SlideShare una empresa de Scribd logo
SISTEMA DE CLASIFICACIÓN
DE LA BIBLIOTECA DEL
CONGRESO
LIBRARY OF CONGRESS
CLASSIFICATION
MayerlingCorrea
ElenaOspinaSalazar
ANTECEDENTES
• LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO FUE
ESTABLECIDA EN 1800 CUANDO LA
LEGISLATURA AMERICANA SE ESTABA
PREPARANDO PARA MOVERSE A FILADELFIA
LA NUEVA CAPITAL DE LA CIUDAD DE
WASHINGTON.
• EL 24 DE ABRIL DE 1800 EL PRESIDENTE
JOHN ADAMS DIO UNA SUMA DE 5000
DÓLARES PARA LA COMPRA DE LIBROS (740
EN TOTAL), TAMBIÉN PARA EL MOBILIARIO
NECESARIO PARA EL USO DE LA BIBLIOTECA
DEL CONGRESO.
Thomas
Jefferson
• EL 26 DE JUNIO DE 1802 FUE
APROBADA POR EL CONGRESO EL “AN
ACT CONCERNING THE LIBRARY FOR
THE USE OF BOTH HOUSES OF
CONGRESS”. ESTA PROVEÍA UN
CUARTO DE LA BIBLIOTECA DEL
CONGRESO QUE ESTABLECÍA REGLAS
Y CONGREGACIONES PARA EL
PRESIDENTE DEL SENADO. TRES DÍAS
DESPUÉS EL PRESIDENTE THOMAS
JEFFERSON DECLARÓ A JOHN BECKLEY
COMO EL PRIMER BIBLIOTECARIO DE
LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO.
La biblioteca del Congreso
dentro de la Edificio del
Capitolio 1890
• EN 1808, SE ORDENABA SEGÚN EL TIPO DE MATERIAL.
• SE EMPEZÓ A USAR EL SISTEMA UTILIZADO POR LA LIBRARY COMPANY OF
PHILADELPHIA, QUE CONTABA CON 31 CLASES.
• EN 1812 LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO AGRUPÓ LOS MATERIALES EN 18 CLASES A
SABER:
• TRAS LA GUERRA ANGLO-ESTADOUNIDENSE (1812), EN 1814, EL CAPITOLIO ES
ATACADO POR LOS INGLESES.
• THOMAS JEFFERSON OFRECIÓ VENDER SU BIBLIOTECA PERSONAL
• EN 1815 EL CONGRESO VOTO A FAVOR DE LA COMPRA DE 6.487 LIBROS DE LA
BIBLIOTECA DE JEFFERSON POR $23,950 DÓLARES, ESTOS LIBROS FUERON
CLASIFICADOS POR EL SISTEMA DE JEFFERSON.
El Capitolio tras su incendio en 1814
• LA COLECCIÓN ESTABA ORGANIZADA EN 44 CAPÍTULOS CON
SUBDIVISIONES GEOGRÁFICAS. ESTE SISTEMA FUE USADO POR LA
BIBLIOTECA DURANTE MUCHOS AÑOS HACIÉNDOLE ALGUNAS
ADAPTACIONES CONFORME LO FUE CONSIDERANDO PERTINENTE.
• EN 1897 SE INAUGURA EL PRIMER SISTEMA EXCLUSIVO DE LA
BIBLIOTECA DEL CONGRESO.
Edificio
Jefferson
• JAMES C. HANSON (JEFE DE LA DIVISIÓN DE
CATALOGACIÓN) Y CHARLES MARTELL (JEFE DE
CLASIFICACIÓN), ESTUDIAN LA POSIBILIDAD DE
UN NUEVO SISTEMA.
• SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE MELVIL DEWEY,
CLASIFICACIÓN DE CUTTER Y SISTEMA DE HALLE
SCHEMA
• EN 1898, MARTEL TRABAJÓ LA PRIMERA VERSIÓN
DE LA CLASE Z: BIBLIOGRAPHY AND LIBRARY
SCIENCE, MIENTRAS TANTO HANSON SE
CONSAGRÓ A REVISAR Y ADAPTAR EL RESTO DE
LA CLASIFICACIÓN DE CUTTER.
James C.
Hadson
• EN 1955, LA BIBLIOTECA MÉDICA
DEL INSTITUTO DE CARDIOLOGÍA
ADOPTÓ EL SISTEMA. EN ESE AÑO
IGUALMENTE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO INICIÓ LA INTRODUCCIÓN
DE AQUELLA MISMA
CLASIFICACIÓN. LOS PRIMEROS
CENTROS BIBLIOTECARIOS DE LA
MÁXIMA CASA DE ESTUDIOS EN
APLICARLA FUERON LA
BIBLIOTECA CENTRAL Y LA
BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE
FÍSICA.
Biblioteca Central, UNAM. Torre
principal
• EN 1990 MARY PRIETIS, COLABORADORA DESTACADA DE LA
BIBLIOTECA Y MIEMBRO ACTIVO DE LA AMERICAN LIBRARY
ASSOCIATION DIO A CONOCER LA CLASIFICACIÓN DE LA
LIBRARY OF CONGRESS. SU OBRA DA UN PANORAMA GENERAL
DE LOS DIVERSOS ESQUEMAS:
• EL PRIMERO PUBLICADO EN 1901 Y DESTINADO A LA
HISTORIA DE AMÉRICA, HEMISFERIO OCCIDENTAL (E-F),
• EL QUE SE EDITÓ, EN 1989, EN TORNO AL DERECHO DE
EUROPA (KJ-KKZ).
• INCLUYE TAMBIÉN, CRONOLÓGICAMENTE, LAS MÁS
RECIENTES EDICIONES DE LOS ESQUEMAS QUE HAN
APARECIDO DESDE 1962 A 1989.
SÍNTESIS
Fundada en 1800 durante la presidencia de John Adams, pero,
Thomas Jefferson en 1802 mediante legislación crea el puesto
vitalicio de la figura del bibliotecólogo del congreso, quien es
nombrado por el presidente.
El sistema fue sustituido en 1804 por el de Thomas Jefferson
Creado por Herbert Putnam en 1897 e influenciado por la
Clasificación de Cutter y el Sistema Dewey de Clasificación.
