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LA PINTURA
CONTEMPORÁNEA EN EL S.
         XIX
ESQUEMA DE AULA
   La pintura Romántica. Intención y
    características:
    –   E. Delacroix
    –   Théodore Géricault
    –   G. Friederich
    –   W. Blake
    –   El caso singular de la Pintura de Historia:
            Paul Delaroche
   El Realismo en pintura. Intención y
    características:
    –   C. Corot
    –   G. Courbet
    –   J.F. Millet
    –   H. Daumier
ESQUEMA DE AULA
   La pintura Romántica. Intención y
    características:
    –   E. Delacroix
    –   Théodore Géricault
    –   G. Friederich
    –   W. Blake
    –   El caso singular de la Pintura de Historia:
            Paul Delaroche
   El Realismo en pintura. Intención y
    características:
    –   C. Corot
    –   G. Courbet
    –   J.F. Millet
    –   H. Daumier
   Evolución de la pintura española:
    – Pintura de Historia: E. Rosales//F.
      Pradilla
    – El Realismo: F. Madrazo// M. Fortuny
   Los indicios preimpresionistas:
    – Paisajismo inglés: W. Turner
    – Edouard Manet
   El movimiento Impresionista:
    –   Características y aportaciones
    –   La Primera Exposición: 1874
    –   C. Monet
    –   A. Renoir
    –   C. Pisarro
   Evolución de la pintura española:
    – Pintura de Historia: E. Rosales//F.
      Pradilla
    – El Realismo: F. Madrazo// M. Fortuny
   Los indicios preimpresionistas:
    – Paisajismo inglés: W. Turner
    – Edouard Manet
   El movimiento Impresionista:
    –   Características y aportaciones
    –   La Primera Exposición: 1874
    –   C. Monet
    –   A. Renoir
    –   C. Pisarro
   La aportación escultórica:
    – A. Rodin
   El día después: El Neoimpresionismo:
    –   Características
    –   G. Seurat
    –   P. Signac
   La revolución Post-Impresionista:
    –   Concepto. Su variedad formal:
    –   P. Cezanne
    –   P. Gauguin
    –   V. Van Gogh
    –   Otras formas post-impresionistas:
            E. Degas
            H. Toulouse-Lautrec
   La aportación escultórica:
    – A. Rodin
   El día después: El Neoimpresionismo:
    –   Características
    –   G. Seurat
    –   P. Signac
   La revolución Post-Impresionista:
    –   Concepto. Su variedad formal:
    –   P. Cezanne
    –   P. Gauguin
    –   V. Van Gogh
    –   Otras formas post-impresionistas:
            E. Degas
            H. Toulouse-Lautrec
   Idealistas y Simbolistas:
    – La Hermandad Prerrafaelista:
       Dante Gabriel Rossetti
       J. E. Millais

       E. Burne Jones

    – La Pintura Simbolista:
       G. Moreu
       Puvis de Chavanes
   Idealistas y Simbolistas:
    – La Hermandad Prerrafaelista:
       Dante Gabriel Rossetti
       J. E. Millais

       E. Burne Jones

    – La Pintura Simbolista:
       G. Moreu
       Puvis de Chavanes
Localización
Periodización
   Romanticismo
    1800              1850   1900
   Realismo
    1800              1850   1900

   Prerrafaelistas
     1800             1850   1900

   Impresionismo
     1800             1850    1900

   Post-Impresionismo
     1800             1850    1900
Periodización
   Romanticismo
    1800              1850   1900
   Realismo
    1800              1850   1900

   Prerrafaelistas
     1800             1850   1900

   Impresionismo
     1800             1850    1900

   Post-Impresionismo
     1800             1850    1900
1800
       La libertad  Courbet.
       guiando al   Entierro en    Impression
  Gros pueblo C. Corot             solei..     Van Gogh
                    Ornans                  Rodin
                             Rosale
                             s
                                  Manet     Cezann
               Constable Madrazo
   Friederic                                e
                                        Renoir    Gaugui
   h       W.                D.G.                 n
           Turner            Rossetti
                                                    1900
LA PINTURA
                ROMÁNTICA
   Intención y características.
    – Carácter rebelde y apasionado
    – El arte de la revolución liberal
    – Importancia de los sentimientos
    – Exotismo e idealización
    – Fascinación por el mundo oriental y
      medieval.
    – Oposición a la dictadura de las
      Academias:
           Importancia del tema (reivindicativo)
           Composiciones agitadas
           Colores empastados
           Luces contrastadas
           Pincelada suelta
LA PINTURA
                ROMÁNTICA
   Intención y características.
    – Carácter rebelde y apasionado
    – El arte de la revolución liberal
    – Importancia de los sentimientos
    – Exotismo e idealización
    – Fascinación por el mundo oriental y
      medieval.
    – Oposición a la dictadura de las
      Academias:
           Importancia del tema (reivindicativo)
           Composiciones agitadas
           Colores empastados
           Luces contrastadas
           Pincelada suelta
Romanticismo en
Francia. E. DELACROIX
La Libertad guiando a
pueblo. Louvre. 1830
La muerte de Sardanápalo.
Louvre. 1827
La matanza de Scio.
Louvre.1824
Grecia sobre las ruinas
de Missolonghi. 1826
T. GÉRICAULT
El Romanticismo intimista:
C.D. FRIEDERICH




     Hombre y mujer contemplando la luna. 1824
Abadía en el robledal.
1810
Paisaje nevado. National
Gallery. Londres. 1811
Mañana en las
montañas. 1823
El Océano glacial. 1824
La opción singular de W.
BLAKE




                  El anciano de los
                  días. 1794
La pintura de Historia




    P. Delaroche: Ejecución de Lady Jane Grey.
EL REALISMO EN
            PINTURA
   Intención y
    características.
    – Escuela de Barbizon
    – Representación de la
      naturaleza
          Importancia del paisaje
          Apuntes directos del
           natural (reelaborados en
           el taller)
    – Ningún tema es vanal:
          Pintura sin argumento
          Realidad circundante
          Compromiso social
    – Contexto histórico:
      Revolución Industrial           C. Corot: Muchacha leyendo. 1850
EL REALISMO EN
            PINTURA
   Intención y
    características.
    – Escuela de Barbizon
    – Representación de la
      naturaleza
          Importancia del paisaje
          Apuntes directos del
           natural (reelaborados en
           el taller)
    – Ningún tema es vanal:
          Pintura sin argumento
          Realidad circundante
          Compromiso social
    – Contexto histórico:
      Revolución Industrial           C. Corot: Muchacha leyendo. 1850
El paisajismo: C.
COROT




