El documento describe un taller sobre la creación de fotorrelatos, historias fotográficas con audio. Explica que el taller enseñará sobre fotorrelatos y su estructura, el proceso de creación utilizando equipamiento como cámaras y software de edición, y aspectos éticos relacionados al periodismo.
El documento propone estudiar las comarcas catalanas, practicar con un proyector y ordenador, y jugar con las comarcas, enfocándose en la comarca del Maresme.
La pre producción es la parte más importante de los productos audiovisuales, incluye: creación de una idea, argumento, guión literario, revisión de recursos, reconocimiento del equipo. Esta presentación fue realizada por Jaime Fraire Quiroz para impartir cursos de realización de video.
El documento proporciona consejos para la creación de presentaciones de diapositivas, incluyendo la selección y edición de imágenes, la adición de leyendas, y la grabación y edición de audio. Recomienda tomar fotos que muestren movimiento y secuencias para contar una historia, y editar las imágenes para el tamaño y resolución adecuados. También sugiere mantener las leyendas breves y enfocadas, y grabar audio ambiente para dar profundidad al sonido final.
Este documento ofrece consejos para crear slideshows narrativos efectivos con imágenes y sonido. Explica que se debe definir una historia clara con elementos, personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de un ritmo apropiado, abriendo y cerrando la historia de manera efectiva en menos de 3 minutos con alrededor de 18 imágenes. Además, enfatiza la necesidad de variedad, calidad y coordinación entre las imágenes y el audio para comunicar el núcleo de la historia visualmente.
Este documento ofrece una guía detallada para la producción de un documental en 3 etapas: 1) La preproducción, que incluye el desarrollo de la idea, objetivos, argumento, guion y plan de grabación. 2) La producción, que consiste en la grabación siguiendo el plan establecido. 3) La postproducción, donde se edita, agregan efectos y se finaliza el documental. El documento provee información específica sobre cada etapa y los roles involucrados para crear un documental de manera profesional.
El documento propone estudiar las comarcas catalanas, practicar con un proyector y ordenador, y jugar con las comarcas, enfocándose en la comarca del Maresme.
La pre producción es la parte más importante de los productos audiovisuales, incluye: creación de una idea, argumento, guión literario, revisión de recursos, reconocimiento del equipo. Esta presentación fue realizada por Jaime Fraire Quiroz para impartir cursos de realización de video.
El documento proporciona consejos para la creación de presentaciones de diapositivas, incluyendo la selección y edición de imágenes, la adición de leyendas, y la grabación y edición de audio. Recomienda tomar fotos que muestren movimiento y secuencias para contar una historia, y editar las imágenes para el tamaño y resolución adecuados. También sugiere mantener las leyendas breves y enfocadas, y grabar audio ambiente para dar profundidad al sonido final.
Este documento ofrece consejos para crear slideshows narrativos efectivos con imágenes y sonido. Explica que se debe definir una historia clara con elementos, personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de un ritmo apropiado, abriendo y cerrando la historia de manera efectiva en menos de 3 minutos con alrededor de 18 imágenes. Además, enfatiza la necesidad de variedad, calidad y coordinación entre las imágenes y el audio para comunicar el núcleo de la historia visualmente.
Este documento ofrece una guía detallada para la producción de un documental en 3 etapas: 1) La preproducción, que incluye el desarrollo de la idea, objetivos, argumento, guion y plan de grabación. 2) La producción, que consiste en la grabación siguiendo el plan establecido. 3) La postproducción, donde se edita, agregan efectos y se finaliza el documental. El documento provee información específica sobre cada etapa y los roles involucrados para crear un documental de manera profesional.
Este documento proporciona orientación sobre cómo crear efectivos resúmenes multimedia o "slideshows" que cuenten historias a través de imágenes y sonido. Explica que se debe definir claramente la historia que se quiere contar, incluyendo elementos clave, personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de seleccionar imágenes variadas y de calidad, y editar el audio de manera que fluya con el ritmo adecuado de las imágenes para transmitir efectivamente la historia.
Este documento describe lo que es un documental y sus diferentes modos o estilos. Explica que un documental representa la realidad según la perspectiva del cineasta y puede incluir entrevistas, imágenes de archivo y una voz en off. Luego detalla cuatro modos de documental: expositivo, de observación, participativo y reflexivo. Finalmente, resume los pasos claves para realizar un documental, incluyendo definir la idea, objetivo y argumento, y desarrollar una escaleta o esquema.
Este manual proporciona recomendaciones para la realización de videoconferencias, incluyendo la planeación, estructura, guión y uso de ayudas audiovisuales. Explica que la planeación requiere definir objetivos, participantes, duración y material; la estructura sugiere seguir un guión técnico que especifique la narrativa y elementos visuales. Además, recomienda utilizar ayudas como diapositivas, video y pizarra de manera clara y breve para complementar las presentaciones.
El documento describe diferentes medios audiovisuales y su uso didáctico en la enseñanza. Explica los tipos de proyección fija, el montaje audiovisual, los tipos de guiones para producciones de video, y las posibilidades educativas del video como un medio versátil para apoyar el aprendizaje.
El documento proporciona orientación para crear historias multimedia efectivas con imágenes y sonido. Explica que se debe definir una historia clara con personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de contar historias visualmente con audio que complemente las imágenes de manera apropiada. Además, enfatiza la necesidad de comunicar el núcleo de la historia a través de imágenes y sonidos, y de mantener una apertura, clímax y resolución para consolidar la historia.
La post-producción consiste en tres etapas principales: 1) inventario y revisión del material rodado
para seleccionar las mejores tomas, 2) organización de las secuencias y 3) ensamble de todos los
elementos visuales y de sonido para crear la edición final. Estas etapas garantizan que la historia
se cuente de manera clara y cohesiva.
El documento explica los pasos básicos para crear un video documental, incluyendo definir la idea central, desarrollar un guión literario y técnico, crear un storyboard, la producción con equipos y locaciones, y la edición final. Describe elementos como los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como las herramientas necesarias para cada etapa del proceso de creación de un video.
Este documento presenta un curso de capacitación docente sobre el uso del video como recurso educativo. Explica la metodología de producción audiovisual, incluyendo tres pasos: 1) desarrollar la idea previa a través de un guión, storyboard y guión técnico, 2) la producción mediante investigación, plan de grabación y captura de imágenes y audio, y 3) la postproducción que implica el montaje y edición del video. También proporciona ejemplos de diferentes técnicas audiovisuales y una actividad práctica para
Presentación realizada por Tomás Fleischer para el curso TICs y Escuela IV. nuevas alfabetizaciones, imágenes y textualidad. Dictado por la UNSAM en Andalgalá, Catamarca, Argentina durante noviembre 2008.
Este documento introduce el lenguaje audiovisual y describe sus tres etapas principales: preproducción, producción y postproducción. La preproducción incluye la creación de guiones, storyboards y la preparación de elementos. La producción es la filmación. La postproducción consiste en el montaje y edición del material filmado.
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para crear un reportaje multimedia: 1) Escoger un tema, 2) Planificar el contenido hipertextual, 3) Realizar trabajo de campo para recopilar información, 4) Reafinar el plan de contenido, 5) Montar los diferentes elementos como texto, imágenes y audio en una presentación cohesiva. Cada paso incluye detalles sobre cómo organizar y producir los diferentes componentes del reportaje.
Slideshows: historias contadas en la web con imágenes y audio Carina Novarese
Este documento proporciona orientación para crear presentaciones de diapositivas efectivas con imágenes y audio. Explica que una historia clara, personajes y hechos centrales son componentes básicos, así como definir la técnica a utilizar. También discute cómo comunicar el núcleo de la historia a través de imágenes y sonido, y la importancia de la apertura, el clímax y la resolución. Además, ofrece consejos sobre la duración, el ritmo y la selección de fotos y audio de alta calidad
La televisión es un sistema de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia. Existen diferentes tipos de televisores como CRT, LED, LCD y plasma. El documento también explica las diferencias entre el cine y la televisión, los formatos 2K y 4K, el equipo TriCaster Pro, y las tres fases de producción de una obra audiovisual: preproducción, producción y postproducción. Finalmente, se describen diferentes planos de la cámara como el plano general, plano americano y plano medio.
Este documento ofrece 10 consejos para obtener un buen sonido directo en la producción cinematográfica. En primer lugar, se debe preparar el equipo necesario con antelación, incluyendo micrófonos de condensador, grabador, soportes, baterías y cables. También es importante controlar la señal, vigilar el volumen y los ruidos indeseados. Se recomienda grabar siempre wild tracks o pistas salvajes para reemplazar diálogos o ruidos de fondo si es necesario en la posproducción.
La edición de video es el proceso de manipular medios como video, fotos, gráficos y audio para crear un trabajo final. Usualmente se realiza en programas de edición de video en una computadora, donde el editor recorta, ordena y agrega efectos a los medios. Existen diferentes estilos como edición amateur, profesional o estilo vidding.
El documento proporciona instrucciones para la creación de un reportaje multimedia en 5 pasos: 1) Escoger el tema, 2) Planificar el contenido hipertextual (storyboard), 3) Realizar el trabajo de campo, 4) Reafinar el storyboard, 5) Montar los contenidos de texto, fotos y audio en Flash. Explica cada paso en detalle, incluyendo cómo definir el enfoque, reunir fuentes, documentarse, organizar los apartados, grabar entrevistas, tomar fotos, ordenar los materiales y crear una narración coherente.
Este documento presenta un curso de auxiliar de sonido. Explica que el objetivo del curso es proporcionar a los estudiantes los conocimientos técnicos necesarios para trabajar en un equipo de sonido como ayudante, microfonista o auxiliar de sonido. Detalla la estructura del curso, los contenidos que cubrirá como introducción al sonido en producciones cinematográficas, fundamentos tecnológicos de audio, equipos de captación de sonido, grabación de sonido directo y postproducción de sonido, así como las práctic
Este documento presenta una guía para un curso de informática de grado 10 sobre cómo crear proyectos en Movie Maker. Incluye instrucciones para diseñar un guion técnico de película con un formato de ejemplo. Los estudiantes deben seleccionar un tema y desarrollar su propio guion, y luego crear un video en Movie Maker según las pautas proporcionadas como un ejercicio de clase.
G2.mora.aguilar.carina.elizabeth.multimediaCary Mora
El documento explica los diferentes tipos de ángulos, planos y formatos de video, así como los procesos de digitalización, edición y guión para proyectos audiovisuales. Se describen ángulos como normal, picado y contrapicado, y planos como general, entero, americano, medio, primer plano y detalle. También se explican formatos como AVI, MPEG, MOV, FLV y MKV. La digitalización convierte señales analógicas en digitales, mientras que la edición une fragmentos de video y audio. El guión describe
G2.mora.aguilar.carina.elizabeth.multimediaCary Mora
Este documento explica diferentes conceptos relacionados con la producción de videos. En la primera sección se describen los diferentes tipos de ángulos y planos que se pueden usar en una imagen. Luego, se explica el proceso de digitalización y edición de video. Finalmente, se mencionan diferentes formatos de video comunes.
Este documento proporciona orientación sobre cómo crear efectivos resúmenes multimedia o "slideshows" que cuenten historias a través de imágenes y sonido. Explica que se debe definir claramente la historia que se quiere contar, incluyendo elementos clave, personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de seleccionar imágenes variadas y de calidad, y editar el audio de manera que fluya con el ritmo adecuado de las imágenes para transmitir efectivamente la historia.
Este documento describe lo que es un documental y sus diferentes modos o estilos. Explica que un documental representa la realidad según la perspectiva del cineasta y puede incluir entrevistas, imágenes de archivo y una voz en off. Luego detalla cuatro modos de documental: expositivo, de observación, participativo y reflexivo. Finalmente, resume los pasos claves para realizar un documental, incluyendo definir la idea, objetivo y argumento, y desarrollar una escaleta o esquema.
Este manual proporciona recomendaciones para la realización de videoconferencias, incluyendo la planeación, estructura, guión y uso de ayudas audiovisuales. Explica que la planeación requiere definir objetivos, participantes, duración y material; la estructura sugiere seguir un guión técnico que especifique la narrativa y elementos visuales. Además, recomienda utilizar ayudas como diapositivas, video y pizarra de manera clara y breve para complementar las presentaciones.
El documento describe diferentes medios audiovisuales y su uso didáctico en la enseñanza. Explica los tipos de proyección fija, el montaje audiovisual, los tipos de guiones para producciones de video, y las posibilidades educativas del video como un medio versátil para apoyar el aprendizaje.
El documento proporciona orientación para crear historias multimedia efectivas con imágenes y sonido. Explica que se debe definir una historia clara con personajes y hechos centrales. También destaca la importancia de contar historias visualmente con audio que complemente las imágenes de manera apropiada. Además, enfatiza la necesidad de comunicar el núcleo de la historia a través de imágenes y sonidos, y de mantener una apertura, clímax y resolución para consolidar la historia.
La post-producción consiste en tres etapas principales: 1) inventario y revisión del material rodado
para seleccionar las mejores tomas, 2) organización de las secuencias y 3) ensamble de todos los
elementos visuales y de sonido para crear la edición final. Estas etapas garantizan que la historia
se cuente de manera clara y cohesiva.
El documento explica los pasos básicos para crear un video documental, incluyendo definir la idea central, desarrollar un guión literario y técnico, crear un storyboard, la producción con equipos y locaciones, y la edición final. Describe elementos como los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como las herramientas necesarias para cada etapa del proceso de creación de un video.
Este documento presenta un curso de capacitación docente sobre el uso del video como recurso educativo. Explica la metodología de producción audiovisual, incluyendo tres pasos: 1) desarrollar la idea previa a través de un guión, storyboard y guión técnico, 2) la producción mediante investigación, plan de grabación y captura de imágenes y audio, y 3) la postproducción que implica el montaje y edición del video. También proporciona ejemplos de diferentes técnicas audiovisuales y una actividad práctica para
Presentación realizada por Tomás Fleischer para el curso TICs y Escuela IV. nuevas alfabetizaciones, imágenes y textualidad. Dictado por la UNSAM en Andalgalá, Catamarca, Argentina durante noviembre 2008.
Este documento introduce el lenguaje audiovisual y describe sus tres etapas principales: preproducción, producción y postproducción. La preproducción incluye la creación de guiones, storyboards y la preparación de elementos. La producción es la filmación. La postproducción consiste en el montaje y edición del material filmado.
El documento proporciona instrucciones en 5 pasos para crear un reportaje multimedia: 1) Escoger un tema, 2) Planificar el contenido hipertextual, 3) Realizar trabajo de campo para recopilar información, 4) Reafinar el plan de contenido, 5) Montar los diferentes elementos como texto, imágenes y audio en una presentación cohesiva. Cada paso incluye detalles sobre cómo organizar y producir los diferentes componentes del reportaje.
Slideshows: historias contadas en la web con imágenes y audio Carina Novarese
Este documento proporciona orientación para crear presentaciones de diapositivas efectivas con imágenes y audio. Explica que una historia clara, personajes y hechos centrales son componentes básicos, así como definir la técnica a utilizar. También discute cómo comunicar el núcleo de la historia a través de imágenes y sonido, y la importancia de la apertura, el clímax y la resolución. Además, ofrece consejos sobre la duración, el ritmo y la selección de fotos y audio de alta calidad
La televisión es un sistema de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia. Existen diferentes tipos de televisores como CRT, LED, LCD y plasma. El documento también explica las diferencias entre el cine y la televisión, los formatos 2K y 4K, el equipo TriCaster Pro, y las tres fases de producción de una obra audiovisual: preproducción, producción y postproducción. Finalmente, se describen diferentes planos de la cámara como el plano general, plano americano y plano medio.