LA CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL
CONGRESO (LCC POR SUS SIGLAS EN INGLÉS),
ORIGINALMENTE DESARROLLADA PARA LA
COLECCIÓN PRIVADA DE LA BIBLIOTECA, SE
HA CONVERTIDO EN UNO DE LOS DOS
SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN MÁS USADOS.
Edificio Jefferson
Edificio Adams
Edificio Madison
Campus Packard
(Culpeper, Virginia)
HERRAMIENTA
CON LA DISPONIBILIDAD DE
LOS REGISTROS MARC EN
CATÁLOGOS EN LÍNEA Y OTROS
SISTEMAS DE RECUPERACIÓN
DE INFORMACIÓN EN
INTERNET, LA LCC TIENE
AHORA LA POSIBILIDAD DE SER
UTILIZADO COMO UNA
HERRAMIENTA DE
RECUPERACIÓN EN LÍNEA.
El interior del gran salón
PRINCIPIOS ESTRUCTURA Y FORMATO
LCC es un sistema de clasificación originado en el siglo
XIX
Debido a lo abarcador del esquema ha sido adoptado por
otras Bibliotecas grandes dentro y fuera de los Estados Unidos
LC se compone de 21 clases principales que corresponden en
gran parte a las principales disciplinas o campos de estudio
académicos y numerosas subdivisiones dentro de cada clase.
CLASES
A Obras generales M Música y Libros sobre Música
B Filosofía. Psicología. Religión N Bellas Artes
C Ciencias Auxiliares de la Historia P Lengua y Literatura
D Historia, General y Antigua Q Ciencia
E Historia: Estados Unidos R Medicina
F Historia Local de los Estados Unidos y
de América Inglesa, Holandesa,
Francesa y Latina
S Agricultura
G Geografía. Antropología. Recreo T Tecnología
H Ciencias Sociales U Ciencia Militar
J Ciencia Política V Ciencia Naval
K Derecho Z Bibliografía. Biblioteconomía.
Recursos Informativos (General)
L Educación Las clases I, O, W, X e Y no son de
uso estándar.
CLASES PRINCIPALES
A Obras generales (no limitada a ninguna materia en particular).
B Ciencias espirituales (Filosofía y Religión)
C, D, E, F, G Ciencias históricas (Historia, Biografía, Geografía
H, J, K, L Ciencias sociales (Economía, Sociología, Política, Derecho,
Educación
M, N, P Arte (Música, Bellas artes, Literatura)
Q Ciencias naturales
R, S, T Ciencias aplicadas.
U, V Ciencia naval y ciencia militar
Z Bibliografía, Biblioteconomía, Recursos de información.
CLASES Y SUBCLASES
A OBRAS GENERALES
AC COLECCIONES
AE ENCICLOPEDIAS
AG ENCICLOPEDIAS Y OTRAS OBRAS GENERALES
AL ÍNDICES
AM MUSEOS
AN PERIÓDICOS
AP PUBLICACIONES PERIÓDICAS
AS ACADEMIAS Y SOCIEDADES RELACIONADAS CON EL
APRENDIZAJE
AY ANUARIOS, ALMANAQUES Y DIRECTORIOS
AZ HISTORIA DE LA ESCOLARIDAD Y DEL APRENDIZAJE
B FILOSOFÍA Y RELIGIÓN
B FILOSOFÍA (General) BM JUDAÍSMO
BC LÓGICA BP ISLAMISMO, BAHAISMO Y
TEOSOFIA
BD FILOSOFÍA ESPECULATIVA BQ BUDISMO
BF PSICOLOGÍA BR CRISTIANISMO
BH ESTÉTICA BS LA BIBLIA
BJ ÉTICA BT TEOLOGÍA DOCTRINAL
BL RELIGIÓN (GENERAL).
MITOLOGÍA
BV TEOLOGÍA PRÁCTICA
BX DENOMINACIONES CRISTIANAS
H CIENCIAS SOCIALES
H CIENCIAS SOCIALES HJ FINANZAS PUBLICAS
HA ESTADÍSTICAS HM SOCIOLOGIA (GENERAL)
HB TEORIA ECONOMICA.
DEMOGRAFIA
HN HISTORIA SOCIAL, PROBLEMAS
SOCIALES Y REFORMA SOCIAL
HC HISTORIA Y CONDICIONES
ECONOMICAS (POR PAIS)
HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y MUJER
HD INDUSTRIAS, USO DE LA TIERRA,
TRABAJOHE TRANSPORTES Y
COMUNICACIONES
HS SOCIEDADES Y CLUB
HF COMERCIO HT COMUNIDADES, CLASES
SOCIALES Y RAZ
HG FINANZAS HV PATOLOGIA SOCIAL Y
CRIMINOLOGIA
HX SOCIALISMO, COMUNISMO Y
ANARQUISMO
T TECNOLOGIA
T TECNOLOGIA (GENERAL) TJ INGENIERIA MECÁNICA Y
MAQUINARIA
TA INGENIERIA (GENERAL). INGENIERIA
CIVIL
TK INGENIERIA ELÉCTRICA,
ELECTRÓNICA. INGENIERIA
NUCLEAR
TC INGENIERIA HIDRAULICA TL VEHICULOS DE MOTOR,
AERONAUTICA
TD TECNOLOGÍA AMBIENTAL.
INGENIERIA SANITARIA
TN INGENIERIA MINERA, METALURGIA
TE INGENIERIA DE CAMINOS TP TECNOLOGÍA QUÍMICA.TR
FOTOGRAFÍA.TS MANUFACTURAS
TF INGENIERIA Y OPERACIÓN DE
FERROCARRILES
TT ORFEBRERIA
TG INGENIERIA DE PUENTES TX ECONOMIA DOMESTICA, NUTRICIÓN
Y HOTELERIA
TH CONSTRUCCION
NOTAS
• LAS CLASES ESTÁN IDENTIFICADAS CON
LAS LETRAS DEL ALFABETO.
• NO TODAS LAS LETRAS SE HAN
UTILIZADO.
• ESTAS SE HAN RESERVADO PARA