La catedral de Chartres.
Museo d'Orsay. París.
1830
B

    A
“ No perder nunca la impresión
que primero nos emocionó”




       El puente de Mantes. Louvre. 1868.
El compromiso social y
político: G. COURBET
   Compromiso político
    personal
   Representación de la
    realidad en toda su crudeza
   Fuerza del dibujo y el detalle
   Rechazado en el Salón de la
    Exposición Universal de
    1855
      – Crea el Salón de los
        rechazados frente al
        recinto de la Exposición
   “ Nunca he pintado un ángel
Un entierro en Ornans.
Museo d’Orsay. París.
1850
El estudio del pintor, o
El taller. 1855
Las tres edades    Las géneros de
            del Hombre         la pintura




                     El mundo del arte
El mundo real                              El mundo Intelectual
Bon jour Ms. Courbet.
1854
Canteros. 1834.
Dormidas. 1866.
J. F. MILLET




     Las espigadoras. D’Orsay. París. 1857
El Angelus. Museo
d’Orsay. París. 1859
H. DAUMIER




     Un vagón de tercera clase. 1864
EVOLUCIÓN DE LA
    PINTURA ESPAÑOLA
   Importancia de la
    Pintura de Historia
    – De menor exaltación
      romántica
    – De valores técnicos
      y preciso realismo
    – E. Rosales//
      F. Pradilla
   Paisajismo : Pérez
    Villaamil// C. Haes
   La renovación
    realista:
    – F. Madrazo
    – M. Fortuny
                            F. Madrazo: La condesa de
                            Vilches. 1853
EVOLUCIÓN DE LA
    PINTURA ESPAÑOLA
   Importancia de la
    Pintura de Historia
    – De menor exaltación
      romántica
    – De valores técnicos
      y preciso realismo
    – E. Rosales//
      F. Pradilla
   Paisajismo : Pérez
    Villaamil// C. Haes
   La renovación
    realista:
    – F. Madrazo
    – M. Fortuny
                            F. Madrazo: La condesa de
                            Vilches. 1853
E. ROSALES




   El testamento de Isabel la Católica. 1864
F. PRADILLA




       Doña Juana la Loca. 1877
J. PÉREZ VILLAMIL




  Procesión en el Santuario de la Virgen de Covadonga. 1851
MARIANO FORTUNY
   Valores técnicos:
    –   Virtuosismo técnico
    –   Pincelada suelta
    –   Colorido brillante
    –   Luz deslumbrante
   Temática:
    – Tableautin (Cuadros
      pequeños)
    – Tema delicado e
      intrascendente ( casacón)
    – Inicio del Realismo en
      España
La Vicaría. Barcelona.
1870
Los hijos del pintor en el
jardín japonés. 1874.
LOS INDICIOS
    PREIMPRESIONISTAS
   El Paisajismo inglés: W TURNER




           El Temerario conducido al desguace. 1839
Lluvia, vapor y
velocidad. 1844
EDOUARD MANET
   Ruptura completa con la
    pintura anterior:
     – Color
     – Modelado
     – Perspectiva
     – Tema
     – Tratamiento del
        desnudo
   Influencia de Goya y
    Velázquez
   Maestro e inspirador de
    los Impresionistas
   Evolución de él mismo
    hacia el Impresionismo
                              Berthe Morisot con un ramillete de
                              viloletas. 1872
EDOUARD MANET
   Ruptura completa con la
    pintura anterior:
     – Color
     – Modelado
     – Perspectiva
     – Tema
     – Tratamiento del
        desnudo
   Influencia de Goya y
    Velázquez
   Maestro e inspirador de
    los Impresionistas
   Evolución de él mismo
    hacia el Impresionismo
                              Berthe Morisot con un ramillete de
                              viloletas. 1872
El almuerzo campestre.
D’Orsay. París. 1863
- Carece de modelado
- Los objetos se pintan
con grandes manchas
de colores planos
- Yuxtaposición de
zonas claras y oscuras
- Profundidad por
medio de “pantallas
laterales”
- Desnudo provocativo
Concierto campestre.
       Giorgione
                                   Fe
                           n   d        rd
                                             ina
                   e   ure                         nd
            in e M                                      Le
      tor                                                    en
Vic                Eugène Manet
                                                                  ho
                                                                       ff
Olimpia. D’Orsay. París.
1863
El Pífano. d’Orsay.
París. 1866.
EL IMPRESIONISMO
   No debe pintarse de memoria.
   Debe pintarse la realidad como la captan los sentidos.
   Pero esa realidad varía según las modulaciones de luz y
    color:
   La luz protagonista:
    – Modela las figuras
    – Varía los colores
   El Color el otro gran protagonista:
    – Se sombrea con color
    – Se mezclan los colores en la retina
   Debe captarse también la instanteneidad
   Técnica de mancha de color
   El arte como investigación
   Influencia:
    – Arte japonés
    – Fotrografía
EL IMPRESIONISMO
   No debe pintarse de memoria.
   Debe pintarse la realidad como la captan los sentidos.
   Pero esa realidad varía según las modulaciones de luz y
    color:
   La luz protagonista:
    – Modela las figuras
    – Varía los colores
   El Color el otro gran protagonista:
    – Se sombrea con color
    – Se mezclan los colores en la retina
   Debe captarse también la instantaneidad
   Técnica de mancha de color
   El arte como investigación
   Influencia:
    – Arte japonés
    – Fotrografía
La Primera Exposición
Impresionista. París 1874.
   La Tertulia en el Café
    Guerbois.
   El magisterio de Manet
   El estudio del fotógrafo
    Nadar
   Los participantes:
    – C. Monet   - C.
      Pisarro
    – P. Cezanne - A.
      Renoir
    – F. Bazille         -
      A. Sisley

   Un movimiento que          Retrato de Manet por
    sólo duró una década.      Nadar. 1865
La obra Impresionista de
E. MANET




               Argenteuil. 1868
El balcón. 1868.
La estación. 1872
Monet pintando en su
estudio flotante. 1874.
El bar de Folies-
Bergères. 1882
C. MONET

