Este documento explora cómo un problema ambiental causado por la planta invasora Eichhornia crassipes (bora) podría transformarse en una oportunidad económica para las comunidades rurales pobres. Propone armonizar los sistemas ecológicos y productivos para aprovechar la biomasa de la bora en la elaboración de artesanías, generando ingresos. Analiza una experiencia en Venezuela donde la bora se usó como materia prima para impulsar la producción artesanal local de manera sostenible. Concluye que esta propuesta pod
El documento describe el bioma del matorral mediterráneo en España, caracterizado por inviernos templados, veranos secos y lluvias en otoño y primavera. La flora y fauna se han adaptado a sobrevivir a la sequía, incluyendo árboles con hojas esclerófilas como la encina. El matorral mediterráneo alberga una rica variedad de mamíferos como el corzo y el jabalí, así como aves como la cigüeña negra y el águila imperial.
Matteo y Gabriele planean un viaje a México del 15 al 20 de abril. Su itinerario incluye visitar los murales de Diego Rivera en la Ciudad de México, luego ir a la Baja California y Acapulco. También planean visitar Palenque, Chichen Itza, Oaxaca y su playa, Yucatán y Cancún.
Preparacion para el ensamblaje de un computadorSanti Duin
El documento proporciona instrucciones para ensamblar una computadora personal (PC). Explica que se debe prestar atención a la electricidad estática para evitar dañar componentes como la tarjeta madre y el microprocesador. Luego detalla los materiales y herramientas necesarios, así como los pasos para instalar componentes como el microprocesador, la memoria RAM, las unidades de disco y conectar los periféricos. Finalmente, ofrece consideraciones sobre la limpieza interna y el mantenimiento lógico de una PC.
Honduras está ubicado en el extremo norte de Centroamérica, se divide en 18 departamentos y su forma de gobierno es republicana, democrática y representativa a través de tres poderes. Cuenta con siete etnias principales y una alta biodiversidad de flora y fauna debido a su ubicación geográfica entre Mesoamérica y Suramérica.
El documento describe la ecología del gato montés, incluyendo su descripción física, hábitat preferido (bosques mediterráneos), dieta (principalmente conejos y roedores), reproducción (celo en invierno, camadas de 3-4 cachorros), distribución (península ibérica), y comportamiento solitario excepto durante el celo.
La Reserva Nacional de Tambopata se encuentra en la región de Madre de Dios en el sureste de Perú. Cubre 1,5 millones de hectáreas y alberga una gran diversidad de flora y fauna, incluyendo numerosas especies de aves como guacamayos. El clima es cálido con lluvias entre diciembre y marzo. El paisaje está formado principalmente por llanuras aluviales a lo largo de ríos como el Tambopata.
Este documento presenta un informe sobre el mantenimiento del teclado y el mouse. Explica los pasos para limpiar un teclado, mouse óptico y mouse de bola, incluyendo sacar las tapas, limpiar el polvo y rodillos, y volver a armar. También describe los materiales utilizados como guantes, brocha y destornillador durante la práctica de limpieza de estos dispositivos. Concluye que solo se puede limpiar el polvo del teclado y mouse óptico puede durar más que uno de bola.
Este documento describe la ecorregión de la puna en los Andes, ubicada a altitudes sobre los 3,800 metros sobre el nivel del mar en Perú, Bolivia, Chile y Argentina. La puna se caracteriza por un clima frío y seco, con montañas empinadas, mesetas y cerros. La flora incluye ortigas, ichu y pumacho, mientras que la fauna predominante son lagartijas, la vicuña y el cóndor. El punto más alto de Perú, el pico Huascarán de 6,768 metros
El documento describe el bioma del matorral mediterráneo en España, caracterizado por inviernos templados, veranos secos y lluvias en otoño y primavera. La flora y fauna se han adaptado a sobrevivir a la sequía, incluyendo árboles con hojas esclerófilas como la encina. El matorral mediterráneo alberga una rica variedad de mamíferos como el corzo y el jabalí, así como aves como la cigüeña negra y el águila imperial.
Matteo y Gabriele planean un viaje a México del 15 al 20 de abril. Su itinerario incluye visitar los murales de Diego Rivera en la Ciudad de México, luego ir a la Baja California y Acapulco. También planean visitar Palenque, Chichen Itza, Oaxaca y su playa, Yucatán y Cancún.
Preparacion para el ensamblaje de un computadorSanti Duin
El documento proporciona instrucciones para ensamblar una computadora personal (PC). Explica que se debe prestar atención a la electricidad estática para evitar dañar componentes como la tarjeta madre y el microprocesador. Luego detalla los materiales y herramientas necesarios, así como los pasos para instalar componentes como el microprocesador, la memoria RAM, las unidades de disco y conectar los periféricos. Finalmente, ofrece consideraciones sobre la limpieza interna y el mantenimiento lógico de una PC.
Honduras está ubicado en el extremo norte de Centroamérica, se divide en 18 departamentos y su forma de gobierno es republicana, democrática y representativa a través de tres poderes. Cuenta con siete etnias principales y una alta biodiversidad de flora y fauna debido a su ubicación geográfica entre Mesoamérica y Suramérica.
El documento describe la ecología del gato montés, incluyendo su descripción física, hábitat preferido (bosques mediterráneos), dieta (principalmente conejos y roedores), reproducción (celo en invierno, camadas de 3-4 cachorros), distribución (península ibérica), y comportamiento solitario excepto durante el celo.
La Reserva Nacional de Tambopata se encuentra en la región de Madre de Dios en el sureste de Perú. Cubre 1,5 millones de hectáreas y alberga una gran diversidad de flora y fauna, incluyendo numerosas especies de aves como guacamayos. El clima es cálido con lluvias entre diciembre y marzo. El paisaje está formado principalmente por llanuras aluviales a lo largo de ríos como el Tambopata.
Este documento presenta un informe sobre el mantenimiento del teclado y el mouse. Explica los pasos para limpiar un teclado, mouse óptico y mouse de bola, incluyendo sacar las tapas, limpiar el polvo y rodillos, y volver a armar. También describe los materiales utilizados como guantes, brocha y destornillador durante la práctica de limpieza de estos dispositivos. Concluye que solo se puede limpiar el polvo del teclado y mouse óptico puede durar más que uno de bola.