NUEVAS MATERIAS QUE PUEDAN
SURGIR O PARA LA EXPANSIÓN DE LAS
OTRAS MATERIAS VIEJAS.
• LA LETRAS (I) O LA (O) NO SE UTILIZAN
PARA EVITAR CONFUSIÓN CON EL 1 O
EL 0.
DEBIDO A QUE LOS ESQUEMAS INDIVIDUALES DE LA LCC HAN
SIDO DESARROLLADOS SEPARADAMENTE POR DIFERENTES
GRUPOS DE PERSONAS QUE TRABAJAN MÁS O MENOS
INDEPENDIENTEMENTE, EL SISTEMA HA SIDO CONSIDERADO
POR ALGUNOS AUTORES COMO "UNA SERIE DE
CLASIFICACIONES ESPECÍFICAS"
NO OBSTANTE, HAY CIERTAS CARACTERÍSTICAS COMUNES EN
TODOS LOS ESQUEMAS, COMO SON: EL FORMATO FÍSICO DE
CADA ESQUEMA, LA DISPOSICIÓN INTERNA DE CLASES Y
SUBCLASES, LA NOTACIÓN Y LAS TABLAS AUXILIARES.
DIVISIONES
INICIALMENTE, LOS ARREGLOS O DISPOSICIONES DENTRO DE UNA CLASE, SUBCLASE
O TEMA SIGUEN UN PATRÓN O MODELO GENERAL A MENUDO LLAMADOS POR LOS
ESPECIALISTAS "LOS SIETE PUNTOS":
1. DIVISIONES GENERALES DE FORMA: PUBLICACIONES PERIÓDICAS, SOCIEDADES,
COLECCIONES, DICCIONARIOS, ETC.
2. TEORÍA. FILOSOFÍA.
3. HISTORIA.
4. TRATADOS. OBRAS GENERALES.
5. LEYES Y REGLAMENTOS [MOVIDOS MÁS TARDE AL ESQUEMA K]
6. ESTUDIO Y ENSEÑANZA.
7. MATERIAS ESPECÍFICAS Y SUBDIVISIONES DE MATERIAS QUE PROGRESAN O
AVANZAN DESDE LO MÁS GENERAL A LO MÁS ESPECÍFICO, TANTO COMO SEA
POSIBLE EN UN ORDEN LÓGICO.
NOTACIÓN
COMO SE SABE, LA LCC UTILIZA NOTACIÓN MIXTA, ES DECIR, ESTÁ COMPUESTA
POR LETRAS Y NÚMEROS. COMO LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DE DEWEY, LA
SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEL SISTEMA DE ORDENACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL
CONGRESO ESTÁ INTEGRADA POR DOS PARTES PRINCIPALES, A SABER:
EL NÚMERO DE CLASE (SIGNATURA DE CLASE) Y EL NÚMERO DE AUTOR Y/O
TÍTULO (SIGNATURA LIBRÍSTICA).
COMPOSICIÓN DEL NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
EJEMPLO: RC 669.5 .V55 N53
2000
RC
669.5
.V55
N53
2000
Segunda línea, indica la materia o tema
más próxima, por lo general se compone
de un número entero. A veces seguido
de números decimales, ordenados de
mayor a menor
Tercera y cuarta línea, indican el
apellido del autor o una subdivisión
dentro de la materia o tema, sigue un
orden alfabético luego orden decimal.
Primera línea, indica la materia o tema
general, puede contener de una a tres
letras y se ordenan alfabéticamente.
Quinta línea, indica la fecha de
publicación, y siguen un orden numérico
EJEMPLOS
BIRO, SUSANA. PARA CALCULAR EL UNIVERSO : LAS COMPUTADORAS EN LA
ASTRONOMÍA. 2004.
NÚMERO DE CLASE:
QB
51.3
.E43
B57
2004
Una, dos o tres letras
mayúsculas
Q: Ciencia
B:
Astronomía
Números enteros del 1 al
9999
Posibles extensiones
decimales
Número de autor (número de
Cutter)
Año de publicación o
edición
Procesamiento
electrónico de
datos
SCIENTIFIC OBJETIVES OF THE TOTAL ECLIPSE OF 16 FEBRUARY 1980.
QB
544
80
.S85
1980
Q corresponde a Ciencia; B a
Astronomía
Subdivisión principal de los
eclipses solares de 1900 a 1999
Número decimal que indica el
año del eclipse
Número de autor o de
Cutter
Fecha de publicación
ALPER, SVETIANA REMBRANDT’S ENTERPRIESE: THE STUDIO AND
MARKET. 1988
N
6953
R4
.A88
1988
Arte
visual
Artísta holandés
Rembran
dt
Alpers
Año de
edición
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• SE VENDE EN LÍNEA BAJO UNA SUSCRIPCIÓN
• SE PUEDE ENTRAR AL CATÁLOGO EN LÍNEA Y SE PUEDE RETOMAR EL
REGISTRO DEL MATERIAL
• EL SISTEMA LO VENDEN COMPLETO, NO SE PUEDE COMPRAR POR ÁREAS
DE CONOCIMIENTO
• ESTÁ EN IDIOMA INGLÉS
BIBLIOGRAFÍA
• HTTP://WWW.LOC.GOV/CATDIR/CPSO/LCCO/
• HTTP://LIBRARY.JID.ORG/SP/LCCLASSIFICATION.HTM
• HTTP://BASICLC.BLOGSPOT.COM.CO/
• FILE:///C:/USERS/ELENA%20OSPINA/DOWNLOADS/4007-3954-0-PB%20(1).PDF
• HTTP://VIDAYELTIEMPO.BLOGSPOT.COM.CO/2014/05/LOS-INGLESES-QUEMAN-
WASHINGTON.HTML
• HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CCXOQHBIAS4
• HTTP://COPRO.COM.AR/BIBLIOTECA_DEL_CONGRESO.HTML?PAGESPEED=NOSCRIPT
• HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=J7ZDGY9WD_K

