CONVERSIÓN ENTRE
SISTEMAS
SISTEMA UNITARIO
UNIDADES Y CONVERSIONES
Por medio de las equivalencias
podemos convertir unidades de un
sistema a otro.
EQUIVALENCIAS
Tabla 1
Haga la tabla 1 en su cuaderno
FACTOR DE CONVERSIÓN
En lo posible haga el gráfico.
El factor de conversión es la expresión de una
cantidad con sus respectivas unidades, que es
usada para convertirla en su equivalente en
otras unidades de medida.
Para cada operación, tómese un factor de
conversión que cancele todas las unidades
excepto las deseadas.
ASI HALLAMOS EL FACTOR DE CONVERSION
Problemas de conversión de unidades.
A.- La distancia que hay de un extremo al
otro de una cancha de fútbol es de 400
pies (ft), convierta esta cantidad a
metros.
De la tabla 1
Tenemos:
1 pie = 0.3048 m
Hallamos el factor de conversión
Tomamos la unidad que nos dan
y la multiplicamos por 1
B.- Convierta una longitud de 1500 millas
a kilómetros.
1 milla = 1609 m
1500 millas x 1609 m = 2412000 m
1 milla
C.- Convierta una longitud de 800 km a
millas.
1 milla = 1,609 km
800 km x 1 milla = 497,2 millas
1,609 km
D.- Convertir una velocidad de 90 millas/h
a kilómetros/h
1 milla = 1,609 km
90 millas x 1,609 km = 144,8 km/h
1 h 1 milla
E.- Convertir a cm la pantalla de un
televisor de 50 pulgadas (inches).
1 pulg = 2,54 cm
50 pulg x 2,54 cm = 127 cm
1 pulg
F.- La longitud de un campo de futbol
americano es de 100 yardas (yd),
convertirla a metros.
1 m = 1,093 yd
100 yd x 1 m = 91,49 m.
1,093 yd
G.- Convertir una velocidad de 120 km/h
a millas/h.
120 km x 1 milla = 74,58 millas/h.
1 h 1,609 km
H.- Convertir una velocidad de 110 km/h
a m/seg.
110 km x1000 m x 1 h =30.55 m/s.
h 1 km 3600 seg
I.- Convertir una velocidad de 25 m/seg a
km/h.
25 m x 1 km x 3600 seg = 90 km/h
seg 1000 m 1 h
J.- Convertir una velocidad de 100
millas/h a m/seg.
100 millasx 1609 mx 1 h =44.7 m/s
1 h 1 milla 3600 seg
K.- Convertir una velocidad de 60 m/s a
millas/h.
60 m x 1 milla x 3600 seg =
seg 1609 m 1 h
= 134.2 millas/h.
MAS
ACTIVIDADES
Unan esfuerzos para
resolver los siguientes
problemas.
Ustedes pueden …
ADELANTE!!!!!!
1.- Para llegar a Bogotá, Martha recorrió 480
km en 5 días. Si cada día recorrió
aproximadamente la misma distancia, ¿cuántos
metros recorrió diariamente?
Recuerda que paraRecuerda que para
medir la distancia demedir la distancia de
un punto a otro,un punto a otro,
utilizamos diferentesutilizamos diferentes
unidades del Sistemaunidades del Sistema
Internacional (SI)Internacional (SI)
1.-) Para llegar a Bogotá, Martha
recorrió 480 km en 5 días. Si cada día
recorrió aproximadamente la misma
distancia, ¿cuántos metros recorrió
diariamente?
Expresa ahora cada medida en las unidades indicadas.
1,58 Km = ¿? m
 
¿Cuál es la respuesta?
158 m 1580 m 15 800 m
La respuesta es 1580 m
2
3 5,7 Hm = ¿? dm
¿Cuál es la respuesta?
5700 dm 57 000 dm 570 dm La respuesta es 5700 dm
Puedes revisar los diagramas anteriores
Resolvemos más problemas:
4) Si una flecha es lanzada a
435 cm de distancia,
¿a cuántos metros equivale?
 435
m
 43,5
m
Otro entretenido problema:
5) La ambulancia recorrió en
la primera etapa 23,8 Hm; en
la segunda etapa recorrió 6,4
Km y en la tercera etapa
recorrió 125 Dm ¿Cuántos
metros recorrió por todo?
 13 010 m
23 000 m
 10 310 m
 10 030 m
Resolvemos más problemas:
6) ¿Cuántos metros
hay en los 15 Km, 6
Hm y 9 Dm que
recorrió éste
helicóptero?
 3 590 m
 15 690 m
 12 390 m
 5 390 m