Este documento describe la ecorregión de la puna en los Andes, ubicada a altitudes sobre los 3,800 metros sobre el nivel del mar en Perú, Bolivia, Chile y Argentina. La puna se caracteriza por un clima frío y seco, con montañas empinadas, mesetas y cerros. La flora incluye ortigas, ichu y pumacho, mientras que la fauna predominante son lagartijas, la vicuña y el cóndor. El punto más alto de Perú, el pico Huascarán de 6,768 metros
El documento describe las características y hábitat del tapir común, el mayor mamífero terrestre de Sudamérica. Mide entre 1.7 y 2.5 metros de largo y pesa hasta 300 kg. Habita selvas pluviales cercanas a ríos y pantanos, donde se alimenta de ramas, hojas y frutas. Está amenazado por la destrucción de hábitat, la caza excesiva y la tala de palmeras.
Los bosques húmedos tropicales son los ecosistemas más complejos en la Tierra debido a su alta diversidad de especies y estructuras. Presentan una vegetación estratificada, suelos poco fértiles y una temperatura y precipitación constantes. Se distribuyen principalmente en América del Sur, África y el sudeste asiático. En Colombia se encuentran en la Amazonía y la región del Chocó, aunque gran parte ha sido talada. Su conservación es crucial para la biodiversidad mundial y el clima del planeta.
Las ocho regiones naturales del Perú descritas en el documento son: la Costa, la Yunga, el Quechua, el Suni, la Puna, la Janca o Cordillera, la Selva Baja u Omagua y la Selva Alta o Rupa Rupa. Cada región se caracteriza por su relieve, clima, flora y fauna particulares.
El documento proporciona información sobre el Parque Natural de la Dehesa del Moncayo. Se encuentra ubicado entre las provincias de Zaragoza, La Rioja, Castilla y León y Navarra, a 85 km de Zaragoza. Ocupa 11.144 hectáreas y su punto más alto es el pico de San Miguel a 2315 metros. El parque alberga una gran variedad de flora y fauna, incluyendo corzos, jabalíes y más de 200 especies de aves.
Este documento presenta 13 razas de perros, incluyendo sus orígenes y características principales. Las razas descritas son el Rottweiler, Bóxer, Bulldog Inglés, Chihuahua, West Highland Terrier, Schnauzer, Yorkshire Terrier, Cocker Spaniel Inglés, Carlino, Dálmata, Labrador Retriever, Pastor Alemán, Gran Danés y Pitbull.
El documento describe tres principales ecorregiones costeras del Perú: el Desierto del Pacífico, el Bosque Seco Ecuatorial y el Bosque Tropical del Pacífico. El Desierto del Pacífico se extiende desde Piura hasta Arequipa y presenta una fauna que incluye garzas, murciélagos y reptiles. El Bosque Seco Ecuatorial comprende los departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad y tiene un clima cálido y seco. El Bosque Tropical del Pacífico se ubica en Loreto y Amazon
El documento describe el bioma de la estepa. La estepa se caracteriza por ser un territorio llano y extenso con clima continental árido y escasa precipitación. La vegetación de la estepa incluye plantas xerófilas como gramíneas, arbustos espinosos y hierbas que pueden sobrevivir con poca agua. La fauna incluye animales como el coyote, el bisonte, el avestruz y los caballos salvajes. Las principales regiones de estepa se encuentran en Asia central, América del Norte
El documento describe las características del mar peruano. Ubicado en el Océano Pacífico, el mar peruano se extiende 3079.5 km a lo largo de la costa peruana y 370 km mar adentro. Sus aguas se caracterizan por ser frías debido a la corriente de Humboldt y presentan un color verdoso por el fitoplancton. El mar peruano alberga una gran biodiversidad de especies y es uno de los mares más ricos del mundo.
El documento resume la ubicación geográfica, límites, extensión y división política del Perú. El Perú se ubica en la costa occidental de América del Sur, limita con siete países, tiene una extensión de 1,285,215 km2 y está dividido en 25 regiones y 24 departamentos.
Las unidades de entrada, salida y almacenamiento permiten que la computadora ingrese, procese y almacene información. Las unidades de entrada incluyen dispositivos como el teclado y el mouse que permiten introducir datos, las unidades de salida como la pantalla y la impresora que muestran u obtienen la salida de datos, y las unidades de almacenamiento como el disco duro y la memoria que guardan la información de forma permanente o temporal.
El documento analiza la importancia multidimensional de los insectos, incluyendo su función ecológica como indicadores ambientales y su influencia en las sociedades humanas a través de la historia. Los insectos juegan un papel clave en los ecosistemas y pueden usarse para monitorear el éxito de proyectos de restauración ambiental debido a su abundancia y respuesta rápida a cambios en el hábitat. Además, los insectos han formado parte integral de las culturas humanas a través de la alimentación, la salud y las
El documento describe cinco realidades que generan la crisis ambiental en América Latina: 1) los tugurios de miseria en las ciudades, 2) la deforestación masiva, 3) la contaminación del agua y el aire, 4) los modelos de agricultura intensiva y 5) la violencia relacionada con el dinamismo ambiental. El crecimiento de la población humana y la explotación de los recursos naturales han llevado a una mala relación entre la humanidad y el medio ambiente, creando una crisis. La educación debe promover un desar
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales en Latinoamérica, incluyendo la proliferación de tugurios en las ciudades, la deforestación masiva, y la contaminación del agua y el aire. También discute cómo estos problemas amenazan la vida sostenible en el hemisferio y están relacionados con la urbanización no planificada, la agricultura dependiente de químicos, y los vínculos entre la violencia y la apropiación de recursos naturales. Finalmente, aborda el papel central del medio ambiente en la educ
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales en Latinoamérica, incluyendo la proliferación de tugurios en las ciudades, la deforestación masiva, y la contaminación del agua y el aire. También discute cómo estos problemas amenazan la vida sostenible en el hemisferio y están relacionados con la urbanización no planificada, la agricultura dependiente de químicos, y los vínculos entre la violencia y la apropiación de recursos naturales. Finalmente, aborda el papel central del medio ambiente en la educ
Este documento analiza los debates en torno a los monocultivos, sus impactos negativos en el medio ambiente y las comunidades, y propone alternativas como la rotación de cultivos. Si bien los monocultivos aumentan la productividad, también han causado deforestación, degradación de suelos, migraciones y pérdida de biodiversidad. Rotar los cultivos permite aprovechar mejor los recursos de forma sostenible y beneficiar a las comunidades rurales.
