El documento habla sobre personas superdotadas. Define términos como superdotado, genio y talentoso. Explica que los superdotados tienen una alta inteligencia (CI por encima de 130) y capacidad para tener éxito en lo que hacen. Los genios tienen un CI por encima de 160 y ejecutan obras creativas. Los talentosos tienen una alta capacidad en un área específica. El documento también discute consideraciones importantes sobre la educación de estudiantes superdotados.

1. Personas Superdotadas
Generalidades
Falsas creencias:
2. Todo les resulta fácil
3. Pueden tener éxito sin ayuda
4. Son más maduros y estables
emocionalmente
5. Les gusta el aislamiento
6. Hay que disciplinarlos más que a otros
7. Les gusta ser ejemplo para otros

2. Personas Superdotadas
Clasificación
Términos a manejar:
3. Superdotado
4. Genial
5. Talentoso o prodigio
6. Precoz
7. Creativo
8. Brillante
9. Excepcional

3. Personas Superdotadas
Definición
Superdotado
ψ Alta habilidad general
ψ Alta inteligencia (CI)
ψ Tiene éxito en lo que hace
ψ Comprende los 3p más altos (130-148)
ψ Alta motivación de logro
ψ Trabaja hasta conseguir la meta
ψ Creatividad

4. Personas Superdotadas
Definición
Genio
 Nivel más alto de superdotación
 CI arriba de 160
 Sector muy pequeño
 Ejecuta obras creativas

5. Personas Superdotadas
Definición
Talentoso
 Alta capacidad en un área específica
 Gardner y las multiinteligencias.

6. Personas Superdotadas
Consideraciones importantes
En relación a otros de su misma edad y
condición:
1. Académicas
2. Pensamiento creativo y productivo
3. Liderazgo
4. Artes visuales o representacionales y
psicomotoras.
6. Solución de problemas

7. Personas Superdotadas
Consideraciones importantes
En relación a otros de su misma edad y
condición:
6. Habilidad y capacidades por encima del
promedio
7. Creatividad
8. Compromiso
9. Procesos cognitivos

8. Personas Superdotadas
Consideraciones importantes
Recientemente:
2. Capacidad superior a la media
3. Alto nivel de interés en la tarea
4. Creatividad

9. Personas Superdotadas
Generalidades y Definición
Implicación en la tarea
SUPERDOTACIÓN
CI superior creatividad

10. Personas Superdotadas
¿cómo puede hacer el profesor de las aulas
ordinarias para educar a los alumnos
superdotados con el ritmo y la profundidad
apropiados para ellos y satisfacer al mismo
tiempo las necesidades educativas de los
demás alumnos?

11. Personas Superdotadas
¿Deben educarse los alumnos
superdotados con sus compañeros de la
misma edad o con otros que tengan sus
mismas capacidades académicas?