SlideShare una empresa de Scribd logo
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS
1
1. Sea la P.G:
a ; ar ; ar2 ; ar3 ; ar4; ar5; .............
xr xr
a+ar+ar2
+ar3
+ar4
+ar5
= 9.(a+ar+ar2
)





















1
r
1
r
.
a
9
1
r
1
r
.
a
3
6
(r6
-1) = 9(r3
–1)
(r3
+1) (r3
–1) = 9(r3
–1)
r3
+1 = 9  r3
= 8
 r = 2
Clave : d
2. Si:











2
1
;
3
1
3
x
2
2
1
3
x
2
3
1



3
2
1
x
2
3
3
1




2
5
x
2
3
8




4
5
x
1
6
8




8
6
x
5
4



 ................... ( I )
A qué intervalo pertenece:
x
2
1
x
4
5


x
2
1
3
2
x
2
1
3
)
x
4
2
(
x
2
1
x
4
5









Entonces:
4
3
x
5
4




2
3
x
2
5
8





5
8
x
2
2
3



5
8
1
x
2
1
2
3
1 




5
13
x
2
1
2
5


 
5
2
x
2
1
1
13
5



5
6
x
2
1
3
13
15



5
6
2
x
2
1
3
2
13
15
2 





5
16
x
2
1
x
4
5
13
41




Entonces:






5
16
;
13
41
x
2
1
x
4
5
Clave : a
3.
L1
L2
X
L4
L5
L3
Si :  -  = 40º  = 65º
Pero:  +  = 90º  = 25º
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 2
Ahora :  +x = 180º  x = 180º-
 x = 180º -65º = 115º
Clave : b
4. 180º- { 90º -
2
1 [ (180º-)-(90º-)]}
180º - {90º -
2
1 [90º]}
180º - { 45º} = 135º
Clave : e
5.
A= 10
-1
- 10
-2
+ 10
-3
- 10
-4
+ ........
x(-10
-1
) x(-10
-1
) x(-10
-1
)
)
10
(
1
)
10
(
A
1
1





10
11
10
1
10
1
1
10
1
A 


11
1
A 
Clave : b
6.
m-
n
n
m
180º-m
180º-m 160º
(180º-m) + (n) = 160º
180º - (m –n) = 160º
 m-n = 20º
Clave : d
7. F(x) = | | x+2| - 1|
y
y
y
x
x
x
| x+2 |
| x+2 |-1
| | x+2 | -1|
Clave : e
8. Sean los tres números: x; y; z
Progresión Armónica: x; y; z

z
1
;
y
1
;
x
1 está en progresión
aritmética.
Propiedad:






















z
1
x
1
y
1
.
2
y
xz
.
2
z
x
xz
z
x
y
2




 ...............(I)
Progresión Aritmética: x+4; y+6; z
Propiedad: 2(y+6) = (x+4) +(z)
2.(y+4) = x+z .............(II)
Progresión Geométrica: x; y+1; z-3
Propiedad : (y+1)2
= (x) . (z-3) .......(III)
(I) en (II)
2(y+4) = 2.
y
xz y.(y+4)=x.z......... (IV)
(IV) –(III)
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 3
y2
+4y = xz
y2
+2y +1 = xz –3x
2y –1 = 3x  2y = 3x+1.......(V)
(V) en (II)
2y +8 = x+z
(3x+1) +8 = x+z  z = 2x+9 ............(VI)
(V) y (VI) en (I)
(y) .(x+z) = 2(x) .(z)
(2y) .(x+z) = 4(x) .(z)
(3x+1) .(3x+9) = 4(x) (2x+9)
9x2
+30x +9 = 8x2
+36x
x2
–6x+9 = 0
(x-3)2
= 0
x = 3  y = 5  z = 15
 x + y + z = 23
Clave : d
9.
A C
B
x°
D
E
50º
40º
20º
50º
60º
60º
10º
80º
m  ACE = 60º
 AC = CE = AE
m  ACD = m ADC = 50º
 AC = AD
 AD = AE
A C
B
D
E
40º
20º
80º
80º
X
x +80º = 180º
 x = 100º
Clave : c
10. “r” y “s” son las raíces de la ecuación:
x2
+ ax + b = 0
r + s = -
1
a = -a
rs = b
1
b

a
s
r
r
s
E 


rs
rs
2
r
s
E
2
2 


rs
)
r
s
(
E
2


b
a
b
)
a
(
E
2
2



Clave : c
11.
D
C
B
3x 2x A
3x+90º +2x = 180º
5x = 90º
x = 18º
º
27
2
º
18
.
3
2
x
3