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo modernoBetuwill Orizano Quispe
Este documento discute los problemas ambientales y el impacto social del cambio climático. Aborda las causas de los problemas ambientales, como el modelo de desarrollo dominante y las políticas neoliberales. También explora las consecuencias del cambio climático en la población, la economía y la organización social. El documento analiza cómo la sociedad ha transformado significativamente el medio ambiente a escala global en las últimas décadas.
Desarrollo social contemporaneo medio ambientelucecita87
Este documento discute varios problemas ambientales en América Latina como la urbanización no planificada que ha provocado el desarrollo de tugurios, la deforestación masiva que amenaza los bosques, y la contaminación de aguas y aire. También señala los modelos de agricultura insostenibles y la vinculación entre dinámicas ambientales y violencia. El documento concluye discutiendo el papel del medio ambiente en la educación para el desarrollo desde una perspectiva crítica que promueva la ciudadanía activa.
Agricultura ecológica y producción de alimentos en Puerto RicoNelson Alvarez
Hemos publicado una versión ampliada de la presentación sobre AGRICULTURA ECOLÓGICA: OPCIÓN PARA PRODUCIR ALIMENTOS EN PUERTO RICO. Ahora la pueden accesar y compartir. Consta de 80 diapositiva, en la cual se argumenta, con mucha información, ejemplos e ilustraciones, la viabilidad de la agricultura ecológica para alimentar a Puerto Rico, con una producción sustentable, a la vez que contribuya al desarrollo económico, social y ecológica del país.
El manejo de residuos sólidos es un gran problema ambiental y social. En Colombia, los residuos generalmente se depositan en rellenos sanitarios que producen lixiviados contaminantes si no se tratan adecuadamente. Los humedales artificiales son sistemas naturales de bajo costo para tratar aguas residuales, incluidos lixiviados. Sin embargo, hay poca investigación sobre el uso de plantas nativas tropicales en humedales para tratar lixiviados en países como Colombia.
NOTA: Prepa en Línea SEP.
“El impacto ambiental es el conjunto de las modificaciones y los efectos provocados en el ambiente por el ser humano, debido a su expansión como especie, su crecimiento y sus actividades, a lo largo del tiempo”.
Este documento trata sobre los factores influyentes del cultivo de coca y su relación con la educación ambiental en el distrito de Monzón. Plantea identificar los factores que influyen en el cultivo de coca en la zona y su impacto en la educación. Busca proponer soluciones a través de la educación ambiental para mejorar la calidad de vida de las personas y comunidades que viven en las zonas de cultivo. Revisa antecedentes de investigaciones relacionadas a la problemática en la zona.
El documento describe las características y hábitat del tapir común, el mayor mamífero terrestre de Sudamérica. Mide entre 1.7 y 2.5 metros de largo y pesa hasta 300 kg. Habita selvas pluviales cercanas a ríos y pantanos, donde se alimenta de ramas, hojas y frutas. Está amenazado por la destrucción de hábitat, la caza excesiva y la tala de palmeras.
Los bosques húmedos tropicales son los ecosistemas más complejos en la Tierra debido a su alta diversidad de especies y estructuras. Presentan una vegetación estratificada, suelos poco fértiles y una temperatura y precipitación constantes. Se distribuyen principalmente en América del Sur, África y el sudeste asiático. En Colombia se encuentran en la Amazonía y la región del Chocó, aunque gran parte ha sido talada. Su conservación es crucial para la biodiversidad mundial y el clima del planeta.
Las ocho regiones naturales del Perú descritas en el documento son: la Costa, la Yunga, el Quechua, el Suni, la Puna, la Janca o Cordillera, la Selva Baja u Omagua y la Selva Alta o Rupa Rupa. Cada región se caracteriza por su relieve, clima, flora y fauna particulares.
El documento proporciona información sobre el Parque Natural de la Dehesa del Moncayo. Se encuentra ubicado entre las provincias de Zaragoza, La Rioja, Castilla y León y Navarra, a 85 km de Zaragoza. Ocupa 11.144 hectáreas y su punto más alto es el pico de San Miguel a 2315 metros. El parque alberga una gran variedad de flora y fauna, incluyendo corzos, jabalíes y más de 200 especies de aves.
Este documento presenta 13 razas de perros, incluyendo sus orígenes y características principales. Las razas descritas son el Rottweiler, Bóxer, Bulldog Inglés, Chihuahua, West Highland Terrier, Schnauzer, Yorkshire Terrier, Cocker Spaniel Inglés, Carlino, Dálmata, Labrador Retriever, Pastor Alemán, Gran Danés y Pitbull.
El documento describe tres principales ecorregiones costeras del Perú: el Desierto del Pacífico, el Bosque Seco Ecuatorial y el Bosque Tropical del Pacífico. El Desierto del Pacífico se extiende desde Piura hasta Arequipa y presenta una fauna que incluye garzas, murciélagos y reptiles. El Bosque Seco Ecuatorial comprende los departamentos de Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad y tiene un clima cálido y seco. El Bosque Tropical del Pacífico se ubica en Loreto y Amazon
El documento describe el bioma de la estepa. La estepa se caracteriza por ser un territorio llano y extenso con clima continental árido y escasa precipitación. La vegetación de la estepa incluye plantas xerófilas como gramíneas, arbustos espinosos y hierbas que pueden sobrevivir con poca agua. La fauna incluye animales como el coyote, el bisonte, el avestruz y los caballos salvajes. Las principales regiones de estepa se encuentran en Asia central, América del Norte
El documento describe las características del mar peruano. Ubicado en el Océano Pacífico, el mar peruano se extiende 3079.5 km a lo largo de la costa peruana y 370 km mar adentro. Sus aguas se caracterizan por ser frías debido a la corriente de Humboldt y presentan un color verdoso por el fitoplancton. El mar peruano alberga una gran biodiversidad de especies y es uno de los mares más ricos del mundo.
