SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
2
MATRICES
1.	 Efectuando operaciones y despejando x
	5x = 3A – 12(B+C) – 3x+A
	
( ) ( )1 3
8 4A 12 B C A B C
2 2
x x= − + → = − +
	
1 8 1 2 4 141 1
3
7 3 3 1 2 62 2
x
 − −      
= − =      
− −       
	
2 7
1 3
x
 
=  
− 
	 ∴ det(x) = 13
Respuesta
13
SISTEMA DE ECUACIONES
2.	 Mediante la regla de Cramer
	
2 2
1 1
s
α β
∆ = = α + α − β + β
β − α +
	
1
1 3
3 1
x
− β
∆ = = −α − − β
α +
	
1
3 1
1 3
y
α −
∆ = = α + β −
α −
	Luego: 1; 1
yx
s
x x y
s
∆∆
= =− ==
∆ ∆
	 CS = {(– 1; 1)}
Respuesta
– 1; 1
SERIES
3.	
0 0
1 1
S
2 2
k k
k k
∞ ∞
= =
   
= − +   
   
∑ ∑
	
1 1
S
11
11
22
= +
  −− − 
 
	
2 8
S 2
3 3
= + =
Respuesta
S =
8
3
SERIES
4.	Sea
	
3 3 3 3
1 1 1 1
S 1 ...
8 162 4
=+ + + + +
	 Podemos escribir
	
3
3 3
0
3
1 1 2
S
12 2 11
2
k
k
∞
=
 
= = = 
−  −
∑
Respuesta
3
3
2
2 1−
TEORÍA DE ECUACIONES
5.	
1 1 1 1
a b x a b x
+= −
+ +
	
a b+ a b
ab
− +
=
( )
( )x x a b+ +
	 x2
+(a+b)x+ab = 0
	(x+a)(x+b) = 0
	 x1 = – a (menor)
	 x2 = – b (mayor)
	
1
2
x a
x b
=
Respuesta
a
b
MATEMÁTICA (PARTE 1)
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
3
DESIGUALDADES
6.	
2 1 1
1 2 1 3 1
1 3 3
x
x x x
x
−
< → − < − ∧ ≠
−
	|2x – 1|2
< |3x – 1|2
	(5x – 2)x > 0 ∧ x ≠
1
3
	
{ }2 1
0
5 3
x x x< ∨ > ∧ ≠
	
2
; 0 ;
5
x ∈ −∞ ∪ + ∞
	
2
S ; 0 ;
5
= −∞ ∪ + ∞
	
[ ]C 2
S 0; ;
5
a b
 
= =  
	 ∴ 3a+5b = 2
Respuesta
2
FUNCIONES
7.	 y2
+2y = x+1
	(y+1)2 
= x+2
	 Como 	 y > 0
			y+1>1
			(y+1)2
>1
			x+2 > 1
			x >–1
			Dom (f)= 〈–1; +∞〉
Respuesta
	 〈1; +∞〉
8.	
(1; 2)
(3; 4)
y=x+1Y
X
y=x–1
(3; 2)
(3; 0)(1; 0)
	 a+b+c+d+e+f+g+h=16
Respuesta
16
9.	 f(ax+by) = af(x)+bf(y)
	 a=0; y=1→ f(b) = bf(1)
	 Como 		 f(1) = 1
	 Entonces 	 f(b) = b, ∀b ∈
	 Tenemos 	 y2
+6y+9=n2
	
			(y+3–n)(y+3+n) = 0
			y1=n – 3	 ∨	 y2= –n–3
Respuesta
	n–3
10.	R1={(x, y) ∈2
/ y ≥ (x+1)log(x+1)(x)
}
	 y ≥ x; x>0
	
Y
X
	 R2={(x, y) ∈2
/ y ≤ 1+log(x+2)}
	
Y
X
	 Tenemos R1 ∩ R2
Y
X
Respuesta
	C
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
4
FUNCIONES
11.	 f(x) = 2000 – 1000e–0,001x
I.	 Es creciente:
	 f ‘(x) = 0 – 1000e–0,001x
(–0,001)
		 		 f ‘(x) > 0
	II.	f(0) = 2000 – 1000e–0,001(0)
			f(x) = 2000 – 1000 = 1000
	 III.	lim f(x) = lim (2000 – 1000e–0,001x
)
	 x→+∞ 	 x→+∞
			 = 2000
	 Entonces: VVV
Respuesta
VVV
FUNCIONES
12.	
I.	 Sea A= 0
0 0
a b c
d e
f
 
 
 
 
 
→ AT
=
0 0
0
a
b d
c e f
 
 
 
 
 
A=AT
→ b=0 y c=0 ∧ e=0		 (F)
II.	A=
0 0
0
a
b c
d e f
 
 
 
 
 
→ AT
= 0
0 0
a b d
c e
f
 
 
 
 
 
A=–AT
→ A=
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 
 
 
 
 
		 (V)
III.	(V)
Respuesta
FVV
MATRICES
13.	 N = 111111(3)
	 Expresándolo en base 9 con cambio de
base especial
	 N = 444(9)
	 Piden multiplicar N consigo mismo
4 4 4(9) ×
4 4 4(9)
1 8 8 7(9)
1 8 8 7(9)
1 8 8 7(9)
2 2 1 6 6 7(9)
	 Ahora: N × N = 221667(9)
	 Expresando dicho producto en base 3 con
cambio de base especial
	N × N = 20201202021(3)
	 Suma de digitos:
	2+0+2+0+1+2+0+2+0+2+1=12=110(3)
Respuesta
110(3)
IRRACIONALES
14.	
I.	Si y ∈ {0} y x ∈ , entonces por 	
	 propiedad de clausura
y
x
∈.	(V)
	 II.	Si a y b son irracionales, entonces 	
	 a+b y a × b son racionales.
		→ si tomamos, a= 2 y b= 2, no se 	
	cumple.						(F)
	 III.	Si a ∈  y b es irracional, entonces
		a × b es irracional.
		→ si tomamos, a=0, a × b=0, no se 	
	cumple.						(F)
Respuesta
VFF
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
5
RADICACIÓN EN N
15.	Dato:
1 7 a b c d 9 1 3 3 1
1 2 3 × 3 = 6 9
– 7 a 2 6 3 × 3 = 7 8 9
6 9 2 6 6 1 × 1 = 2 6 6 1
– 8 b c
7 8 9
– 2 6 d 9
2 6 6 1
– – – e
	Observe:
	8+69=77=7a → a=7
	26+789=815=8bc → b=1 y c=5
	 e+2661=26d9 → e=8 y d=6
	Piden
	 E = e+d – c+b – a
	 E = 8+6 – 5+1 – 7
	 ∴ E = 3
Respuesta
3
MAGNITUDES PROPORCIONALES
16.	 Dato: (y – 4) IP (x2
 – 4)
	 Respecto a sus valores se cumple:
	(y – 4)(x2
 – 4)=k’
	 Para el par ordenado: (–1; –2) → x=–1 ∧
y=–2
	Reemplazando
	

2
 –6 –3
(–2 – 4)((–1) – 4) 18k k′ ′= → =
	Ahora: (y – 4)(x2
 – 4)=18
			
2
18
– 4
– 4
y
x
=
	 ∴ 2
18
4
– 4
y
x
= +
Respuesta
	 2
18
4
– 4
y
x
= +
PROMEDIOS
17.	Dato: a ∈ ∧ b ∈, a>b
	Además:
2
2
MA( ; ) – MH( ; ) 1
a b ab
a b
a b a b
+
+
= 
–
	
	(a+b)2
 – 4ab=2(a+b)
	 a2
+b2
 + 2ab – 4ab=2(a+b)
	 a2
+b2
 – 2ab=2(a+b)
 
2
4 8
( – ) 2( )a b a b= +
(a – b)2
es cuadrado
perfecto y piden
el menor valor de
2 2
a b+
8
– 4
a b
a b
+ =

= 
a=6
b=2
	 ∴ 2 2 2 2
6 2 40 2 10a b+ = + = =
Respuesta
2 10
REGLA DE INTERÉS
18.	Tenemos
C=S/. N
r %=6 %
I=S/. 825
t= años
C=S/. (N+7125)
r%=10 %
I=S/. 1850
t= años
	 donde 	 1850=(N+7125)10 %· t	
			8250=N·6 % · t
	 Dividimos y simplificamos
	
37 N 7125
55 2N
+
=
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
6
	74N=55N+55×7125
	19N=55×7125
	 N=55×375=20 625
	 Piden suma de montos
	M1=20 625+825=21 450
	M2=27 750+1850=29 600
	 ∴ M1+ M2=51 050
Respuesta
	 51 050
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
19.	
N.º de hijos N.º de familias
0-2 1200
3-6 400
7-9 150
10-12 30
13-15 15
	 Distribución uniforme
	4-6 → 300 familias
	7-9 → 150 familias
	10-11 → 20 familias
	 ∴ De 4 a 11 hijos → 470 familias
Respuesta
470
PROBABILIDADES
20.	 I.	 Sean A, B y C eventos (F)
	P(A ∪ B ∪ C) = P(A)+P(B)+P(C) – 
				  P(A ∩ B)+P(B ∩ C)+
				  P(A ∩ C) – P(A ∩ B ∩ C)
	 Sabemos que por el principio inclusión y
exclusión
	P(A ∪ B ∪ C) = P(A)+P(B)+P(C) – 
				  P(A ∩ B) – P(B ∩ C) – 
				  P(A ∩ C)+P(A ∩ B ∩ C)
	 II.	Sean (F)
		 S = {(x; y) / x, y ∈ {1; 2; 3; 4; 5; 6}}
		 B = {(x; y) ∈ S / 1+y  x}
		→ P(B) =
5
12
	 1
1
2
3
4
5
6
Y
2 3 54 6 X
B
P(B) =
10
36
=
5
18
	 III.	 Si B ⊂ A, entonces (V)
		 P(AB) = P(A) – P(B)– 
	
( )
( )
( )
A B
P A B
n
n
=
Ω
			
( ) ( )
( )
( )
A B
pues B A
n n
n
−
= ⊂
Ω
			
( )
( )
( )
( )
A Bn n
n n
= −
Ω Ω
			= P(A) – P(B)
Respuesta
F F V
COORDENADAS POLARES
21.	 Tenemos la ecuación polar de la cónica
	 r =
8
4 + 3cos q
	 que es equivalente a
	
r =
2
1 +
3
4
cos q
=
ρe
1 + e cos q
	 de donde determinamos que la excentrici-
dad (e) de la cónica es
3
4
.
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
7
	 Entonces, la ecuación polar dada repre-
senta a una elipse.
Respuesta
	 Elipse
R.T. POSICIÓN NORMAL
22.	 (cot q)2tan q
=
2
3
2
3
2
	cot q =
2
3
	para	x = 2
					 y = –3
					 r = 13
	 E = 3 –
2
13
+ 2 –
3
13
	 E = –
12
13
Respuesta
	 –
12
13
ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
23.	 cos2
x – cos x – 1 = 0
	 cos x = 1 – 5
2
≅ –0,61
	
p
22p
3
5p
6
–0,5
–0,61
p
0
X
Y
x
	
p
2
x
5p
6
Respuesta
	
p
2
x
5p
6
LONGITUD DE ARCO
24.	
	