   Principal ideólogo
    del grupo
    impresionista
   Se mantuvo fiel al
    estilo toda su vida
   Coincide con
    todas las
    características de
    la técnica
    impresionista
   Son famosas sus
    series
C. MONET

   Principal ideólogo
    del grupo
    impresionista
   Se mantuvo fiel al
    estilo toda su vida
   Coincide con
    todas las
    características de
    la técnica
    impresionista
   Son famosas sus
    series
Impression soliei levant. Marmottan. París. 1872
Campo de amapolas.
D'Orsay. París. 1873
Mujer con sombrilla.
1875.
El deshielo en Vétheuil.
Álamos. Metropolitan.
N.Y. 1891.
El puente de Charing
cross. 1900
Las casas del
Parlamento. 1903.
LAS SERIES DE MONET




      LA CATEDRAL DE ROUAN
LA ESTACIÓN DE ST. LAZARE
MONET EN GIVERNY
NYMPHEAS
El Museo L’Orangeri
C. PISARRO




    La plaza de la Ópera al amanecer. 1898.
Montmatre de noche.
1899
A. RENOIR
   Participó en la I
    Exposición
    Impresionista de
    1874.
   Una década después
    cambiará su estilo
   Iniciando una
    tendencia clasicista ,
    sin perder el
    protagonismo del
    color
   Es el más lírico, el
    más sensual y el más
    clásico de los
A. RENOIR
   Participó en la I
    Exposición
    Impresionista de
    1874.
   Una década después
    cambiará su estilo
   Iniciando una
    tendencia clasicista ,
    sin perder el
    protagonismo del
    color
   Es el más lírico, el
    más sensual y el más
    clásico de los
Le moulin de la Galette. 1876
El columpio. 1876.
La primera salida. 1876.
Niña con una
regadera. 1876
Dos hermanas (en la terraza).
1881.
La evolución de Renoir.




        Las bañistas. 1919.
Jóvenes al piano. 1892
Les parapluies. 1881
La aportación de la
escultura: A RODIN
   Constituye el cambio hacia la escultura
    contemporánea
   Escultura inacabada de formas abiertas
    – En oposición a la escultura de formas cerradas
      tradicional
    – Aumenta su expresividad
    – Multiplica los puntos de vista y la interpretación de la
      obra
    – Se le relaciona por ello con el Impresionismo
   Protagonismo total de la masa y el volumen
    escultórico:
    – Modelado irregular
    – Con entrantes y salientes: Contrastes de luz y sombra
    – Multiplica los puntos de vista y la interpretación de la
      obra
    – Consigue materializar las pasiones modelando la vida
      interior de sus figuras
El beso. Museo Rodin.
1886
El pensador. 1880.
Los burgueses de
Calais. Londres. 1895.
Dánaide. Museo Rodin.
1900
La mano de Dios. Museo
Rodin. 1898.
La Catedral. Museo
Rodin. 1908.
EL DÍA DESPUÉS: EL
NEOIMPRESIONISMO.




             G. Seurat: El puente de
             Courbevoie. 1887.
G. SEURAT
   Representación de la
    realidad a través de la
    luz y el color
   Utilización científica
    del color:
    – No se aplica
      espontáneamente
    – Se diferencian las
      pinceladas (Puntillismo)
    – Mezcla más precisa en
      la retina
   Reelaboración del            El faro de Honfleur. 1886.
    cuadro en el taller
G. SEURAT
   Representación de la
    realidad a través de la
    luz y el color
   Utilización científica
    del color:
    – No se aplica
      espontáneamente
    – Se diferencian las
      pinceladas (Puntillismo)
    – Mezcla más precisa en
      la retina
   Reelaboración del            El faro de Honfleur. 1886.
    cuadro en el taller
Bañistas en Asnières.
National Gallery de Londres.
1884.
La Grande Jatte. Art
Institut. Chicago. 1886.
El circo. 1891.
P. SIGNAC.




        Puerto de Marsella. 1906.
LA REVOLUCIÓN
POSTIMPRESIONISTA
   No se trata de un estilo concreto.
   Se denomina así a la evolución pictórica de
    los pintores impresionistas.
   Su aportación será decisiva en el
    desarrollo de la pintura contemporánea.
   Principales autores:
    –   Paul Cézanne  Influirá en el Cubismo
    –   Vincent Van Gogh  Influirá en el Expresionismo
    –   Paul Gauguin  Influirá en el Fauvismo
   Otros autores:
    – Edgar Degas
    – Henri Toulouse-Lautrec
PAUL CÉZANNE
   Comienza en el grupo
    Impresionista
   A finales de los 70
    inicia una nueva
    andadura:
    – El Impresionismo sólo
      depende de la vista
    – Es evanescente y
      poco sólido
    – Y el arte debe ser
      también intelectual
   Protagonismo de las
    formas y el volumen
   Pero es el color el que
    debe modelar las
    figuras
   Figuras que deben
    reducirse a formas        Autorretrato con paleta. 1885.
Una moderna Olimpia.
1873.
Casa del ahorcado.
1873.
Manzanas y naranjas.
1895-1900.
Los jugadores de cartas.
Museo d'Orsay. 1890-95.
Retrato de un
campesino. Museo
Thyssen. 1906.
MODELANDO
CON COLOR
Las grandes bañistas.
1898-1905.
Montañas de Provenza.
1886-1890.
CÉZANNE PRECURSOR
DEL IMPRESIONISMO




                    P. Picasso: Paisaje de Horta
                    de Ebro. 1909
VINCENT VAN GOGH
   Van Gogh un hombre
    atormentado
   Incomprendido y
    repudiado
   Su arte reflejo de su
    mundo interior
   La realidad se deforma:
    – en trazos retorcidos
    – y colores estridentes
   El cuadro cobra vidas por
    sí mismo
   La pintura no refleja, es
   Influirá en todo el arte
    posterior, especialmente
    en el Expresionismo
   No vendió un cuadro en
    vida, hoy bate récord de
    cotización
LA TÉCNICA DE VAN
GOGH.
Los comedores de
patatas. 1885.
Restaurant de La Sirene.
1887.
Café nocturno. 1888.
VAN GOGH EN ARLÉS.




Casa que compartió con
Gauguin.