El documento resume la ubicación geográfica, límites, extensión y división política del Perú. El Perú se ubica en la costa occidental de América del Sur, limita con siete países, tiene una extensión de 1,285,215 km2 y está dividido en 25 regiones y 24 departamentos.
Las unidades de entrada, salida y almacenamiento permiten que la computadora ingrese, procese y almacene información. Las unidades de entrada incluyen dispositivos como el teclado y el mouse que permiten introducir datos, las unidades de salida como la pantalla y la impresora que muestran u obtienen la salida de datos, y las unidades de almacenamiento como el disco duro y la memoria que guardan la información de forma permanente o temporal.
El documento analiza la importancia multidimensional de los insectos, incluyendo su función ecológica como indicadores ambientales y su influencia en las sociedades humanas a través de la historia. Los insectos juegan un papel clave en los ecosistemas y pueden usarse para monitorear el éxito de proyectos de restauración ambiental debido a su abundancia y respuesta rápida a cambios en el hábitat. Además, los insectos han formado parte integral de las culturas humanas a través de la alimentación, la salud y las
El documento describe cinco realidades que generan la crisis ambiental en América Latina: 1) los tugurios de miseria en las ciudades, 2) la deforestación masiva, 3) la contaminación del agua y el aire, 4) los modelos de agricultura intensiva y 5) la violencia relacionada con el dinamismo ambiental. El crecimiento de la población humana y la explotación de los recursos naturales han llevado a una mala relación entre la humanidad y el medio ambiente, creando una crisis. La educación debe promover un desar
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales en Latinoamérica, incluyendo la proliferación de tugurios en las ciudades, la deforestación masiva, y la contaminación del agua y el aire. También discute cómo estos problemas amenazan la vida sostenible en el hemisferio y están relacionados con la urbanización no planificada, la agricultura dependiente de químicos, y los vínculos entre la violencia y la apropiación de recursos naturales. Finalmente, aborda el papel central del medio ambiente en la educ
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales en Latinoamérica, incluyendo la proliferación de tugurios en las ciudades, la deforestación masiva, y la contaminación del agua y el aire. También discute cómo estos problemas amenazan la vida sostenible en el hemisferio y están relacionados con la urbanización no planificada, la agricultura dependiente de químicos, y los vínculos entre la violencia y la apropiación de recursos naturales. Finalmente, aborda el papel central del medio ambiente en la educ
Este documento analiza los debates en torno a los monocultivos, sus impactos negativos en el medio ambiente y las comunidades, y propone alternativas como la rotación de cultivos. Si bien los monocultivos aumentan la productividad, también han causado deforestación, degradación de suelos, migraciones y pérdida de biodiversidad. Rotar los cultivos permite aprovechar mejor los recursos de forma sostenible y beneficiar a las comunidades rurales.
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo modernoBetuwill Orizano Quispe
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El manejo de residuos sólidos es un gran problema ambiental y social. En Colombia, los residuos generalmente se depositan en rellenos sanitarios que producen lixiviados contaminantes si no se tratan adecuadamente. Los humedales artificiales son sistemas naturales de bajo costo para tratar aguas residuales, incluidos lixiviados. Sin embargo, hay poca investigación sobre el uso de plantas nativas tropicales en humedales para tratar lixiviados en países como Colombia.
NOTA: Prepa en Línea SEP.
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El documento define el desarrollo sostenible como el desarrollo económico, social y ambiental que permite satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Explica que el desarrollo sostenible incluye tres dimensiones: ecológica, económica y social. También describe los principios de una sociedad con desarrollo sostenible, como no reducir los recursos, no dañar los sistemas naturales y no reducir la estabilidad social. Finalmente, señala problemas ambientales como el cambio clim
La transgenia puede tener ventajas como mayor productividad con menos insumos, resistencia a plagas y mejor calidad de los cultivos. Sin embargo, también existe preocupación por posibles efectos negativos al medio ambiente como afectación a la flora y fauna silvestre, y a la salud humana. Además, el uso intensivo de semillas transgénicas por parte de grandes empresas puede afectar negativamente a pequeños agricultores.
Este documento presenta resúmenes de cuatro conferencias magistrales sobre temas relacionados con la agroforestería. La primera conferencia discute la biodiversidad funcional en sistemas agroforestales y cómo la diversidad funcional puede utilizarse para mejorar los servicios ecosistémicos. La segunda habla sobre el bienestar animal en sistemas silvopastoriles. La tercera trata sobre cómo dirigir el desarrollo de la agroforestería en América Latina. La cuarta conferencia analiza el potencial de la moringa para la produ
Este documento discute los conflictos ambientales causados por la contaminación y el agotamiento de recursos. Explica que la sobrepoblación y el uso excesivo de fertilizantes y aerosoles han agotado recursos y dañado la capa de ozono, lo que a su vez causa escasez de agua, contaminación, deforestación y amenazas a la salud humana. Finalmente, enfatiza la importancia de incluir a los grupos afectados en los procesos de planificación de recursos hídricos y aplicar medidas preventivas y sancionador
Este documento resume una investigación sobre la ecología en México ante los retos del cambio global. Explora temas como el cambio climático, la contaminación, la pérdida de biodiversidad, las especies invasoras y las enfermedades emergentes. También discute la necesidad de aplicar conocimientos ecológicos a la política pública, la economía y la gobernanza para abordar de manera efectiva los problemas ambientales complejos causados por el cambio global.
DESARROLLO SUSTENTABLE COMO ALTERNATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMASricardooberto
El documento discute la importancia del desarrollo sostenible para la conservación de los ecosistemas. Explica que la degradación del planeta y la pérdida de biodiversidad amenazan el sustento de más de mil millones de personas, y que el destino de la humanidad depende de la riqueza y variedad de los seres vivos. También proporciona algunos principios clave para lograr un desarrollo sostenible, como vivir de forma sostenible, respetar a la comunidad de seres vivos, y mantenerse dentro de la capac
Uidad 1 introduccion desarrollo sustentableManoloMunoz195
Este documento presenta conceptos clave sobre desarrollo sustentable. Define sustentabilidad como satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las capacidades de generaciones futuras. Explora sus principios como precaución, equilibrio y eficiencia. Describe sus dimensiones económica, social y ambiental, y una visión sistemática que observa las interrelaciones entre factores como recursos, adaptación y autonomía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Información sobre el Bora
1. 122
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
CIENCIAYSOCIEDAD
Volumen XXXVII, Número 1
Enero - Marzo 2012
*
Universidad Central de Venezuela (UCV), Venezuela.
