Los superdotados son personas con habilidades intelectuales significativamente superiores a la media que sobresalen en todas las materias y presentan altos niveles de creatividad y características de personalidad específicas. Son observadores, curiosos, con gran memoria y capacidad de atención, buen raciocinio, pensamiento fluido e imaginación. Disfrutan de actividades intelectuales y logran altos rendimientos en comparación con otros.
Uno de los informes (anónimo) del test Azulay_Bernstein que encontrarás en www.adnemocional.com enfocado al talento en los negocios de forma personalizada, preventiva, predictiva y precisa.
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Fundamentos Teóricos de la Integración de las TicIdamia Sanchez
Trabajo basado en los paradigmas educativos convencinales y modermos orientados a las tecnologias de la información y comunicación.
Autoría:
Sánchez Irigoín, Idamia
Ramos Villegas, Cindy
Fundamentos Teóricos de la Integración de las TicIdamia Sanchez
Trabajo basado en los paradigmas educativos convencinales y modermos orientados a las tecnologias de la información y comunicación.
Autoría:
Sánchez Irigoín, Idamia
Ramos Villegas, Cindy
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Son aquellas personas
que poseen características y
habilidades intelectuales
significativamente superiores a la
media y que sobresalen, por
norma habitual, en todas las
materias. Presentan asimismo un
alto porcentaje de creatividad y
características de personalidad
específicas.
¿QUIÉNES SON LOS
SUPERDOTADOS?
3. Observadores, curiosos, con gran
memoria y capacidad de atención,
buen raciocinio, pensamiento fluido,
habilidosos, capacidad de abstracción,
aprendizaje veloz, imaginativos... estas
son tan solo algunas de las
características propias de un
verdadero superdotado.
Sensibles, justos, perfeccionistas, de
amplio vocabulario... disfrutan de
actividades preferentemente intelectuales
mostrando un alto rendimiento y amplios
logros en comparación con aquellos otros
que abarcan su entorno.