Sistema unitario conversion de unidades

  • 1.
    CONVERSIÓN ENTRE SISTEMAS SISTEMA UNITARIO UNIDADESY CONVERSIONES Por medio de las equivalencias podemos convertir unidades de un sistema a otro.
  • 2.
    EQUIVALENCIAS Tabla 1 Haga latabla 1 en su cuaderno
  • 3.
    FACTOR DE CONVERSIÓN Enlo posible haga el gráfico. El factor de conversión es la expresión de una cantidad con sus respectivas unidades, que es usada para convertirla en su equivalente en otras unidades de medida. Para cada operación, tómese un factor de conversión que cancele todas las unidades excepto las deseadas.
  • 4.
    ASI HALLAMOS ELFACTOR DE CONVERSION
  • 5.
    Problemas de conversiónde unidades. A.- La distancia que hay de un extremo al otro de una cancha de fútbol es de 400 pies (ft), convierta esta cantidad a metros. De la tabla 1 Tenemos: 1 pie = 0.3048 m
  • 6.
    Hallamos el factorde conversión Tomamos la unidad que nos dan y la multiplicamos por 1
  • 7.
    B.- Convierta unalongitud de 1500 millas a kilómetros. 1 milla = 1609 m 1500 millas x 1609 m = 2412000 m 1 milla
  • 8.
    C.- Convierta unalongitud de 800 km a millas. 1 milla = 1,609 km 800 km x 1 milla = 497,2 millas 1,609 km
  • 9.
    D.- Convertir unavelocidad de 90 millas/h a kilómetros/h 1 milla = 1,609 km 90 millas x 1,609 km = 144,8 km/h 1 h 1 milla
  • 10.
    E.- Convertir acm la pantalla de un televisor de 50 pulgadas (inches). 1 pulg = 2,54 cm 50 pulg x 2,54 cm = 127 cm 1 pulg
  • 11.
    F.- La longitudde un campo de futbol americano es de 100 yardas (yd), convertirla a metros. 1 m = 1,093 yd 100 yd x 1 m = 91,49 m. 1,093 yd
  • 12.
    G.- Convertir unavelocidad de 120 km/h a millas/h. 120 km x 1 milla = 74,58 millas/h. 1 h 1,609 km
  • 13.
    H.- Convertir unavelocidad de 110 km/h a m/seg. 110 km x1000 m x 1 h =30.55 m/s. h 1 km 3600 seg
  • 14.
    I.- Convertir unavelocidad de 25 m/seg a km/h. 25 m x 1 km x 3600 seg = 90 km/h seg 1000 m 1 h
  • 15.
    J.- Convertir unavelocidad de 100 millas/h a m/seg. 100 millasx 1609 mx 1 h =44.7 m/s 1 h 1 milla 3600 seg
  • 16.
    K.- Convertir unavelocidad de 60 m/s a millas/h. 60 m x 1 milla x 3600 seg = seg 1609 m 1 h = 134.2 millas/h.
  • 17.
    MAS ACTIVIDADES Unan esfuerzos para resolverlos siguientes problemas. Ustedes pueden … ADELANTE!!!!!!
  • 18.
    1.- Para llegara Bogotá, Martha recorrió 480 km en 5 días. Si cada día recorrió aproximadamente la misma distancia, ¿cuántos metros recorrió diariamente? Recuerda que paraRecuerda que para medir la distancia demedir la distancia de un punto a otro,un punto a otro, utilizamos diferentesutilizamos diferentes unidades del Sistemaunidades del Sistema Internacional (SI)Internacional (SI)
  • 19.
    1.-) Para llegara Bogotá, Martha recorrió 480 km en 5 días. Si cada día recorrió aproximadamente la misma distancia, ¿cuántos metros recorrió diariamente?
  • 20.
    Expresa ahora cadamedida en las unidades indicadas. 1,58 Km = ¿? m   ¿Cuál es la respuesta? 158 m 1580 m 15 800 m La respuesta es 1580 m 2 3 5,7 Hm = ¿? dm ¿Cuál es la respuesta? 5700 dm 57 000 dm 570 dm La respuesta es 5700 dm Puedes revisar los diagramas anteriores
  • 21.
    Resolvemos más problemas: 4)Si una flecha es lanzada a 435 cm de distancia, ¿a cuántos metros equivale?  435 m  43,5 m
  • 22.
    Otro entretenido problema: 5)La ambulancia recorrió en la primera etapa 23,8 Hm; en la segunda etapa recorrió 6,4 Km y en la tercera etapa recorrió 125 Dm ¿Cuántos metros recorrió por todo?  13 010 m 23 000 m  10 310 m  10 030 m
  • 23.
    Resolvemos más problemas: 6)¿Cuántos metros hay en los 15 Km, 6 Hm y 9 Dm que recorrió éste helicóptero?  3 590 m  15 690 m  12 390 m  5 390 m