Este documento contiene 20 problemas de matemáticas con sus respectivas soluciones. Los problemas abarcan diferentes temas como álgebra, geometría y progresiones. Cada problema viene acompañado de 5 opciones de respuesta de las cuales se debe elegir la clave correcta. El documento proporciona también los datos de contacto de dos centros educativos.
Este documento presenta un solucionario de matemáticas para quinto de secundaria. Incluye las soluciones a 15 problemas de álgebra, trigonometría y geometría junto con la clave de respuesta correcta para cada problema. También incluye los datos de contacto de la empresa que publica el solucionario.
Este documento presenta un examen de aritmética con 15 preguntas. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, reglas de tres, porcentajes y problemas de lógica. El examen evalúa las habilidades básicas de los estudiantes en aritmética.
Este documento contiene 25 problemas de matemáticas para quinto grado de primaria con sus respectivas soluciones. Los problemas incluyen operaciones aritméticas, álgebra, geometría y teoría de números. Adicionalmente, se proporciona información de contacto de la editorial que publicó el solucionario.
Este documento presenta un solucionario para el segundo año de educación secundaria. Incluye ejercicios resueltos de números reales con diferentes niveles de dificultad. También presenta ejercicios sobre operaciones con raíces y fracciones algebraicas, así como la resolución de ecuaciones y expresiones algebraicas. El documento proporciona las respuestas detalladas a cada ejercicio para que los estudiantes puedan revisar los pasos de resolución.
El documento presenta una serie de 30 problemas de ángulos que involucran cálculos trigonométricos, paralelas, perpendiculares y bisectrices. Los problemas piden determinar valores desconocidos de ángulos u otras medidas geométricas dadas las condiciones planteadas en cada uno.
Este documento proporciona información sobre polinomios. Explica conceptos clave como monomios, grado de un polinomio, sumar, restar y multiplicar polinomios. También incluye ejemplos de dividir polinomios y calcular el resto de la división.
Este documento presenta varios ejercicios resueltos sobre movimiento rectilíneo uniforme y acelerado. Incluye cálculos de velocidad media, aceleración, desplazamiento, tiempo y distancia recorrida usando ecuaciones del movimiento. También grafica funciones posición-tiempo y analiza la velocidad y aceleración a partir de las pendientes. Los ejercicios cubren una variedad de escenarios de movimiento uno, dos y dimensional.
1) Dos amigos deciden poner un negocio de reparación de computadoras y comparan los precios de remises y taxis.
2) Para viajes de 1 km o menos conviene el remis, ya que cobra multiplicando la distancia por 4, mientras que el taxi cobra un mínimo de $3.
3) Para viajes de 5 o 10 km conviene el taxi, ya que cobra $3 más 2 veces la distancia, lo que resulta más barato que el remis a distancias mayores.
Este documento presenta un solucionario de matemáticas para quinto de secundaria. Incluye las soluciones a 15 problemas de álgebra, trigonometría y geometría junto con la clave de respuesta correcta para cada problema. También incluye los datos de contacto de la empresa que publica el solucionario.
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Este documento contiene 25 problemas de matemáticas para quinto grado de primaria con sus respectivas soluciones. Los problemas incluyen operaciones aritméticas, álgebra, geometría y teoría de números. Adicionalmente, se proporciona información de contacto de la editorial que publicó el solucionario.
Este documento presenta un solucionario para el segundo año de educación secundaria. Incluye ejercicios resueltos de números reales con diferentes niveles de dificultad. También presenta ejercicios sobre operaciones con raíces y fracciones algebraicas, así como la resolución de ecuaciones y expresiones algebraicas. El documento proporciona las respuestas detalladas a cada ejercicio para que los estudiantes puedan revisar los pasos de resolución.
El documento presenta una serie de 30 problemas de ángulos que involucran cálculos trigonométricos, paralelas, perpendiculares y bisectrices. Los problemas piden determinar valores desconocidos de ángulos u otras medidas geométricas dadas las condiciones planteadas en cada uno.