A
B C
x
y
D
r
1 – r
E
F
p
4
rad
p
4
rad
	 	 x =
pr
4
	 	 y =
p
4
(1 – r)
		y =
p
4
–
pr
4
	Luego	x + y =
p
4
Respuesta
	
p
4
RT DE ÁNGULOS MÚLTIPLES
25.	 M = sen4 p
2
+ sen42p
7
+ sen43p
7
	Como
	sen4
q =
3
8
–
1
2
cos 2q +
1
8
cos 4q
	 Nos piden
M =
9
8
–
1
2
cos 
2p
7
+ cos 
4p
7
+ cos 
8p
7
+
cos6p
7
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
8
		
1
8
cos 
4p
7
+ cos 
8p
7
+ cos 
12p
7
cos6p
7
cos2p
7
M =
9
8
–
1
2
cos 
2p
7
+ cos 
4p
7
+ cos 
6p
7
+
		
1
8
cos 
2p
7
+ cos 
4p
7
+ cos 
6p
7
	 M =
9
8
–
3
8
cos 
2p
7
+ cos 
4p
7
+ cos 
6p
7
	Pues
	 cos 
2p
7
+ cos 
4p
7
+ cos 
6p
7
= –
1
2
	 M =
9
8
–
3
8
–
1
2
→ M =
21
16
Respuesta
	
21
16
NÚMERO DE VUELTAS DE UNA RUEDA
26.	
	
5,5 cm
r = 0,5 cm6 cm
A B
O
60°
	 Como se sabe, el número de vueltas (n)
que gira una rueda, está dado así
	 2
n
r
=
π
l
	donde
	 l: 	 longitud de la trayectoria descrita por
		 el centro de la rueda
	 r:	 radio de la rueda
	 para el problema:	
(5,5)
3
2 (5,5)
n
π
×
=
π
					n =
6
11
	 No hay clave
	 Nota:
	 Si consideramos el gráfico que
r = 0,5 cm
r = 6 cm
A B
O
60°
	 Tendremos que
	
6
3
2 (0,5)
n
π
×
=
π
→ n = 2
	 De esa manera la clave correcta sería la B.
Respuesta
2
RESOLUCIÓN EN TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
27.	
α
αα
A
C
B
a
Q
atanα
atanα
atanα
M
P
1
1
a x
θ
	 AQM ~ MCP: AQ = CP = a
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
9
	 AQB:	 tan
2 tan cot
a
a a
θ =
α + α
	 		 →	
1
tan
2tan cot
θ =
α + α
PCB: cotα = x
Así:
1
tan
2
x
x
θ =
+
Si θ es máximo, entonces tanθ también es
máximo, y esto se da cuando
2
2x x
x
= → =
Respuesta:
2
POLÍGONO REGULAR
28.	
R
60º

α
A C
B
	 Sea O: centro
	Piden: α
	Dato:  = R
	 Si AC =  = R, entonces: AC = L6
	
AC 60ºm =
	 Por teorema
60º
30º
2
α= =
Respuesta:
30º
POLIEDRO REGULAR
29.	
x
P
S
Q
B C
D
d
d
d
R
A
	Piden: m entre

CS y

BD
	 QS//BD
	 → m entre CS y BD= m entre QS y CS=x
	 ∆ QSC: equilátero
	 ∴ x=60º
Respuesta
60º
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS(PIRÁMIDE-CONO)
30.	
9
Base de la pirámide
inscrita en la base
del cono
1
A
B
O
C
D
1
2
2
4 5
	 Pide E=Vcono–Vpirámide
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
10
	
= π ⋅ − ⋅
221 1
E 1 4 5 2 4 5
3 3
	
	
( )= π −
4 5
E 2
3
Respuesta
( )= π −
4 5
E 2
3
m3
RECTAS Y PLANOS
31.	
D
B
A
C
H
60º
30º
36
3
5
72
536
5
	 De los datos, el  DBH es notable de
30º y 60º.
	 En el gráfico
	
	
∆ = ×ADC
72 AC
S
5 2
	
	
∆ = ×ABC
36 AC
S
5 2
	 ∴
∆
∆
=
ADC
ABC
S
2
S
Respuesta
2
32.	
Vx
6
6
2
2
2
2
a
a
b
b
O
	 Piden: Vx máximo
	Vx=6ab
	 + = =2 2 2
4 16a b
	 Empleando medias
	 ≥MA MG
	
	
+
≥
2 2
2 2
2
a b
a b
	
	
+
≤
2 2
2
a b
ab
	 ≤ 8ab
	 ≤6 48ab
	 → ≤V 48x
	 ∴	 Vx máximo =48
Respuesta
48
TRIÁNGULOS CONGRUENTES
33.	
	
θ
θ
2θ
x
θ
θ
30º
30º
A
B
E
a
a
H
l
l
l
C a B
	Piden: x
	 Dato: ∆ ABCD: equilátero
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
11
	 Se deduce: BE=EC (T. mediatriz)
	 ∆ BEC ≅ ∆ ECO
	(L-L-L)
	 En “C”: 3θ=60º θ=20º
	 ∆ AED: medida del )  exterior
	 = + θ
=
20º
30º
50º
x
x	
Respuesta
50º
CUADRILÁTERO
34.	
A
B
C
D
L
θ
θ
w w
β
α
x
	
	Piden: x
	 Dato: α – β=24º
	  ABCL: θ + β + w + x=360º
	Propiedad
	 x=θ+β+w
	 Sumando
	2x + α = 360º + β
	2x + α – β = 360º
	2x + 24º = 360º
	 ∴ x=168º
Respuesta
168º
TEMA A LA IZQUIERDA Y EN MAYÚSCULAS
35.	
	