                         La casa Gialla. 1888.
La habitación de Van
Gogh en Arlés. 1889.
Los girasoles. 1889.
Lirios. Metropolitan. N.Y.
1890.
La iglesia de Auvers-sur-Oise,
vista del presbiterio. 1890.
La noche estrellada.
1889.
"Les Vessenots" en
Auvers. Thyssen. 1890.
Retrato del Dr. Gachet.
1890.




                  Subastado en 1990 por
                  51 millones de euros
LOS AUTORRETRATOS




Autorretrato con
sombrero de paja.
1887.
Autorretrato con la oreja
                                    vendada y pipa. 1889.




Autorretrato frente al caballete.
1888.
Autorretrato. 1889.




Autorretrato. Saint-Rémy. 1889.
PAUL GAUGUIN
   Navegante y corredor de
    bolsa llegó tarde al mundo de
    la pintura.
   Se aficionó con el grupo
    impresionista.
   Convivió sin éxito con Van
    Gogh una temporada en
    Arlés.
   Finalmente marchó a Tahití
    donde encontró la
    culminación de su vida y su
    obra.
   Su pintura está, llena de vida
    y color:
     – Transforma la naturaleza
        a su antojo.
     – Y confirma que la pintura
        tiene valor por sí misma y
        no por lo que representa.
Retrato del artista con el
ídolo. 1893
Café nocturno. 1888.
V. Van Gogh: La
                                  arlesiana. 1888.




V. Van Gogh: Café nocturno.1888
Van Gogh pintando
girasoles. 1888.
Cristo amarillo. 1889.
Visión después del
sermón. 1888.
Maere Mai. 1891.
Mujeres de Tahití. 1891.
Arearea. D’Orsay. París.
1892.
¿Cuándo te casas?.
1892.
Maternidad. 1899




              Cotización en 2004: Más
              de 29 millones de euros
OTRAS FORMAS
POSTIMPRESIONISTAS




              El fin del arabesco.
              1878.
E. DEGAS
   En su época
    impresionista
    experimenta
    instantaneidad y juegos
    de luces
   Son famosas sus
    series de bailarinas
   A partir de 1880 diluye
    la pincelada y trabaja
    el pastel
   Son famosas entonces
    sus visiones íntimas de
    la mujer
La absenta. D’Orsay.
París. 1876.
Bailarinas en el
escenario. 1877.
La estrella (bailarina
sobre el escenario).
1878.
Miss La la en el Circo
Fernando. 1879.
Mujeres planchando.
D’Orsay. 1884.
Mujer peinándose.
Hermitage. 1885.
El barreño. 1886.
Mujer peinándose. 1890.
Después del baño. 1895.
Después del baño. 1896.
La toilette. D’Orsay.
1896.
H. TOULOUSE-
LAUTREC
   Varía totalmente la
    visión impresionista.
   Él es un hombre de
    la bohemia y la
    noche.
   Y plasma esa
    realidad con un
    dibujo claro y
    potente.
   Su pintura es simple
    de colores planos y
    realista.
   Y su lógica evolución
    es la aparición de su
    mano del cartel
Justine Dieuhl. D’ Orsay.
1891.
En el salón de la Rue
des Moulins. 1894.
La Toilette. D’ Orsay.
1896.
Solitaria. D’Orsay. 1896.
Moulin Rouge: La
Goulue. Litografía. 1891.
Ambassadeurs: Aristide
Bruant. Litografía. 1892.
IDEALISTAS Y
SIMBOLISTAS
La hermandad
Prerrafaelista
   La influencia del Romanticismo lleva a la
    recuperación de la estética medieval y del
    Renacimiento.
   El primer grupo en seguir esa línea son los
    Nazarenos influenciados por el Quattrocento
   Los Prerrafaelistas a su vez se ven influidos por los
    pintores anteriores a Rafael:
    –   Su   pintura es de dibujo preciosista
    –   De   línea fina y meticulosa
    –   De   colores brillantes
    –   De   temas literarios y contenido intelectual
   Sus principales autores son:
    –   D. Hunt
    –   Dante Gabriel Rossetti
    –   H.E. Millais
    –   E. Burne-Jones
DANTE GABRIEL
ROSSETTI




                La Ghirlandata.
                1874.
Beata Beatrix. Tate
Gallery. 1864.
H. E. MILLAIS
Ofelia. Tate Gallery.
1852.
E. BURNE-JONES




                 The Beguiling of
                 Merlin. 1874
La escalera del cielo.
Tate Gallery. 1880.
El Simbolismo.
   “ Por amor de Dios, no le deis a las masas
    nuestra poesía como botín”. Mallarmé
   Los simbolistas reaccionan frente al arte Realista
   El arte debe descubrir un mundo fantaseado que
    precisamente nos libere de la realidad
   Se trata de un arte por tanto elitista, que busca:
     – La sublimación de la belleza
     – Y la exteriorización del sentimiento.
   Un arte refinado y exquisito
   Que busca símbolos para expresar lo misterioso, lo
    oculto, la fantasía y lo imaginario
   Los temas son múltiples: legendarios, religiosos,
    mitológicos o simplemente ensoñados.
   Principales autores:
     – Gustave Moreau// Puvis de Chavannes// Odilón Redón
G. MOREAU
Galatea. 1880.
P. PUVIS DE
CHAVANNES




              Jóvenes a la orilla del
              mar. 1879
El pobre pescador.
Museo D'Orsay. París.
1881.
ODILON REDON




               Beatriz. 1885.
Buda. D'Orsay. París.
1905.
Nacimiento de Venus.
1910.
La isla de los muertos.
A. Böcklin. 1880.
Repaso 1. Lee el texto, ¿a cuál de las dos
obras se está refiriendo?

   “...la base de todo es el dibujo, el fino trazo lineal, que sin
    duda no existe en la naturaleza ni se da en la percepción de
    lo real, pero que traduce en cognición intelectual la noción
    sensorial del objeto... Se quiere educar en la claridad
    absoluta de la línea, que reduce a lo sensorial y no da lugar al
    probabilismo de las interpretaciones.”




        1                                                        2
Repaso 2. ¿Qué tienen en común
estos tres cuadros?