Este documento proporciona información sobre polinomios. Explica conceptos clave como monomios, grado de un polinomio, sumar, restar y multiplicar polinomios. También incluye ejemplos de dividir polinomios y calcular el resto de la división.
Este documento presenta varios ejercicios resueltos sobre movimiento rectilíneo uniforme y acelerado. Incluye cálculos de velocidad media, aceleración, desplazamiento, tiempo y distancia recorrida usando ecuaciones del movimiento. También grafica funciones posición-tiempo y analiza la velocidad y aceleración a partir de las pendientes. Los ejercicios cubren una variedad de escenarios de movimiento uno, dos y dimensional.
1) Dos amigos deciden poner un negocio de reparación de computadoras y comparan los precios de remises y taxis.
2) Para viajes de 1 km o menos conviene el remis, ya que cobra multiplicando la distancia por 4, mientras que el taxi cobra un mínimo de $3.
3) Para viajes de 5 o 10 km conviene el taxi, ya que cobra $3 más 2 veces la distancia, lo que resulta más barato que el remis a distancias mayores.
El documento presenta ejercicios resueltos sobre ángulos y sistemas de medida angular. En el primer ejercicio se calcula el valor de x dado que se cumple que 1k = 7k y x = nk. En el segundo ejercicio se resuelve un sistema de ecuaciones angulares dando como resultado que x = 15. El tercer ejercicio expresa un ángulo en radianes dando como resultado 5 radianes.
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...julio vera edquen
El documento presenta ejercicios resueltos sobre ángulos y sistemas de medida angular. En el primer ejercicio se calcula el valor de x. En el segundo ejercicio se resuelve una ecuación angular expresada en radianes. En el tercer ejercicio se calcula la medida de un ángulo expresado en el sistema sexagesimal.
Este documento presenta un solucionario de matemáticas para sexto grado de primaria que incluye 25 problemas resueltos con sus respectivas claves de respuesta. El solucionario pertenece a una editorial peruana llamada "Departamento de Publicidad TRILCE" y proporciona las direcciones y números de teléfono de sus oficinas en Lima.
Este documento presenta 20 preguntas de álgebra para evaluar conocimientos en este tema. Las preguntas cubren conceptos como operaciones con polinomios, sistemas de ecuaciones, factorización, fracciones y más. Se da 1 hora para completar la evaluación y se requieren 12 o más respuestas correctas para aprobar.
El documento discute la historia de la geometría. Explica que las primeras civilizaciones como los egipcios y los incas aplicaron conceptos geométricos empíricamente en sus construcciones y artefactos aunque no tenían un estudio sistemático de la geometría. Finalmente, la geometría se desarrolló como un campo de estudio formalizado en Grecia, donde matemáticos como Euclides establecieron definiciones, postulados y ax
El resumen trata sobre la teoría de exponentes y ecuaciones de primer grado. Se presentan 5 ejercicios resueltos que involucran operaciones con exponentes, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta un solucionario de problemas de análisis combinatorio y potenciación para quinto año de secundaria. Contiene 14 problemas resueltos de nivel I y II que involucran conceptos como factoriales, permutaciones y combinaciones. Los problemas abordan temas como el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos, distribuir personas en asientos y formar cuadriláteros.
Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que usan conceptos avanzados como permutaciones, combinaciones y binomiales. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Consul Har
Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que requieren el uso de propiedades de factoriales. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Consul Har
Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que involucran el cálculo de factoriales, permutaciones y combinaciones. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
1) Los triángulos rectángulos notables son aquellos donde se conocen las medidas de los ángulos agudos y por lo tanto se puede determinar la proporción entre sus lados. 2) Se presentan los triángulos rectángulos notables de 45°, 30°-60° y aproximaciones a estos. 3) Se muestran ejercicios resueltos que aplican las razones trigonométricas de estos triángulos.
Este documento presenta 30 problemas de álgebra que involucran conceptos como polinomios, monomios, grados relativos y absolutos, coeficientes y evaluación de funciones polinómicas. Los problemas piden hallar valores, determinar expresiones, calcular sumas y diferencias de polinomios evaluados en diferentes puntos, y relacionar términos polinómicos.
