Este documento presenta el plan de estudios para la clase de Matemáticas 1 en el Colegio Miranda Preparatoria para el ciclo 2017-II. Incluye las competencias disciplinares básicas, criterios de evaluación, fechas importantes como exámenes parciales, y el plan de temas y fechas para cada bloque que cubre conceptos como números reales, ecuaciones de primer y segundo grado, y sistemas de ecuaciones. La clase será impartida por la Mtra. Lorena Covarrubias.

1. Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2017-II
Mtra. LorenaCovarrubias Correoelectrónico: loren_covacel@hotmail.com
Competencias Disciplinares Básicas
1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,
geométricos y variacionales para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o
situaciones reales.
4.- Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales mediante el
lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y comunicación.
5.- Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su
comportamiento.
6.- Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y de las propiedades
físicas de los objetos que los rodean.
7.- Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y argumenta su pertinencia.
8.- Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.

2. Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2017-II
Criterios de evaluación
 Examen 40%
 Tareas 35%
 Uniforme 5%
 Participación y conducta 10%
 Asistencia y puntualidad 10%
Fechas de evaluación
Primer parcial: del 4 al 8 de septiembre
Segundo parcial: del 4 al 10 de octubre
Tercer parcial: del 2 al 8 de noviembre
Bloque Tema Fecha
Curso de inducción y Semana
de Integración
Bloque 1
 Resuelve problemas
aritméticos y algebraicos
Curso de inducción y Semana de Integración
 Uso de la aritmética de los números
positivos.
 Uso de los números reales y las variables
algebraicas.
Del 7 al 11 de agosto
Del 14 al 18 de agosto

3. Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2017-II
Bloque 2 y 3
 Utilizamagnitudesy números
reales.
 Realizasumas y sucesionesde
números.
 Uso de laaritméticade losnúmeros reales.
 Uso e identificaciónde lasdistintasformasde
comparacióny relaciónentre losnúmeros
reales.
 Manejode seriesysucesionesaritméticas.
 Manejode seriesysucesionesgeométricas.
Del 21 de agosto al 1 de septiembre
PRIMERA EVALUACION PARCIAL DEL 4 AL 8 DE
SEPTIEMBRE
Bloque 4 y 5
 Realizatransformaciones
algebraicas I.
 Realizatransformaciones
algebraicas II.
 Identificaciónde lasoperacionesde suma,
restay multiplicaciónde polinomiosconuna
variable
 Identificaciónde losproductos notablesysus
relacionesconlafactorización
 Reconocimientode trinomiosque noson
cuadradosperfectoscomoproductode
factoreslineales.
 Reconocimientode expresionesracionalesen
formasimplificadaapartir de factores
comunesyla divisiónde polinomios.
Del 4 al 15 de septiembre
Bloque 6
 Realizaecuacioneslineales1
 Análisisyrealizaciónde modelosde
situacionesempleandoecuacioneslineales.
 Relaciónentre ecuacionesyfunciones
lineales.
Del 18 al 29 de septiembre.
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL DEL 4 AL 10
DE OCTUBRE
Bloque 7  Identificaciónde unsistemade ecuacionesde Del 2 al 13 de octubre

4. Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2017-II
Bibliografía
www.colegiomiranda.com
 Resuelve ecuacioneslinealesII dos incógnitas(2x2) ysussoluciones.
 Obtencióne interpretaciónde situaciones
diversasusandoel sistemade ecuaciones2x2.
Bloque 8 y Bloque 9
 Resoluciónde ecuaciones
linealesIII.
 Resoluciónde ecuaciones
cuadráticas I.
 Identificaciónde unsistemade ecuacionesde
tresincógnitas(3x3) y sussoluciones.
 Obtencióne interpretaciónde situaciones
diversasutilizandosistemasde ecuaciones
(3x3).
 Métodospara resolverecuacionescuadráticas
incompletasycompletas.
Del 16 de octubre al 1 de noviembre.
TERCERA EVALUACION PARCIAL DEL 2 AL 8 DE
NOVIEMBRE.