Clave : c
12.
(-)
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 4
L1
E
180°- -x
A
F
2
B
D
+
C
x
180º-2
L2
 : es agudo   < 90º
(180º -2) +  + 2 = 180º (ABF)
 = 2( - )   -  =
2
 .
(180º -  - x)  +  = 180º (EBC)
x =  +  - 
x =  - ( - )
x =
2

2x =  < 90º
2x < 90º
x < 45º
xmáx = 44º
Clave : d
13. Sea la progresión aritmética:
P.A.t1; t2; .............; t6; t7; t8; t9; t10; t1
1 ,........; t
16
r r 6 términos centrales
t6 + t7+t8+t9+t10+t11 = 141
(t1 +5r)+(t1+6r)+(t1+7r)+(t1+8r)+(t1+9r)+
(t1+10r) = 141
6t1 +45r = 141
2t1 +15r = 47
(t1) +(t1+15r) = 47
(t1) x (t16) = 46
(t1) x(t1+15r) = 46
Entonces: tn = t1 +(n – 1)r
tn = 1+(n-1)3 = 7 n = 3
 tn = t3 : 3ro
Clave : c
14. x + = 180º  x =180º - 
x
x x
x
2 2
x
2 +2 +  = 5 = 180º   = 36º
 x = 180º - 36º = 144º
Clave : a
15.
2
15º
2
A C
B
D
90º-
90º-
2 +15º = 90º - 
3 = 75º   = 25º
 2 = 50º
t1 =1
t1+15r=46r=3
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 5
Clave : a
16.
x
A
B
C
D
20º
65º
80º
15º
AB = BC x +20º = 65º
 x = 45º
Clave : d
.
17.
O A
B
X
X
“n” rayos interiores entonces son “(n+1)”
ángulos interiores
mAOB = (n+1)= =
)
1
n
( 

x =  - 3
x =  - 3








1
n
= 








1
n
2
n
Clave : d
18.
7 10
8
y
x z
7 < x +y < 8 +10
10 < y +z < 7 + 8
8 < z +x < 10 +7
25 < 2(x+y+z) < 50
12,5 < x+y +z < 25
(x+y+z) puede medir : 20
Clave : c
19.
x
F
O
E D
G
C
B
A
x
 =  +x +2
m  AOF = x+ + + + x +  = 114º
= 2(x +  +) = 114º
x +  + = 57º ……………… (I)
2
1
( +) = 16º   + = 32º …..(II)
(II) en (I) :
x + 32º = 57º
x = 25º
Clave : d
20.
+
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 6
2
2
2
x
y
z
4 + 4 + 4w = 180º
 +  + w = 45º
x = 4 +  + w
y =  + 4 + w
z =  +  + 4w
x +y +z = 6( +  + w)=6.(45º)= 270º
Clave : c
21. O : Circuncentro
G : Baricentro
H : Ortocentro
3x 3x
2x
x
G
18
O
H
90-
90-
Propiedad : 2
GO
HG

3x+3x = 18dm
6x = 18dm
x = 3dm
Clave : d
22.
A H
B
F
D
3
3
3
6
3
5
90-
C
6.BD = 5.AC 
6
5
AC
BD