Email: morin@colpos.mx
¿CÓMO UN PROBLEMAAMBIENTALSE TRANSFORMAEN UNA
POSIBILIDAD ECONÓMICA PARA LAS COMUNIDADES
RURALES?
(Synergicssystems:Aproposalforthepoorruralcommunities)
Diosey Ramón Lugo-Morin*
RESUMEN
En este trabajo se plantea la posibilidad de armonizar los sistemas ecológicos y
productivos en el caso concreto de una especie de planta con hábitos de crecimiento
invasores. Con ello se pretende explorar estrategias de manejo que tiendan al desarrollo
rural sustentable. El planteamiento surge en el marco de análisis de una experiencia en
el estado Delta Amacuro, Venezuela. Se concluye que la propuesta representa una
opción real con un impacto positivo multidimensional en las comunidades rurales pobres
ribereñas.
PALABRASCLAVES
Eichhornia crassipes, Ecosistemas, Artesanía, Estrategia de producción social.
ABSTRACT
In this work the possibility considers of harmonizing the ecological and productive
systems in the specific case of a species of plant with invading habits of growth. In this
way it is tried to explore handling strategies that tend to the sustainable rural
development. The exposition within the framework arises from analysis of an experience
in the Amacuro Delta state, Venezuela. It was concluded that the proposal represents a
real option with a multidimensional positive impact in the coastal poor rural communities.
KEYWORDS
Eichhornia crassipes, Ecosystems, Crafts, Strategy of social production.
2. 123
Ciencia y Sociedad, Vol. XXXVII, núm 1, 2012, 122-139
INTRODUCCIÓN
La bora o water hyacinth es una planta acuática que en la actualidad es
consideradacomounproblemaambientalglobalconunaltoimpactoenmu-
chosdelosecosistemasacuáticosquetieneelplaneta. Lasconsecuenciasde
lapresenciayexpansióndeestaespecieinvasoranosóloselimitanalámbito
ambiental, sino que se ha extendido al sector económico y de salud. Aspec-
tos que han motivado distintas estrategias de control con resultados en algu-
nos casos poco satisfactorios, poniendo en emergencia a muchos gobiernos
del mundo donde los recursos hídricos son importancia. (Mangas-Ramírez
and Elías-Gutiérrez, 2004; Shabana and Mohamed, 2005; Laranjeira and
Nadais, 2008; Tessmann et al, 2008).
Apesardeserunproblemaambientalquetienedécadas,enlaactualidad
sehaintensificadoyenmomentosenqueelmundoafrontaunacrisiseconó-
mica global, los países periféricos y centrales han enfrentado las consecuen-
cias con impactos negativos locales (Holm et al, 1969; Olivares and
Colonnello,2000;OgariandVanderKnaap,2002;OgwangandMolo,2004;
Nang’alelwa, 2008; Quiroz-Flores et al, 2008).
En este contexto, se puede hacer un aprovechamiento eficiente de la
biomasa de la bora, algunos trabajos señalan su utilidad para la elaboración
de biocombustibles, abono orgánico, biogás y suplemento alimenticio (Men
et al, 2006; Jayaweera et al, 2007; Hronich and Martin, 2008). Por otra
parte,unaexperienciaenelDeltaAmacuro,Venezuela,laidentificacomoun
medioeficienteparaimpulsarlossistemasproductivosartesanalesdelasco-
munidadesruralespobresconlafinalidaddequeseproveandeunafuentede
ingresoseconómicos(Lugo-Morin,2001).
En este trabajo se plantea la posibilidad de armonizar los sistemas
ecológicos y productivos en el caso concreto de una especie de planta con
hábitos de crecimiento invasores. Con ello se pretende explorar estrategias
de manejo que tiendan al desarrollo rural sustentable.
Paravalidarelplanteamientoanterior,atravésdeunenfoquecualitativo,
se examinó una experiencia en el estado DeltaAmacuro,Venezuela y se rea-
lizó una revisión bibliográfica sobre el tema para constatar la magnitud del
problema ambiental que genera la bora en la actualidad.
3. 124
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
FUNDAMENTACIÓNTEÓRICA-METODOLÓGICA
Lasustentabilidadesvistacomounainteracciónentresociedad-naturale-
zaynocomoelementosaislados,estosignificaqueesnecesarioencontrarun
modelo conceptual que interprete las interacciones sociedad-naturaleza, el
cualseacapaz deservircomounmarcocomúnparaeltrabajointerdisciplinario
delascienciassocialesynaturales(Martínez-DávilayBustillo-García,2010).
En esta lógica se construyen fases iterativas de aprendizaje colectivo, lo
cualgeneraprocesosdereproducciónsocial queespertinentecomprendery
explicar para que, con base en este conocimiento, sea posible explorar estra-
tegias que pudieran conducir hacia una mejora en los modos de vida de las
comunidadesruralespobres(Martínez-DávilayBustillo-García,2010). Desde
laperspectivadeestosautoresnosolamenteesviable,sinoqueesposibleun
equilibriodelabiotay elsostenimientodelavidadelarazahumanapresente
futura.
ParaarticularuncuerpoteóricoenbasealosplanteamientosdeMartínez-
DávilayBustillo-García(2010)seabordantresejesanalíticos:laboracomo
problemaambiental,elsistemalocaldeconocimientoecológico yelsistema
productivo. En el primero, se abre una discusión en torno a la problemática
que genera la bora desde el contexto local. En el segundo, se examina su
concepto y se describe en términos botánicos la especie de interés. En el
tercer eje, se hace una aproximación al concepto sistema local de conoci-
miento ecológico y productivo, a la vez que explora la noción de estrategia
de reproducción social y como ésta se asocia a la producción artesanal. Es-
tosejesanalíticosconvergen y adquierensimplicidadconlapresentaciónde
un estudio de caso, antecedente que le da fortaleza a una propuesta en térmi-
nosmetodológicos.