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Catalogación descriptiva
Catalogación descriptivaCatalogación descriptiva
Catalogación descriptiva
Reidel GR
 
Descripcion bibliografica
Descripcion bibliograficaDescripcion bibliografica
Descripcion bibliografica
hgvfcdx
 
Materiales No Libro
Materiales No LibroMateriales No Libro
Materiales No Libro
Juan Pablo Zapata Miranda
 
Catalogar y Clasificar
Catalogar y ClasificarCatalogar y Clasificar
Catalogar y Clasificar
Carlos Gª Noceda Argüelles
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1bg3mamof
 
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisisEjemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
Centro Colombo Americano
 
Comparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u eComparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u e
diana_pulido
 
ClasificacióN De Bliss
ClasificacióN De BlissClasificacióN De Bliss
ClasificacióN De Blissguest736d6c
 
Signatura topográfica
Signatura topográficaSignatura topográfica
Signatura topográfica
BiblioUSAT
 
Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas
Martha Ivonne Jiménez Homes
 
Las nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónLas nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónAyda Matabajoy Alvarez
 
Bibliotecología y Ciencia de la Información
Bibliotecología y Ciencia de la InformaciónBibliotecología y Ciencia de la Información
Bibliotecología y Ciencia de la Informaciónyorjuela4
 
Cdu tablas auxiliarescv5
Cdu tablas auxiliarescv5Cdu tablas auxiliarescv5
Cdu tablas auxiliarescv5
Trelew
 
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Wilmer Arturo Moyano Grimaldo
 
Titulos uniformes
Titulos uniformesTitulos uniformes
Titulos uniformesLeioslide
 
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológicoIndización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Jennifer Michelle Rojas Chica
 
Historia y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referenciaHistoria y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referenciaMarisa Menendez
 
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicos
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicosLineas orientadoras sobre procesos tecnicos
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicosRpazona
 
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasAspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Leidy Carolina Trujillo Gomez
 

La actualidad más candente (20)

Catalogación descriptiva
Catalogación descriptivaCatalogación descriptiva
Catalogación descriptiva
 
Descripcion bibliografica
Descripcion bibliograficaDescripcion bibliografica
Descripcion bibliografica
 
Materiales No Libro
Materiales No LibroMateriales No Libro
Materiales No Libro
 
Catalogar y Clasificar
Catalogar y ClasificarCatalogar y Clasificar
Catalogar y Clasificar
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones
 
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisisEjemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
 
Comparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u eComparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u e
 
ClasificacióN De Bliss
ClasificacióN De BlissClasificacióN De Bliss
ClasificacióN De Bliss
 
Signatura topográfica
Signatura topográficaSignatura topográfica
Signatura topográfica
 
Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas
 
Las nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la informaciónLas nuevas competencias del profesional de la información
Las nuevas competencias del profesional de la información
 
Bibliotecología y Ciencia de la Información
Bibliotecología y Ciencia de la InformaciónBibliotecología y Ciencia de la Información
Bibliotecología y Ciencia de la Información
 
Cdu tablas auxiliarescv5
Cdu tablas auxiliarescv5Cdu tablas auxiliarescv5
Cdu tablas auxiliarescv5
 
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
 
Titulos uniformes
Titulos uniformesTitulos uniformes
Titulos uniformes
 
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológicoIndización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
 
Historia y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referenciaHistoria y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referencia
 