El documento explica cómo resolver ecuaciones cuadráticas de la forma ax2 + bx + c = 0. Detalla que este tipo de ecuaciones se pueden factorizar en forma de (x - r1)(x - r2) = 0, donde r1 y r2 son las raíces de la ecuación. A continuación, resuelve varios ejemplos de ecuaciones cuadráticas mediante factorización y encuentra sus raíces.
Este documento trata sobre las transformaciones trigonométricas y las identidades de transformación. Explica que las identidades se clasifican en suma y diferencia de senos o cosenos en producto, y producto de senos y/o cosenos en suma o diferencia. Luego presenta ejemplos de identidades de transformación de suma o diferencia de senos o cosenos a producto, y aplicaciones numéricas resueltas usando dichas identidades.
Este documento presenta varios ejercicios sobre distribuciones de probabilidad como la binomial, Poisson, normal y Weibull. En los ejercicios se piden calcular probabilidades, medias, desviaciones estándaras y áreas bajo la curva para diferentes distribuciones.
El documento presenta una recopilación de fórmulas y conceptos fundamentales de trigonometría. Incluye identidades trigonométricas, relaciones entre ángulos notables, teoremas como el de senos, cosenos y tangentes, y transformaciones trigonométricas. Además, explica series trigonométricas y propiedades para la suma y el producto de senos y cosenos. En resumen, el documento ofrece una guía completa de los principales elementos de la trigonometría necesarios para resolver problemas geométricos.
Este documento contiene 20 problemas resueltos de matemáticas que incluyen temas como matrices, sistemas de ecuaciones, series, funciones, desigualdades, teoría de ecuaciones, probabilidades y estadística descriptiva. Cada problema está numerado y tiene la solución escrita debajo. El documento provee una variedad de ejercicios resueltos de diferentes temas matemáticos para que los estudiantes puedan revisar y aprender.
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminadoMonica Aldana
El documento define elementos de conjuntos de manera explícita, y describe formas de expresar conjuntos mediante comprensión, extensión, ejemplos de conjuntos universales, unitarios, vacíos y subconjuntos. También explica operaciones entre conjuntos como unión, intersección y complemento con ejemplos.
Este documento presenta un solucionario de ejercicios de matemáticas para el segundo año de secundaria. Contiene 16 resoluciones de ejercicios numéricos que abarcan temas como números reales, racionalización de expresiones y operaciones con raíces. El documento está dividido en dos niveles de dificultad y proporciona las respuestas correctas a cada ejercicio resuelto.
Este documento presenta un solucionario de ejercicios de matemáticas para el segundo año de secundaria. Contiene 16 resoluciones de ejercicios numéricos que abarcan temas como números reales, racionalización de expresiones y operaciones con raíces. El documento está dividido en dos niveles de dificultad y proporciona las respuestas correctas a cada ejercicio resuelto.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece 30 artículos que describen los derechos fundamentales de todas las personas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 y proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. También garantiza los derechos civiles como la libertad de opinión, la propiedad privada, y la igualdad ante la ley para todos sin discriminación.
Este documento contiene 25 problemas resueltos de matemáticas para cuarto grado de primaria. Los problemas cubren temas como operaciones aritméticas, conjuntos, fracciones, porcentajes y álgebra. Cada problema viene con la solución explicada paso a paso y la clave de la respuesta correcta. El documento es un solucionario para que los estudiantes puedan revisar y aprender de los ejercicios.
El documento presenta ejercicios resueltos sobre ángulos y sistemas de medida angular. En el primer ejercicio se calcula el valor de x dado que se cumple que 1k = 7k y x = nk. En el segundo ejercicio se resuelve un sistema de ecuaciones angulares dando como resultado que x = 15. El tercer ejercicio expresa un ángulo en radianes dando como resultado 5 radianes.
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...julio vera edquen
El documento presenta ejercicios resueltos sobre ángulos y sistemas de medida angular. En el primer ejercicio se calcula el valor de x. En el segundo ejercicio se resuelve una ecuación angular expresada en radianes. En el tercer ejercicio se calcula la medida de un ángulo expresado en el sistema sexagesimal.