A
B
T
h
l t l + t
l + t
M C
K2r
K1r
r
	 Teorema de Poncelet
	 ATB: l+h=K1r+2r
	 BTM: t+h=l+ +2K2r
	Sumando
	2h=K1r+2r+2K2r
	 ATB: hK1r
	 2h  2K1r
	Reemplazando
	K1r+2r+2K2r2K1r
	2r+2K2r2K1r
	2(1+K2)K1
	 2
1
K 1 1
K 2
+
∴ 
Respuesta
2
1
K 1 1
K 2
+
∴ 
RELACIONES METRICAS
36.	
	
A
P
O
B
R
R R /2
R /2
R /2
R /2
O'
R 2
4 2
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO
12
	 Piden: R
	 O’ P O: T. de Pitágoras
	(O’P)2
=(3R/2)2
– (R/2)2
 O’ P= R 2
	 Por teorema
	 R 2 4 2
R 4
=
=
Respuesta
4
CIRCUNFERENCIA
37.	
	
B
E
C
DFA
x
t
a
b
l
m
n
	 Piden: EF=x
	Datos:
¾¾ AB+CD=30 → a+b=30
¾¾ BC+AD=50 → m+n+l+t=50
	 Teorema de Pitot
	 ABEF: a+b=m+l
	 FECD: x+b=n+t
	Sumando
	a+b+2x=m+n+t+l
	 → 30+2x=50
	 ∴ x=10
Respuesta
10
PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS
38.	
A
B
C
D
E
2a
a
a
2a
5k
3k
3
5
x
T
	 Piden: AB=x
	Dato: BD // AE
	Teorema: CD // BE
	 D BTE: TD=5k y DE=3k
	 D ATE: Corolario
	
= → =
8 5
4,8
3
k
x
x k
Respuesta
4,8
ÁNGULO DIEDRO
39.	
	
D
C B
A
H
6
12
12
60º
x
T
66 3
	Piden: d (C; D ABD)=x
	 D ABC: equilátero
	 AH=BH=6 y CH=6 3
	  CTH (notable de 30º y 60º)
	 ∴ x=9
Respuesta
9
3547SOLUCIONARIO
11.08.2014
PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA
13
LONGITUD DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA
40.	  =AC
L ?
	
R=2r
2r 2r
aa
r
r
O′
CA
O
	 Del gráfico
	  =α → =αAC AC
L (2 )(2 ) L 4 ..... (1)r r
	 En el D OAO′: por el teorema de cosenos
	
+ −
α= =
2 2 2
(2 ) (2 ) 7
cos
2(2 )(2 ) 8
r r r
r r
	También
	
 
α= → α=  
 
15 15
sen arcsen
8 8
	 Reemplazando en (1)
	

 
=  
 AC
15
L 4 arcsen
8
r
Respuesta
 
 
 
15
4 arcsen
8
r

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1Gerson Quiroz
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1Mery Lucy Flores M.
 
Razones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos iRazones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos iJUANCA
 
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandometupapitorico
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1Mery Lucy Flores M.
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016 Mery Lucy Flores M.
 
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 I
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 ISOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 I
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 IDANTX
 
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-Rafael Moreno Yupanqui
 
Solucionario SM.2015 I-ciencias
Solucionario SM.2015 I-cienciasSolucionario SM.2015 I-ciencias
Solucionario SM.2015 I-cienciasROSS DARK
 
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdf
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdfSoluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdf
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdfMoisesAlcaLinares
 
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triples
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triplesSemana 10 identidades trigonometricas de angulos triples
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triplesRodolfo Carrillo Velàsquez
 
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015Alexander Puicon Salazar
 

La actualidad más candente (20)

Semana 07 2016 2
Semana 07 2016 2Semana 07 2016 2
Semana 07 2016 2
 
Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 7 ciclo 2016 1
 
Razones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos iRazones trigonométricas de ángulos agudos i
Razones trigonométricas de ángulos agudos i
 
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome
2011 ii – boletín 19 (nx power-lite) autoevaluandome
 
2010 i semana 6
2010   i semana 62010   i semana 6
2010 i semana 6
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 6 Ciclo 2016 1
 
Solucionario san marcos 2012 ii bcf
Solucionario san marcos 2012   ii bcfSolucionario san marcos 2012   ii bcf
Solucionario san marcos 2012 ii bcf
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 10 Ciclo 2016
 
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 I
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 ISOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 I
SOLUCIONARIO EXAMEN DE ADMISION UNI APTITUD 2009 I
 
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-
Solucionario del-examen-de-admision-unmsm-2012-
 
Solucionario examen uni 2014 i
Solucionario examen uni 2014   iSolucionario examen uni 2014   i
Solucionario examen uni 2014 i
 
Semana 09 2016 2
Semana 09 2016 2Semana 09 2016 2
Semana 09 2016 2
 
Semana 11 2010 ii
Semana 11 2010 iiSemana 11 2010 ii
Semana 11 2010 ii
 
Solucionario SM.2015 I-ciencias
Solucionario SM.2015 I-cienciasSolucionario SM.2015 I-ciencias
Solucionario SM.2015 I-ciencias
 
Semana 13 2010 ii
Semana 13 2010 iiSemana 13 2010 ii
Semana 13 2010 ii
 
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdf
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdfSoluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdf
Soluc.UNAC.2017-1_Correccion.pdf
 
Semana 03 2016 2
Semana 03 2016 2Semana 03 2016 2
Semana 03 2016 2
 
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triples
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triplesSemana 10 identidades trigonometricas de angulos triples
Semana 10 identidades trigonometricas de angulos triples
 
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015Semana 1   teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
Semana 1 teoria de exponentes - 4° escolar - 2015
 

Similar a Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática

Semana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion iSemana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion iFranco Choque
 