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicos
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicosLineas orientadoras sobre procesos tecnicos
Lineas orientadoras sobre procesos tecnicos
 
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasAspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
 

Similar a Sistema de clasificación de la biblioteca del congreso

Luis querales
Luis queralesLuis querales
Luis queralesYACAMBÚ
 
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIONDEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
gloriadelcarmentorres
 
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN EQUIPO No. 1
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN  EQUIPO No. 1DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN  EQUIPO No. 1
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN EQUIPO No. 1
gloriadelcarmentorres
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaYIMMY CALDERON
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaYIMMY CALDERON
 
La bibliotecologìa en colombia
La bibliotecologìa en colombiaLa bibliotecologìa en colombia
La bibliotecologìa en colombiamazuluagar
 
Slideshare unidad ii cidba
Slideshare unidad ii cidbaSlideshare unidad ii cidba
Slideshare unidad ii cidba
saulserranoacevedo
 
Actividad de la Universidad Yacambú
Actividad de la Universidad YacambúActividad de la Universidad Yacambú
Actividad de la Universidad Yacambú
YACAMBÚ
 
Rediseno Practica Catalogacion
Rediseno Practica CatalogacionRediseno Practica Catalogacion
Rediseno Practica Catalogacion
Exagono Bibliotecario
 
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1YAMILÉ HIDALGO
 
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
YAMILÉ HIDALGO
 
Fuentes de información
Fuentes de informaciónFuentes de información
Fuentes de informaciónligia1950
 
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de EspañaListados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
Francisco Doblado
 
Uso de la biblioteca
Uso de la bibliotecaUso de la biblioteca
Uso de la biblioteca
Carmen Báez
 
La biblioteca
La bibliotecaLa biblioteca
La biblioteca
mireinas
 
/Home/user14/documents/shandall2
/Home/user14/documents/shandall2/Home/user14/documents/shandall2
/Home/user14/documents/shandall2
Shandall Kurai
 
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
florenciastelzer
 
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la información
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la informaciónTrabajo fundamentos cidba la ciencia de la información
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la informaciónechiquiza
 

Similar a Sistema de clasificación de la biblioteca del congreso (20)

Luis querales
Luis queralesLuis querales
Luis querales
 
Procesos tecnicos
Procesos tecnicosProcesos tecnicos
Procesos tecnicos
 
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIONDEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACION
 
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN EQUIPO No. 1
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN  EQUIPO No. 1DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN  EQUIPO No. 1
DEFINIENDO CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN EQUIPO No. 1
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
Bibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombiaBibliotecologia en colombia
Bibliotecologia en colombia
 
La bibliotecologìa en colombia
La bibliotecologìa en colombiaLa bibliotecologìa en colombia
La bibliotecologìa en colombia
 
Taller undad 2
Taller undad 2Taller undad 2
Taller undad 2
 
Slideshare unidad ii cidba
Slideshare unidad ii cidbaSlideshare unidad ii cidba
Slideshare unidad ii cidba
 
Actividad de la Universidad Yacambú
Actividad de la Universidad YacambúActividad de la Universidad Yacambú
Actividad de la Universidad Yacambú
 
Rediseno Practica Catalogacion
Rediseno Practica CatalogacionRediseno Practica Catalogacion
Rediseno Practica Catalogacion
 
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
 
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
Trabajo fundamentos ciencia de la informacion 1
 
Fuentes de información
Fuentes de informaciónFuentes de información
Fuentes de información
 
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de EspañaListados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
Listados de Encabezamientos de Materia de las Bibliotecas Publicas de España
 
Uso de la biblioteca
Uso de la bibliotecaUso de la biblioteca
Uso de la biblioteca
 
La biblioteca
La bibliotecaLa biblioteca
La biblioteca
 
/Home/user14/documents/shandall2
/Home/user14/documents/shandall2/Home/user14/documents/shandall2
/Home/user14/documents/shandall2
 
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
Seminario Cátedra Trabajo de Campo Área Laboral (UNR) 2011
 
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la información
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la informaciónTrabajo fundamentos cidba la ciencia de la información
Trabajo fundamentos cidba la ciencia de la información
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 