Este documento presenta un solucionario de matemáticas para sexto grado de primaria que incluye 25 problemas resueltos con sus respectivas claves de respuesta. El solucionario pertenece a una editorial peruana llamada "Departamento de Publicidad TRILCE" y proporciona las direcciones y números de teléfono de sus oficinas en Lima.
Este documento presenta 20 preguntas de álgebra para evaluar conocimientos en este tema. Las preguntas cubren conceptos como operaciones con polinomios, sistemas de ecuaciones, factorización, fracciones y más. Se da 1 hora para completar la evaluación y se requieren 12 o más respuestas correctas para aprobar.
El documento discute la historia de la geometría. Explica que las primeras civilizaciones como los egipcios y los incas aplicaron conceptos geométricos empíricamente en sus construcciones y artefactos aunque no tenían un estudio sistemático de la geometría. Finalmente, la geometría se desarrolló como un campo de estudio formalizado en Grecia, donde matemáticos como Euclides establecieron definiciones, postulados y ax
El resumen trata sobre la teoría de exponentes y ecuaciones de primer grado. Se presentan 5 ejercicios resueltos que involucran operaciones con exponentes, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta un solucionario de problemas de análisis combinatorio y potenciación para quinto año de secundaria. Contiene 14 problemas resueltos de nivel I y II que involucran conceptos como factoriales, permutaciones y combinaciones. Los problemas abordan temas como el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos, distribuir personas en asientos y formar cuadriláteros.
Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que usan conceptos avanzados como permutaciones, combinaciones y binomiales. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
Solucionario5tosecundaria1 110429080504-phpapp01Consul Har
Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que requieren el uso de propiedades de factoriales. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
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Este documento contiene resoluciones de problemas de análisis combinatorio y potenciación. En el Nivel I, se presentan once resoluciones de problemas que involucran el cálculo de factoriales y la resolución de ecuaciones. En el Nivel II, se presentan catorce resoluciones de problemas más complejos que involucran el cálculo de factoriales, permutaciones y combinaciones. Finalmente, se presentan nueve resoluciones de problemas básicos de análisis combinatorio que involucran el cálculo de número de maneras de seleccionar objetos.
1) Los triángulos rectángulos notables son aquellos donde se conocen las medidas de los ángulos agudos y por lo tanto se puede determinar la proporción entre sus lados. 2) Se presentan los triángulos rectángulos notables de 45°, 30°-60° y aproximaciones a estos. 3) Se muestran ejercicios resueltos que aplican las razones trigonométricas de estos triángulos.
Este documento presenta 30 problemas de álgebra que involucran conceptos como polinomios, monomios, grados relativos y absolutos, coeficientes y evaluación de funciones polinómicas. Los problemas piden hallar valores, determinar expresiones, calcular sumas y diferencias de polinomios evaluados en diferentes puntos, y relacionar términos polinómicos.
El documento explica cómo resolver ecuaciones cuadráticas de la forma ax2 + bx + c = 0. Detalla que este tipo de ecuaciones se pueden factorizar en forma de (x - r1)(x - r2) = 0, donde r1 y r2 son las raíces de la ecuación. A continuación, resuelve varios ejemplos de ecuaciones cuadráticas mediante factorización y encuentra sus raíces.
Este documento trata sobre las transformaciones trigonométricas y las identidades de transformación. Explica que las identidades se clasifican en suma y diferencia de senos o cosenos en producto, y producto de senos y/o cosenos en suma o diferencia. Luego presenta ejemplos de identidades de transformación de suma o diferencia de senos o cosenos a producto, y aplicaciones numéricas resueltas usando dichas identidades.
Este documento presenta varios ejercicios sobre distribuciones de probabilidad como la binomial, Poisson, normal y Weibull. En los ejercicios se piden calcular probabilidades, medias, desviaciones estándaras y áreas bajo la curva para diferentes distribuciones.
