Este documento presenta una serie de preguntas sobre los sistemas y órganos del cuerpo humano, incluyendo el sistema digestivo, los sentidos, los huesos y las articulaciones. Se pide completar oraciones, identificar órganos en diagramas, y responder preguntas de selección múltiple sobre las partes del cuerpo y sus funciones.
Esta prueba está dirigida a estudiantes de segundo grado de nivel primario. Los conocimientos que se pretenden probar en la misma son del tema de las plantas como seres vivos.
Esta prueba está dirigida a estudiantes de segundo grado de nivel primario. Los conocimientos que se pretenden probar en la misma son del tema de las plantas como seres vivos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 1
I. Completa los siguientes enunciados.
1. La boca, el esófago, el estómago, los intestinos, el recto y el ano, son órganos que pertenecen al
sistema__________________________
2. Observa la figuraa María José se le ha caído al suelounbotónde sucamisa. De loscinco sentidos,
cuál debe usarella para encontrarel botónenel suelo_______________
3- Las partesblandas y elásticas de nuestrocuerposon:_____________________
4. Las venas,lasarteriasyel corazón, sonórganos que pertenecenal sistema______________________
5. El tronco se compone de dos partes que son________________________ y ______________________
6 Si unosniños quierensaberde qué sabor es un helado, el órgano de los sentidos que deben utilizar es
________________________
7. El conjuntode huesos que son laspartes más duras de nuestrocuerpo, Sostienenel cuerpo,le dan
forma y además,protegenlosórganosinternosque permitenque nuestroorganismofuncione.Lo
anteriorcorresponde a ____________________________
8. Escribe el nombre de loscinco sentidosy de sus órganos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Escribe cuatro accionesque te ayudan a teneruncuerposano son
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Escribe tres actividades que puedes realizar con tus extremidades inferiores
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÁRDENAS CENTRO
Código: GA-F-14
Versión: 2
TALLER DE REPASO CIENCIAS NATURALES
GRADO PRIMERO SEGUNDO PERIODO
Vigente a partir de:
2013-01-08
Total páginas: 4
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11. Los sereshumanos ensu procesode nutrición utilizanunossistemasque lespermitenrealizarsus
funcionesvitales. Observalasfiguras y une por mediode líneasde diferentescolores cadaimagenconel
nombre correspondiente.
12. El cuerpohumanoestádivididoentrespartes.Escríbelasdonde se indica.
13. Marca X en las acciones que te ayudan a cuidar tu cuerpo.
Respiratorio
Excretor
Circulatorio
Digestivo
3. 3
14. Enumera de 1 a 6 las etapasde vidade lossereshumanos
15. Une con una lineael nombre concada organo del sentido.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o
contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta
planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras a, b, c, d. Una vez la seleccione, encierre la
letra que tiene la respuesta correcta.
1. Una articulacióneslaconjunción entre doshuesosformadaporuna serie de estructurasmediantelas
cualesse unenloshuesosentre sí. Un ejemplode unaarticulación es
a. Rodilla b. corazón c. tronco
2. El cuerpohumanoestá dividoentrespartesque son:
a. cabeza,ombligoypies b. cabeza,tronco y extremidades
c. cabeza,cintura y piernas d. cabeza,hombrosy manos
3. La cabezadel ser humanoestáconformadapor:
a. cara y cráneo b. cara y hombros
c. cara y cuello d. cara y orejas
4. En la cabezaencontramosel principal órganode nuestrocuerpoque es:
a. el corazón b. lospulmones c. el cerebro d.- el estómago
5. En el tronco encontramos:
a. cabeza y hombros
b. tórax y el abdomen
c. extremidades inferiores y superiores
6. Cual de estos sistemasnospermite comer,transformaryaprovecharlosalimentos:
a. el digestivo b.- el respiratorio
c.- el excretor d.el circulatorio
4. 4
7. el órgano más grande de cuerpo,que esuna capa delgaday que ademásloprotege y lo cubre es:
a. El músculo b. la piel c. el corazón d.la nariz
8. En el órganode lapiel encontramos:
a. Vellosyporos b. pulmonesycráneo c. colóny boca
9. El codoy la muñecason articulacionesde:
a. El tronco b. lapierna c. el brazo
10. La boca,el estómagoy losintestinos sonórganos internosque pertenecenal sistema:
a. Digestivo b. circulatorio c. óseo