Solucionario guía de ciencias aritmética
Solucionario   guía de ciencias aritméticaSolucionario   guía de ciencias aritmética
Solucionario guía de ciencias aritméticaraul vicente culqui
 
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1Gerson Quiroz
 
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundariasolucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundariajulio vera edquen
 
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...julio vera edquen
 
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdf
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdfuni-2016-i-matematica-solucionario.pdf
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdfdeyvisalexviamonte
 
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdfJeanPaulAtaullucoUap
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2Louis Aguillar
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2Louis Aguillar
 
Operaciones básicas con expresiones algebraicas
Operaciones básicas con expresiones algebraicasOperaciones básicas con expresiones algebraicas
Operaciones básicas con expresiones algebraicassanfelipeneriolivos
 
Algebra lineal 27 exactas e ingenieria
Algebra lineal 27 exactas e ingenieriaAlgebra lineal 27 exactas e ingenieria
Algebra lineal 27 exactas e ingenieriagerly diaz
 
Operadores cedeu
Operadores cedeuOperadores cedeu
Operadores cedeuaitnas
 
Razonamiento Matemático
Razonamiento Matemático Razonamiento Matemático
Razonamiento Matemático antozequiel
 

Similar a Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática (20)

Semana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion iSemana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion i
 
Solucionario guía de ciencias aritmética
Solucionario   guía de ciencias aritméticaSolucionario   guía de ciencias aritmética
Solucionario guía de ciencias aritmética
 
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
 
El valor absoluto 29 2°
El valor absoluto 29 2°El valor absoluto 29 2°
El valor absoluto 29 2°
 
Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1Aduni repaso algebra 1
Aduni repaso algebra 1
 
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundariasolucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
solucionario parte 1 cobeñas naquiche 5°secundaria
 
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
1era parte solucionario libro matematica 5to grado Cobeñas Naquiche,hecho en ...
 
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdf
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdfuni-2016-i-matematica-solucionario.pdf
uni-2016-i-matematica-solucionario.pdf
 
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdfSEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
SEMANA03-PRODUCTOS NOTABLES.pdf
 
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf8,2  TRANSFORMACIONES TRIG PRE  2022-1 VF.pdf
8,2 TRANSFORMACIONES TRIG PRE 2022-1 VF.pdf
 
UNAC- 2014 I-Solucionario-bloque1
UNAC- 2014 I-Solucionario-bloque1UNAC- 2014 I-Solucionario-bloque1
UNAC- 2014 I-Solucionario-bloque1
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
 
Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2 Solucionario-covenas-matemax-2
Solucionario-covenas-matemax-2
 
Alg alfa
Alg alfaAlg alfa
Alg alfa
 
ANDRE (1).docx
ANDRE  (1).docxANDRE  (1).docx
ANDRE (1).docx
 
Operaciones básicas con expresiones algebraicas
Operaciones básicas con expresiones algebraicasOperaciones básicas con expresiones algebraicas
Operaciones básicas con expresiones algebraicas
 
Algebra lineal 27 exactas e ingenieria
Algebra lineal 27 exactas e ingenieriaAlgebra lineal 27 exactas e ingenieria
Algebra lineal 27 exactas e ingenieria
 
Operadores cedeu
Operadores cedeuOperadores cedeu
Operadores cedeu
 
3er modulo productos notables
3er modulo     productos notables3er modulo     productos notables
3er modulo productos notables
 
Razonamiento Matemático
Razonamiento Matemático Razonamiento Matemático
Razonamiento Matemático
 

Más de Rafael Moreno Yupanqui

Más de Rafael Moreno Yupanqui (20)

FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdfFICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
 
SESION 02-PPT.pptx
SESION 02-PPT.pptxSESION 02-PPT.pptx
SESION 02-PPT.pptx
 
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del PerúPROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
PROSPERIDAD FALAZ| Historia del Perú
 
PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR PROCESOS DE APRENDIZAJE
PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR PROCESOS DE APRENDIZAJE PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR PROCESOS DE APRENDIZAJE
PROCESOS PEDAGÓGICOS PARA DISEÑAR PROCESOS DE APRENDIZAJE
 
DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE HGE
DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE HGEDIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE HGE
DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE HGE
 
Fascismos y alemania nazi
Fascismos y alemania naziFascismos y alemania nazi
Fascismos y alemania nazi
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 
La paz armada
La paz armadaLa paz armada
La paz armada
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
-Los Persas-
-Los Persas--Los Persas-
-Los Persas-
 
-Los Hebreos-
-Los Hebreos--Los Hebreos-
-Los Hebreos-
 
Guerras Médicas
Guerras MédicasGuerras Médicas
Guerras Médicas
 
CULTURA CHINA
CULTURA CHINACULTURA CHINA
CULTURA CHINA
 
INDIA ANTIGUA
INDIA ANTIGUAINDIA ANTIGUA
INDIA ANTIGUA
 
Arqueologia mochica. nuevos enfoques
Arqueologia mochica. nuevos enfoques  Arqueologia mochica. nuevos enfoques
Arqueologia mochica. nuevos enfoques
 
Historia de la humanidad ilustrada
Historia de la humanidad ilustradaHistoria de la humanidad ilustrada
Historia de la humanidad ilustrada
 
Crisis de la Monarquía Española
Crisis de la Monarquía EspañolaCrisis de la Monarquía Española
Crisis de la Monarquía Española
 
Rebeliones Indígenas S. XVIII
Rebeliones Indígenas S. XVIIIRebeliones Indígenas S. XVIII
Rebeliones Indígenas S. XVIII
 
Pre Cerámico en los Andes Centrales
Pre Cerámico en los Andes CentralesPre Cerámico en los Andes Centrales
Pre Cerámico en los Andes Centrales
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática

  • 1.
  • 2. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 2 MATRICES 1. Efectuando operaciones y despejando x 5x = 3A – 12(B+C) – 3x+A ( ) ( )1 3 8 4A 12 B C A B C 2 2 x x= − + → = − + 1 8 1 2 4 141 1 3 7 3 3 1 2 62 2 x  − −       = − =       − −        2 7 1 3 x   =   −  ∴ det(x) = 13 Respuesta 13 SISTEMA DE ECUACIONES 2. Mediante la regla de Cramer 2 2 1 1 s α β ∆ = = α + α − β + β β − α + 1 1 3 3 1 x − β ∆ = = −α − − β α + 1 3 1 1 3 y α − ∆ = = α + β − α − Luego: 1; 1 yx s x x y s ∆∆ = =− == ∆ ∆ CS = {(– 1; 1)} Respuesta – 1; 1 SERIES 3. 0 0 1 1 S 2 2 k k k k ∞ ∞ = =     = − +        ∑ ∑ 1 1 S 11 11 22 = +   −− −    2 8 S 2 3 3 = + = Respuesta S = 8 3 SERIES 4. Sea 3 3 3 3 1 1 1 1 S 1 ... 8 162 4 =+ + + + + Podemos escribir 3 3 3 0 3 1 1 2 S 12 2 11 2 k k ∞ =   = = =  −  − ∑ Respuesta 3 3 2 2 1− TEORÍA DE ECUACIONES 5. 1 1 1 1 a b x a b x += − + + a b+ a b ab − + = ( ) ( )x x a b+ + x2 +(a+b)x+ab = 0 (x+a)(x+b) = 0 x1 = – a (menor) x2 = – b (mayor) 1 2 x a x b = Respuesta a b MATEMÁTICA (PARTE 1)
  • 3. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3 DESIGUALDADES 6. 2 1 1 1 2 1 3 1 1 3 3 x x x x x − < → − < − ∧ ≠ − |2x – 1|2 < |3x – 1|2 (5x – 2)x > 0 ∧ x ≠ 1 3 { }2 1 0 5 3 x x x< ∨ > ∧ ≠ 2 ; 0 ; 5 x ∈ −∞ ∪ + ∞ 2 S ; 0 ; 5 = −∞ ∪ + ∞ [ ]C 2 S 0; ; 5 a b   = =   ∴ 3a+5b = 2 Respuesta 2 FUNCIONES 7. y2 +2y = x+1 (y+1)2  = x+2 Como y > 0 y+1>1 (y+1)2 >1 x+2 > 1 x >–1 Dom (f)= 〈–1; +∞〉 Respuesta 〈1; +∞〉 8. (1; 2) (3; 4) y=x+1Y X y=x–1 (3; 2) (3; 0)(1; 0) a+b+c+d+e+f+g+h=16 Respuesta 16 9. f(ax+by) = af(x)+bf(y) a=0; y=1→ f(b) = bf(1) Como f(1) = 1 Entonces f(b) = b, ∀b ∈ Tenemos y2 +6y+9=n2 (y+3–n)(y+3+n) = 0 y1=n – 3 ∨ y2= –n–3 Respuesta n–3 10. R1={(x, y) ∈2 / y ≥ (x+1)log(x+1)(x) } y ≥ x; x>0 Y X R2={(x, y) ∈2 / y ≤ 1+log(x+2)} Y X Tenemos R1 ∩ R2 Y X Respuesta C
  • 4. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 4 FUNCIONES 11. f(x) = 2000 – 1000e–0,001x I. Es creciente: f ‘(x) = 0 – 1000e–0,001x (–0,001) f ‘(x) > 0 II. f(0) = 2000 – 1000e–0,001(0) f(x) = 2000 – 1000 = 1000 III. lim f(x) = lim (2000 – 1000e–0,001x ) x→+∞ x→+∞ = 2000 Entonces: VVV Respuesta VVV FUNCIONES 12. I. Sea A= 0 0 0 a b c d e f           → AT = 0 0 0 a b d c e f           A=AT → b=0 y c=0 ∧ e=0 (F) II. A= 0 0 0 a b c d e f           → AT = 0 0 0 a b d c e f           A=–AT → A= 0 0 0 0 0 0 0 0 0           (V) III. (V) Respuesta FVV MATRICES 13. N = 111111(3) Expresándolo en base 9 con cambio de base especial N = 444(9) Piden multiplicar N consigo mismo 4 4 4(9) × 4 4 4(9) 1 8 8 7(9) 1 8 8 7(9) 1 8 8 7(9) 2 2 1 6 6 7(9) Ahora: N × N = 221667(9) Expresando dicho producto en base 3 con cambio de base especial N × N = 20201202021(3) Suma de digitos: 2+0+2+0+1+2+0+2+0+2+1=12=110(3) Respuesta 110(3) IRRACIONALES 14. I. Si y ∈ {0} y x ∈ , entonces por propiedad de clausura y x ∈. (V) II. Si a y b son irracionales, entonces a+b y a × b son racionales. → si tomamos, a= 2 y b= 2, no se cumple. (F) III. Si a ∈  y b es irracional, entonces a × b es irracional. → si tomamos, a=0, a × b=0, no se cumple. (F) Respuesta VFF