El documento presenta una recopilación de fórmulas y conceptos fundamentales de trigonometría. Incluye identidades trigonométricas, relaciones entre ángulos notables, teoremas como el de senos, cosenos y tangentes, y transformaciones trigonométricas. Además, explica series trigonométricas y propiedades para la suma y el producto de senos y cosenos. En resumen, el documento ofrece una guía completa de los principales elementos de la trigonometría necesarios para resolver problemas geométricos.
Este documento contiene 20 problemas resueltos de matemáticas que incluyen temas como matrices, sistemas de ecuaciones, series, funciones, desigualdades, teoría de ecuaciones, probabilidades y estadística descriptiva. Cada problema está numerado y tiene la solución escrita debajo. El documento provee una variedad de ejercicios resueltos de diferentes temas matemáticos para que los estudiantes puedan revisar y aprender.
Razonamiento lógico y matemático para entrar a la (1) terminadoMonica Aldana
El documento define elementos de conjuntos de manera explícita, y describe formas de expresar conjuntos mediante comprensión, extensión, ejemplos de conjuntos universales, unitarios, vacíos y subconjuntos. También explica operaciones entre conjuntos como unión, intersección y complemento con ejemplos.
Este documento presenta un solucionario de ejercicios de matemáticas para el segundo año de secundaria. Contiene 16 resoluciones de ejercicios numéricos que abarcan temas como números reales, racionalización de expresiones y operaciones con raíces. El documento está dividido en dos niveles de dificultad y proporciona las respuestas correctas a cada ejercicio resuelto.
Este documento presenta un solucionario de ejercicios de matemáticas para el segundo año de secundaria. Contiene 16 resoluciones de ejercicios numéricos que abarcan temas como números reales, racionalización de expresiones y operaciones con raíces. El documento está dividido en dos niveles de dificultad y proporciona las respuestas correctas a cada ejercicio resuelto.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece 30 artículos que describen los derechos fundamentales de todas las personas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 y proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. También garantiza los derechos civiles como la libertad de opinión, la propiedad privada, y la igualdad ante la ley para todos sin discriminación.
Este documento contiene 25 problemas resueltos de matemáticas para cuarto grado de primaria. Los problemas cubren temas como operaciones aritméticas, conjuntos, fracciones, porcentajes y álgebra. Cada problema viene con la solución explicada paso a paso y la clave de la respuesta correcta. El documento es un solucionario para que los estudiantes puedan revisar y aprender de los ejercicios.
Este documento contiene 25 preguntas de matemáticas para un examen de primer año de secundaria. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como resolución de ecuaciones e inecuaciones, operaciones con números enteros y fracciones, sistemas de ecuaciones lineales, divisibilidad, múltiplos comunes, y más. Las respuestas a cada pregunta van de la a) a la e).
Este documento presenta el Mapa de Progreso de Cambio y Relaciones para la asignatura de Matemática. El mapa describe el desarrollo progresivo de la competencia de identificar patrones, modelar relaciones y cambios entre magnitudes a lo largo de los siete ciclos de la educación básica. Incluye indicadores de desempeño y ejemplos de trabajos de estudiantes para cada nivel del mapa. El objetivo es guiar el aprendizaje de conceptos y habilidades algebraicas desde la educación primaria hasta la secundaria.
Este documento presenta el Mapa de Progreso de Aprendizaje para la competencia de Geometría en Matemáticas. Describe dos aspectos clave de la geometría: 1) la visualización e interpretación de propiedades y relaciones de formas geométricas, y 2) la orientación y movimiento en el espacio. Además, detalla los niveles de progresión del aprendizaje geométrico desde primaria hasta secundaria, enfocándose en habilidades como visualizar, construir, argumentar y modelar formas geométricas.
