Este documento describe los sistemas de formación virtual y la plataforma Chamilo en particular. Los sistemas de formación virtual funcionan en un servidor para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet, permitiendo que el profesor asuma un rol de orientador y diseñador mientras que los estudiantes toman un papel más activo. Chamilo es un sistema de código abierto para gestionar cursos virtuales que es fácil de usar, personalizar e instalar. Tiene las herramientas necesarias para crear y administrar cursos en línea
Este es un trabajo basado en una investigación acerca de las diversas plataformas educativas que existen en la actualidad y con las cuales mejora el aprendizaje en linea tanto para docentes como alumnos.
Este es un trabajo basado en una investigación acerca de las diversas plataformas educativas que existen en la actualidad y con las cuales mejora el aprendizaje en linea tanto para docentes como alumnos.
Esto sera útil para todos los que no comprendan la utilización de algunas plataformas virtuales ademas explica poco pero detallado de que es la plataforma virtual tales como moodle y otras mas.
Espero sea de utilidad para muchos y puedan exponer bien algún tema sobre que son las plataformas virtuales suerte.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Alumnos, ¡Bienvenidos!
A
“Sistemas de Formación Virtual con Chamilo”
Blanco Zamora, Luis Manolo
Tecnologías de la Información y Comunicación
Facultad de Humanidades, USAC
2. “Sistemas de Formación Virtual”
Estos sistemas funcionan generalmente en un servidor, para facilitar el acceso de
los estudiantes a través de Internet.
Bajo este contexto, el profesor asume un rol que cambia de expositor a orientador y
diseñador de medios, objetos de aprendizaje y métodos. De esta manera, el alumno
pasa a ser el protagonista del proceso de formación, un "investigador" que
activamente busca información, la analiza y es capaz de incorporarla a proyectos en
grupo o individuales con la finalidad de acrecentar el acervo de aprendizaje
involucrado en el método, toda vez que es de vital importancia el intercambio de
investigación que cada uno de los alumnos aporte para beneficio del grupo de
trabajo.
Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) o Virtual
learning environment (VLE) es un sistema de software
diseñado para facilitar a profesores la gestión de
cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente
colaborando en la administración y desarrollo del
curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso
de los participantes, puede ser gestionado por
docentes y por los mismos estudiantes. Originalmente
diseñados para el desarrollo de cursos a distancia,
vienen siendo utilizados como complemento de cursos
e instancias presenciales de formación.
3. Algunos de los Sistemas de
Formación Virtual más Populares:
• Chamilo
• Moodle
• Blackboard+learn
• Sakai samoo
4. Chamilo:
• ¿Qué es Chamilo?
Chamilo LMS es un software con todo lo
necesario para poner en funcionamiento un aula
virtual y gestionar un curso de e-learning.
Se trata de una plataforma de código libre que
se distribuye bajo licencia GNU/GPL v3 y que
permite a cualquier usuario o empresa usar,
estudiar, modificar, mejorar y redistribuir su
código.
¿ Quién puede usar Chamilo ?
Chamilo se adapta a todo tipo de situaciones,
así, por ejemplo,
puede ser utilizado por:
Centros de formación, escuelas o colegios
Universidades
Empresas y organizaciones de todo tipo
Instituciones públicas: administraciones
locales, hospitales…
Academias
5. Objetivos Fundamentales:
• Mejorar la educación a nivel mundial desarrollando un
software sencillo y accesible a nivel Técnico.
• Garantizar que el Software Chamilo permanezca
siempre como un producto 100% de código libre.
• Respetar el trabajo de los usuarios de la comunidad
Chamilo que contribuyen al crecimiento del proyecto.
6. 1.Es muy intuitiva y fácil de usar.
2.Su interfaz es clara y muy limpia.
3.Es sencilla de instalar y de personalizar.
4.Es muy ligera, lo que minimiza la inversión en recursos
técnicos.
5.Tiene todo lo que se necesita en una sola instalación lo que
facilita el mantenimiento y las actualizaciones.
6.Integra herramientas de creación de contenidos.
7.Es multiidioma y continúa agregando nuevas traducciones.
8.Cuenta con lo necesario para hacer un curso e-learnig : Foros,
chat, wikis, blogs, documentos, lecciones, enlaces, tareas,
certificados, informes de seguimiento, sesiones, diferentes
perfiles de usuario, etc.
Ventajas de Chamilo sobre otros: