Este documento contiene un plan de mejoramiento de matemáticas para el primer grado que incluye 21 preguntas/ejercicios sobre conceptos básicos como números, operaciones aritméticas, comparaciones y conjuntos. Las preguntas evalúan la habilidad de los estudiantes para identificar el mayor número, completar secuencias numéricas, realizar sumas, restas y comparaciones, y contar elementos en conjuntos.

1. PLAN DE MEJORAMIENTO MATEMÁTICAS GRADO PRIMERO
PRIMER PERIODO
Nombre____________________________________________________ Grado_______________
1. Observa la siguiente información y responde ¿Quién ocupo el primer lugar en la recolección de
naranjas?__________________________________________
Samuel tiene 9 naranjas.
Dylan tiene 7 naranjas.
Santiago tiene 5 naranjas.
Yulián tiene 3 naranjas.
Mateo tiene 1 naranja.
2. Escribe el número que falta en la mitad.
3. Escribe los números que faltan
4. El número que falta es:
5. Escribe en letras el número 18 ____________________________________________________
6. El número 35 se lee____________________________________________________________
7. El número ochenta y cuatro se escribe así: _______________
8. El número 25 se lee_________________________________________________________
9. En el parque hay 3 niños jugando y llegan 2 más. ¿Cuántos niños hay en el parque?
ANÁLISIS OPERACIÓN RESPUESTA
10. Danilo tenía 15 .Su mamá le dio 22 más. ¿Cuántos tiene ahora?
9 7
5 7 9
12 14
ANÁLISIS OPERACIÓN RESPUESTA

2. 11. Habían 6 y se fueron 2. ¿Cuántas quedaron?
12. Coloca el signo según corresponda.
13. Cuenta los elementos de cada conjunto. Encierra cada uno y une con una línea con el número
correspondiente.
14. Escribe > o
63 _____ 36 78 ____ 79 99 _____ 98
70 _____ 80 96 ____ 69 35 _____ 53
ANÁLISIS OPERACIÓN RESPUESTA

3. 15. Realiza la resta y con una línea relaciona cada resta con su resultado
16. Resuelve las adiciones (sumas)
44 + 32 = ____ 73 + 16 = ______ 65 + 23 = _____
51 + 35 = ____ 54 + 12 = ______ 33 + 22 = _____
32 + 14 = ____ 32 + 20 = ______ 15 + 12 = _____
51 + 28 = ____ 31 + 25 = ______ 40 + 32 = _____
17. Escribe los números que faltan:
0 – 1 - ____ - ____ - 4 - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____
11 - _____ - _____ - ____ - 15 - ____ - ____ - 18 - ____ -._____
18. Escribe Є o Є
19. Cuenta y escribe los números en la tabla de valores.
5 – 4 = ______ cuatro
9 – 5 = ______ cinco
8 – 3 = ______
uno
7 – 4 = ______
dos
8 – 6 = ______
tres

4. 20. Colorea el automóvil que se indica en cada fila.
21. Completa con los signos , o
19 37 21 45 33 33
31 27 49 11 50 18