La bora un problema ambiental global
La conferencia europea de especies exóticas invasoras realizada en Ma-
drid en enero 2008, aportó elementos importantes del impacto negativo ac-
tual de la bora y sus consecuencias desde una perspectiva multidimensional,
señalando a la bora como la especie más importante en la actualidad.
4. 125
Ciencia y Sociedad, Vol. XXXVII, núm 1, 2012, 122-139
La bora es una planta acuática que esta presente en casi todos los
ecosistemasacuáticosquetieneelplaneta,tieneunimpactonegativoimpor-
tante en los embalses del mundo y sistemas fluviales de agua dulce debido a
sutasadeexpansión,cualidadqueelevasuconsumodeoxigenocompitiendo
conelrestodelosseresacuáticosyenconsecuenciaalterandolaestructuray
funcionamientodelecosistemareceptor. Porotraparte,obstruyelascorrien-
tes o caudales naturales de los ríos posibilitando que las represas y embalses
nocumplansufuncióndemaneraeficientecomoloeselalmacenamiento,así
como los sistemas de drenaje para la irrigación de campos agrícolas. De
acuerdo a Pimentel et al (2000) el impacto causado por estas plantas no se
restringealmedioambientesinoquetambiéntienefuertesrepercusionesso-
bre la economía, la sociedad y la salud pública. Por ejemplo, en EEUU se
estima que las pérdidas directas ocasionadas por especies invasoras conjun-
tamente con los costes de su control alcanzan los 137 billones de dólares
anuales.
Conladinámicadelcambioclimáticogloballosproblemasqueocasiona
laborapuedenaumentarvertiginosamente(Kleidon,2009;Hein etal,2009;
Kay et al, 2009;Wahlström, 2009). Existen numerosos reportes del impac-
tonegativoquecausanestasplantasacuáticas(Marcketal,2000;Simberloff,
2003; Sanz-Elorza et al, 2006; Hulme, 2006;Andreu yVilá, 2007). Otros
autoresconsideranqueestasplantashaninfluidoenelcambioglobal(Castro-
Diez et al, 2004). En China las perdidas por la presencia y expansión de la
bora ascienden a más de 1,500 millones de dólares con una inversión anual
de más de 73.2 millones de dólares para su control.
La bora es introducida en zonas contaminadas o en vertederos de aguas
residuales por su propiedad hiperacumuladora de metales pesados o como
especieindicadora(SatoandKondo,1981;Huetal,2007;El-Gendy,2008),
unavezqueestasplantasreducenlosnivelesdecontaminantessonerradicadas
con poco éxito, debido a su agresivo crecimiento en la zona de influencia.
Las estrategias de control han sido diversas entre ellas se enumeran del tipo
químico, físico y biológico (Mangas-Ramírez and Elías-Gutiérrez, 2004;
Shabana and Mohamed, 2005; Sanz-Elorza et al, 2006; Tessmann et al,
2008). Estas estrategias son poco efectivas debido a las características in-
trínsecas de la bora. De acuerdo a Castro-Diez et al (2004) existen tres
factores que explican la persistencia de estas plantas: el primero, tienen una
5. 126
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
elevada tasa de crecimiento y reproducción que les permiten una monopoli-
zación de recursos y a un desplazamiento de las especies nativas por exclu-
sión competitiva. El segundo, su flexibilidad y plasticidad fenotípica que le
permite aclimatarse más y mejor que las especies nativas a condiciones am-
bientalesnuevasocambiantes. Eltercero,essufacilidadparalahibridación,
loquelepermiteaumentarsuvariabilidadgenética.
Loanterior,permiteconstatarqueestaplantaacuáticarepresentaunpro-
blema ambiental global. En este contexto, se plantea usar las cualidades que
tienelaboracomomediodeaccesofácilaellayemplearsucoberturavegetal
comomateriaprimaenla manufacturaartesanal. Enestesentido,elpresente
trabajotienecomoobjetivoexaminarlasustentabilidadquetienelaboracomo
materia prima y propone cómo un problema ambiental que se deriva de esta
plantaacuáticapuedeconvertirseenunapotencialestrategiadereproducción
para las comunidades rurales pobres en términos de generación de ingresos
económicos.
El sistema local de conocimiento ecológico
La terminología para referirse a los sistemas de conocimiento del medio
ambientedegruposindígenasyruralesesdiversayconfusa. Diversosinves-
tigadores han usado como sinónimos los términos conocimiento ecológico
tradicional,conocimientoindígena,conocimientoecológicolocal,oconoci-
miento popular (Reyes-García y Martí Sanz, 2007). Entre las varias defini-
ciones y términos que se han propuesto la más conocida es la definición de
Berkes (1999) del conocimiento ecológico tradicional como “un cuerpo
acumulativodeconocimientos,prácticasycreencias,queevolucionaatravés
de procesos adaptativos y es comunicado por transmisión cultural durante
generaciones, acerca de la relación de los seres vivos, incluidos los seres
humanos, de uno con el otro y con su medio ambiente.” Aquí adoptamos la
definición de Berkes, pero usamos el término conocimiento ecológico local
para eludir debates sobre el uso de la palabra “tradicional” para designar un
conocimiento que nos es contemporáneo.
Una de las premisas en las que se centra este sistema es que, a lo largo de
la historia, el uso de los recursos naturales por parte de los grupos humanos
hapermitidolaacumulacióndeconocimientosobrelabiologíadelasespecies
y los procesos ecológicos locales.
6. 127
Ciencia y Sociedad, Vol. XXXVII, núm 1, 2012, 122-139
Asícomoelconocimientoecológicolocalsemuestraclaveenelmanejo
delosrecursosnaturales,tambiéntienepotencialparacontribuiralbienestar
humano y al desarrollo económico rural. La resolución de los acuciantes
problemas de uso y conservación de los recursos naturales requiere de una
perspectivainterdisciplinarquelogreintegrarlosinteresesyconocimientosde
laspoblacioneslocalesydeloscientíficosnaturalesysociales. Porsucarác-
terinterdisciplinarysuperspectivadeanálisisavariasescalas,elsistemalocal
de conocimiento ecológico puede contribuir a comprender e interpretar di-
chos problemas (Reyes-García y Martí Sanz, 2007).
