1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
LIC. INFORMACION Y DOCUMENTACION
PROCESOS TECNICOS EN BIBLIOTECA
SISTEMAS DE CLASIFICACION
Barquisimeto, Marzo 2014
Ludy Córdoba
C.I. 9145124
HID-112-00097V
Profesor: Aldo
Méndez

2. INDICE
• Introducción
• Clasificación
• Importancia
• Los sistemas de clasificación
• Conclusiones
• Infografías
• Biografía

3. INTRODUCCION
. Las Bibliotecas, como centros de información, poseen una gran cantidad de material bibliográfico
clasificado por áreas del conocimiento. Lograr plasmar dichas áreas en forma gráfica, representa un proceso
de investigación bibliográfico, es por eso que las ideas tradicionales de clasificación bibliográfica se
inspiraron en los principios de clasificación de la lógica y de los sistemas filosóficos del conocimiento. se
considera el universo del conocimiento como un todo que dividen en clases y subclases de acuerdo a ciertas
características comunes. Parten de ese todo y en progresión de lo general a lo específico forman una
estructura jerárquica en la que las materias que componen cada nivel se organizan por su afinidad o sus
posibles relaciones.
En nuestra vida cotidiana la clasificación es una actividad necesaria que se entiende como el acto de
ordenar o agrupar de acuerdo a características semejantes
Los sistemas de clasificación representa un modelo para la organización del conocimiento humano

4. CLASIFICACION
Es el registro de todas las partes de los libros, revistas, documentos y material impreso de todo tipo , este sistema
sirve para organizar el material en la biblioteca de acuerdo a los criterios que faciliten clasificar, identificar, localizar el
material.
Este sistema nos va a permitir identificar y representar el contenido de un documento de una manera resumida, el
objetivo es crear tantas categorías y diferentes clases de temas que puedan ser asignadas a las piezas del libro con el
firme propósito de organizarlas de manera física, y con un sentido de lógica en la colección de una biblioteca.
Los criterio para crear un sistema de catalogación son:
•
Las materias
•
Tipo de material:( Libro, revista,)
•
Información del material: (autor,titulo,año etc.)esto se conoce como ficha
bibliográfica

5. IMPORTANCIA
La clasificación ha jugado un papel vital en cuanto de la historia de los servicios y la administración de la información
y las bibliotecas por que ella permite ordenar por temas los libros o documentos y colecciones para así facilitar su
recuperación por el usuario y pueda tener acceso libre a las estanterías y consultar directa y libre mente sin
restricciones ,esto constituye una labor en la que se requiere un grado elevado de destreza técnica, así como una
amplia cultura general, imaginación y buen juicio para tomar las decisiones más adecuadas y el personal encargado
debe estar altamente capacitado para la buena realización de ellas, con lo cual se garantizará la eficiencia de los
servicios.

6. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACION
Los mas comunes en las bibliotecas son :
Es el mas sencillos de los sistemas
numéricos, creado para finales del siglo XIX, se
basa en la asignación numérica de tres dígitos a
unas materias, los dígitos tiene un carácter decimal
0(0.099)
1(100.199)
2(200.299)
3(300.399)
4(400.499)
5(500.599)
6(600.699)
7(700.799)
8(800.899)
9(900.999)

