El documento presenta un sondeo sobre estrategias para el aprendizaje autónomo dirigido a José Moroy. El sondeo incluye preguntas sobre estrategias de motivación, planificación, autoevaluación, desarrollo de habilidades comunicativas y sociales. José Moroy respondió que utiliza siempre o algunas veces la mayoría de las estrategias propuestas. El sondeo concluye solicitando identificar estrategias a mejorar y acciones específicas para fortalecer su aprendizaje autónomo.

1. SONDEO
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE AUTONOMO
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIUEROS
COMPONENTE HUMANISTICO
OCTUBRE 2009
NOMBRE Y APELLIDOS: GRUPO Nº:
José Moroy 801092
Estimado Aprendiz:
Realice el sondeo de Estrategias de Aprendizaje Autónomo,
contestando de acuerdo a su vivencia SIEMPRE, o ALGUNAS VECES, o
POCAS VECES a cada una de las afirmaciones presentadas a
continuación, y con base en sus respuestas identifique las estrategias y
las acciones para mejorar para fortalecer su aprendizaje autónomo.
1. ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN:
• Valora positivamente su capacidad de aprender. X
• Desarrolla confianza en sus capacidades y habilidades X
• Identifica condiciones emocionales que pueden influir en el X
estudio y sabe controlarlas.
2. ESTRATEGIAS DE PLANIFICACIÓN:
• Identifica metas de aprendizaje (intrínsecas y extrínsecas). X
• Se compromete a realizar metas de aprendizaje. X
• Identifica condiciones físico-ambientales que pueden influir en X
su estudio y saber manejarlas.
• Analiza condiciones de la tarea: tipo de actividad, complejidad, X
secuencia a seguir y condiciones dadas, entre otras.
• Analiza las estrategias de aprendizaje más convenientes para X
lograr metas de aprendizaje.
• Determina el tiempo necesario para cumplir sus metas. X
• Formula su plan de estudio. X
3. ESTRATEGIAS DE AUTOEVALUACIÓN:
Sobre la planificación del estudio X
• Evalúa la efectividad de su plan.
• Analiza errores, fallos, aciertos. X
• Utiliza lo aprendido en la formulación para el siguiente plan. X
Sobre su actuación X
• Evalúa su actuación en función de las metas y plan formulado.
• Introduce cambios o mejoras en su actuación. X
Sobre sus resultados de aprendizaje X
• Se auto evalúa a partir de criterios dados.
• Participa con idoneidad en procesos de autoevaluación. X
• Utiliza la retroinformación dada en sus trabajos y pruebas, X
para mejorar sus aprendizajes.

2. ESTRATEGIAS A MEJORAR: ACCIONES ESPECIFICAS:
4. DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS:
• Usa estrategias de compresión lectora. X
• Produce textos comunicando con claridad el mensaje. X
• Lee e interpreta imágenes audiovisuales. X
5. DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES:
• Es capaz de integrarse a un grupo. X
• Participa aportando ideas, opiniones y llevando productos X
solicitados.
• Se muestra asertivo. X
• Demuestra actitud de colaboración. X
• Es capaz de dar solución a conflictos que se presenten. X