ABH  ABF
AH = BF = 3
3 = 37º
 = 37º/3 = 12º + 1º/3
 = 12º 20´
m  BCA = 90º - 
m  BCA = 90º -12º 20´
m  BCA = 77º 40`
Clave : d
23. Trazamos BH perpendicular a la
prolongación de AP .
Como : AM = MB
 AQ = QH
 AC = CH
A
M
B
H
P
C
a
a
2x
2
b
x
Q
b
y BH = 2.MQ
BH = 2x
Entonces en el gráfico se ve que el
BHC es isósceles.
BH = HC
(+)
Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 7
2x = a
 x = a/2
Clave : d
24. m  = 78º  m B̂ = 24º  m Ĉ =78º
78º
A B
C
78º
12º
X
I
O
12º
12º24º
 AOB es isósceles :
m OAB = mOBA=12º
“I” es incentromCAI = mIAB=
2
º
78
m  IAB = 39º
x + 12º = 39º
x = 27º
Clave : a
25.
A
B
C
N
P
M
21
21
90º-2
21
20
20
2
2
2
20
X
ABC  AM = MC = BM = 21
PMC  PN = NC = MN = 20
Como : BM = MC mCBM =
mMCB = 
Entonces:
mAMB = 2  mBMP =90º-2.
Como : PN = NM  mMPN =
mPMN= 2.
Entonces el BMN es un triángulo
rectángulo.
x2
= 212
+ 202
x2
= 441 + 400 = 841
x = 29u
Clave : b
Departamento de Publicidad
“TRILCE”

Más contenido relacionado

Similar a SOL4TOS.DOC

solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundariasolucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
julio vera edquen
 
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
julio vera edquen
 
SOL6TOP.DOC
SOL6TOP.DOCSOL6TOP.DOC
prueba1.pdf
prueba1.pdfprueba1.pdf
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdfARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
erick444444
 
Semana 1 cs
Semana 1 csSemana 1 cs
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
TEOFILO PARQUI
 
Solucionario matematica 5
Solucionario matematica 5Solucionario matematica 5
Solucionario matematica 5
Consul Har
 
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Consul Har
 
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Consul Har
 
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notablesSemana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
Jhon Villacorta
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Ecuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticasEcuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticas
Biblio Rodriguez
 
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
JeanPaulAtaullucoUap
 
Algunos ejercisios
Algunos ejercisiosAlgunos ejercisios
Algunos ejercisios
Fer Echavarria
 
Formulario trigonometria
Formulario trigonometriaFormulario trigonometria
Formulario trigonometria
Jhon Villacorta
 
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - MatemáticaSolucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Rafael Moreno Yupanqui
 
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminadoRazonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
Monica Aldana
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
Louis Aguillar
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
Louis Aguillar
 

Similar a SOL4TOS.DOC (20)

solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundariasolucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
 
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
 
SOL6TOP.DOC
SOL6TOP.DOCSOL6TOP.DOC
SOL6TOP.DOC
 
prueba1.pdf
prueba1.pdfprueba1.pdf
prueba1.pdf
 
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdfARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
ARITMETICA_1°_1Bim (1).pdf
 
Semana 1 cs
Semana 1 csSemana 1 cs
Semana 1 cs
 
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
 
Solucionario matematica 5
Solucionario matematica 5Solucionario matematica 5
Solucionario matematica 5
 
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
 
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01
 
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notablesSemana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
Semana04 razones ttrigonometricas_angulos_notables
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
Ecuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticasEcuaciones cuadráticas
Ecuaciones cuadráticas
 
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
 
Algunos ejercisios
Algunos ejercisiosAlgunos ejercisios
Algunos ejercisios
 
Formulario trigonometria
Formulario trigonometriaFormulario trigonometria
Formulario trigonometria
 
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - MatemáticaSolucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
 
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminadoRazonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminado
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
 

Más de Cesar Bardales Flores

Trigonometría 1.pdf
Trigonometría 1.pdfTrigonometría 1.pdf
Trigonometría 1.pdf
Cesar Bardales Flores
 
SOL4TOP.DOC
SOL4TOP.DOCSOL4TOP.DOC
EXA1ROS.DOC
EXA1ROS.DOCEXA1ROS.DOC
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
Cesar Bardales Flores
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
Cesar Bardales Flores
 