7. El creador de este sistema de clasificación es Melvil Dewey que era un bibliotecario en
Amherst College en Massachussets, se basó en el sistema creado por Harris. Este
sistema fue creado en 1.876. Este modelo se basaba en la relación de las materias y en
sistema decimal, por lo que a cada cifra se le puede añadir una subdivisión de la
anterior con lo que se pueden hacer múltiples subdivisiones.
Divide las ramas del conocimiento en
10 clases diferentes
La intensión de Dewey era crear un sistema de catalogación numérica, para que las
bibliotecas pudieran organizar y catalogar sus colecciones, facilitar la búsqueda y
establecer redes d e intercambio entre las colecciones haciendo uso un solo
sistema de clasificación
000 Generalidades
Podremos encontrar Diccionario, Enciclopedias y materias
relacionadas con la informática.
100 Filosofía y disciplinas relacionadas
Filosofía, Psicología, ética y Lógica.
200 Religión
religión cristiana y otras religiones.
300 Ciencias Sociales
Estadística, Derecho, Política y Economía.
400 Lenguas
Lingüística, Lenguas extranjeras, Lenguas clásicas.
500 Ciencias Puras
Matemáticas, Astronomía, Física, Química.
600 Tecnología (Ciencias Aplicadas)
Ingeniería, Agricultura, Química Industrial, Ciencias
médicas.
700 Arte
Urbanismo, Arquitectura, Pintura, Escultura, Artes
Gráficas, Música.
800 Literatura
Literatura española, Literatura americana, Literatura
germánica. Literatura inglesa y de otras lenguas.
900 Historia y Geografía general
Historia de los continentes y del mundo antiguo.

8. Como su nombre lo indica es un sistema creado y diseñado por esta biblioteca. Divide al
conocimiento humano en 21 grandes grupos representados por una letra mayúscula; por
medio de la edición de otra letra mayúscula; a estos grupos principales, se da origen a las
subclases, las que a su vez se subdividen en temas más específicos utilizando números
arábigos, los cuales pueden comprender del 1 al 9999.
Particularmente útil en grandes bibliotecas universitarias y especializadas, debido a su
capacidad de aceptación de temas y, su gran flexibilidad. Respecto a la utilización de un
determinado sistema de clasificación, cabe señalar que al adoptarlo debemos de analizar
cuidadosamente las características de éstos para determinar si responden y se ajustan a las
necesidades y expectativas de nuestros usuarios.
•
Las clases están identificadas con las letras del alfabeto
•
No todas las letras se han utilizado, se han reservado para
nuevas materias que puedan surgir
•
Las letras I o la O no ce utilizan para evitar la confusión con el
1o0

9. ESTRUCTURA
A
Obras generales
B
Filosofía. Psicología. Religión
C
Ciencias Auxiliares de la Historia
D
Historia, General y Antigua
E
Historia: Estados Unidos
F
Historia Local de los Estados Unidos y de América Inglesa,
Holandesa, Francesa y Latina
G
Geografía. Antropología. Recreo
H
Ciencias Sociales
J
Ciencia Política
K
Derecho
L
Educación
M
N
P
Q
R
S
T
U
V
Z
Música y Libros sobre Música
Bellas Artes
Lengua y Literatura
Ciencia
Medicina
Agricultura
Tecnología
Ciencia Militar
Ciencia Naval
Bibliografía. Biblioteconomía.

10. CONCLUSIONES
•
Los sistemas de clasificación nos van a permitir llevar un orden de los documentos mediante las
técnicas y procedimientos
•
El sistema de clasificación Dewey es uno de los mas completos y es mas reconocido a nivel
mundial.
•
Favorecen la búsqueda d información y muestran a través de símbolos la relación que guarda un
ítem con el resto de la colección.

11. INFOGRAFIA
http://biblioteca.uprrp.edu/Tutoriales/CuadernoSistemas%20de%20Clasificaci%C3%B3n%20en%20Bibliotecas.pd
http://www.slideshare.net/gelopezsoto/sistemas-declasificacion
http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_de_la_Bibliot
eca_del_Congreso

12. BIOGRAFIA
Trabajo en la UPEL-Rubio en la Unidad de Biblioteca, actualmente mi cargo es
Asistente de Especialista en información , estudio la carrera de Información y
Documentación ya que esta es afín con el trabajo que realizo y también me sirve
para el crecimiento profesional y personal, mi hobby es bailar, oír música, soy T:S:U
en Informática, tengo 14 años trabajando en dicha Universidad, la cual es una
Institución donde si forman los buenos maestros, el programa que curso es a
distancia en la modalidad virtual