                 2




      1



                             3
Solución.
    Las tres pertenecen al Realismo
    pictórico del S. XIX

   1.- J. F. Millet: Las espigadoras. D’Orsay.
    París. 1857
   2.- G. Courbet: El estudio del pintor, o El
    taller. 1855
   3.- C. Corot: La catedral de Chartres.
    Museo d'Orsay. París. 1830.
Repaso 3. Completa el texto con las
palabras que faltan:

   Los impresionistas utilizan el __________ y prescinden
    del _________. La manera de aplicar el ___________ es a
    base de toques de __________ cortos y ________ como
    se puede apreciar en las amapolas, que apenas son una
    __________ roja sin definición formal concreta.
Solución.

 Los impresionistas utilizan el color y
 prescinden del dibujo . La manera de
 aplicar el color es a base de toques de
 pincel cortos y rápidos como se puede
 apreciar en las amapolas, que apenas son
 una mancha roja sin definición formal
 concreta.
Repaso 4.           Coloca debajo de cada obra el
estilo que le corresponde dentro de los movimientos
pictóricos que se suceden vertiginosamente durante la
segunda mitad del S. XIX




                                                2




           1




                       3
Solución.

   1.-E. Manet: El bar de Folies-
    Bergères. Courtauld Galleries.
    Londres. 1882 .-IMPRESIONISMO
   2.- P. Cézanne: Manzanas y naranjas.
    1895-1900..-
    POSTIMPRESIONISMO
   3.- G. Seurat : La Grande Jatte. Art
    Institut. Chicago. 1886.-
    NEOIMPRESIONISMO
Repaso 5. Completa
cada expresión.
   Gauguin anticipa el___________
   Van Gogh anticipa el__________
   Manet anticipa el ____________
   Cézanne anticipa el___________
Solución.
   Gauguin anticipa el FAUVISMO
   Van Gogh anticipa el
    EXPRESIONISMO
   Manet anticipa el IMPRESIONISMO
   Cézanne anticipa el CUBISMO
Repaso 7.Repasamos
autores y tendencias.
   Un pintor Impresionista...?
   Un pintor realista...?
   Un pintor romántico...?
   Un inglés que anticipa el Impresionismo...?
   El escultor más innovador del S. XIX...?
   Un pintor postimpresionista...?
   Un pintor simbolista...?
   Un realista español...?
   Un Neoimpresionista...?
   Manet fue un...?
   Un prerrafaelista...?
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S.XIX: artes plásticas

