Este documento describe lo que significa ser un estudiante en línea. Explica que los modelos educativos tuvieron que adaptarse a través de escuelas virtuales que permiten a los estudiantes manejar su tiempo de forma flexible desde su hogar u otros lugares. Detalla las cuatro etapas de evolución de la educación abierta y a distancia, desde la enseñanza por correspondencia hasta la enseñanza colaborativa basada en Internet. También explica que los estudiantes en línea deben ser proactivos, comprometidos con su propio aprend

1. ¿Qué es ser un estudiante en línea?
La evolución de todo ser humano consiste en adaptarse a distintos ambientes
de la mejor manera posible, la tecnología y la comunicación como tal, es un
aporte vital en la vida diaria. Desde luego los modelos educativos tuvieron
que adaptarse y emerger mediante un sistema llamado Escuelas Virtuales,
estas te permiten mediante la comodidad de tu hogar, trabajo, o sitios
preferidos a manejar tu tiempo como mejor te convenga.
Es importante que conozcas las etapas y evolución de la modalidad abierta y a
distancia con la finalidad de familiarizarte el rol que jugaras, ejemplo claro se
anexa en el siguiente recuadro:
Esto implica que el grado de compromiso y responsabilidad sea mayor ya que
un Estudiante en Línea, debe de cumplir ciertas características como son:
Es importante no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un
dialogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes
que, ubicados en espacios diferentes aprende de forma independiente o
grupal” (Garcia Aretio, 2014, pág. 19).
1. Enseñanza por
correspondencia
(Surge afínales del
siglo XXI)Medios
disponibles de
aprendizaje eran los
medios impresos y
servicios postales
Se caracterizó
unilateral el alumno
no contaba con
ninguna forma de
apoyo más allá del
material impreso.
2. Enseñanza
multimedia
(Surge a partir de 1960)
Los medios disponibles
del aprendizaje eran
medios como el
teléfono y la TV y los
recursos audiovisuales.
El aprendizaje contaba
con material impreso
cada vez más material
electrónico.
3. Telemática
(Surge a partir de 1970)
Esta ligada a las
tecnologías de la
información y la
comunicación.
Se caracterizó por la
inserción de las
telecomunicaciones con
otros medios educativos
como CD-ROM
4. Enseñanza colaborativa
basada en internet.
(Surge a partir de 1990)
los recursos que se
utilizan pueden ser
enviados a través de la
web y se clasifican en
sincrónicos, (chat, video
conferencia) y en
asincrónicos ( correo
electrónicos y foros de
discusión) El estudiante
es activo y autogestor
mientras que el docente
es un guía y facilitador del
aprendizaje.

2. Sonia_martinez_eje1_actividad3.docx
Características
 Actitud proactiva: disponer de un amplio margen de libertad y
autonomía.
 Compromiso con el propio aprendizaje: ser consiente que el
aprendizaje adquirido dependerá solo de ti.
 Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias
propias: desarrollo y crecimiento tomados de la mano, nunca se deja de
aprender bajo la fórmula ganar-ganar, creando estrategias que faciliten
la recepción y análisis de la información, en cualquier momento, lugar,
forma y ritmo que tu decidas.
 Actitud para trabajar en foros en entornos colaborativos: tendrás la
oportunidad de conocer personas, historias de vida, experiencias que
enriquecerán el desarrollo de tu aprendizaje en el aula virtual.
 Metas propias: en esta modalidad los limites los pones tu, por lo tanto es
importante establecer metas y buscar alternativas de solución.
 Aprendizaje autónomo y Autogestivo: debes generar destrezas
relacionadas con la comunicación, la búsqueda la selección, la
producción, la difusión de la información y el conocimiento.

3. Sonia_martinez_eje1_actividad3.docx
Retos
 Los retos a los que te enfrentaras será el desafío más grande como
estudiante en línea será convertirte en un alfabeta digital es decir,
“conocer cuando hay una necesidad de información”, trabajar con
diversas fuentes, manejar la sobrecarga de la información apropiarte
de el y proyectar tu saber. (Camero, Alberana & Llorente, Segundo,
2088, pág. 13) Recuerda que se trata de navegar en la red no de
fraguar en ella.