Este documento presenta una guía didáctica para el curso de Geometría Analítica impartido en el tercer semestre. La guía incluye información sobre los profesores René Descartes y Pierre de Fermat, quienes sentaron las bases de esta rama de las matemáticas. También contiene detalles sobre los sistemas de coordenadas, lugares geométricos como rectas y cónicas, y los objetivos y contenidos de cada unidad. El propósito es que los estudiantes desarrollen competencias matemáticas a través de un
Este documento describe una propuesta de práctica pedagógica en el aula para enseñar el Teorema de Thales a estudiantes de 3er grado. La actividad involucra dividir a los estudiantes en grupos para medir y calcular las alturas de varios objetos en el patio de la escuela usando el teorema. Los estudiantes también resuelven problemas matemáticos relacionados y evalúan su aprendizaje y el de sus compañeros.
El documento explica la pendiente de una recta. La pendiente indica el grado de inclinación de una recta y puede ser positiva, negativa o nula. Una pendiente positiva indica una recta creciente, una negativa una recta decreciente y una nula una recta horizontal. El documento también describe cómo calcular la pendiente a partir de la ecuación de la recta o usando dos puntos.
El documento analiza por qué se producen los errores en el proceso de enseñanza-aprendizaje y por qué es importante tomarlos en cuenta. Explica que los errores ocurren debido a hábitos previos, sobrecarga cognitiva, complejidad del contenido o distracciones. Además, señala que los errores son oportunidades para el aprendizaje y deben usarse de forma constructiva para mejorar la capacidad de los estudiantes. Finalmente, propone ideas como proporcionar buena información actualizada y crear un ambiente propicio para garant
Este documento discute la importancia de tomar en cuenta los errores en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que los errores ocurren por varias razones como malos hábitos escolares, sobrecarga cognitiva o complejidad del contenido. Los errores son oportunidades para el aprendizaje ya que permiten que los estudiantes se den cuenta de sus limitaciones y mejoren. Un error constructivo es aquel que permite corregir un concepto erróneo. Finalmente, propone diseñar ejercicios integrados y debates entre estudiantes
El documento trata sobre el sistema de numeración. Explica los diferentes sistemas de numeración utilizados a lo largo de la historia y actualmente, como el sistema decimal y binario. También cubre temas como cambios de base, propiedades de la numeración y problemas aplicativos relacionados a la conversión entre sistemas de numeración.
Este documento presenta los diferentes tipos de ecuaciones exponenciales y cómo resolverlas. Explica dos casos principales de ecuaciones exponenciales, cada uno con varios subcasos. Detalla los pasos para resolver ejemplos en cada subcaso, utilizando las leyes de exponentes para igualar las bases y resolver la ecuación por comparación. También incluye ejercicios resueltos y por resolver relacionados con ecuaciones exponenciales.
Este documento propone diversificar la programación curricular para fortalecer la identidad local y regional de los estudiantes. Identifica problemas como la poca identificación con las actividades productivas y la cultura local, y sus posibles causas. Propone abordar temas transversales relacionados con la cultura, economía y medio ambiente de la región para desarrollar competencias comunicativas y de comprensión lectora en los estudiantes.
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
SOL4TOS.DOC
1. Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS
1
1. Sea la P.G:
a ; ar ; ar2 ; ar3 ; ar4; ar5; .............
xr xr
a+ar+ar2
+ar3
+ar4
+ar5
= 9.(a+ar+ar2
)
1
r
1
r
.
a
9
1
r
1
r
.
a
3
6
(r6
-1) = 9(r3
–1)
(r3
+1) (r3
–1) = 9(r3
–1)
r3
+1 = 9 r3
= 8
r = 2
Clave : d
2. Si:
2
1
;
3
1
3
x
2
2
1
3
x
2
3
1
3
2
1
x
2
3
3
1
2
5
x
2
3
8
4
5
x
1
6
8
8
6
x
5
4
................... ( I )
A qué intervalo pertenece:
x
2
1
x
4
5
x
2
1
3
2
x
2
1
3
)
x
4
2
(
x
2
1
x
4
5
Entonces:
4
3
x
5
4
2
3
x
2
5
8
5
8
x
2
2
3
5
8
1
x
2
1
2
3
1
5
13
x
2
1
2
5
5
2
x
2
1
1
13
5
5
6
x
2
1
3
13
15
5
6
2
x
2
1
3
2
13
15
2
5
16
x
2
1
x
4
5
13
41
Entonces:
5
16
;
13
41
x
2
1
x
4
5
Clave : a
3.