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
Cesar Bardales Flores
 
Mapasmatematicasgeometria
MapasmatematicasgeometriaMapasmatematicasgeometria
Mapasmatematicasgeometria
Cesar Bardales Flores
 
Sesion 2 MATEMATICA
Sesion 2 MATEMATICASesion 2 MATEMATICA
Sesion 2 MATEMATICA
Cesar Bardales Flores
 
Copia de prop prac.pedg-1
Copia de prop prac.pedg-1Copia de prop prac.pedg-1
Copia de prop prac.pedg-1
Cesar Bardales Flores
 
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
Cesar Bardales Flores
 
Tarea 2 completo
Tarea 2 completoTarea 2 completo
Tarea 2 completo
Cesar Bardales Flores
 
Tarea 2 del diplomado
Tarea 2 del diplomadoTarea 2 del diplomado
Tarea 2 del diplomado
Cesar Bardales Flores
 
Ari iiib 5° sec
Ari iiib 5° secAri iiib 5° sec
Ari iiib 5° sec
Cesar Bardales Flores
 
Algebra2 130807201845-phpapp02
Algebra2 130807201845-phpapp02Algebra2 130807201845-phpapp02
Algebra2 130807201845-phpapp02
Cesar Bardales Flores
 
Programacion segundo grado 2
Programacion segundo grado 2Programacion segundo grado 2
Programacion segundo grado 2
Cesar Bardales Flores
 

Más de Cesar Bardales Flores (15)

Trigonometría 1.pdf
Trigonometría 1.pdfTrigonometría 1.pdf
Trigonometría 1.pdf
 
SOL4TOP.DOC
SOL4TOP.DOCSOL4TOP.DOC
SOL4TOP.DOC
 
EXA1ROS.DOC
EXA1ROS.DOCEXA1ROS.DOC
EXA1ROS.DOC
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdfEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 3ERO Y 4TOGRADO -2022-TUTORIA.pdf
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04  -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 02 - ACTIVIDAD 04 -3ERO Y 4TO -EDUCACION FISICA-2...
 
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
Mapasprogresomatematicacambiorelaciones 131217003122-phpapp02
 
Mapasmatematicasgeometria
MapasmatematicasgeometriaMapasmatematicasgeometria
Mapasmatematicasgeometria
 
Sesion 2 MATEMATICA
Sesion 2 MATEMATICASesion 2 MATEMATICA
Sesion 2 MATEMATICA
 
Copia de prop prac.pedg-1
Copia de prop prac.pedg-1Copia de prop prac.pedg-1
Copia de prop prac.pedg-1
 
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
Pendientedeunarecta 120913155815-phpapp02
 
Tarea 2 completo
Tarea 2 completoTarea 2 completo
Tarea 2 completo
 
Tarea 2 del diplomado
Tarea 2 del diplomadoTarea 2 del diplomado
Tarea 2 del diplomado
 
Ari iiib 5° sec
Ari iiib 5° secAri iiib 5° sec
Ari iiib 5° sec
 
Algebra2 130807201845-phpapp02
Algebra2 130807201845-phpapp02Algebra2 130807201845-phpapp02
Algebra2 130807201845-phpapp02
 
Programacion segundo grado 2
Programacion segundo grado 2Programacion segundo grado 2
Programacion segundo grado 2
 