Este documento ofrece 10 consejos para obtener un buen sonido directo en la producción cinematográfica. En primer lugar, se debe preparar el equipo necesario con antelación, incluyendo micrófonos de condensador, grabador, soportes, baterías y cables. También es importante controlar la señal, vigilar el volumen y los ruidos indeseados. Se recomienda grabar siempre wild tracks o pistas salvajes para reemplazar diálogos o ruidos de fondo si es necesario en la posproducción.
La edición de video es el proceso de manipular medios como video, fotos, gráficos y audio para crear un trabajo final. Usualmente se realiza en programas de edición de video en una computadora, donde el editor recorta, ordena y agrega efectos a los medios. Existen diferentes estilos como edición amateur, profesional o estilo vidding.
El documento proporciona instrucciones para la creación de un reportaje multimedia en 5 pasos: 1) Escoger el tema, 2) Planificar el contenido hipertextual (storyboard), 3) Realizar el trabajo de campo, 4) Reafinar el storyboard, 5) Montar los contenidos de texto, fotos y audio en Flash. Explica cada paso en detalle, incluyendo cómo definir el enfoque, reunir fuentes, documentarse, organizar los apartados, grabar entrevistas, tomar fotos, ordenar los materiales y crear una narración coherente.
Este documento presenta un curso de auxiliar de sonido. Explica que el objetivo del curso es proporcionar a los estudiantes los conocimientos técnicos necesarios para trabajar en un equipo de sonido como ayudante, microfonista o auxiliar de sonido. Detalla la estructura del curso, los contenidos que cubrirá como introducción al sonido en producciones cinematográficas, fundamentos tecnológicos de audio, equipos de captación de sonido, grabación de sonido directo y postproducción de sonido, así como las práctic
Este documento presenta una guía para un curso de informática de grado 10 sobre cómo crear proyectos en Movie Maker. Incluye instrucciones para diseñar un guion técnico de película con un formato de ejemplo. Los estudiantes deben seleccionar un tema y desarrollar su propio guion, y luego crear un video en Movie Maker según las pautas proporcionadas como un ejercicio de clase.
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El documento explica los diferentes tipos de ángulos, planos y formatos de video, así como los procesos de digitalización, edición y guión para proyectos audiovisuales. Se describen ángulos como normal, picado y contrapicado, y planos como general, entero, americano, medio, primer plano y detalle. También se explican formatos como AVI, MPEG, MOV, FLV y MKV. La digitalización convierte señales analógicas en digitales, mientras que la edición une fragmentos de video y audio. El guión describe
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Taller de
Fotorrelatos
Una nueva forma de narrar historias
El objetivo del taller es aprender a crear una historias fotográficas multimedia.
Aprenderán a crear un fotorrelato con Soundslides.
2. Taller de
Fotorrelatos
Contenidos
La primera parte es una introducción a los fotorrelatos.
El paso inicial es comprender su esencia, clasificación y estructura.
¿Qué es una narración multimedia y un fotorrelato?
Tipos de fotorrelatos.
El proceso de creación.
Estructura de una historia fotográfica con audio.
Aspectos éticos.
3. Taller de
Fotorrelatos
Narración multimedia
Secuencia de audio, fotografías, video e infografías animadas que
integrados forman una historia periodística.
4. Taller de
Fotorrelatos
Narración multimedia
Secuencia de audio, fotografías, video e infografías animadas que
integrados forman una historia periodística.
5. Taller de
Fotorrelatos
Narración multimedia
Secuencia de audio, fotografías, video e infografías animadas que
integrados forman una historia periodística.
6. Taller de
Fotorrelatos
Fotorrelato
Es una historia fotográfica con audio, es un tipo
de narración multimedia.
7. Taller de
Fotorrelatos
Tipos de fotorrelatos
El slideshow es la forma más básica.
Se trata de imágenes con música, pero que logran contar una historia.
8. Taller de
Fotorrelatos
Tipos de fotorrelatos
Están los narrados por el fotógrafo o periodista en el lugar de los hechos.
