Este documento presenta una tarea asincrónica sobre tecnología educativa. Define la tecnología educativa como el uso de instrumentos tecnológicos en procesos pedagógicos para facilitar el aprendizaje. Explica que la primera máquina de enseñar fue creada en 1925 por Sidney L. Pressey. También describe la prensa como una herramienta para desarrollar habilidades comunicativas y apoyar diferentes materias. Finalmente, destaca el impacto positivo de la tecnología en la motivación de los estudiantes y

1. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN
CARRERA:
EDUCACIÓN BÁSICA
ASIGNATURA:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ESTUDIANTE:
DESIDERIO PORTILLA HELEN BELEN
DOCENTE:
MARCILLO PERALTA JULIO VICENTE
PARALELO:
EBA-S-MA-5-6 A2
TAREA ASINCRÓNICA
FECHA: 9 DE DICIEMBRE/ 2022
CICLO II:
2022-2023

2. TALLER 1
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?
Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos
generados por la tecnología, como medio de
comunicación, los cuales pueden ser utilizados en
procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que
también se incluyen las altas tecnologías de la
información.
2. ¿QUIÉN Y EN QUE AÑO FUE CREADA LA MAQUINA
DE ENSEÑAR?
En 1925, Sidney L. Pressey diseño un aparato que presentaba
preguntas de elección múltiple sobre un tambor rotatorio.
3. ¿QUÉ ES LA PRENSA?
Consiste básicamente en utilizar el periódico como herramienta para
el desarrollo de competencias comunicativas en los niños y jóvenes,
en las áreas de lectura y escritura, y también para ilustrar las clases de
diversas materias. Incluía manuales didácticos para docentes y
estudiantes, talleres de capacitación.
4. MENCIONAR POR LO MENOS 2 FUNCIONES DEL DOCENTE
5. EXPLIQUE CUÁL ES EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LAS AULAS
Motivación, estimulación, y atracción por el contenido a presentar. Los niños recuerdan las lecciones
cuando utilizan este medio, se interesan por ellas, piden el uso del computador. El profesor al ver a
su alumno motivado, también se motiva en su práctica pedagógica.
Funciones del Maestro
 El maestro deberá poseer las destrezas necesarias para motivar
a los alumnos a continuar aprendiendo por su cuenta.
 Fomentará el pensamiento crítico.
 Estimulará la curiosidad y la creatividad en los alumnos.
 Los maestros deben mantenerse informados sobre los nuevos
hallazgos y adelantos en el campo de la tecnología educativa.