Último

Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 

SOL4TOS.DOC

  • 1. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 1 1. Sea la P.G: a ; ar ; ar2 ; ar3 ; ar4; ar5; ............. xr xr a+ar+ar2 +ar3 +ar4 +ar5 = 9.(a+ar+ar2 )                      1 r 1 r . a 9 1 r 1 r . a 3 6 (r6 -1) = 9(r3 –1) (r3 +1) (r3 –1) = 9(r3 –1) r3 +1 = 9  r3 = 8  r = 2 Clave : d 2. Si:            2 1 ; 3 1 3 x 2 2 1 3 x 2 3 1    3 2 1 x 2 3 3 1     2 5 x 2 3 8     4 5 x 1 6 8     8 6 x 5 4     ................... ( I ) A qué intervalo pertenece: x 2 1 x 4 5   x 2 1 3 2 x 2 1 3 ) x 4 2 ( x 2 1 x 4 5          Entonces: 4 3 x 5 4     2 3 x 2 5 8      5 8 x 2 2 3    5 8 1 x 2 1 2 3 1      5 13 x 2 1 2 5     5 2 x 2 1 1 13 5    5 6 x 2 1 3 13 15    5 6 2 x 2 1 3 2 13 15 2       5 16 x 2 1 x 4 5 13 41     Entonces:       5 16 ; 13 41 x 2 1 x 4 5 Clave : a 3. L1 L2 X L4 L5 L3 Si :  -  = 40º  = 65º Pero:  +  = 90º  = 25º
  • 2. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 2 Ahora :  +x = 180º  x = 180º-  x = 180º -65º = 115º Clave : b 4. 180º- { 90º - 2 1 [ (180º-)-(90º-)]} 180º - {90º - 2 1 [90º]} 180º - { 45º} = 135º Clave : e 5. A= 10 -1 - 10 -2 + 10 -3 - 10 -4 + ........ x(-10 -1 ) x(-10 -1 ) x(-10 -1 ) ) 10 ( 1 ) 10 ( A 1 1      10 11 10 1 10 1 1 10 1 A    11 1 A  Clave : b 6. m- n n m 180º-m 180º-m 160º (180º-m) + (n) = 160º 180º - (m –n) = 160º  m-n = 20º Clave : d 7. F(x) = | | x+2| - 1| y y y x x x | x+2 | | x+2 |-1 | | x+2 | -1| Clave : e 8. Sean los tres números: x; y; z Progresión Armónica: x; y; z  z 1 ; y 1 ; x 1 está en progresión aritmética. Propiedad:                       z 1 x 1 y 1 . 2 y xz . 2 z x xz z x y 2      ...............(I) Progresión Aritmética: x+4; y+6; z Propiedad: 2(y+6) = (x+4) +(z) 2.(y+4) = x+z .............(II) Progresión Geométrica: x; y+1; z-3 Propiedad : (y+1)2 = (x) . (z-3) .......(III) (I) en (II) 2(y+4) = 2. y xz y.(y+4)=x.z......... (IV) (IV) –(III)
  • 3. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 3 y2 +4y = xz y2 +2y +1 = xz –3x 2y –1 = 3x  2y = 3x+1.......(V) (V) en (II) 2y +8 = x+z (3x+1) +8 = x+z  z = 2x+9 ............(VI) (V) y (VI) en (I) (y) .(x+z) = 2(x) .(z) (2y) .(x+z) = 4(x) .(z) (3x+1) .(3x+9) = 4(x) (2x+9) 9x2 +30x +9 = 8x2 +36x x2 –6x+9 = 0 (x-3)2 = 0 x = 3  y = 5  z = 15  x + y + z = 23 Clave : d 9. A C B x° D E 50º 40º 20º 50º 60º 60º 10º 80º m  ACE = 60º  AC = CE = AE m  ACD = m ADC = 50º  AC = AD  AD = AE A C B D E 40º 20º 80º 80º X x +80º = 180º  x = 100º Clave : c 10. “r” y “s” son las raíces de la ecuación: x2 + ax + b = 0 r + s = - 1 a = -a rs = b 1 b  a s r r s E    rs rs 2 r s E 2 2    rs ) r s ( E 2   b a b ) a ( E 2 2    Clave : c 11. D C B 3x 2x A 3x+90º +2x = 180º 5x = 90º x = 18º º 27 2 º 18 . 3 2 x 3    Clave : c 12. (-)