L1
L2
X
L4
L5
L3
Si : - = 40º = 65º
Pero: + = 90º = 25º
2. Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 2
Ahora : +x = 180º x = 180º-
x = 180º -65º = 115º
Clave : b
4. 180º- { 90º -
2
1 [ (180º-)-(90º-)]}
180º - {90º -
2
1 [90º]}
180º - { 45º} = 135º
Clave : e
5.
A= 10
-1
- 10
-2
+ 10
-3
- 10
-4
+ ........
x(-10
-1
) x(-10
-1
) x(-10
-1
)
)
10
(
1
)
10
(
A
1
1
10
11
10
1
10
1
1
10
1
A
11
1
A
Clave : b
6.
m-
n
n
m
180º-m
180º-m 160º
(180º-m) + (n) = 160º
180º - (m –n) = 160º
m-n = 20º
Clave : d
7. F(x) = | | x+2| - 1|
y
y
y
x
x
x
| x+2 |
| x+2 |-1
| | x+2 | -1|
Clave : e
8. Sean los tres números: x; y; z
Progresión Armónica: x; y; z
z
1
;
y
1
;
x
1 está en progresión
aritmética.
Propiedad:
z
1
x
1
y
1
.
2
y
xz
.
2
z
x
xz
z
x
y
2
...............(I)
Progresión Aritmética: x+4; y+6; z
Propiedad: 2(y+6) = (x+4) +(z)
2.(y+4) = x+z .............(II)
Progresión Geométrica: x; y+1; z-3
Propiedad : (y+1)2
= (x) . (z-3) .......(III)
(I) en (II)
2(y+4) = 2.
y
xz y.(y+4)=x.z......... (IV)
(IV) –(III)
3. Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 3
y2
+4y = xz
y2
+2y +1 = xz –3x
2y –1 = 3x 2y = 3x+1.......(V)
(V) en (II)
2y +8 = x+z
(3x+1) +8 = x+z z = 2x+9 ............(VI)
(V) y (VI) en (I)
(y) .(x+z) = 2(x) .(z)
(2y) .(x+z) = 4(x) .(z)
(3x+1) .(3x+9) = 4(x) (2x+9)
9x2
+30x +9 = 8x2
+36x
x2
–6x+9 = 0
(x-3)2
= 0
x = 3 y = 5 z = 15
x + y + z = 23
Clave : d
9.
A C
B
x°
D
E
50º
40º
20º
50º
60º
60º
10º
80º
m ACE = 60º
AC = CE = AE
m ACD = m ADC = 50º
AC = AD
AD = AE
A C
B
D
E
40º
20º
80º
80º
X
x +80º = 180º
x = 100º
Clave : c
10. “r” y “s” son las raíces de la ecuación:
x2
+ ax + b = 0
r + s = -
1
a = -a
rs = b
1
b
a
s
r
r
s
E
rs
rs
2
r
s
E
2
2
rs
)
r
s
(
E
2
b
a
b
)
a
(
E
2
2
Clave : c
11.
D
C
B
3x 2x A
3x+90º +2x = 180º
5x = 90º
x = 18º
º
27
2
º
18
.
3
2
x
3
Clave : c
12.
(-)
4. Cuarto de Secundaria
Solucionario
Jr. Rufino Torrico # 862 - LIMA Telefs. 424-7771 Telefax : 425-0554
Av. Arequipa 1250- Sta.Beatriz Telefs. 471-4432 Telefax: 470-9025
NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 4
L1
E
180°- -x
A
F
2
B
D
+
C
x
180º-2
L2
: es agudo < 90º
(180º -2) + + 2 = 180º (ABF)
= 2( - ) - =
2
.
