Este documento resume las principales herramientas de colaboración en internet discutidas en una clase. Explica brevemente el origen e historia de Internet y cómo funciona. Luego describe varias herramientas como blogs, foros, e-portfolios y webquests, dando ejemplos concretos de cada una y enlaces a las cuentas personales creadas. Finalmente, menciona el uso de Slideshare y YouTube para generar y compartir contenido visual de manera interactiva.

1. Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas
SLAE
Juan Antonio Medina Cruz
Rey David Román Gálvez
Mexicali, Baja California 4 de agosto de 2015

2. Unidad 1 Internet
• La internet es una red mundial de ordenadores que permiten a
millones de personas compartir cualquier tipo de información por
medio de su computadora a otra que posea una también, ya sea
música, fotografías, archivos, tareas, trabajos, videos, cualquier cosa
que uno se puede imaginar puede mandarse por este medio.
• Su origen se remonta a el 21 de noviembre de 1969 cuando se realizó
la primera interconexión a larga distancia, entre un ordenador a otro
por media de una red telefónica, la cual se llamó ARPANET.

3. • Para accesar a internet necesitamos cumplir con algunos
requisitos, aquí un encontrarán un cuadro que lo explica:

4. Unidad 2 Herramientas de
colaboración
• Con todos los avances tecnológicos, internet fue
convirtiéndose en un sitio en donde los usuarios podría
compartir información y conocimiento por medio de
herramientas apropiadas para cada situación.

5. • Dentro de las herramientas que vimos en la clase se
encuentran:
Blog
Foro
E-Portfolio
Webquest

6. Foro
• Herramienta que permite a un grupo de
personas interactúan entre sí a través de
internet, mediante una plataforma utilizada
como escenario para el intercambio de ideas,
experiencias, vivencias y discusiones de temas
de interés y problemáticas en específico.
Enlace a mi foro:
https://groups.google.com/a/uabc.edu.mx/forum/
?hl=es#!forum/discriminacion-por-tatuajes-grupo

7. Blog
• Un blog es un sitio web utilizado a modo de diario personal en
donde la persona que lo redacta publica artículos cortos,
común y regularmente, con contenido actualizado y novedoso,
con temas de su interés. Siempre que se publique algo
aparecerá lo más reciente primero, mientras se navega hacia
abajo por el mismo, podremos ir viendo las entradas más
antiguas
Enlace a mi blog:
amor-en-redes-sociales.blogspot.com

8. Webquest
• Es una herramienta utilizada para el aprendizaje guiado del alumno,
en donde se utilizan los recursos de internet y que ayuda en gran
medida a desarrollar habilidades importantes en el desarrollo del
estudiante, las cuales fomentan la investigación y la relevancia de la
información buscada, pueden darse cuenta de que textos
encontrados pueden ayudar a su trabajo y cuales son meramente
estorbo, por lo cual ayuda al razonamiento de lo leído.
Enlace a mi webquest:
https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/reforma-educativa-
es-benefica-para-todos-o-solo-para-algunos/

9. E-Portfolio
• Un portafolio es una colección de evidencias de diferentes procesos
de aprendizaje, es un instrumento que tiene como función
seleccionar muestras de trabajo con objetivos específicos, que al
llevar un orden y presentarlos de una forma determinada, cumplen
con su cometido, el cual es hacer una reflexión, sobre la razón de ser
de cada una de las prácticas realizadas.
• Ahora en este caso, un e-portafolio o un portafolio electrónico es una
colección de evidencias creadas a partir de herramientas
tecnológicas.
Enlace a mi E-Portfolio:
https://sites.google.com/a/uabc.edu.
mx/e-porta-folio-personal/home

10. Unidad IV Generación de
contenido visual
• En esta unidad se busca una manera más interactiva de
compartir información utilizando fotos, videos, música, etc.
• Se utilizan dos herramientas: Slideshare y Youtube.

11. !Muchas gracias
por su atención!