Sistema de clasificación de la biblioteca del congreso

  • 1. SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION MayerlingCorrea ElenaOspinaSalazar
  • 2. ANTECEDENTES • LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO FUE ESTABLECIDA EN 1800 CUANDO LA LEGISLATURA AMERICANA SE ESTABA PREPARANDO PARA MOVERSE A FILADELFIA LA NUEVA CAPITAL DE LA CIUDAD DE WASHINGTON. • EL 24 DE ABRIL DE 1800 EL PRESIDENTE JOHN ADAMS DIO UNA SUMA DE 5000 DÓLARES PARA LA COMPRA DE LIBROS (740 EN TOTAL), TAMBIÉN PARA EL MOBILIARIO NECESARIO PARA EL USO DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO. Thomas Jefferson
  • 3. • EL 26 DE JUNIO DE 1802 FUE APROBADA POR EL CONGRESO EL “AN ACT CONCERNING THE LIBRARY FOR THE USE OF BOTH HOUSES OF CONGRESS”. ESTA PROVEÍA UN CUARTO DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO QUE ESTABLECÍA REGLAS Y CONGREGACIONES PARA EL PRESIDENTE DEL SENADO. TRES DÍAS DESPUÉS EL PRESIDENTE THOMAS JEFFERSON DECLARÓ A JOHN BECKLEY COMO EL PRIMER BIBLIOTECARIO DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO. La biblioteca del Congreso dentro de la Edificio del Capitolio 1890
  • 4. • EN 1808, SE ORDENABA SEGÚN EL TIPO DE MATERIAL. • SE EMPEZÓ A USAR EL SISTEMA UTILIZADO POR LA LIBRARY COMPANY OF PHILADELPHIA, QUE CONTABA CON 31 CLASES. • EN 1812 LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO AGRUPÓ LOS MATERIALES EN 18 CLASES A SABER:
  • 5. • TRAS LA GUERRA ANGLO-ESTADOUNIDENSE (1812), EN 1814, EL CAPITOLIO ES ATACADO POR LOS INGLESES. • THOMAS JEFFERSON OFRECIÓ VENDER SU BIBLIOTECA PERSONAL • EN 1815 EL CONGRESO VOTO A FAVOR DE LA COMPRA DE 6.487 LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE JEFFERSON POR $23,950 DÓLARES, ESTOS LIBROS FUERON CLASIFICADOS POR EL SISTEMA DE JEFFERSON. El Capitolio tras su incendio en 1814
  • 6. • LA COLECCIÓN ESTABA ORGANIZADA EN 44 CAPÍTULOS CON SUBDIVISIONES GEOGRÁFICAS. ESTE SISTEMA FUE USADO POR LA BIBLIOTECA DURANTE MUCHOS AÑOS HACIÉNDOLE ALGUNAS ADAPTACIONES CONFORME LO FUE CONSIDERANDO PERTINENTE. • EN 1897 SE INAUGURA EL PRIMER SISTEMA EXCLUSIVO DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO. Edificio Jefferson
  • 7. • JAMES C. HANSON (JEFE DE LA DIVISIÓN DE CATALOGACIÓN) Y CHARLES MARTELL (JEFE DE CLASIFICACIÓN), ESTUDIAN LA POSIBILIDAD DE UN NUEVO SISTEMA. • SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE MELVIL DEWEY, CLASIFICACIÓN DE CUTTER Y SISTEMA DE HALLE SCHEMA • EN 1898, MARTEL TRABAJÓ LA PRIMERA VERSIÓN DE LA CLASE Z: BIBLIOGRAPHY AND LIBRARY SCIENCE, MIENTRAS TANTO HANSON SE CONSAGRÓ A REVISAR Y ADAPTAR EL RESTO DE LA CLASIFICACIÓN DE CUTTER. James C. Hadson
  • 8. • EN 1955, LA BIBLIOTECA MÉDICA DEL INSTITUTO DE CARDIOLOGÍA ADOPTÓ EL SISTEMA. EN ESE AÑO IGUALMENTE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO INICIÓ LA INTRODUCCIÓN DE AQUELLA MISMA CLASIFICACIÓN. LOS PRIMEROS CENTROS BIBLIOTECARIOS DE LA MÁXIMA CASA DE ESTUDIOS EN APLICARLA FUERON LA BIBLIOTECA CENTRAL Y LA BIBLIOTECA DEL INSTITUTO DE FÍSICA. Biblioteca Central, UNAM. Torre principal
  • 9. • EN 1990 MARY PRIETIS, COLABORADORA DESTACADA DE LA BIBLIOTECA Y MIEMBRO ACTIVO DE LA AMERICAN LIBRARY ASSOCIATION DIO A CONOCER LA CLASIFICACIÓN DE LA LIBRARY OF CONGRESS. SU OBRA DA UN PANORAMA GENERAL DE LOS DIVERSOS ESQUEMAS: • EL PRIMERO PUBLICADO EN 1901 Y DESTINADO A LA HISTORIA DE AMÉRICA, HEMISFERIO OCCIDENTAL (E-F), • EL QUE SE EDITÓ, EN 1989, EN TORNO AL DERECHO DE EUROPA (KJ-KKZ). • INCLUYE TAMBIÉN, CRONOLÓGICAMENTE, LAS MÁS RECIENTES EDICIONES DE LOS ESQUEMAS QUE HAN APARECIDO DESDE 1962 A 1989.
  • 10. SÍNTESIS Fundada en 1800 durante la presidencia de John Adams, pero, Thomas Jefferson en 1802 mediante legislación crea el puesto vitalicio de la figura del bibliotecólogo del congreso, quien es nombrado por el presidente. El sistema fue sustituido en 1804 por el de Thomas Jefferson Creado por Herbert Putnam en 1897 e influenciado por la Clasificación de Cutter y el Sistema Dewey de Clasificación.