  • 5. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 5 RADICACIÓN EN N 15. Dato: 1 7 a b c d 9 1 3 3 1 1 2 3 × 3 = 6 9 – 7 a 2 6 3 × 3 = 7 8 9 6 9 2 6 6 1 × 1 = 2 6 6 1 – 8 b c 7 8 9 – 2 6 d 9 2 6 6 1 – – – e Observe: 8+69=77=7a → a=7 26+789=815=8bc → b=1 y c=5 e+2661=26d9 → e=8 y d=6 Piden E = e+d – c+b – a E = 8+6 – 5+1 – 7 ∴ E = 3 Respuesta 3 MAGNITUDES PROPORCIONALES 16. Dato: (y – 4) IP (x2  – 4) Respecto a sus valores se cumple: (y – 4)(x2  – 4)=k’ Para el par ordenado: (–1; –2) → x=–1 ∧ y=–2 Reemplazando  2  –6 –3 (–2 – 4)((–1) – 4) 18k k′ ′= → = Ahora: (y – 4)(x2  – 4)=18 2 18 – 4 – 4 y x = ∴ 2 18 4 – 4 y x = + Respuesta 2 18 4 – 4 y x = + PROMEDIOS 17. Dato: a ∈ ∧ b ∈, a>b Además: 2 2 MA( ; ) – MH( ; ) 1 a b ab a b a b a b + + =  – (a+b)2  – 4ab=2(a+b) a2 +b2  + 2ab – 4ab=2(a+b) a2 +b2  – 2ab=2(a+b)   2 4 8 ( – ) 2( )a b a b= + (a – b)2 es cuadrado perfecto y piden el menor valor de 2 2 a b+ 8 – 4 a b a b + =  =  a=6 b=2 ∴ 2 2 2 2 6 2 40 2 10a b+ = + = = Respuesta 2 10 REGLA DE INTERÉS 18. Tenemos C=S/. N r %=6 % I=S/. 825 t= años C=S/. (N+7125) r%=10 % I=S/. 1850 t= años donde 1850=(N+7125)10 %· t 8250=N·6 % · t Dividimos y simplificamos 37 N 7125 55 2N + =
  • 6. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 6 74N=55N+55×7125 19N=55×7125 N=55×375=20 625 Piden suma de montos M1=20 625+825=21 450 M2=27 750+1850=29 600 ∴ M1+ M2=51 050 Respuesta 51 050 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 19. N.º de hijos N.º de familias 0-2 1200 3-6 400 7-9 150 10-12 30 13-15 15 Distribución uniforme 4-6 → 300 familias 7-9 → 150 familias 10-11 → 20 familias ∴ De 4 a 11 hijos → 470 familias Respuesta 470 PROBABILIDADES 20. I. Sean A, B y C eventos (F) P(A ∪ B ∪ C) = P(A)+P(B)+P(C) –   P(A ∩ B)+P(B ∩ C)+  P(A ∩ C) – P(A ∩ B ∩ C) Sabemos que por el principio inclusión y exclusión P(A ∪ B ∪ C) = P(A)+P(B)+P(C) –   P(A ∩ B) – P(B ∩ C) –   P(A ∩ C)+P(A ∩ B ∩ C) II. Sean (F) S = {(x; y) / x, y ∈ {1; 2; 3; 4; 5; 6}} B = {(x; y) ∈ S / 1+y x} → P(B) = 5 12 1 1 2 3 4 5 6 Y 2 3 54 6 X B P(B) = 10 36 = 5 18 III. Si B ⊂ A, entonces (V) P(AB) = P(A) – P(B)–  ( ) ( ) ( ) A B P A B n n = Ω ( ) ( ) ( ) ( ) A B pues B A n n n − = ⊂ Ω ( ) ( ) ( ) ( ) A Bn n n n = − Ω Ω = P(A) – P(B) Respuesta F F V COORDENADAS POLARES 21. Tenemos la ecuación polar de la cónica r = 8 4 + 3cos q que es equivalente a r = 2 1 + 3 4 cos q = ρe 1 + e cos q de donde determinamos que la excentrici- dad (e) de la cónica es 3 4 .
  • 7. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 7 Entonces, la ecuación polar dada repre- senta a una elipse. Respuesta Elipse R.T. POSICIÓN NORMAL 22. (cot q)2tan q = 2 3 2 3 2 cot q = 2 3 para x = 2 y = –3 r = 13 E = 3 – 2 13 + 2 – 3 13 E = – 12 13 Respuesta – 12 13 ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS 23. cos2 x – cos x – 1 = 0 cos x = 1 – 5 2 ≅ –0,61 p 22p 3 5p 6 –0,5 –0,61 p 0 X Y x p 2 x 5p 6 Respuesta p 2 x 5p 6 LONGITUD DE ARCO 24. A B C x y D r 1 – r E F p 4 rad p 4 rad  x = pr 4  y = p 4 (1 – r) y = p 4 – pr 4 Luego x + y = p 4 Respuesta p 4 RT DE ÁNGULOS MÚLTIPLES 25. M = sen4 p 2 + sen42p 7 + sen43p 7 Como sen4 q = 3 8 – 1 2 cos 2q + 1 8 cos 4q Nos piden M = 9 8 – 1 2 cos  2p 7 + cos  4p 7 + cos  8p 7 + cos6p 7
  • 8. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 8 1 8 cos  4p 7 + cos  8p 7 + cos  12p 7 cos6p 7 cos2p 7 M = 9 8 – 1 2 cos  2p 7 + cos  4p 7 + cos  6p 7 + 1 8 cos  2p 7 + cos  4p 7 + cos  6p 7 M = 9 8 – 3 8 cos  2p 7 + cos  4p 7 + cos  6p 7 Pues cos  2p 7 + cos  4p 7 + cos  6p 7 = – 1 2 M = 9 8 – 3 8 – 1 2 → M = 21 16 Respuesta 21 16 NÚMERO DE VUELTAS DE UNA RUEDA 26. 5,5 cm r = 0,5 cm6 cm A B O 60° Como se sabe, el número de vueltas (n) que gira una rueda, está dado así 2 n r = π l donde l: longitud de la trayectoria descrita por el centro de la rueda r: radio de la rueda para el problema: (5,5) 3 2 (5,5) n π × = π n = 6 11 No hay clave Nota: Si consideramos el gráfico que r = 0,5 cm r = 6 cm A B O 60° Tendremos que 6 3 2 (0,5) n π × = π → n = 2 De esa manera la clave correcta sería la B. Respuesta 2 RESOLUCIÓN EN TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS 27. α αα A C B a Q atanα atanα atanα M P 1 1 a x θ AQM ~ MCP: AQ = CP = a
