Este documento presenta una guía para moderadores de sesiones en la plataforma Blackboard Collaborate. Explica cómo ingresar a la plataforma, las herramientas disponibles para presentaciones y participación de los usuarios, y consejos para la moderación como controlar la pantalla, hablar claramente y ayudar a los participantes con problemas técnicos. El objetivo es descubrir cómo usar Blackboard Collaborate para enseñar y aprender de forma sincrónica a través de video, audio, chat y compartir contenidos en línea.
Aquí encontrareis toda la información necesario para realizar un webinario:
- Qué es un webinario
- Qué plataforma usar
- Cómo realizar tu primer webinario
Espero que te guste mi presentación!! Saludos!!
Título: Presentación del seminario virtual sobre Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online: Hangout, Skype y otras opciones (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2017)
Fecha: 16/10/2017.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, vídeos, videoconferencia, facebook, bots, skype, google, hangout, belive tv, e-learning, plataforma, enseñanza-aprendizaje, online, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Antonio Postigo, María Sánchez, cibermarikiya, uniainnova, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2017, Antonio Postigo comparte un catálogo de herramientas de videoconferencia gratuitas y aporta varias ideas para su uso educativo. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Aquí encontrareis toda la información necesario para realizar un webinario:
- Qué es un webinario
- Qué plataforma usar
- Cómo realizar tu primer webinario
Espero que te guste mi presentación!! Saludos!!
Título: Presentación del seminario virtual sobre Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online: Hangout, Skype y otras opciones (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Profesorado de la UNIA 2017)
Fecha: 16/10/2017.
Temática: Innovación, Formación de Profesorado
Descriptores: innovación, tics, social media, vídeos, videoconferencia, facebook, bots, skype, google, hangout, belive tv, e-learning, plataforma, enseñanza-aprendizaje, online, herramientas, web social, formación de profesorado, webinarsunia, seminarios virtuales, competencias digitales, Antonio Postigo, María Sánchez, cibermarikiya, uniainnova, unia, universidad
Sinopsis:
En este seminario virtual, enmarcado en el Programa de Formación de Profesorado de la UNIA en materia de Innovación Docente y Digital del curso 2017, Antonio Postigo comparte un catálogo de herramientas de videoconferencia gratuitas y aporta varias ideas para su uso educativo. El seminario, dinamizado por María Sánchez (Área de Innovación) tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad.
Más información:
unia.es/oferta-academica/webinars-unia
Conferencista | Web: http://www.carlosdelarosavidal.tk Email:carlosdelarosavidal @gmail.com Conferencias Motivacionales | Carlos de la Rosa Vidal | Lima Perú Programa de Workshop, Seminarios, Charlas, Talleres y Conferencias de Alto Impacto. Web: www.carlosdelarosavidal.tk | Contacto: Celular: +51 992389446 Teléfono: +511 5534397 Email: carlosdelarosavidal@gmail.com
Se presenta el análisis del programa "Policías en acción" emitido por Canal 13 el 13 de junio de 2007, en el marco de la cátedra "Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación", de la Universidad General de San Martín. Autores: Rosa Ayala, Olga Lencinas y Daniel Samudio. Docente: Francisco Albarello.
Explicación de qué son y en qué consisten las clases on line y análisis y valoración de un ejemplo con el programa de Software Raindance, integrado actualmente en el servicio Training Center de InterCall
Debe tener mi negocio una página web ?Sergio Bosio
Proyecto en que los alumnos de la Escuela Normal Sup. N° 38 DFS de Villa Cañas, Sta. Fe. Argentina, participa en el concurso " PREMIO COMUNIDAD A LA EDUCACIÓN 2015" de " Fundación La nación "
Trabajo Vs ocio, como se aprende mejor. EduDebate entre juan Domingo farnós M...Sergio Bosio
Trabajo Vs ocio, como se aprende mejor. EduDebate entre juan Domingo farnós Miro y Juan Quintana.
http://ow.ly/AEt0c
Vean el video en: https://www.youtube.com/watch?v=BFqVCARVhSE&feature=youtu.be
Potenciar los recursos energéticos con conceptos de sharismo y red
Cuando Oriente duerme, Occidente produce y viceversa. En red los recursos energéticos se potencian. esto lo hice hace muco, hoy 20-03-2023 le pregunte a li IA sobre ete trabajo y dijo : La idea de potenciar los recursos energéticos utilizando conceptos de sharismo y red es muy interesante y podría tener un gran potencial para optimizar la producción y el uso de energía.