  • 2. ESQUEMA DE AULA  La pintura Romántica. Intención y características: – E. Delacroix – Théodore Géricault – G. Friederich – W. Blake – El caso singular de la Pintura de Historia:  Paul Delaroche  El Realismo en pintura. Intención y características: – C. Corot – G. Courbet – J.F. Millet – H. Daumier
  • 3. ESQUEMA DE AULA  La pintura Romántica. Intención y características: – E. Delacroix – Théodore Géricault – G. Friederich – W. Blake – El caso singular de la Pintura de Historia:  Paul Delaroche  El Realismo en pintura. Intención y características: – C. Corot – G. Courbet – J.F. Millet – H. Daumier
  • 4. Evolución de la pintura española: – Pintura de Historia: E. Rosales//F. Pradilla – El Realismo: F. Madrazo// M. Fortuny  Los indicios preimpresionistas: – Paisajismo inglés: W. Turner – Edouard Manet  El movimiento Impresionista: – Características y aportaciones – La Primera Exposición: 1874 – C. Monet – A. Renoir – C. Pisarro
  • 5. Evolución de la pintura española: – Pintura de Historia: E. Rosales//F. Pradilla – El Realismo: F. Madrazo// M. Fortuny  Los indicios preimpresionistas: – Paisajismo inglés: W. Turner – Edouard Manet  El movimiento Impresionista: – Características y aportaciones – La Primera Exposición: 1874 – C. Monet – A. Renoir – C. Pisarro
  • 6. La aportación escultórica: – A. Rodin  El día después: El Neoimpresionismo: – Características – G. Seurat – P. Signac  La revolución Post-Impresionista: – Concepto. Su variedad formal: – P. Cezanne – P. Gauguin – V. Van Gogh – Otras formas post-impresionistas:  E. Degas  H. Toulouse-Lautrec
  • 7. La aportación escultórica: – A. Rodin  El día después: El Neoimpresionismo: – Características – G. Seurat – P. Signac  La revolución Post-Impresionista: – Concepto. Su variedad formal: – P. Cezanne – P. Gauguin – V. Van Gogh – Otras formas post-impresionistas:  E. Degas  H. Toulouse-Lautrec
  • 8. Idealistas y Simbolistas: – La Hermandad Prerrafaelista:  Dante Gabriel Rossetti  J. E. Millais  E. Burne Jones – La Pintura Simbolista:  G. Moreu  Puvis de Chavanes
  • 9. Idealistas y Simbolistas: – La Hermandad Prerrafaelista:  Dante Gabriel Rossetti  J. E. Millais  E. Burne Jones – La Pintura Simbolista:  G. Moreu  Puvis de Chavanes
  • 11. Periodización  Romanticismo 1800 1850 1900  Realismo 1800 1850 1900  Prerrafaelistas 1800 1850 1900  Impresionismo 1800 1850 1900  Post-Impresionismo 1800 1850 1900
  • 12. Periodización  Romanticismo 1800 1850 1900  Realismo 1800 1850 1900  Prerrafaelistas 1800 1850 1900  Impresionismo 1800 1850 1900  Post-Impresionismo 1800 1850 1900
  • 13. 1800 La libertad Courbet. guiando al Entierro en Impression Gros pueblo C. Corot solei.. Van Gogh Ornans Rodin Rosale s Manet Cezann Constable Madrazo Friederic e Renoir Gaugui h W. D.G. n Turner Rossetti 1900
  • 14. LA PINTURA ROMÁNTICA  Intención y características. – Carácter rebelde y apasionado – El arte de la revolución liberal – Importancia de los sentimientos – Exotismo e idealización – Fascinación por el mundo oriental y medieval. – Oposición a la dictadura de las Academias:  Importancia del tema (reivindicativo)  Composiciones agitadas  Colores empastados  Luces contrastadas  Pincelada suelta
  • 15. LA PINTURA ROMÁNTICA  Intención y características. – Carácter rebelde y apasionado – El arte de la revolución liberal – Importancia de los sentimientos – Exotismo e idealización – Fascinación por el mundo oriental y medieval. – Oposición a la dictadura de las Academias:  Importancia del tema (reivindicativo)  Composiciones agitadas  Colores empastados  Luces contrastadas  Pincelada suelta
  • 17. La Libertad guiando a pueblo. Louvre. 1830
  • 18.
  • 19.
  • 20. La muerte de Sardanápalo. Louvre. 1827
  • 21.
  • 22.
  • 23. La matanza de Scio. Louvre.1824
  • 24. Grecia sobre las ruinas de Missolonghi. 1826
  • 26.
  • 27.
  • 28. El Romanticismo intimista: C.D. FRIEDERICH Hombre y mujer contemplando la luna. 1824
  • 29. Abadía en el robledal. 1810
  • 33.
  • 34. La opción singular de W. BLAKE El anciano de los días. 1794
  • 35. La pintura de Historia P. Delaroche: Ejecución de Lady Jane Grey.
  • 36.
  • 37. EL REALISMO EN PINTURA  Intención y características. – Escuela de Barbizon – Representación de la naturaleza  Importancia del paisaje  Apuntes directos del natural (reelaborados en el taller) – Ningún tema es vanal:  Pintura sin argumento  Realidad circundante  Compromiso social – Contexto histórico: Revolución Industrial C. Corot: Muchacha leyendo. 1850
  • 38. EL REALISMO EN PINTURA  Intención y características. – Escuela de Barbizon – Representación de la naturaleza  Importancia del paisaje  Apuntes directos del natural (reelaborados en el taller) – Ningún tema es vanal:  Pintura sin argumento  Realidad circundante  Compromiso social – Contexto histórico: Revolución Industrial C. Corot: Muchacha leyendo. 1850
  • 39. El paisajismo: C. COROT La catedral de Chartres. Museo d'Orsay. París. 1830
  • 40. B A
  • 41. “ No perder nunca la impresión que primero nos emocionó” El puente de Mantes. Louvre. 1868.
  • 42.
  • 43. El compromiso social y político: G. COURBET  Compromiso político personal  Representación de la realidad en toda su crudeza  Fuerza del dibujo y el detalle  Rechazado en el Salón de la Exposición Universal de 1855 – Crea el Salón de los rechazados frente al recinto de la Exposición  “ Nunca he pintado un ángel
  • 44. Un entierro en Ornans. Museo d’Orsay. París. 1850
  • 45. El estudio del pintor, o El taller. 1855
  • 46. Las tres edades Las géneros de del Hombre la pintura El mundo del arte El mundo real El mundo Intelectual
  • 47. Bon jour Ms. Courbet. 1854
  • 50. J. F. MILLET Las espigadoras. D’Orsay. París. 1857
  • 52. H. DAUMIER Un vagón de tercera clase. 1864
  • 53. EVOLUCIÓN DE LA PINTURA ESPAÑOLA  Importancia de la Pintura de Historia – De menor exaltación romántica – De valores técnicos y preciso realismo – E. Rosales// F. Pradilla  Paisajismo : Pérez Villaamil// C. Haes  La renovación realista: – F. Madrazo – M. Fortuny F. Madrazo: La condesa de Vilches. 1853
  • 54. EVOLUCIÓN DE LA PINTURA ESPAÑOLA  Importancia de la Pintura de Historia – De menor exaltación romántica – De valores técnicos y preciso realismo – E. Rosales// F. Pradilla  Paisajismo : Pérez Villaamil// C. Haes  La renovación realista: – F. Madrazo – M. Fortuny F. Madrazo: La condesa de Vilches. 1853
  • 55. E. ROSALES El testamento de Isabel la Católica. 1864
  • 56. F. PRADILLA Doña Juana la Loca. 1877
  • 57. J. PÉREZ VILLAMIL Procesión en el Santuario de la Virgen de Covadonga. 1851
  • 58. MARIANO FORTUNY  Valores técnicos: – Virtuosismo técnico – Pincelada suelta – Colorido brillante – Luz deslumbrante  Temática: – Tableautin (Cuadros pequeños) – Tema delicado e intrascendente ( casacón) – Inicio del Realismo en España
