sexuales > Se
produce un aumento de cuadros
depresivos en casos de posparto y
menopausia y pueden aparecer previos
trastornos con ellos, los cuales están
relacionados con el funcionamiento de las
gónadas (glándulas sexuales del hombre y de
la mujer).

13. MAPA DEL CEREBRO: FUNCIONES PSÍQUICAS
La Fisiología desarrolló una pretensión antigua que trata
de la idea de configurar una cartografía precisa del
cerebro. Sin embargo, la cuestión sobre si los procesos
mentales pueden referirse a zonas cerebrales específicas
permanece en la polémica y el debate científicos
En relación con esta cuestión, podemos observar 3
grandes tipos de teorías:
• Teorías Localistas: Afirman que el cerebro se puede
descomponer en múltiples centros, cada uno de los
cuales es responsable de determinadas cualidades
psíquicas. De donde caben ser destacadas las teorías
mecanicistas.

14. • Teorías Totalistas: Son los psicólogos gestalistas
quienes las mantienen y quienes afirman que son
procesos psicológicos superiores los que no pueden
descomponerse en elementos simples. Es por el
contrario, que hay que recurrir a diversas funciones
integradoras de las estructuras cognitivas que
configuran el cerebro. Insisten en el carácter
del funcionamiento cerebral.
• Teorías Sintéticas: Buscan interpretaciones que midan
entre las dos posturas anteriores a ésta. Admiten por
tanto la relación que es establecida entre
determinadas conductas y áreas específicas
cerebrales, pero, a la vez, llaman la atención sobre los
aspectos globales e integradores del cerebro.
Aquí cabría ser destacada la teoría elaborada por el
neuropsicológo A. R. Luria.

15. Causas de su Diferencia de Conducta
• Variaciones fisiológicas de carácter innato o fijadas evolutivamente desde hace milenios. Dicha
corriente domina desde la década de los 80. La utilización de nuevas tecnologías ha proporcionado
resultados muy espectaculares.
• La diferente educación que cada uno recibe, es decir, los distintos papeles que la sociedad otorga a
ambos sexos. Esta fue la corriente que dominó en las décadas de los 50 y los 80.
• Su postura sintética pretende conciliar los dos extremos diferentes, intentando señalar las divergencias
biológicas, pero destacando también el influjo del ambiente y la educación.
EL CEREBRO DEL HOMBRE Y EL DE LA MUJER

16. HOMBRES MUJERES
Mayor puntuación en tareas donde
necesaria una mejor percepción
espacial, en pruebas de
matemático y en habilidades motoras
como guiar o interceptar un
Mayor puntuación en pruebas donde
se exige rapidez perceptiva o en
aquellas que miden la fluidez verbal.
También realizan mejor ciertas tareas
manuales de precisión, donde se
requiere una gran coordinación de
habilidades motoras
Ultimas investigaciones

17. Algunos críticos pensaron que estas diferencias no aparecían hasta llegar a la pubertad, pero hay
estudios con niños y niñas de 3 años donde se demuestra lo contrario.
• Doreen kimura llegó a la conclusión de que las diferencias son fruto de las influencias hormonales
habidas durante épocas tempranas de la vida, aunque no niega los posibles efectos de la
educación en ellas. Estas diferencias surgen porque resultan ser ventajas que van evolucionando.
• Según la revista Science (1995), la zona límbica es la zona del cerebro en relajación que más
energía consume, y en las mujeres es la cingular. Dicho hecho proporciona una explicación
fisiológica a ciertas diferencias de conducta que se aprecian entre los dos sexos.
• Gur llegó a la explicación fisiológica de ciertas diferencias de conducta que se aprecian entre los
dos sexos. Lo que explica que los hombres se desahoguen mediante una reacción inmediata y
físicamente agrasiva y que las mujeres, por el contrario, respondan a través del lenguaje,
desahogándose mediante la palabra y el llanto. Caben ser añadidas las tasas estadísticas de
suicidios y asesinatos experimentadas también por varones.