Este documento discute los conocimientos y habilidades necesarios para los docentes en la educación superior virtual. Explica que los docentes virtuales deben dominar las TIC, tener sólidos conocimientos pedagógicos y ser capaces de interactuar eficazmente con los estudiantes a distancia. También describe varias herramientas interactivas como chats, páginas web y software educativo que los docentes pueden utilizar para transmitir información y monitorear el progreso de los estudiantes en entornos virtuales.

1. Tema: Competencias Docentes ante la Virtualidad de la Educación Superior Alumna: Mónica Vargas Noviembre 2008 Diplomado Superior en Docencia con el Empleo de las Tecnologías de la Información y Comunicación

2. DOCENTE VIRTUAL debe SABER Conocimientos de TIC. Pedagogía. Relación pedagógica con los aprendices, interacción. Tecnología. Demostrar ética. hacer

3. EDUCACIÓN A DISTANCIA ESTRATEGIA NOVEDOSA Contacto alumno – maestro. Comunicación: aquí y ahora. Conocimiento se archiva en papeles. No hay necesidad de contacto físico. Elementos mediadores para comunicación alumno – maestro. Aprendizaje investigativo. EDUCACIÓN PRESENCIAL EDUCACIÓN A DISTANCIA

4. EDUCACIÓN VIRTUAL Conocimientos para vivir sociedad exitosa Provee condiciones instrumentos para adquirir conocimientos Construye conocimientos en diferentes lugares y tiempos Se evalúan Conocimientos adquiridos

5. SISTEMAS INTERACTIVOS Charlas Electrónicas Páginas Web Software Educativo Transmitan Información Controla progreso de los educandos

6. DESEMPEÑO DOCENTE Desarrollar contenidos propios Trabajo interdisciplinario Utilizar la Red Espacio formativo y de cooperación Espacio de trabajo Canal de Comunicación

7. PAPEL DEL DOCENTE VIRTUAL Tarea Académica Tarea Orientadora Manejo Información Construcción del conocimiento Motivación Identificar y Solucionar problemas

8. DOCENTE VIRTUAL ECUATORIANO Tarea Académica Manejo de Información Construcción del conocimiento Instrucciones claras Documentos Lecturas seleccionadas Esquemas Videos Diapositivas Trabajo crítico adaptado a la sociedad Interacción social Correo, Foro

9. DOCENTE VIRTUAL ECUATORIANO Tarea Orientada Motivación Identificar y solucionar problemas Selección de frases agradables. Evaluación crítica. Chat Correo Caja de herramientas

10. REFERENCIAS Mercedes de la Eucaristía Inciarte Rodríguez La Educación, Mención Ciencias Pedagógicas. Area Tecnología Instrucciones. http://www.slideshare.net/monicavg/