  • 4. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 4 L1 E 180°- -x A F 2 B D + C x 180º-2 L2  : es agudo   < 90º (180º -2) +  + 2 = 180º (ABF)  = 2( - )   -  = 2  . (180º -  - x)  +  = 180º (EBC) x =  +  -  x =  - ( - ) x = 2  2x =  < 90º 2x < 90º x < 45º xmáx = 44º Clave : d 13. Sea la progresión aritmética: P.A.t1; t2; .............; t6; t7; t8; t9; t10; t1 1 ,........; t 16 r r 6 términos centrales t6 + t7+t8+t9+t10+t11 = 141 (t1 +5r)+(t1+6r)+(t1+7r)+(t1+8r)+(t1+9r)+ (t1+10r) = 141 6t1 +45r = 141 2t1 +15r = 47 (t1) +(t1+15r) = 47 (t1) x (t16) = 46 (t1) x(t1+15r) = 46 Entonces: tn = t1 +(n – 1)r tn = 1+(n-1)3 = 7 n = 3  tn = t3 : 3ro Clave : c 14. x + = 180º  x =180º -  x x x x 2 2 x 2 +2 +  = 5 = 180º   = 36º  x = 180º - 36º = 144º Clave : a 15. 2 15º 2 A C B D 90º- 90º- 2 +15º = 90º -  3 = 75º   = 25º  2 = 50º t1 =1 t1+15r=46r=3
  • 5. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 5 Clave : a 16. x A B C D 20º 65º 80º 15º AB = BC x +20º = 65º  x = 45º Clave : d . 17. O A B X X “n” rayos interiores entonces son “(n+1)” ángulos interiores mAOB = (n+1)= = ) 1 n (   x =  - 3 x =  - 3         1 n =          1 n 2 n Clave : d 18. 7 10 8 y x z 7 < x +y < 8 +10 10 < y +z < 7 + 8 8 < z +x < 10 +7 25 < 2(x+y+z) < 50 12,5 < x+y +z < 25 (x+y+z) puede medir : 20 Clave : c 19. x F O E D G C B A x  =  +x +2 m  AOF = x+ + + + x +  = 114º = 2(x +  +) = 114º x +  + = 57º ……………… (I) 2 1 ( +) = 16º   + = 32º …..(II) (II) en (I) : x + 32º = 57º x = 25º Clave : d 20. +
  • 6. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 6 2 2 2 x y z 4 + 4 + 4w = 180º  +  + w = 45º x = 4 +  + w y =  + 4 + w z =  +  + 4w x +y +z = 6( +  + w)=6.(45º)= 270º Clave : c 21. O : Circuncentro G : Baricentro H : Ortocentro 3x 3x 2x x G 18 O H 90- 90- Propiedad : 2 GO HG  3x+3x = 18dm 6x = 18dm x = 3dm Clave : d 22. A H B F D 3 3 3 6 3 5 90- C 6.BD = 5.AC  6 5 AC BD  ABH  ABF AH = BF = 3 3 = 37º  = 37º/3 = 12º + 1º/3  = 12º 20´ m  BCA = 90º -  m  BCA = 90º -12º 20´ m  BCA = 77º 40` Clave : d 23. Trazamos BH perpendicular a la prolongación de AP . Como : AM = MB  AQ = QH  AC = CH A M B H P C a a 2x 2 b x Q b y BH = 2.MQ BH = 2x Entonces en el gráfico se ve que el BHC es isósceles. BH = HC (+)
  • 7. Cuarto de Secundaria Solucionario Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554 Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025 NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 7 2x = a  x = a/2 Clave : d 24. m  = 78º  m B̂ = 24º  m Ĉ =78º 78º A B C 78º 12º X I O 12º 12º24º  AOB es isósceles : m OAB = mOBA=12º “I” es incentromCAI = mIAB= 2 º 78 m  IAB = 39º x + 12º = 39º x = 27º Clave : a 25. A B C N P M 21 21 90º-2 21 20 20 2 2 2 20 X ABC  AM = MC = BM = 21 PMC  PN = NC = MN = 20 Como : BM = MC mCBM = mMCB =  Entonces: mAMB = 2  mBMP =90º-2. Como : PN = NM  mMPN = mPMN= 2. Entonces el BMN es un triángulo rectángulo. x2 = 212 + 202 x2 = 441 + 400 = 841 x = 29u Clave : b Departamento de Publicidad “TRILCE”