EL PODER DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION Ing. Shneider Manosalva V Ingeniería de Sistemas. Universidad Del Norte Barranquilla - Colombia
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hoy día conocemos como una de las herramientas mas poderosas del mercado estudiantil, enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.
BOMM!!! TECNOLOGICO Con los avances tecnológicos  nuevas formas de representación de la información se dieron para imitar o simular la realidad, ya sea de forma abstracta o bien con animación y sonido  creando así una sociedad de conocimiento.
TECNOLOGIA DE LA EDUCACION Algunos aspectos que hacen notar a grandes rasgos l impacto de la T.E son: Fácil representación de la información. Interés y Atención. Motivación. Destreza al aprendizaje. T.E = Tecnología Educativa
SOFTWARE EDUCATIVO Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas
LA EDUCACION DEL FUTURO Gracias a la tecnología tenemos acceso a aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, dentro de un contexto educativo global, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, es decir al aprendizaje, se genera Conocimiento.
TECNOLOGIA EDUCATIVA La potencia de la T.E.  “ Imaginen un mundo donde todo el conocimiento del mundo este disponible en línea para ti”.  Raj Reddy. Carnegle Mellon University.
POR QUE USAR TECNOLOGIA EDUCATIVA Proporcionan una base concreta para el pensamiento conceptual.  Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.  Hacen que el aprendizaje sea más permanente.  Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los alumnos.  Desarrollan continuidad de pensamiento.  Contribuyen al aumento de los significados.  Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.
CONCLUSIONES Hoy en día vivimos en una sociedad proyectada hacia el futuro donde cada día es mas tecnológico que el anterior, por eso la tecnología educativa es la mejor opción, da resultado a las aplicaciones de diferentes teorías educativas para la resolución de una amplia cantidad de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje y especialmente hacia la vida diaria.  “ La tecnología hace crecer el aprendizaje” John Seely Brown.
BIBLIOGRAFIA www.educar.org/articulos/ tecnologiaeducativa Material de estudio de la clase.

Software Educativo

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    EL PODER DELA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION Ing. Shneider Manosalva V Ingeniería de Sistemas. Universidad Del Norte Barranquilla - Colombia
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    EVOLUCION DE LATECNOLOGIA EDUCATIVA La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hoy día conocemos como una de las herramientas mas poderosas del mercado estudiantil, enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.
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    BOMM!!! TECNOLOGICO Conlos avances tecnológicos nuevas formas de representación de la información se dieron para imitar o simular la realidad, ya sea de forma abstracta o bien con animación y sonido creando así una sociedad de conocimiento.
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    TECNOLOGIA DE LAEDUCACION Algunos aspectos que hacen notar a grandes rasgos l impacto de la T.E son: Fácil representación de la información. Interés y Atención. Motivación. Destreza al aprendizaje. T.E = Tecnología Educativa
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    SOFTWARE EDUCATIVO Seentiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Un aspecto que lo hace tangible son las diversas piezas informáticas denominadas plataformas didácticas tecnológicas
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    LA EDUCACION DELFUTURO Gracias a la tecnología tenemos acceso a aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, dentro de un contexto educativo global, estimulando la función de los sentidos para acceder más fácilmente a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, es decir al aprendizaje, se genera Conocimiento.
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    TECNOLOGIA EDUCATIVA Lapotencia de la T.E. “ Imaginen un mundo donde todo el conocimiento del mundo este disponible en línea para ti”. Raj Reddy. Carnegle Mellon University.
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    POR QUE USARTECNOLOGIA EDUCATIVA Proporcionan una base concreta para el pensamiento conceptual. Tienen un alto grado de interés para los estudiantes. Hacen que el aprendizaje sea más permanente. Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los alumnos. Desarrollan continuidad de pensamiento. Contribuyen al aumento de los significados. Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.
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    CONCLUSIONES Hoy endía vivimos en una sociedad proyectada hacia el futuro donde cada día es mas tecnológico que el anterior, por eso la tecnología educativa es la mejor opción, da resultado a las aplicaciones de diferentes teorías educativas para la resolución de una amplia cantidad de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje y especialmente hacia la vida diaria. “ La tecnología hace crecer el aprendizaje” John Seely Brown.
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