El resumen analiza los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su satisfacción con el programa "Negocios Veintiuno" de la Federación Universitaria de Córdoba. La mayoría de los estudiantes encuestados eran mujeres entre 23 y 28 años de la Universidad Nacional de Córdoba. Los contenidos sobre emprendimientos y los módulos tuvieron altas calificaciones de aprendizaje. La organización y estructuración del programa también recibieron valoraciones positivas en términos de claridad, relevancia y adecuación de las condic

1. |FEDERACIÓN UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA|
NEGOCIOS VEINTIUNO
Información de las encuestas sobre la satisfacción del alumno por el
Programa de Formación de Empresas Negocios Veintiuno

2. N21
INTRODUCCIÓN
01
02
03
04
05
Diapositiva 3
IDENTIFICACIÓN
Diapositivas 4 y 5
DIAGNÓSTICO
Diapositiva 6
CONTENIDOS
Diapositivas 7 y 8
ESTRUCTURACIÓN
Diapositivas 9, 10 y 11
INFO

3. INTRODUCCIÓN01 |
Esta es la presentación de los datos relevados para evaluar la satisfacción de los alumnos que
participaron en el Programa de Formación de Empresas Negocios Veintiuno, organizado por la
Federación Universitaria de Córdoba.
El procesamiento de los valores se realizó partiendo de una división de la información en cuatro
grandes grupos:
•Identificación: En donde se intenta conocer al estudiante, su grupo etario, sexo y vida académica.
•Diagnóstico: Por el cual se evalúan aspectos generales de la capacitación, tomando como objeto de
estudio a las metas de la misma, a los participantes y sus expectativas y a los disertantes.
•Contenidos: Es la sección en la que analizamos la información referida a las temáticas abordadas y
conocemos la opinión de los alumnos sobre los conceptos expuestos a lo largo del curso.
•Estructuración: La que nos muestra cómo ha sido, según la valoración del alumno, la organización
general del curso.
N21

4. IDENTIFICACIÓN02 |
Se evaluaron 54 personas, 31 de las cuales eran mujeres y 23 hombres, siendo los estudiantes en
aproximadamente un 57% del sexo femenino y el restante 43% masculino.
El grupo etario que demostró mayor participación fue el del rango de 23 a 28 años inclusive, con 26
personas (48%), siguiendo el de 17 a 22 años con 17 (32%) y el estrato de más de 28 años con 11
(20%).
Edad
23 a 28
17 a 22
28 o más
0
5
10
15
20
25
30
35
Masculino Femenino
Sexo
N21

5. IDENTIFICACIÓN02 |
Los estudiantes provienen de la Universidad Nacional de Córdoba en un 90% (49 personas), 6% de la
Universidad Empresarial Siglo 21 (3 personas), 2% de la Universidad Católica (una persona) y otro 2%
de otras.
Son 22 personas las que trabajan (41%). De ese porcentaje, 68% (15 personas) lo hacen en el rubro
servicios, 9% (2 personas) en industria, otro 9% en compañías financieras y 14% en otras (3
personas).
0
10
20
30
40
50
60
0 2 4 6
UNC
Siglo 21
UCC
Otras
0
5
10
15
CampoLaboralUniversidad
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6. DIAGNÓSTICO03 |
Objetivos del Curso
Evaluamos las metas del estudiante, basándonos en el interés que tiene para el alumno esta
capacitación.
Notamos altos valores para “relevancia para mi trabajo” y algo menores para “relevancia para mis
estudios”.
Muy Alta
Media
0
5
10
15
20
25
30
Trabajo
Estudios
Muy Alta
Alta
Media
Relevancia
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7. CONTENIDOS04 |
Evaluamos individualmente cada uno de los módulos, obteniendo el grado de aprendizaje en cada
uno de ellos.
Mucho
Poco
0
10
20
30
40
50
60
Mucho
Bastante
Suficiente
Poco
Nada
Aprendizaje
N21

8. CONTENIDOS04 |
Ofrecimos al alumno una gran cantidad de adjetivos para que califique globalmente el curso.
Obtuvimos un promedio de cada uno de los valores.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Coherencia
Satisfacción
Claridad
Importancia
Amplitud
Profundidad
Prolongación
Innovación
Interés
General
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9. ESTRUCTURACIÓN05 |
Solicitamos información sobre diferentes aspectos organizativos.
Relevancia
Aplicabilidad
0
20
40
60
Muy
alta
Alta
Media Baja
Muy
baja
Relevancia
Claridad
Aplicabilidad
Materiales
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10. ESTRUCTURACIÓN05 |
Las condiciones de cursado resultaron adecuadas, obteniendo los valores que se detallan a
continuación:
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Comodidad Equipos
Muy alta Alta Media Baja
Cursado
N21

11. ESTRUCTURACIÓN05 |
Nos interesa conocer opiniones acerca de la prolongación de las jornadas, las divisiones del programa
y su apreciación global.
Duración
N21

12. SECRETARÍA DE ENSEÑANZA Y ASUNTOS ACADÉMICOS
FEDERACIÓN UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA
AÑO DOS MIL ONCE
FUC