En resumen, el conocimiento ecológico local, construido en base a las
interaccionescotidianasdelosgruposhumanosconelmedioambiente,pue-
decontribuiraldiseñoyobtencióndemodos devidasostenibles. Enéstos,la
conservación de la diversidad cultural constituiría un factor clave de adapta-
ciónalmedioambiente.
Descripción botánica de la bora
La bora (Eichhornia crassipes Mart.) pertenece a la familia
Pontederiaceae, es una hierba acuática generalmente flotante, algunas veces
arraigada(Figura1). Tallorizomatoso,estolonifero,delqueseoriginanmu-
chas raíces que se asemejan plumas. Hojas emergentes, arrosetadas. Lami-
nas orbiculares a elípticas, con base truncada a ligeramente cordada, ápice
truncado,redondeadoaligeramenteobtuso, Peciolosmásomenosinflados,
variablesentamaño. Inflorescenciaespiciformecon4-12floressésiles,alter-
nas a lo largo del péndulo. Perigonio formando un tubo con dos series de
pétaloslila,elexternosuperiorconfiguraredondeadaamarilla. Estambres6,
exertos. Un estilo indiviso, inclinado, estigma capitado papiloso. Ovario
súpero,tricarpelarsincárpico,conmuchosóvulosporlóculo,deplacentación
axilar. Formulafloral: [P(3,3)
A6
]G(3). Otrosnombrecomunesson:liriode
agua y Jacinto de agua (Guevara y Benítez, 2004; OEPP/EPPO, 2008).
7. 128
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
Es originaria de Sudamérica tropical sin embargo se ha naturalizado en
diversasregionescálidasdelglobo(CentroAmérica,Américadelnorte,Áfri-
ca, India,Asia, Europa,Australia y Nueva Zelanda) expandiéndose rápida-
mente a través de los cuerpos de aguas internos, bahías costeras de agua
dulce, lagos y ríos (OEPP/EPPO, 2008).
El sistema productivo
Elfuncionamientodelossistemasysuimportanciaparaeldesarrollolocal
puedeevaluarseapartirdeunaseriedeaspectosrelacionadosconladinámi-
ca productiva e institucional. Por una parte, es importante tener en cuenta la
relevancia que adquiere el sistema local en cuanto espacio que promueve la
competitividad de los actores sociales, disminuye la incertidumbre de los
agentes económicos y contribuye a aumentar sus competencias técnicas y
organizacionales y a generar externalidades que compensan las diferencias
entre ellos (Yoguel et al. 2009).
Figura 1. Vista de la planta acuática Eichhornia crassipes
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Lossistemasproductivospuedenservistoscomomecanismosqueinflu-
yenenlastransformacionespermanentesdelaslocalidadesyregiones,tratan
de responder a las exigencias del mercado a través de redes sociales y la
identidad cultural de los actores sociales de un territorio especifico. Estos
sistemasestánenraizadosterritorialmenteysuarticulaciónsevincula apro-
cesoshistóricos. Porotraparte,permitenunacomplementacióndefunciones
entre los distintos actores sociales locales orientado a fortalecer la capacidad
de conocer, el aprendizaje y de actuar, convirtiéndolo en un elemento básico
de la dinámica de una economía local y por consiguiente el despliegue de
estrategias de reproducción social.
Las estrategias de reproducción social
De acuerdo con Teresa (1992) las unidades que llamamos de “produc-
ción” y de “reproducción” radica en el hecho de que las primeras dependen
de su capacidad productiva para garantizar la reproducción del núcleo fami-
liar por lo que la organización de ésta se establece en torno al proceso de
producción; mientras que las segundas, dejan de depender primordialmente
delaproducciónparalograrsussubsistencia. Enestesegundotipodeunida-
des, el proceso de producción se subordina a las condiciones externas, prin-
cipalmente a las condiciones del mercado de trabajo.
El concepto de estrategias de reproducción social da cuenta de un con-
junto de acciones o prácticas que despliegan las unidades familiares para
garantizarsusupervivencia, yaseabajorelacionesmercantilesonomercan-
tiles,caracterizadaporelespaciolocalenqueestáninsertas(Margulis,1980;
Jáuregui,1982).
Las estrategias de reproducción surgen ante la dinámica de cambios que
hapromovidolalógicaglobalypartedelconocimientoquetienenlosactores
sociales de su territorio y los recursos naturales disponibles. Estas acciones
desde la perspectiva del actor acorta la distancia social de la diferenciación
socialproporcionándolemediosdesubsistenciasustentables.
De este modo, los campesinos e indígenas como los principales actores
susceptibles de marginación, persisten en la sociedad gracias a su capacidad
de producción de mercancías más baratas que las unidades de producción
9. 130
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
capitalista, las cuales deben afrontar obligaciones legales (impuestos, licen-
cias) y empresariales (pago de salarios, renta de infraestructura).
La manufactura artesanal como estrategia de reproducción social
Partiendo del análisis anterior, la artesanía es parte fundamental de las
diversas estrategias de reproducción social y económica en todo territorio
rural. Su importancia radica en que la manufactura artesanal se convierte en
un detonante de la economía local y llega a ser, en ocasiones, la principal
fuentedeingresosdequienessededicanasuproducciónycomercialización.
Lamodernidadenlasociedadactualintentareflejarunaartesaníafuncio-
nalyestéticaqueasuvezvaloreloterritorialcomounafuentesimbologíade
lo local o regional. Un ejemplo de lo señalado, es la ciudad de San Fe en
Estados Unidos donde se ha puesto de moda para un sector de la población
demuyaltosingresosdelámbitourbanonorteamericanoparadecoraciónde
interiores,unestiloqueretomalosmueblestradicionales,eltextilnavajoyla
cerámica joki (Wood, 2001).
