Este documento presenta 5 preguntas de discusión sobre situaciones de computación 1:1 luego de leer casos de aulas donde cada estudiante cuenta con su propia computadora. Se pide resumir una situación leída, ideas que se podrían utilizar, cambios anticipados en el aula, desafíos posibles y cómo superar desafíos tradicionales mediante la computación 1:1.