  • 11. LA CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LCC POR SUS SIGLAS EN INGLÉS), ORIGINALMENTE DESARROLLADA PARA LA COLECCIÓN PRIVADA DE LA BIBLIOTECA, SE HA CONVERTIDO EN UNO DE LOS DOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN MÁS USADOS. Edificio Jefferson Edificio Adams Edificio Madison Campus Packard (Culpeper, Virginia)
  • 12. HERRAMIENTA CON LA DISPONIBILIDAD DE LOS REGISTROS MARC EN CATÁLOGOS EN LÍNEA Y OTROS SISTEMAS DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN EN INTERNET, LA LCC TIENE AHORA LA POSIBILIDAD DE SER UTILIZADO COMO UNA HERRAMIENTA DE RECUPERACIÓN EN LÍNEA. El interior del gran salón
  • 13. PRINCIPIOS ESTRUCTURA Y FORMATO LCC es un sistema de clasificación originado en el siglo XIX Debido a lo abarcador del esquema ha sido adoptado por otras Bibliotecas grandes dentro y fuera de los Estados Unidos LC se compone de 21 clases principales que corresponden en gran parte a las principales disciplinas o campos de estudio académicos y numerosas subdivisiones dentro de cada clase.
  • 14. CLASES A Obras generales M Música y Libros sobre Música B Filosofía. Psicología. Religión N Bellas Artes C Ciencias Auxiliares de la Historia P Lengua y Literatura D Historia, General y Antigua Q Ciencia E Historia: Estados Unidos R Medicina F Historia Local de los Estados Unidos y de América Inglesa, Holandesa, Francesa y Latina S Agricultura G Geografía. Antropología. Recreo T Tecnología H Ciencias Sociales U Ciencia Militar J Ciencia Política V Ciencia Naval K Derecho Z Bibliografía. Biblioteconomía. Recursos Informativos (General) L Educación Las clases I, O, W, X e Y no son de uso estándar.
  • 15. CLASES PRINCIPALES A Obras generales (no limitada a ninguna materia en particular). B Ciencias espirituales (Filosofía y Religión) C, D, E, F, G Ciencias históricas (Historia, Biografía, Geografía H, J, K, L Ciencias sociales (Economía, Sociología, Política, Derecho, Educación M, N, P Arte (Música, Bellas artes, Literatura) Q Ciencias naturales R, S, T Ciencias aplicadas. U, V Ciencia naval y ciencia militar Z Bibliografía, Biblioteconomía, Recursos de información.
  • 16. CLASES Y SUBCLASES A OBRAS GENERALES AC COLECCIONES AE ENCICLOPEDIAS AG ENCICLOPEDIAS Y OTRAS OBRAS GENERALES AL ÍNDICES AM MUSEOS AN PERIÓDICOS AP PUBLICACIONES PERIÓDICAS AS ACADEMIAS Y SOCIEDADES RELACIONADAS CON EL APRENDIZAJE AY ANUARIOS, ALMANAQUES Y DIRECTORIOS AZ HISTORIA DE LA ESCOLARIDAD Y DEL APRENDIZAJE
  • 17. B FILOSOFÍA Y RELIGIÓN B FILOSOFÍA (General) BM JUDAÍSMO BC LÓGICA BP ISLAMISMO, BAHAISMO Y TEOSOFIA BD FILOSOFÍA ESPECULATIVA BQ BUDISMO BF PSICOLOGÍA BR CRISTIANISMO BH ESTÉTICA BS LA BIBLIA BJ ÉTICA BT TEOLOGÍA DOCTRINAL BL RELIGIÓN (GENERAL). MITOLOGÍA BV TEOLOGÍA PRÁCTICA BX DENOMINACIONES CRISTIANAS
  • 18. H CIENCIAS SOCIALES H CIENCIAS SOCIALES HJ FINANZAS PUBLICAS HA ESTADÍSTICAS HM SOCIOLOGIA (GENERAL) HB TEORIA ECONOMICA. DEMOGRAFIA HN HISTORIA SOCIAL, PROBLEMAS SOCIALES Y REFORMA SOCIAL HC HISTORIA Y CONDICIONES ECONOMICAS (POR PAIS) HQ FAMILIA, MATRIMONIO Y MUJER HD INDUSTRIAS, USO DE LA TIERRA, TRABAJOHE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES HS SOCIEDADES Y CLUB HF COMERCIO HT COMUNIDADES, CLASES SOCIALES Y RAZ HG FINANZAS HV PATOLOGIA SOCIAL Y CRIMINOLOGIA HX SOCIALISMO, COMUNISMO Y ANARQUISMO
  • 19. T TECNOLOGIA T TECNOLOGIA (GENERAL) TJ INGENIERIA MECÁNICA Y MAQUINARIA TA INGENIERIA (GENERAL). INGENIERIA CIVIL TK INGENIERIA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA. INGENIERIA NUCLEAR TC INGENIERIA HIDRAULICA TL VEHICULOS DE MOTOR, AERONAUTICA TD TECNOLOGÍA AMBIENTAL. INGENIERIA SANITARIA TN INGENIERIA MINERA, METALURGIA TE INGENIERIA DE CAMINOS TP TECNOLOGÍA QUÍMICA.TR FOTOGRAFÍA.TS MANUFACTURAS TF INGENIERIA Y OPERACIÓN DE FERROCARRILES TT ORFEBRERIA TG INGENIERIA DE PUENTES TX ECONOMIA DOMESTICA, NUTRICIÓN Y HOTELERIA TH CONSTRUCCION
