Presentacion en power point para mejorar su conocimiento sobre las distintas herramientas tic para las diferentes capacitaciones.

1. Taller – herramientas
tic para la
capacitación

2. HERRAMIENTAS TIC PARA LA CAPACITACIÓN
1. Que son plataformas educativas y de ejemplo de cada una de ellas
2. Que son Webinarios y de ejemplos
3. Que es la Videoconferencias y como se realiza
4. Que elementos conforman la educación a distancia
5. Herramientas para el aprendizaje

3. QUE SON PLATAFORMAS EDUCATIVAS Y DE
EJEMPLO DE CADA UNA DE ELLAS
 Se entiende por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a un profesor
contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de
su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests,
promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que
crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer
actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.

4. EJEMPLOS
 Com8s
 Schoology
 Edmodo
 Course Sites By Blackboard
 Lectrio
 Udemy
 RCampus
 Twiducate
 Hootcourse
 Moodle
 Grouply
 Edu 2.0
 Coffe-soft
 Mahara
 Claroline
 Docebo
 LRN
 Dokeos
 ILIAS
 ATutor
 LON-CAPA
 Tiching
 Your Room
 SocialGO
 Diipo
 Wall.fm
 Wiggio
 FLE3
 EDUTEKA
 Didactalia
 Chamilo
 Mcourser
 Plateas
 Teachstars
 Openswad


5. QUE SON WEBINARIOS Y DE EJEMPLOS
Es la combinación de las palabras Web y Seminario. Es decir, Webinar es un seminario impartido en línea.
Un Webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se transmite por Internet. La característica
principal es la interactividad que se produce entre los participantes y el conferenciante. Como en cualquier
evento presencial, el conferenciante está hablando en vivo a la audiencia y los asistentes pueden hacer
preguntas, comentar y escuchar lo que los demás participantes tienen que decir. (A diferencia del Webcast
que es una conferencia en la que el conferenciante es el que habla y los demás solo escuchan.)
Los Webinars se dan en tiempo real, con fecha y horario específico. Se puede participar desde cualquier
ordenador conectado a Internet y en el que se haya cargado software específico y/o se le haya introducido
una clave de acceso que permite la conexión con la aplicación del conferenciante.
Por otro lado, estos eventos son también útiles para el “networking” es decir la conexión entre personas con
intereses similares que pueden continuar comunicándose y colaborando después de terminado el Webinar.

6. EJEMPLOS
 Go To Webinar. Creado por Citrix, es el servicio más usado para realizar conferencias online, integrado con
los productos de Microsoft como Outlook o PWP. La suscripción es de pago (desde 99 dólares/mes para
100 asistentes), y es uno de los más utilizados comercialmente por su buena calidad y resultados. Incluye 30
días de prueba. Citrix desarrolla también WebToMeeting y WebToTraining para reuniones y formación,
respectivamente.
 Adobe Connect. Orientado sólo a empresas, este software también puede utilizarse para dispositivos
móviles, como los tablets.
 WebEx Meeting Center. Cisco, líder de las comunicaciones corporativas, ofrece esta potente herramienta
de pago desde 38 euros al mes por uso ilimitado, y disponible en español. Puede probarse gratuitamente
durante 14 días. La ventaja es que no exige instalación alguna, ya que el acceso es vía web, e incluye otras
funciones como acceso remoto al equipo del cliente simplemente a través de una URL.

7. EJEMPLOS
 Anymeeting. Es una opción interesante porque el servicio es gratuito hasta 200 asistentes, además de muy
fácil de usar. Permite programar los encuentros, compartir lo que sucede en el escritorio del ponente,
incluye chat, encuestas, grabación del encuentro e incluso vender tickets para asistentes pagando
mediante PayPal.
 ZipCast. Sus principales ventajas son que es gratuito y que no es necesario instalar ningún tipo de software.
Pertenece a Slideshare y genera el webinar a partir del propio PowerPoint colgado en esta web. Las
desventajas son que los asistentes deben tener cuenta en Slideshare y no graba automáticamente, hay
que emplear un programa desde el propio ordenador que permita la captura de la pantalla y el audio.
 Openmeetings. Es la versión open source para conferencias web.
 Existen otras opciones como Ustream, un servicio de vídeo streaming en directo, o Fuze Meeting, que
además permite realizar reuniones en línea con el iPad.
 Skype
 Google Hangouts

8. QUE ES LA VIDEOCONFERENCIAS Y COMO
SE REALIZA
Sistema que nos permite llevar a cabo el encuentro de varias personas ubicadas en sitios
distantes, y establecer una conversación como lo harían si todas se encontraran reunidas en una
sala de juntas se le llama sistema de "videoconferencia".
Videoconferencia es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo
mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente,
pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones
gráficas, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el pc, etc.

9. COMO SE REALIZA
 Lo básico es sin duda una cámara Web y un micrófono, conexión a Internet y un público interesado en
escucharnos.
 Tener un tema a tratar.
 Buscar los amigos.
 Puede usar la comunicación gestual, quinésica y corporal.
 Se necesita un programa para realizar la conferencia.

10. ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Teniendo en cuenta las especificidades de la metodología de educación abierta y a distancia se hace
indispensable realizar un proceso de inducción para que el estudiante conozca y se familiarice con las
didácticas propias de la Universidad y la modalidad.
En este curso se le darán las herramientas básicas para aprender a realizar consultas en la página web, realizar
su matrícula, utilizar su correo e interactuar con las Aulas Virtuales.
En las Aulas Virtuales el estudiante encontrará los contenidos analíticos de cada asignatura, se podrá
comunicar con el docente y participar en los foros y chat. Además, en las asignaturas Tipo I Virtuales, el
estudiante deberá presentar sus evaluaciones en línea y subir la evaluación distancia, por lo cual, en esta
asignatura se le indicará cómo desarrollar estas actividades para que cumpla con los requisitos académicos
establecidos allí.

11. HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE
 Mindmeister, Como su nombre indica, esta herramienta es ideal para trazar ideas, en otras palabras mapas
mentales. Una buena manera de empezar un proyecto es hacer preguntas de conducción como ¿Cúal es
la esencia de un proyecto? Es muy bueno para lluvia de ideas de colaboración en la planificación de
proyectos y el análisis de conceptos. Aplicación gratuita disponible en la tienda de Apple, y para los
usuarios de Android.
 Glogster, Esta herramienta creativa es excelente para la creación de carteles o posters digitales y otros
proyectos multimedia. Se puede utilizar como un "pre-herramienta" para un proyecto importante, o
simplemente para poner de relieve la investigación. Con la selección de plantillas disponibles y fáciles de
importar las fuentes, esta herramienta permite a los estudiantes expresar su creatividad de muchas
maneras diferentes.
 Myhistro, Esta herramienta basada en navegador versátil permite que los estudiantes combinen blogs,
vídeos y fotografías en interactivo con Google Earth y Google Maps. Línea de tiempo cronológica de
MyHistro lo hace ideal para tareas de colaboración, proyectos multimedia y presentaciones en Historia,
Geografía y Ciencias Sociales. El resultado final se puede ver como una presentación de diapositivas o una
lista, que da una idea clara del "qué," cuándo "y" dónde "de los acontecimientos. Gratis, disponibles en la
tienda de Apple.

12. HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE
 ReelDirector, Similar a iMovie sólo esta útil herramienta viene con características avanzadas en la toma de
video. Es muy sencillo de usar y tiene muchas características de transiciones entre los clips de vídeo para
suavizar el flujo del video. Los estudiantes también pueden añadir fotos, textos y grabar una voz en off.
 Animoto, Una divertida herramienta para crear presentaciones de diapositivas de excursiones y conceptos
de aprendizaje. Pueden ilustrar su proyecto con videos, fotos y texto. Basta con elegir un estilo de vídeo y
añadir su material visual. Los profesores pueden acceder con un código de promoción y subir videos de 30
segundos. Una desventaja sin un código de promoción podría ser que se puedan subir videos cortos, de
tan sólo 10 seg. Buena variedad de sonido de fondo para elegir. Aplicaciones gratuitas disponibles en la
tienda de Apple, y para los usuarios de Android.
 VoiceThread, Una herramienta LMS versátil utilizado para comentar cualquier tipo de medios, desde vídeos
hasta fotos. Es especialmente útil en las clases de lengua extranjera. También es ideal para proyectos de
grupo, añadiendo comentarios de voz a una imagen o una historia. Aplicación gratuita disponible en la
tienda de Apple.

13. HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE
 Audioboo, Una herramienta similar a FotoBabble. Esta herramienta de voz en off es excelente para contar
historias de una fotografía y otros proyectos visuales. Es compatible con las grabaciones de otros
dispositivos, permite a los usuarios etiquetar una ubicación e introduzca una pequeña descripción.
Aplicaciones gratuitas disponibles en la tienda de Apple, Android y para los usuarios de Nokia.
 Dipity, Una herramienta basada en navegador para compartir historias en una línea de tiempo interactiva.
Los usuarios pueden importar los medios de comunicación de otras fuentes y combinar imágenes, fotos y
texto en un cuento. Los estudiantes tienen la opción de estilo del tema para su presentación al crear
nuevos eventos. Dipity es grande para el mapeo de contenido visual en Historia y Ciencias Sociales. El
resultado final puede ser visto como una presentación de diapositivas, lista, libro animado o una plantilla de
eventos
 Popplet, Una herramienta versátil para la planificación que se puede utilizar como un mapa de la mente
ilustrado con dibujos, fotos y videos. Es fácil de utilizar, la herramienta interactiva es ideal para la
generación de conceptos, la creación de galerías y agregar comentarios.

14. VIDEO

15. MAPA CONCEPTUAL