En los productos artesanales se rescatan materiales autóctonos, se hace
visibleelingenio,lacapacidaddeinventoylahabilidadparahacerproductos
originales con gran sentido estético. La mayor parte de los objetos prove-
nientesdelmercadoartesanalutilizanlacreatividadcomounmediodedesa-
rrollo y forman parte de la expresión natural de la necesidad y el deseo del
hombre de mostrarse como parte de una identidad colectiva (Dupey, 1998).
El saber que los campesinos o indígenas poseen del entorno natural y de
sus sistemas productivos los habilita para desenvolverse mejor bajo condi-
cionesadversas,ecológicasodemercado,yasílograrsusobjetivosdeproduc-
ción. De acuerdo a Mora (2008) en la racionalidad local, las estrategias de
vida o medios de supervivencia (livelihoods) configurados con base en el
conocimiento de los ecosistemas y la cultura constituyen un recurso funda-
mentalparalareproduccióndelaunidadfamiliarysussistemasdeproducción.
En síntesis, se plantea un modo novedoso para mejorar las condiciones
de vida de las poblaciones pobres y marginadas, transformar un problema
ambiental en una estrategia de reproducción social representa un paso
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Ciencia y Sociedad, Vol. XXXVII, núm 1, 2012, 122-139
importanteparamitigarlapobrezaenmillonesdepersonasquetienenacceso
a este recurso natural y que antes de la presentación de esta propuesta era
solamente un problema que paso hacer una oportunidad.
Antecedentes: la experiencia
Sobre la base una revisión de la literatura sobre el tema y el examen de
una experiencia concreta en el estado DeltaAmacuro, permitieron abordar
una problemática ambiental empíricamente observable. Como resultado de
la metodología aplicada se realizo un análisis exploratorio en torno a la pro-
blemática que genera la bora y como ésta puede ser aprovechada en un mar-
co de generación de ingresos económicos por las comunidades rurales. El
análisis se valió de un enfoque cualitativo aspecto que permitió tener una vi-
sióndeamplia delaevidenciaempírica.
La experiencia inicia como parte de un programa especial de desarrollo
impulsado por el sector gubernamental a finales de la década de los 90, la
FundaciónCIARAatravés delprogramaSobremarchaapoyolasiniciativas
locales. En este contexto, en el mes de julio de 2001 se diseño e instrumentó
un proyecto piloto para la capacitación, manejo y uso de la bora con la fina-
lidad de elaborar productos artesanales con valor comercial.
ElproyectopilotofuediseñadoporDioseyRamónLugo-Morin,Coordi-
nador Regional del Programa Sobremarcha en el estado DeltaAmacuro, fue
puesto en práctica en el mes de agosto del 2001, en la comunidad indígena
waraodePuebloBlancodelmunicipioTucupita.
Estacomunidadfueescogidaporsugradodemarginalizaciónypobreza
y por encontrarse relativamente cerca de la capital del estado, lo que facilito
lamovilizaciónentérminoslogísticos. Laanfitrionaenlacomunidadfueuna
indígenawaraodenombreNoraCova,queenelprimerdíanosllevoallugar
dondeiniciolacapacitación(Fotografía1).
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Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
Tresdíasantesdeliniciodelacapacitaciónserealizólarecoleccióndela
bora, jornada que fue realizada en el caño macareo cerca de la comunidad.
Posteriormente se realizó el proceso de selección y secado de la bora
(Fotografías 2, 3 y 4).
Fotografía 1. Lugar donde se realizó la capacitación.
Fotografía: Diosey Lugo-Morin
Fotografía 2, 3 y 4. Proceso de selección y secado de la bora.
Fotografías: Diosey Lugo-Morin
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Culminada la fase de selección y secado de la bora, se procedió al regis-
tro de los participantes (Fotografías 5, 6 y 7), siendo el 100% mujeres, se
registraron20mujeresjefesdehogar. Elmétodoempleadoporelcapacitador
warao fue aprender haciendo, método que resultó efectivo ya que el 100%
de las participantes aprendieron la técnica del tejido con bora, elaborando
diversos productos artesanales (Fotografías 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y
16).
Fotografía 5, 6 y 7. Proceso de registro de los participantes.
Fotografías: Diosey Lugo-Morin
13. 134
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Fotografías 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Aplicación del método aprendiendo
haciendo, productos artesanales elaborados y clausura de la capacitación.
Fotografías:DioseyLugo-Morin.
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Como parte del proyecto piloto se monitorio la comercialización de los
productos elaborados con fibra de bora con resultados satisfactorios, el 80%
de las participantes obtuvo ingresos mensuales equivalentes a 200 dólares
americanos, el seguimiento y evaluación se realizó en los meses de septiem-
bre-octubre-noviembre de 2001 en la ciudad deTucupita. Posteriormente,
elprogramaSobremarchaculminósusactividadesenelestadoyelproyecto
nosecontinuó.
Losresultadosdelaexperienciamuestranlaviabilidadysustentabilidad
que puede tener un problema ambiental en particular para generar ingresos
económicos y mejorar el nivel socio-económico de las comunidades rurales
pobres ribereñas.
CONCLUSIÓN
La sinergia de los sistemas ecológicos y productivos abre una veta de
posibilidades. Por un lado, se explora la posibilidad de abordar un problema
ambiental de manera eficiente a un costo bajo. Por el otro, la definición de
nuevas de estrategias de reproducción con impacto positivo en la economía
local. Elanálisisposibilitaeldiseñoeinstrumentacióndeunapropuestapara
las comunidades rurales pobres ribereñas en los territorios con presencia de
la planta acuática. Propuesta que desde una perspectiva multidimensional
traeráenormesbeneficiosalosterritoriosrurales,entreellos:elcontrolefec-
tivo de un problema ambiental para la economía local, uso eficiente de los
recursoseconómicospúblicos,re-definicióndelaspolíticasdedesarrolloru-
ral con impacto directo en los territorios rurales ribereños y la creación de
nuevas fuentes de ingresos para la economía local.
AGRADECIMIENTO
El autor desea expresar un agradecimiento especial a Camilo Medina,
instructordelatécnicadetejidoconborayguíadecampodurantemiestadía
enelDeltaAmacuro.
15. 136
Diosey Ramón Lugo-Morin: ¿Cómo un problema ambiental se transforma en una posibilidad ...
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Aprobado: 02/09/2011