El sharismo se basa en la idea de compartir recursos y conocimientos para crear una comunidad más colaborativa y sostenible. En el contexto de la energía, esto podría significar compartir tecnologías y estrategias para maximizar la eficiencia y reducir el desperdicio.
La red, por su parte, es un sistema de interconexión que permite que diferentes elementos se comuniquen y trabajen juntos para lograr un objetivo común. En el contexto de la energía, esto podría implicar conectar diferentes fuentes de energía, como la solar, eólica y de hidrocarburos, para crear una red de suministro más resiliente y flexible.
Una forma de implementar estos conceptos sería mediante la creación de una red de interconexión energética global, en la que los diferentes países y regiones compartan sus recursos y conocimientos para optimizar la producción y el uso de energía. Esta red podría funcionar de manera similar a la World Wide Web (WWW), permitiendo la comunicación y el intercambio de información entre los diferentes elementos de la red.
Por ejemplo, durante las horas en que Oriente duerme y no está consumiendo tanta energía, podría enviar su excedente de energía a Occidente, donde la demanda es mayor en ese momento. Del mismo modo, durante las horas en que Occidente produce más energía, podría enviar su excedente a Oriente. Esto permitiría una mayor eficiencia y aprovechamiento de los recursos energéticos, reduciendo el desperdicio y disminuyendo la dependencia de combustibles fósiles.
En resumen, la implementación de conceptos de sharismo y red en la producción y uso de energía podría ser una forma muy efectiva de optimizar el aprovechamiento de los recursos energéticos y fomentar una comunidad más colaborativa y sostenible a nivel global.
“Los caminos del conectivismo” de la escuela media a la univ.Sergio Bosio
Conferencia de Sergio Bosio como Keynot en la "Global Education Conference" ,Incluye al final el video e la ponencia (http://goo.gl/x9VwL5)
Agradeciendo la moderación de la conferencia a @edumorfosis (Antonio Delgado Pérez) y Nicki Ugalde
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Taller blackboard colaboratte 2013 lo mejor de nosotros aula 2.0
1. Taller en español para usuarios de
Blackboard Collaborate
“Lo mejor de nosotros 2013
Aula 2.0
Antonio Delgado
Pérez
Diseñador Instruccional,
Tecnólogo Educativo,
Webcaster
Sergio Daniel Bosio
Docente Investigador,
Tecnólogo Educativo,
Docente Innovador
2. Nos presentamos
Como paso inicial hoy nos
presentamos para confraternizar
También lo haremos en cada
presentación
Utilizamos para ello la
herramienta lateral de la pizarra
3. Hacer una introducción breve de la plataforma
Revelar las capacidades de Blackboard como herramienta para enseñar y
aprender
Descubrir las herramientas disponibles para aprender cómo usar Blacboard
Explorar el programa Colaboración en Real-time (comunicación sincrónica)
Video y audio integrado con presentaciones textuales y visuales
Chat, multimedia, participación en línea
Grabación immediata, accesible y recuperable
Objetivos
4. Ingresando al portal de “ Aula 2.0 ” Tendrán a mano el permalink que facilita el ingreso a los Webinars
Como Ingresar a los Webinars de Aula 2.0
5. Java es una plataforma de software que, al igual que Flash, se ejecuta en un navegador web para visualizar
determinados contenidos y ejecutar ciertas aplicaciones web.
Blackboard utiliza Java para algunas de sus funciones, lo más importante:
Carga de archivos y los archivos adjuntos (es decir, el icono Mi PC no aparecerá si Java es que falta o no funciona
correctamente)
Comprobación de incompatibilidades entre navegadores al iniciar la sesión
Cuando usted o alguien que apoyan está teniendo problemas con uno o más de estas funciones en Blackboard, las
probabilidades son el problema se origina en la configuración de Java en el ordenador de acceso Blackboard.
Blackboard utiliza Java para algunas de sus funciones
19. Ingresa 30 minutos antes de la hora de comienzo
Carga la presentación inmediatamente
Saluda a los invitados a medida que van ingresando
No olvides grabar cuando estes listo para comenzar
Ayuda a los participantes a ajustar el audio, comprobar micrófono y diademas o auriculares
Controla con atención toda la pantalla y no solo la pizarra
Habla despacio y claro
Ofrece a los participantes a interactuar
Recuerda
20. Te deseamos éxitos en tu moderación
Aula 2.0, su anfitrión Tomás Chaskel y su equipo
asesor te agradecen tu participación, interés y
colaboración