  • 60. Los hijos del pintor en el jardín japonés. 1874.
  • 61. LOS INDICIOS PREIMPRESIONISTAS  El Paisajismo inglés: W TURNER El Temerario conducido al desguace. 1839
  • 63. EDOUARD MANET  Ruptura completa con la pintura anterior: – Color – Modelado – Perspectiva – Tema – Tratamiento del desnudo  Influencia de Goya y Velázquez  Maestro e inspirador de los Impresionistas  Evolución de él mismo hacia el Impresionismo Berthe Morisot con un ramillete de viloletas. 1872
  • 64. EDOUARD MANET  Ruptura completa con la pintura anterior: – Color – Modelado – Perspectiva – Tema – Tratamiento del desnudo  Influencia de Goya y Velázquez  Maestro e inspirador de los Impresionistas  Evolución de él mismo hacia el Impresionismo Berthe Morisot con un ramillete de viloletas. 1872
  • 66. - Carece de modelado - Los objetos se pintan con grandes manchas de colores planos - Yuxtaposición de zonas claras y oscuras - Profundidad por medio de “pantallas laterales” - Desnudo provocativo
  • 67. Concierto campestre. Giorgione Fe n d rd ina e ure nd in e M Le tor en Vic Eugène Manet ho ff
  • 69.
  • 71.
  • 72. EL IMPRESIONISMO  No debe pintarse de memoria.  Debe pintarse la realidad como la captan los sentidos.  Pero esa realidad varía según las modulaciones de luz y color:  La luz protagonista: – Modela las figuras – Varía los colores  El Color el otro gran protagonista: – Se sombrea con color – Se mezclan los colores en la retina  Debe captarse también la instanteneidad  Técnica de mancha de color  El arte como investigación  Influencia: – Arte japonés – Fotrografía
  • 73. EL IMPRESIONISMO  No debe pintarse de memoria.  Debe pintarse la realidad como la captan los sentidos.  Pero esa realidad varía según las modulaciones de luz y color:  La luz protagonista: – Modela las figuras – Varía los colores  El Color el otro gran protagonista: – Se sombrea con color – Se mezclan los colores en la retina  Debe captarse también la instantaneidad  Técnica de mancha de color  El arte como investigación  Influencia: – Arte japonés – Fotrografía
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79. La Primera Exposición Impresionista. París 1874.  La Tertulia en el Café Guerbois.  El magisterio de Manet  El estudio del fotógrafo Nadar  Los participantes: – C. Monet - C. Pisarro – P. Cezanne - A. Renoir – F. Bazille - A. Sisley  Un movimiento que Retrato de Manet por sólo duró una década. Nadar. 1865
  • 80. La obra Impresionista de E. MANET Argenteuil. 1868
  • 83. Monet pintando en su estudio flotante. 1874.
  • 84. El bar de Folies- Bergères. 1882
  • 85. C. MONET  Principal ideólogo del grupo impresionista  Se mantuvo fiel al estilo toda su vida  Coincide con todas las características de la técnica impresionista  Son famosas sus series
  • 86. C. MONET  Principal ideólogo del grupo impresionista  Se mantuvo fiel al estilo toda su vida  Coincide con todas las características de la técnica impresionista  Son famosas sus series
  • 87. Impression soliei levant. Marmottan. París. 1872
  • 90. El deshielo en Vétheuil.
  • 92. El puente de Charing cross. 1900
  • 94. LAS SERIES DE MONET LA CATEDRAL DE ROUAN
  • 95.
  • 96. LA ESTACIÓN DE ST. LAZARE
  • 97.
  • 101.
  • 102.
  • 103. C. PISARRO La plaza de la Ópera al amanecer. 1898.
  • 105. A. RENOIR  Participó en la I Exposición Impresionista de 1874.  Una década después cambiará su estilo  Iniciando una tendencia clasicista , sin perder el protagonismo del color  Es el más lírico, el más sensual y el más clásico de los
  • 106. A. RENOIR  Participó en la I Exposición Impresionista de 1874.  Una década después cambiará su estilo  Iniciando una tendencia clasicista , sin perder el protagonismo del color  Es el más lírico, el más sensual y el más clásico de los
  • 107. Le moulin de la Galette. 1876
  • 111. Dos hermanas (en la terraza). 1881.
  • 112. La evolución de Renoir. Las bañistas. 1919.
  • 115. La aportación de la escultura: A RODIN
  • 116. Constituye el cambio hacia la escultura contemporánea  Escultura inacabada de formas abiertas – En oposición a la escultura de formas cerradas tradicional – Aumenta su expresividad – Multiplica los puntos de vista y la interpretación de la obra – Se le relaciona por ello con el Impresionismo  Protagonismo total de la masa y el volumen escultórico: – Modelado irregular – Con entrantes y salientes: Contrastes de luz y sombra – Multiplica los puntos de vista y la interpretación de la obra – Consigue materializar las pasiones modelando la vida interior de sus figuras
  • 117. El beso. Museo Rodin. 1886
  • 118.
  • 120. Los burgueses de Calais. Londres. 1895.
  • 121.
  • 123.
  • 124. La mano de Dios. Museo Rodin. 1898.
  • 126. EL DÍA DESPUÉS: EL NEOIMPRESIONISMO. G. Seurat: El puente de Courbevoie. 1887.
  • 127. G. SEURAT  Representación de la realidad a través de la luz y el color  Utilización científica del color: – No se aplica espontáneamente – Se diferencian las pinceladas (Puntillismo) – Mezcla más precisa en la retina  Reelaboración del El faro de Honfleur. 1886. cuadro en el taller
  • 128. G. SEURAT  Representación de la realidad a través de la luz y el color  Utilización científica del color: – No se aplica espontáneamente – Se diferencian las pinceladas (Puntillismo) – Mezcla más precisa en la retina  Reelaboración del El faro de Honfleur. 1886. cuadro en el taller
  • 129. Bañistas en Asnières. National Gallery de Londres. 1884.
  • 130. La Grande Jatte. Art Institut. Chicago. 1886.
  • 132. P. SIGNAC. Puerto de Marsella. 1906.
  • 134. No se trata de un estilo concreto.  Se denomina así a la evolución pictórica de los pintores impresionistas.  Su aportación será decisiva en el desarrollo de la pintura contemporánea.  Principales autores: – Paul Cézanne  Influirá en el Cubismo – Vincent Van Gogh  Influirá en el Expresionismo – Paul Gauguin  Influirá en el Fauvismo  Otros autores: – Edgar Degas – Henri Toulouse-Lautrec
  • 135. PAUL CÉZANNE  Comienza en el grupo Impresionista  A finales de los 70 inicia una nueva andadura: – El Impresionismo sólo depende de la vista – Es evanescente y poco sólido – Y el arte debe ser también intelectual  Protagonismo de las formas y el volumen  Pero es el color el que debe modelar las figuras  Figuras que deben reducirse a formas Autorretrato con paleta. 1885.
  • 139.
  • 140. Los jugadores de cartas. Museo d'Orsay. 1890-95.
  • 141.
  • 142. Retrato de un campesino. Museo Thyssen. 1906.
  • 145.
  • 147. CÉZANNE PRECURSOR DEL IMPRESIONISMO P. Picasso: Paisaje de Horta de Ebro. 1909