Se admite el uso de la primera persona.
9. Taller de
Fotorrelatos
Tipos de fotorrelatos
El tercero es aquel donde hay una locución del periodista, en tercera persona.
Esta narración se mezcla con el resto de los sonidos.
10. Taller de
Fotorrelatos
Tipos de fotorrelatos
El último es aquel donde la historia es relatada por las fuentes.
11. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
1.- Contar con los equipos y software necesarios.
Canon EOS 5D Mark II
21 MP
Grabación de video en
Full HD 1920x1080
12. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
1.- Contar con los equipos y software necesarios.
M-Audio Microtrack
Grabadora digital de dos canales
Micrófono omnidireccional
13. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
1.- Contar con los equipos y software necesarios.
Photoshop CS4
Software de edición fotográfica digital.
14. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
1.- Contar con los equipos y software necesarios.
Audacity
Software de edición de audio digital.
15. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
1.- Contar con los equipos y software necesarios.
Soundslides Plus
Software para realizar el montaje.
16. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
2.- Elección del tema.
Temas de interés visual, con diversidad fotográfica.
3.- Captura fotográfica y de audio.
Fotografía: evitar el uso de flash, utilizar técnicas especiales, como stop motion
para agilizar más la historia.
Siempre grabar con micrófono, a unos 20 cms. del mentón, y
audífonos. Que en el lugar de grabación no haya eco ni ruido
excesivo, sino el ambiente natural.
No hablar mientras el entrevistado responde, sólo asentir con
el rostro o guardar silencio.
La forma de realizar las preguntas es esencial. Éstas deben ser
abiertas y tender hacia la descripción o explicación.
17. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
3.- Captura fotográfica y de audio.
Capturar las fotos y luego grabar las entrevistas, para que no
aparezcan los equipos en las imágenes.
18. Taller de
Fotorrelatos
El proceso de creación
4.- Edición del material
Selección de fotografías y audio, edición con Photoshop y creación de la pista
final de sonido con Audacity.
5.- Montaje del fotorrelato
Se requiere el archivo final de sonido y las fotografías recortadas para montar el
fotorrelato en Soundslides.
19. Taller de
Fotorrelatos
Estructura
Ésta suele ser libre, pero hay ciertas recomendaciones
para una buena historia.
- La apertura y cierre de la historia son fundamentales,: utilizar
fotografías y audio de calidad, que enganchen.
- Jim Seiza, fotógrafo y productor de MSNBC, sugiere dejar al
menos 2 a 3 segundos al principio antes de comenzar con la
historia.
- En cuanto a los intervalos, se puede usar sonido ambiente y
generar nexos con fotografías que conecten 2 historias o fuentes.
- Se recomienda una duración entre 1:30 y 3 minutos.
- La duración promedio por foto puede ser de 4 a 6 segundos,
pero en fotorrelatos más dinámicos es de 3 segundos
aproximadamente. Es importante variar los ritmos.
20. Taller de
Fotorrelatos
Estructura
Ésta suele ser libre, pero hay ciertas recomendaciones
para una buena historia.
- Ir de lo general a lo particular y captar planos detalle.
- Keith Jenkins, productor de la NPR, sugiere que haya 4 tipos de
foto: en los fotorrelatos:
- General, que ubique al usuario en el lugar.
- Retrato, que muestre las personas involucradas.
- Detalles.
- Especiales, como reacciones o algo particular que suceda
en la historia.
21. Taller de
Fotorrelatos
Estructura
Ésta suele ser libre, pero hay ciertas recomendaciones
para una buena historia.
22. Taller de
Fotorrelatos
Aspectos éticos en el uso de audio digital
Al ser un producto que transmite la realidad, hay límites éticos
asociados al periodismo.
- No usar sonidos o fotos que no procedan del lugar de
grabación (bancos de audio).
- No usar voces que no correspondan a las fuentes, salvo que
sean traducciones y así se consigne.
- No crear los sonidos uno para grabarlos, sino que grabar los
que naturalmente emanen del lugar.