(180º - - x) + = 180º (EBC)
x = + -
x = - ( - )
x =
2
2x = < 90º
2x < 90º
x < 45º
xmáx = 44º
Clave : d
13. Sea la progresión aritmética:
P.A.t1; t2; .............; t6; t7; t8; t9; t10; t1
1 ,........; t
16
r r 6 términos centrales
t6 + t7+t8+t9+t10+t11 = 141
(t1 +5r)+(t1+6r)+(t1+7r)+(t1+8r)+(t1+9r)+
(t1+10r) = 141
6t1 +45r = 141
2t1 +15r = 47
(t1) +(t1+15r) = 47
(t1) x (t16) = 46
(t1) x(t1+15r) = 46
Entonces: tn = t1 +(n – 1)r
tn = 1+(n-1)3 = 7 n = 3
tn = t3 : 3ro
Clave : c
14. x + = 180º x =180º -
x
x x
x
2 2
x
2 +2 + = 5 = 180º = 36º
x = 180º - 36º = 144º
Clave : a
15.
2
15º
2
A C
B
D
90º-
90º-
2 +15º = 90º -
3 = 75º = 25º
2 = 50º
t1 =1
t1+15r=46r=3
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NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 5
Clave : a
16.
x
A
B
C
D
20º
65º
80º
15º
AB = BC x +20º = 65º
x = 45º
Clave : d
.
17.
O A
B
X
X
“n” rayos interiores entonces son “(n+1)”
ángulos interiores
mAOB = (n+1)= =
)
1
n
(
x = - 3
x = - 3
1
n
=
1
n
2
n
Clave : d
18.
7 10
8
y
x z
7 < x +y < 8 +10
10 < y +z < 7 + 8
8 < z +x < 10 +7
25 < 2(x+y+z) < 50
12,5 < x+y +z < 25
(x+y+z) puede medir : 20
Clave : c
19.
x
F
O
E D
G
C
B
A
x
= +x +2
m AOF = x+ + + + x + = 114º
= 2(x + +) = 114º
x + + = 57º ……………… (I)
2
1
( +) = 16º + = 32º …..(II)
(II) en (I) :
x + 32º = 57º
x = 25º
Clave : d
20.
+
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NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 6
2
2
2
x
y
z
4 + 4 + 4w = 180º
+ + w = 45º
x = 4 + + w
y = + 4 + w
z = + + 4w
x +y +z = 6( + + w)=6.(45º)= 270º
Clave : c
21. O : Circuncentro
G : Baricentro
H : Ortocentro
3x 3x
2x
x
G
18
O
H
90-
90-
Propiedad : 2
GO
HG
3x+3x = 18dm
6x = 18dm
x = 3dm
Clave : d
22.
A H
B
F
D
3
3
3
6
3
5
90-
C
6.BD = 5.AC
6
5
AC
BD
ABH ABF
AH = BF = 3
3 = 37º
= 37º/3 = 12º + 1º/3
= 12º 20´
m BCA = 90º -
m BCA = 90º -12º 20´
m BCA = 77º 40`
Clave : d
23. Trazamos BH perpendicular a la
prolongación de AP .
Como : AM = MB
AQ = QH
AC = CH
A
M
B
H
P
C
a
a
2x
2
b
x
Q
b
y BH = 2.MQ
BH = 2x
Entonces en el gráfico se ve que el
BHC es isósceles.
BH = HC
(+)
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NO TENEMOS SUCURSALES EN PROVINCIAS 7
2x = a
x = a/2
Clave : d
24. m  = 78º m B̂ = 24º m Ĉ =78º
78º
A B
C
78º
12º
X
I
O
12º
12º24º
AOB es isósceles :
m OAB = mOBA=12º
“I” es incentromCAI = mIAB=
2
º
78
m IAB = 39º
x + 12º = 39º
x = 27º
Clave : a
25.
A
B
C
N
P
M
21
21
90º-2
21
20
20
2
2
2
20
X
ABC AM = MC = BM = 21
PMC PN = NC = MN = 20
Como : BM = MC mCBM =
mMCB =
Entonces:
mAMB = 2 mBMP =90º-2.
Como : PN = NM mMPN =
mPMN= 2.
Entonces el BMN es un triángulo
rectángulo.
x2
= 212
+ 202
x2
= 441 + 400 = 841
x = 29u
Clave : b
Departamento de Publicidad
“TRILCE”