El documento describe softwares educativos para estudiantes con discapacidad como Jaws, un lector de pantalla para ciegos, y programas infantiles desarrollados por la Universidad de Chile que usan mundos virtuales interactivos para ayudar a los niños a desarrollar habilidades cognitivas. La creación de estos softwares educativos permite que los estudiantes con discapacidad aprendan y se integren mejor en la sociedad.