  • 20. NOTAS • LAS CLASES ESTÁN IDENTIFICADAS CON LAS LETRAS DEL ALFABETO. • NO TODAS LAS LETRAS SE HAN UTILIZADO. • ESTAS SE HAN RESERVADO PARA NUEVAS MATERIAS QUE PUEDAN SURGIR O PARA LA EXPANSIÓN DE LAS OTRAS MATERIAS VIEJAS. • LA LETRAS (I) O LA (O) NO SE UTILIZAN PARA EVITAR CONFUSIÓN CON EL 1 O EL 0.
  • 21. DEBIDO A QUE LOS ESQUEMAS INDIVIDUALES DE LA LCC HAN SIDO DESARROLLADOS SEPARADAMENTE POR DIFERENTES GRUPOS DE PERSONAS QUE TRABAJAN MÁS O MENOS INDEPENDIENTEMENTE, EL SISTEMA HA SIDO CONSIDERADO POR ALGUNOS AUTORES COMO "UNA SERIE DE CLASIFICACIONES ESPECÍFICAS" NO OBSTANTE, HAY CIERTAS CARACTERÍSTICAS COMUNES EN TODOS LOS ESQUEMAS, COMO SON: EL FORMATO FÍSICO DE CADA ESQUEMA, LA DISPOSICIÓN INTERNA DE CLASES Y SUBCLASES, LA NOTACIÓN Y LAS TABLAS AUXILIARES.
  • 22. DIVISIONES INICIALMENTE, LOS ARREGLOS O DISPOSICIONES DENTRO DE UNA CLASE, SUBCLASE O TEMA SIGUEN UN PATRÓN O MODELO GENERAL A MENUDO LLAMADOS POR LOS ESPECIALISTAS "LOS SIETE PUNTOS": 1. DIVISIONES GENERALES DE FORMA: PUBLICACIONES PERIÓDICAS, SOCIEDADES, COLECCIONES, DICCIONARIOS, ETC. 2. TEORÍA. FILOSOFÍA. 3. HISTORIA. 4. TRATADOS. OBRAS GENERALES. 5. LEYES Y REGLAMENTOS [MOVIDOS MÁS TARDE AL ESQUEMA K] 6. ESTUDIO Y ENSEÑANZA. 7. MATERIAS ESPECÍFICAS Y SUBDIVISIONES DE MATERIAS QUE PROGRESAN O AVANZAN DESDE LO MÁS GENERAL A LO MÁS ESPECÍFICO, TANTO COMO SEA POSIBLE EN UN ORDEN LÓGICO.
  • 23. NOTACIÓN COMO SE SABE, LA LCC UTILIZA NOTACIÓN MIXTA, ES DECIR, ESTÁ COMPUESTA POR LETRAS Y NÚMEROS. COMO LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DE DEWEY, LA SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEL SISTEMA DE ORDENACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO ESTÁ INTEGRADA POR DOS PARTES PRINCIPALES, A SABER: EL NÚMERO DE CLASE (SIGNATURA DE CLASE) Y EL NÚMERO DE AUTOR Y/O TÍTULO (SIGNATURA LIBRÍSTICA).
  • 24. COMPOSICIÓN DEL NÚMERO DE CLASIFICACIÓN EJEMPLO: RC 669.5 .V55 N53 2000 RC 669.5 .V55 N53 2000 Segunda línea, indica la materia o tema más próxima, por lo general se compone de un número entero. A veces seguido de números decimales, ordenados de mayor a menor Tercera y cuarta línea, indican el apellido del autor o una subdivisión dentro de la materia o tema, sigue un orden alfabético luego orden decimal. Primera línea, indica la materia o tema general, puede contener de una a tres letras y se ordenan alfabéticamente. Quinta línea, indica la fecha de publicación, y siguen un orden numérico
  • 25. EJEMPLOS BIRO, SUSANA. PARA CALCULAR EL UNIVERSO : LAS COMPUTADORAS EN LA ASTRONOMÍA. 2004. NÚMERO DE CLASE: QB 51.3 .E43 B57 2004 Una, dos o tres letras mayúsculas Q: Ciencia B: Astronomía Números enteros del 1 al 9999 Posibles extensiones decimales Número de autor (número de Cutter) Año de publicación o edición Procesamiento electrónico de datos
  • 26. SCIENTIFIC OBJETIVES OF THE TOTAL ECLIPSE OF 16 FEBRUARY 1980. QB 544 80 .S85 1980 Q corresponde a Ciencia; B a Astronomía Subdivisión principal de los eclipses solares de 1900 a 1999 Número decimal que indica el año del eclipse Número de autor o de Cutter Fecha de publicación
  • 27. ALPER, SVETIANA REMBRANDT’S ENTERPRIESE: THE STUDIO AND MARKET. 1988 N 6953 R4 .A88 1988 Arte visual Artísta holandés Rembran dt Alpers Año de edición
  • 28. VENTAJAS Y DESVENTAJAS • SE VENDE EN LÍNEA BAJO UNA SUSCRIPCIÓN • SE PUEDE ENTRAR AL CATÁLOGO EN LÍNEA Y SE PUEDE RETOMAR EL REGISTRO DEL MATERIAL • EL SISTEMA LO VENDEN COMPLETO, NO SE PUEDE COMPRAR POR ÁREAS DE CONOCIMIENTO • ESTÁ EN IDIOMA INGLÉS
  • 29. BIBLIOGRAFÍA • HTTP://WWW.LOC.GOV/CATDIR/CPSO/LCCO/ • HTTP://LIBRARY.JID.ORG/SP/LCCLASSIFICATION.HTM • HTTP://BASICLC.BLOGSPOT.COM.CO/ • FILE:///C:/USERS/ELENA%20OSPINA/DOWNLOADS/4007-3954-0-PB%20(1).PDF • HTTP://VIDAYELTIEMPO.BLOGSPOT.COM.CO/2014/05/LOS-INGLESES-QUEMAN- WASHINGTON.HTML • HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CCXOQHBIAS4 • HTTP://COPRO.COM.AR/BIBLIOTECA_DEL_CONGRESO.HTML?PAGESPEED=NOSCRIPT • HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=J7ZDGY9WD_K