  • 9. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 9 AQB: tan 2 tan cot a a a θ = α + α → 1 tan 2tan cot θ = α + α PCB: cotα = x Así: 1 tan 2 x x θ = + Si θ es máximo, entonces tanθ también es máximo, y esto se da cuando 2 2x x x = → = Respuesta: 2 POLÍGONO REGULAR 28. R 60º  α A C B Sea O: centro Piden: α Dato:  = R Si AC =  = R, entonces: AC = L6 AC 60ºm = Por teorema 60º 30º 2 α= = Respuesta: 30º POLIEDRO REGULAR 29. x P S Q B C D d d d R A Piden: m entre  CS y  BD QS//BD → m entre CS y BD= m entre QS y CS=x ∆ QSC: equilátero ∴ x=60º Respuesta 60º SÓLIDOS GEOMÉTRICOS(PIRÁMIDE-CONO) 30. 9 Base de la pirámide inscrita en la base del cono 1 A B O C D 1 2 2 4 5 Pide E=Vcono–Vpirámide
  • 10. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 10 = π ⋅ − ⋅ 221 1 E 1 4 5 2 4 5 3 3 ( )= π − 4 5 E 2 3 Respuesta ( )= π − 4 5 E 2 3 m3 RECTAS Y PLANOS 31. D B A C H 60º 30º 36 3 5 72 536 5 De los datos, el  DBH es notable de 30º y 60º. En el gráfico ∆ = ×ADC 72 AC S 5 2 ∆ = ×ABC 36 AC S 5 2 ∴ ∆ ∆ = ADC ABC S 2 S Respuesta 2 32. Vx 6 6 2 2 2 2 a a b b O Piden: Vx máximo Vx=6ab + = =2 2 2 4 16a b Empleando medias ≥MA MG + ≥ 2 2 2 2 2 a b a b + ≤ 2 2 2 a b ab ≤ 8ab ≤6 48ab → ≤V 48x ∴ Vx máximo =48 Respuesta 48 TRIÁNGULOS CONGRUENTES 33. θ θ 2θ x θ θ 30º 30º A B E a a H l l l C a B Piden: x Dato: ∆ ABCD: equilátero
  • 11. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 11 Se deduce: BE=EC (T. mediatriz) ∆ BEC ≅ ∆ ECO (L-L-L) En “C”: 3θ=60º θ=20º ∆ AED: medida del ) exterior = + θ = 20º 30º 50º x x Respuesta 50º CUADRILÁTERO 34. A B C D L θ θ w w β α x Piden: x Dato: α – β=24º  ABCL: θ + β + w + x=360º Propiedad x=θ+β+w Sumando 2x + α = 360º + β 2x + α – β = 360º 2x + 24º = 360º ∴ x=168º Respuesta 168º TEMA A LA IZQUIERDA Y EN MAYÚSCULAS 35. A B T h l t l + t l + t M C K2r K1r r Teorema de Poncelet ATB: l+h=K1r+2r BTM: t+h=l+ +2K2r Sumando 2h=K1r+2r+2K2r ATB: hK1r 2h  2K1r Reemplazando K1r+2r+2K2r2K1r 2r+2K2r2K1r 2(1+K2)K1 2 1 K 1 1 K 2 + ∴ Respuesta 2 1 K 1 1 K 2 + ∴ RELACIONES METRICAS 36. A P O B R R R /2 R /2 R /2 R /2 O' R 2 4 2
  • 12. 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 3547SOLUCIONARIO 12 Piden: R O’ P O: T. de Pitágoras (O’P)2 =(3R/2)2 – (R/2)2  O’ P= R 2 Por teorema R 2 4 2 R 4 = = Respuesta 4 CIRCUNFERENCIA 37. B E C DFA x t a b l m n Piden: EF=x Datos: ¾¾ AB+CD=30 → a+b=30 ¾¾ BC+AD=50 → m+n+l+t=50 Teorema de Pitot ABEF: a+b=m+l FECD: x+b=n+t Sumando a+b+2x=m+n+t+l → 30+2x=50 ∴ x=10 Respuesta 10 PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS 38. A B C D E 2a a a 2a 5k 3k 3 5 x T Piden: AB=x Dato: BD // AE Teorema: CD // BE D BTE: TD=5k y DE=3k D ATE: Corolario = → = 8 5 4,8 3 k x x k Respuesta 4,8 ÁNGULO DIEDRO 39. D C B A H 6 12 12 60º x T 66 3 Piden: d (C; D ABD)=x D ABC: equilátero AH=BH=6 y CH=6 3  CTH (notable de 30º y 60º) ∴ x=9 Respuesta 9
  • 13. 3547SOLUCIONARIO 11.08.2014 PRIMERA PRUEBA DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL INGENIERÍA 13 LONGITUD DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA 40.  =AC L ? R=2r 2r 2r aa r r O′ CA O Del gráfico  =α → =αAC AC L (2 )(2 ) L 4 ..... (1)r r En el D OAO′: por el teorema de cosenos + − α= = 2 2 2 (2 ) (2 ) 7 cos 2(2 )(2 ) 8 r r r r r También   α= → α=     15 15 sen arcsen 8 8 Reemplazando en (1)    =    AC 15 L 4 arcsen 8 r Respuesta       15 4 arcsen 8 r