Este documento presenta un sondeo sobre estrategias de aprendizaje autónomo. El sondeo contiene preguntas sobre estrategias de motivación, planificación, autoevaluación, habilidades comunicativas y habilidades psicosociales. El estudiante responde a cada pregunta indicando si utiliza cada estrategia "siempre", "algunas veces" u "pocas veces". Al final, identifica las estrategias que necesita mejorar y las acciones específicas que tomará para fortalecer su aprendizaje autónomo, como fijarse más en

1. SONDEO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
COMPONENTE HUMANISTICO
NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________ GRUPO NO.
Estimado aprendiz:
ALGUNAS VECES
POCAS VECES
Realice el sondeo de estrategias de aprendizaje Autonomo,
contestando deacuerdo a su vivencia SIEMPRE, o ALGUNAS
SIEMPRE
VECES, o POCAS VECES a cada uno de las afirmaciones
a continuaciòn, y con base en sus respuestas identifique
las estrategias y las acciones para mejorar para fortalecer su
aprendizaje Autonomo
1. ESTRATEGIAS DE MOTIVACION
. Valora positivamente su capacidad para aprender X
. Desarrolla confianza en sus capacidades y habilidades X
. Identifica condiciones emocionales que pueden influir en el
X
estudio y sabe controlarlas.
2. ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION
. Identifica metas de aprendizaje ( intrinsecas y extrinsecas) X
. Se compromete a lograr metas de aprendizaje X
. Identifica condiciones fisico-ambientales que pueden influir
X
en su estudio y saber manejarlas.
. Analiza condiciones de la tarea: tipo de actividad, complejidad,
X
secuencia a seguir y condiciones dadas, entre otras
. Analiza estrategias de aprendizaje mas convenientes para
X
lograr metas de aprendizaje
. Determina el tiempo necesario para cumplir sus metas X
. Formula su pla de estudio X
3. ESTRATEGIAS DE AUTOEVALUACION
sobre la planificacion del estudio
. Evalua la efectividad de su plan X
. Analiza errores, fallos, aciertos. X
. Utiliza lo aprendido en la formulacion para el siguiente plan X
sobre su actuacion
. Evalua su actuacion en funcion de las metas y pan formulado. X
. Introduce cambios o mejoras en su actuacion. X
sobre sus resultados de aprendizaje
. Se auto evalùa a partir de criterios dados. X
. Participa con idoneidad en procesos de autoevaluacion. X
. Utiliza retroinformacion dada en sus trabajos y pruebas, para
X
mejorar sus aprendizajes.
4. DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
. Usa estrategias de comprension lectora X
. Produce textos comunicando con claridad el mensaje X
. Lee e interpreta imàgenes audiovisuales X
5. DESARROLLO DE HABILIDADES PSICOSOCIALES
. Es capaz de integrarse a un grupo X
. Participa aportando ideas, opiniones y llevando productos X
solicitados.
. Se muestra asertivo. X
. Demuestra actitud de colaboracion. X
. Es capaz de dar solucion a conflictos que se presenten. X

2. ESTRATEGIAS A MEJORAR ACCIONES ESPECIFICAS
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Fijarme mas en mi autoevaluacion fijar metas y corregirme
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