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1. Universidad Autónoma de Baja California
Sofware libre y aplicaciones en educación
Mtro. Roman Rey David
Alumna: Reyna García Medina
4 de Agosto de 20015

2. Unidad 1
• Aquí abordaremos distintos temas relacionado con el uso e
importancia de las TIC. Podremos darnos cuenta de todo lo que
abarca este tema, que en la actualidad el contar con una
computadora e internet ya no es un lujo sino una necesidad.
Algunos de los servicios más importantes y utilizados en internet son
el correo electrónico, World Wide Web o en su abreviación (www),
FTP, chat, grupos de debate o noticias, Servicios de tenefonia, Mp3,
entre otro más.
• Las aplicaciones Web 2.0 para el trabajo colaborativo, estas es una
evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones
utilizadas en la web, es una forma de entender internet con la ayuda
de nuevas herramientas y de tecnologias de corte informatico.

3. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual.
o UCAID (University Corporation for
Advanced Internet Development) es un
consorcio sin ánimo de lucro que desarrolla
aplicaciones y tecnologías de redes
avanzadas, la mayoría para transferir
información a alta velocidad.
La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto
que la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de
conocimiento social, todo ello con una fuerte
componente de altruismo y de democratización. El aula
es un medio idóneo para el concepto 2.0

4. Unidad II:Herramientas de colaboración
publica
• Las Herramientas de colaboración pública
son un importante medio didáctico de los
nuevos recursos con que cuenta la
tecnología, estos favorecen el proceso de
enseñanza aprendizaje, ya que se puede
trabajar de manera colaborativa,
intercambiar opiniones e ideas con otras
personas.

5. Algunos ejemplos son:

6. Unidad III: Foro de discusión
Un foro de discusión o tablón de
anuncios es un área web dinámica que
permite que distintas personas se
comuniquen. Por lo general, el foro
de discusión se compone de
diferentes "hilos" de discusión
(llamados a veces asuntos o temas),
cada uno relacionado con un área de
debate diferente.

7. Blog
es un sitio web que incluye, a modo de diario
personal de su autor o autores, contenidos de
su interés, actualizados con frecuencia y a
menudo comentados por los lectores.1
Sirve como publicación en línea de historias
publicadas con una periodicidad muy alta, que
son presentadas en orden cronológico inverso,
es decir, lo más reciente que se ha publicado es
lo primero que aparece en la pantalla. Es muy
frecuente que los blogs dispongan de una lista
de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar
información, citar fuentes o hacer notar que se
continúa con un tema que empezó otro blog.

8. Webquest
• Webquest es un modelo didáctico que
consiste en una investigación guiada
donde la mayor parte de la
información procede de Internet. El
concepto fue propuesto por Bernie
Dodge (investigador de la Universidad
Estatal de San Diego) en 1995.
La webquest suele proponer tareas
atractivas que invitan al estudiante a
adoptar una conducta activa.

9. e-PortafolioUn Portfolio electrónico /
digital/ e Portfolio/Webfolio es
una “colección de evidencias
electrónicas creadas y
gestionadas por un usuario a
través de la web”.
Esas evidencias o trabajos
desarrollados pueden contener
elementos digitales en
diferentes formatos: textos,
imágenes, entradas de blog,
enlaces, etc. García-‐Doval
propone que los portafolios
electrónicos no sean una mera
recopilación, sino ser un
instrumento de para la gestión
del aprendizaje.
El e Portfolio tiene
multiples funciones, por
ejemplo puede ser
herramienta pedagógica,
que permita documentar
las Intervenciones en el
aula, o ser instrumento
de analisis críticos, de
retroalimentación, de
evaluación de procesos, o
de autoevaluación, etc.

10. Generación de videos para su publicación en la web
En la actualidad ya no
es suficiente redactar
texto simple para
atraer usuarios a
diferentes página
web, redes sociales y
llamar su atención Es
necesario crear
contenido visual
atractivo y que a la
vez tenga valor para
el usuario final.
El contenido visual es
aquel que ofrece
información al usuario
más allá del texto plano
como:
•Imágenes
•Infografías
•Mapas
•Videos
•Ilustraciones
•Caricaturas