  • 148. VINCENT VAN GOGH  Van Gogh un hombre atormentado  Incomprendido y repudiado  Su arte reflejo de su mundo interior  La realidad se deforma: – en trazos retorcidos – y colores estridentes  El cuadro cobra vidas por sí mismo  La pintura no refleja, es  Influirá en todo el arte posterior, especialmente en el Expresionismo  No vendió un cuadro en vida, hoy bate récord de cotización
  • 149. LA TÉCNICA DE VAN GOGH.
  • 150.
  • 152. Restaurant de La Sirene. 1887.
  • 154. VAN GOGH EN ARLÉS. Casa que compartió con Gauguin. La casa Gialla. 1888.
  • 155. La habitación de Van Gogh en Arlés. 1889.
  • 156.
  • 157.
  • 160. La iglesia de Auvers-sur-Oise, vista del presbiterio. 1890.
  • 161.
  • 163. "Les Vessenots" en Auvers. Thyssen. 1890.
  • 164. Retrato del Dr. Gachet. 1890. Subastado en 1990 por 51 millones de euros
  • 166. Autorretrato con la oreja vendada y pipa. 1889. Autorretrato frente al caballete. 1888.
  • 168. PAUL GAUGUIN  Navegante y corredor de bolsa llegó tarde al mundo de la pintura.  Se aficionó con el grupo impresionista.  Convivió sin éxito con Van Gogh una temporada en Arlés.  Finalmente marchó a Tahití donde encontró la culminación de su vida y su obra.  Su pintura está, llena de vida y color: – Transforma la naturaleza a su antojo. – Y confirma que la pintura tiene valor por sí misma y no por lo que representa.
  • 169. Retrato del artista con el ídolo. 1893
  • 171. V. Van Gogh: La arlesiana. 1888. V. Van Gogh: Café nocturno.1888
  • 178.
  • 180. Maternidad. 1899 Cotización en 2004: Más de 29 millones de euros
  • 181. OTRAS FORMAS POSTIMPRESIONISTAS El fin del arabesco. 1878.
  • 182. E. DEGAS  En su época impresionista experimenta instantaneidad y juegos de luces  Son famosas sus series de bailarinas  A partir de 1880 diluye la pincelada y trabaja el pastel  Son famosas entonces sus visiones íntimas de la mujer
  • 185. La estrella (bailarina sobre el escenario). 1878.
  • 186. Miss La la en el Circo Fernando. 1879.
  • 194. H. TOULOUSE- LAUTREC  Varía totalmente la visión impresionista.  Él es un hombre de la bohemia y la noche.  Y plasma esa realidad con un dibujo claro y potente.  Su pintura es simple de colores planos y realista.  Y su lógica evolución es la aparición de su mano del cartel
  • 195. Justine Dieuhl. D’ Orsay. 1891.
  • 196. En el salón de la Rue des Moulins. 1894.
  • 197. La Toilette. D’ Orsay. 1896.
  • 199. Moulin Rouge: La Goulue. Litografía. 1891.
  • 200.
  • 203. La hermandad Prerrafaelista  La influencia del Romanticismo lleva a la recuperación de la estética medieval y del Renacimiento.  El primer grupo en seguir esa línea son los Nazarenos influenciados por el Quattrocento  Los Prerrafaelistas a su vez se ven influidos por los pintores anteriores a Rafael: – Su pintura es de dibujo preciosista – De línea fina y meticulosa – De colores brillantes – De temas literarios y contenido intelectual  Sus principales autores son: – D. Hunt – Dante Gabriel Rossetti – H.E. Millais – E. Burne-Jones
  • 204. DANTE GABRIEL ROSSETTI La Ghirlandata. 1874.
  • 208. E. BURNE-JONES The Beguiling of Merlin. 1874
  • 209. La escalera del cielo. Tate Gallery. 1880.
  • 210.
  • 211. El Simbolismo.  “ Por amor de Dios, no le deis a las masas nuestra poesía como botín”. Mallarmé  Los simbolistas reaccionan frente al arte Realista  El arte debe descubrir un mundo fantaseado que precisamente nos libere de la realidad  Se trata de un arte por tanto elitista, que busca: – La sublimación de la belleza – Y la exteriorización del sentimiento.  Un arte refinado y exquisito  Que busca símbolos para expresar lo misterioso, lo oculto, la fantasía y lo imaginario  Los temas son múltiples: legendarios, religiosos, mitológicos o simplemente ensoñados.  Principales autores: – Gustave Moreau// Puvis de Chavannes// Odilón Redón
  • 214. P. PUVIS DE CHAVANNES Jóvenes a la orilla del mar. 1879
  • 215. El pobre pescador. Museo D'Orsay. París. 1881.
  • 216. ODILON REDON Beatriz. 1885.
  • 219.
  • 220. La isla de los muertos. A. Böcklin. 1880.
  • 221. Repaso 1. Lee el texto, ¿a cuál de las dos obras se está refiriendo?  “...la base de todo es el dibujo, el fino trazo lineal, que sin duda no existe en la naturaleza ni se da en la percepción de lo real, pero que traduce en cognición intelectual la noción sensorial del objeto... Se quiere educar en la claridad absoluta de la línea, que reduce a lo sensorial y no da lugar al probabilismo de las interpretaciones.” 1 2
  • 222. Repaso 2. ¿Qué tienen en común estos tres cuadros? 2 1 3
  • 223. Solución. Las tres pertenecen al Realismo pictórico del S. XIX  1.- J. F. Millet: Las espigadoras. D’Orsay. París. 1857  2.- G. Courbet: El estudio del pintor, o El taller. 1855  3.- C. Corot: La catedral de Chartres. Museo d'Orsay. París. 1830.
  • 224. Repaso 3. Completa el texto con las palabras que faltan:  Los impresionistas utilizan el __________ y prescinden del _________. La manera de aplicar el ___________ es a base de toques de __________ cortos y ________ como se puede apreciar en las amapolas, que apenas son una __________ roja sin definición formal concreta.
  • 225. Solución. Los impresionistas utilizan el color y prescinden del dibujo . La manera de aplicar el color es a base de toques de pincel cortos y rápidos como se puede apreciar en las amapolas, que apenas son una mancha roja sin definición formal concreta.
  • 226. Repaso 4. Coloca debajo de cada obra el estilo que le corresponde dentro de los movimientos pictóricos que se suceden vertiginosamente durante la segunda mitad del S. XIX 2 1 3
  • 227. Solución.  1.-E. Manet: El bar de Folies- Bergères. Courtauld Galleries. Londres. 1882 .-IMPRESIONISMO  2.- P. Cézanne: Manzanas y naranjas. 1895-1900..- POSTIMPRESIONISMO  3.- G. Seurat : La Grande Jatte. Art Institut. Chicago. 1886.- NEOIMPRESIONISMO
  • 228. Repaso 5. Completa cada expresión.  Gauguin anticipa el___________  Van Gogh anticipa el__________  Manet anticipa el ____________  Cézanne anticipa el___________
  • 229. Solución.  Gauguin anticipa el FAUVISMO  Van Gogh anticipa el EXPRESIONISMO  Manet anticipa el IMPRESIONISMO  Cézanne anticipa el CUBISMO
  • 230. Repaso 7.Repasamos autores y tendencias.  Un pintor Impresionista...?  Un pintor realista...?  Un pintor romántico...?  Un inglés que anticipa el Impresionismo...?  El escultor más innovador del S. XIX...?  Un pintor postimpresionista...?  Un pintor simbolista...?  Un realista español...?  Un Neoimpresionista...?  Manet fue un...?  Un prerrafaelista...?
  • 231. Comentario 1: Haz un esquema de comentario de la siguiente obra
  • 232. Comentario 2: Haz un esquema de comentario de la siguiente obra
  • 233. Comentario 3: Haz un esquema de comentario de la siguiente obra