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Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2020-II
Mtra. LorenaCovarrubias Correoelectrónico: loren_covacel@hotmail.com
Competencias Disciplinares Básicas
1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,
geométricos y variacionales para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o
situaciones reales.
4.- Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales mediante
el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y comunicación.
5.- Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su
comportamiento.
6.- Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y de las propiedades
físicas de los objetos que los rodean.
7.- Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y argumenta su pertinencia.
8.- Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2020-II
Criterios de evaluación
 Examen 50%
 Tareas 40%
 Asistencia y puntualidad 10%
Bibliografía
www.colegiomiranda.com
Fechas de evaluación
Primer parcial: del 7 al 11 de septiembre
Segundo parcial: del 12 al 16 de octubre
Tercer parcial: del 9 al 13 de noviembre
Regularización: 17 de noviembre
Extraordinario: 18 de noviembre
Bloque Tema Fecha
Curso de inducción y
Semana de Integración
Bloque 1
 Resuelve problemas
aritméticos y algebraicos
Curso deinducción y Semana de Integración
 Uso de laaritméticade losnúmerospositivos.
 Uso de losnúmerosrealesylasvariables
algebraicas.
Del 3 al 7 de agosto
Del 10 al 14 de agosto
Matemáticas 1
Colegio Miranda Preparatoria
Ciclo 2020-II
Bloque 2 y 3
 Utilizamagnitudesy números
reales.
 Realizasumas y sucesionesde
números.
 Uso de laaritméticade losnúmerosreales.
 Uso e identificaciónde lasdistintasformasde
comparacióny relaciónentre losnúmeros
reales.
 Manejode seriesysucesionesaritméticas.
 Manejode seriesysucesionesgeométricas.
Del 17 al 28 de agosto
Del 31 de agosto al 4 de septiembre
PRIMERA EVALUACION PARCIAL DEL 7 AL 11
DE SEPTIEMBRE
Bloque 4 y 5
 Realizatransformaciones
algebraicas I.
 Realizatransformaciones
algebraicas II.
 Identificaciónde lasoperacionesde suma,
restay multiplicaciónde polinomiosconuna
variable
 Identificaciónde losproductosnotablesysus
relacionesconlafactorización
 Reconocimientode trinomiosque noson
cuadradosperfectoscomoproductode
factoreslineales.
 Reconocimientode expresionesracionalesen
formasimplificadaapartir de factores
comunesyla divisiónde polinomios.
Del 14 al 25 de septiembre
Del 28 de septiembre al 9 de octubre
Bloque 6
 Realizaecuacioneslineales1
 Análisisyrealizaciónde modelosde
situacionesempleandoecuacioneslineales.
 Relaciónentre ecuacionesyfunciones
lineales.
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL DEL 12 AL 16
DE OCTUBRE
Bloque 7
 Resuelve ecuacioneslinealesII
 Identificaciónde unsistemade ecuacionesde
dos incógnitas (2x2) ysussoluciones.
 Obtencióne interpretaciónde situaciones
diversasusandoel sistemade ecuaciones2x2.
Del 26 de octubre al 6 de noviembre.
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Syllabus mate 1-2020

  • 1. Matemáticas 1 Colegio Miranda Preparatoria Ciclo 2020-II Mtra. LorenaCovarrubias Correoelectrónico: loren_covacel@hotmail.com Competencias Disciplinares Básicas 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. 4.- Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y comunicación. 5.- Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento. 6.- Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y de las propiedades físicas de los objetos que los rodean. 7.- Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y argumenta su pertinencia. 8.- Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos.
  • 2. Matemáticas 1 Colegio Miranda Preparatoria Ciclo 2020-II Criterios de evaluación  Examen 50%  Tareas 40%  Asistencia y puntualidad 10% Bibliografía www.colegiomiranda.com Fechas de evaluación Primer parcial: del 7 al 11 de septiembre Segundo parcial: del 12 al 16 de octubre Tercer parcial: del 9 al 13 de noviembre Regularización: 17 de noviembre Extraordinario: 18 de noviembre Bloque Tema Fecha Curso de inducción y Semana de Integración Bloque 1  Resuelve problemas aritméticos y algebraicos Curso deinducción y Semana de Integración  Uso de laaritméticade losnúmerospositivos.  Uso de losnúmerosrealesylasvariables algebraicas. Del 3 al 7 de agosto Del 10 al 14 de agosto
  • 3. Matemáticas 1 Colegio Miranda Preparatoria Ciclo 2020-II Bloque 2 y 3  Utilizamagnitudesy números reales.  Realizasumas y sucesionesde números.  Uso de laaritméticade losnúmerosreales.  Uso e identificaciónde lasdistintasformasde comparacióny relaciónentre losnúmeros reales.  Manejode seriesysucesionesaritméticas.  Manejode seriesysucesionesgeométricas. Del 17 al 28 de agosto Del 31 de agosto al 4 de septiembre PRIMERA EVALUACION PARCIAL DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE Bloque 4 y 5  Realizatransformaciones algebraicas I.  Realizatransformaciones algebraicas II.  Identificaciónde lasoperacionesde suma, restay multiplicaciónde polinomiosconuna variable  Identificaciónde losproductosnotablesysus relacionesconlafactorización  Reconocimientode trinomiosque noson cuadradosperfectoscomoproductode factoreslineales.  Reconocimientode expresionesracionalesen formasimplificadaapartir de factores comunesyla divisiónde polinomios. Del 14 al 25 de septiembre Del 28 de septiembre al 9 de octubre Bloque 6  Realizaecuacioneslineales1  Análisisyrealizaciónde modelosde situacionesempleandoecuacioneslineales.  Relaciónentre ecuacionesyfunciones lineales. SEGUNDA EVALUACION PARCIAL DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE Bloque 7  Resuelve ecuacioneslinealesII  Identificaciónde unsistemade ecuacionesde dos incógnitas (2x2) ysussoluciones.  Obtencióne interpretaciónde situaciones diversasusandoel sistemade ecuaciones2x2. Del 26 de octubre al 6 de noviembre. TERCERA EVALUACION PARCIAL DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE