La radio

1. LA RADIO
-HISTORIA
-CARACTERÍSTICAS
-TECNOLOGÍA
-¿CÓMO SE HACE?
-MODELOS DE PROGRAMACIÓN

2. HISTORIA
 A finales del siglo XIX se inventa la radio.
 En 1916 se inaugura la primera emisora en
Nueva York.
 En la década de los años 20 (del siglo XX) llega a
España.
 Las primeras emisiones radiofónicas en nuestro
país corrieron a cargo de Radio Ibérica de Madrid
(1923).

3. CARACTERÍSTICAS
 Se dice que la radio es un medio ciego, pero también,
un mundo a todo color, ya que cuando la escuchamos
generamos imágenes mentales.
 Emisor y receptor se comunican sin verse.
 Es un medio barato, sencillo e inmediato.
 Llega a todos los públicos.

4. TECNOLOGÍA
 En 1887, el físico alemán Heinrich Hertz pudo
poner en práctica la hasta entonces teoría de que
las oscilaciones eléctricas de alta frecuencia
podían viajar y propagarse por el espacio. A
partir de ese momento se conocen a las ondas
electromagnéticas como ondas hertzianas.
 Su velocidad, equivalente a la de la luz, hacen
que la audición de programas de una emisora de
radio sea posible prácticamente en el mismo
momento y en cualquier sitio donde haya un
sintonizador de radio.

5. ADEMÁS DEL GRUPO HUMANO Y DE UN ESPACIO FÍSICO,
PARA CREAR UNA EMISORA DE RADIO ES NECESARIO UN
EQUIPO DE ALTA Y BAJA FRECUENCIA.
 Micrófonos, Cd´s,
tabla de mezclas,
etc.
 Son aparatos que
generan, captan y
manejan la señal
(el sonido).
 Aparatos
transmisores, son los
encargados de
transmitir la señal, en
forma de ondas
electromagnéticas,
que han generado los
equipos de baja
frecuencia.
EQUIPOS DE BAJA FRECUENCIA EQUIPOS DE ALTA FRECUENCIA

6. LA MODULACIÓN
 Fue la primera que se
utilizó para hacer
radio.
 Tiene peor calidad.
 Emite programas más
tradicionales e
informativos.
 Mayor calidad de
transmisión.
 Programas musicales
y juveniles.
AM FM

7. ¿CÓMO SE HACE?
 La características más importante es la claridad y la
simplicidad en la exposición de las ideas.
 Para conseguir esa claridad podemos utilizar una
estructura lineal de Sujeto + Verbo + Predicado. Es
importante no utilizar construcciones sintácticas muy
complejas.
 Respecto a los verbos, es aconsejable utilizarlos en voz
activa.
 El tiempo de los verbos debe ser en presente.
 Hay que incidir y reiterar los datos más importantes,
ya que a diferencia de los medios impresos, el mensaje
no permanece en el tiempo. Pero, hay que buscan
sinónimos, no repetir.

8.  No debemos emplear tecnicismos, ni un lenguaje
excesivamente culto. La radio la escuchan gentes
de todas las edades y de nivel cultural diferente.
 La vocalización y la articulación son muy
importantes. Debemos evitar expresiones como
Dice q´hace frío.

9. MODELOS DE
PROGRAMACIÓN
 Modelo generalista: emiten distintos contenidos
(informativos, musicales, deportivos, etc.)
 Modelo especializada: emiten contenidos
monotemáticos.
 Modelo mixto: combina programas del modelo
generalista con tramos exclusivamente
musicales.

10. MODELOS DE
PROGRAMACIÓN
 Modelo generalista: emiten distintos contenidos
(informativos, musicales, deportivos, etc.)
 Modelo especializada: emiten contenidos
monotemáticos.
 Modelo mixto: combina programas del modelo
generalista con tramos exclusivamente
musicales.